劍橋雅思9真題及解析聽力Test

雅思真題全解析

住宿場景 表現(xiàn)形式 日常對話求.表格填空題聽前推想1-5〔對于簡潔的姓名，錄音中會做拼寫〕、誕生日期〔留意聽取關(guān)于月份和年月的信息〕、課程名稱、住宿的時間長度和飲食要求.卷面上我們可以看到red肉的。6—10地理位置和社交的場地.91。Bhatt在問到canItakeyournameCouldyouspellyournameplease?這句話之后,就要奮筆疾書跟上節(jié)奏了：B—H-A—doubleT。31March這類誕生日期的填寫一般沒有太多障礙，考生確定要能夠?qū)υ路輯故?972onewordand/oranumber31stMarch。nursing看到題目Courseofstudy，考生應(yīng)當(dāng)能夠推想出可能會聽到whatcoursedoyoustudywhatcourseareyouenrolledinwhatwillyoubestudying，答復(fù)說I”mdoingacourseinnursing，答案為nursing。4。2在問到howlongwouldyouwanttostayinhall3years，但是后面又接了一個詞but，這類轉(zhuǎn)折詞對于定位答案至關(guān)重要，示意之前聽到的數(shù)字是無效答案,butI’donlyliketostayinhallfortwotwo5。 meat 問題中的diet是聽音關(guān)鍵，聽到doyouhaveanyspecialdiet，答復(fù)說Yes,Itakered。一般來說吃什么或不吃什,用到的動詞可能take也可能是have。6. bedsit留意在說到房間類型時開頭聽到兩種選擇為asinglestudybedroom和asharedone。由于題目中消滅的填空形式為asingle ,考生很可能誤以為之前聽到的studybedroom為答案.我們在聽題時確定要照看到前后，由于后面又提到了另一種選alternativ是空間更大的asinglebedsi學(xué)生表示補助充裕，認為thebedsitsoundsthebestoption，因此答案為bedsit.考試的時候切忌慌亂寫下答案而無視下文.7。 theatre/theater此題的定位詞為interests,當(dāng)聽到學(xué)生說Ilovethetheatre8。mature/older題目中呈現(xiàn)的問趣是studentswhoare ，明顯我們的聽寫目標詞是形容詞。在I”dpreferahallwherethereareothermaturestudents這句表達喜好的懇求里，我們能夠得知mature為答案，后來對方又二次確認住宿條件中確實有一些slightlyolderstudents，所以此題答案為mature或者older.9。town此題考察的是學(xué)生的另外一個喜好要求，聽到I’dprefertobeoutoftown，outofoutside10。 shared這是最終一個學(xué)生要求從題目中可以推斷目標答案很可能是一個形容詞。當(dāng)聽到Iwouldlikesomewherewithasharedarea時，確定要留意shared這個單詞尾/d特別簡潔消滅吞音的現(xiàn)象假設(shè)考生寫的答案是share就得不到分了高頻詞匯 拓展詞匯arrangev。安排 dormitoryn.宿舍hallofresidence宿舍 nomeatandcheese不吃肉和cateringn.供給飲食及效勞 奶酪optionn.選擇 airconditioner空調(diào)bedsit n.起居兼臥房兩用房間 fridgen.冰箱grantn.助學(xué)金 vegetariann.素食主義者detailn.細節(jié) gardensalad蔬菜沙拉badmintonn.羽毛球 stereosystem立體音響priorityn.優(yōu)先事項；最重要的事 garagen。車庫vacancyn?？辗浚豢杖?dishwashern.洗碗機accommodationn.住宿 citycentre/downtown市中心preferencen。喜好，偏好 ruralarea農(nóng)村boardn.膳食；伙食 bedlinen床上用品alternativen.選擇 suburb/outskirtsn.郊區(qū)facilityn.設(shè)備，設(shè)施大方的worthadj。值得的;有……價值的takeintoaccount考慮到matureadj.成熟的socialisev.參與社交，交際雅思真題全解析考察題型聽前推想

休閑消遣 表現(xiàn)形式 白一家俱樂部的地點介紹和活動介紹.表格填空題，單項選擇題，地圖題11-1311名詞的單復(fù)數(shù)問題;12132023—year—old14-1614Monday；15Wednesday；16Saturday。17—20take,eastgate，westgaterefreshments。另外,地圖旁有一個東西南北的圖標，說明有可能在錄音中聽到east,west，south，north911. trees聽到介紹HoltIsland時，重點應(yīng)在空格前的manydifferent這一修飾詞上，當(dāng)聽到HoltIsland，whichisnotedforitsgreatrangeoftrees時,可以確定manydifferent是對greatrangeof的同義替換,所以答案為復(fù)數(shù)名詞trees。12。 Friday/Sunday依據(jù)錄音中的TheislandisonlyopentothepublicfromFridaytoSunday可知答案。13. farm此題的定位詞為LongfieldCountryPark，聽到這個信息消滅后,要留意聽000-yea—old四周的名詞信息,錄音中說的是Longfieldhasamodern“的意思,但也能篩選出farm14。C原文提到Mondayherb，掃瞄三個選項均跟這個詞相關(guān)，后文說到practisethetechniqueofusingthemascolourdyesforcloth，可以確定活動的主旨是使用草藥來練習(xí)給布料染色的技能.B原文提到Wednesdayphonetheparkrangerafewdaysahead,掃瞄三個選項覺察phoneaheadBbookinadvance。留意inadvancebeforehand，aheadaheadofschedule/timeA原文提到Saturdayworkingparty,介紹活動可以自選，也可以短暫停留。當(dāng)聽到onething，though信號詞,留意聽后面的句子說makesureyou”rewearingsomethingthatyoudontmindgettingdirtyortorn,這句話才是介紹的重點，對應(yīng)的答案為A17。A看地圖確定圖中的參照物。聽到lakelakewestattheend，看圖可確定為位置A。18.I聽到錄音提到參照物refreshments，又聽到there”sadog—walkingareaparkI.1。 F聽到y(tǒng)oucangototheflowergardntha’sthecircularareaon定答案為F。20.E聽到there’sawoodedareainthewesternsectionofthepark，betweentwopathsE。高頻詞匯 拓展詞匯ontheleft在左邊onthetopleft在左上方onthebottomleft在左下方atthebottom在底部intheontheleft在左邊onthetopleft在左上方onthebottomleft在左下方atthebottom在底部intheleft-handcornerof在左側(cè)拐角accessibleadj.易得到的；易進入的herb 藥草ranger n。組織人littern.垃圾 oppositefrom在對面refreshmentn.飲料；inclockwisedirection向順時針方向點心；茶點 behind adv。在前方creaturen.生物 ontheright在右邊nonthetopright在右上方根源，來源 onthebottomright在右下方comerof在拐角業(yè)上 intheright-handcornerof在右側(cè)拐角crafta.手藝；工藝 nextto/closedto/beside/near/by在旁邊dyen。染色；染料 inanti—clockwisedirection/inhedgen。樹籬 counter-clockwisedirection向逆時針方向indicatev.說明，說明雅思真題全解析

校園生活 表現(xiàn)形式 話學(xué)校自習(xí)室的使用和改善狀況的爭論計論。單項選擇題，筆記填空題聽前推想21—24候留意題目中不同的人稱,比方22someteachers24theDirectorofStudies，不要把不同人各自的看法混淆.25-30,25level;26題要留意留意update2728并且作用是supervisingthecentre；2930restrict。921。C考生在聽到themajorityofstudents21語即是studenttheyseeitasaprettymajorcomponentoftheircourse，掃瞄選項可知Canimportantpartoftheirstudies22。Bteachersagreethat。.。，后文又說到了someofus，someofussometeachers，所以重點應(yīng)當(dāng)放在后半句的wecouldbenefitalotmorebyrelocatingtheSelf—AccessCentretothemainUniversitylibrarybuilding，由此可知Bmoverelocate替換。B題干中的thestudents”mainconcernourmainworry，這是試題中常見的同義詞轉(zhuǎn)換，依據(jù)原文中的OurmainworrywouldbenotbeingabletogotoateacherforadviceB,Bdifficultyingettinghelp是該句的同義轉(zhuǎn)換。C依據(jù)錄音中的It’snotsomuchtheexpensethat’mworried可以排解Awe”vecertainlygotroomtodoitBit”stheproblemoftimetablingateachertobethereoutsideclasshoursCthedifficultyinsupervisingthecentre。25。 reading當(dāng)聽到Whataboutotherresources？時,應(yīng)留意25題所在局部的小標題是Resources，聽錄音時要關(guān)注后面提到的內(nèi)容，并且留意定位空格前的詞語level。錄音中提到theyfinditdifficulttofindmaterialsthatareappropriatefortheirlevel,especiallyreadingresources時，我們可以很簡潔確定reading就是正確答案。26。 CD審題時留意update這個關(guān)鍵詞,聽到錄音中談?wù)搒omeofthemarelookingabitout—of-datetheCDsectionespeciallyneedstobemorecurrentCD27.workbooks錄音中提到了Whatdoyouthinkoftheideaofintroducingsomeworkbooks，后又聽到breakthemupintoseparatesdividethemupworkbooks詞，必需合在一起書寫。28。 timetable/schedule題干中的supervisingthecentre在錄音中的talktotheteachersandmakesurewecanallreachsomeagreementonatimetabletosupervisethecentreafterclass消滅因此學(xué)生需要跟教師們達成統(tǒng)一的timetable來監(jiān)管自習(xí)室，錄音中的reachsomeagreementon跟卷面信息的organise為同義替換。29.alarm依據(jù)題干中的installinvestinsomenewequipment，緊接著的Whataboutputtinginanalarm？讓我們抓住一個元音開頭的名詞alarm，對方說到Goodidea,putininstallalarm。30。 email/emails卷面信息詞restrict在錄音中沒有原詞,restrict是對錄音中的limit同義轉(zhuǎn)換，依據(jù)原文中的limittheaccesstoemail可知答案為email或者復(fù)數(shù)形式emails.考生確定要對這類替換詞有快速的捕獲力氣。高頻詞匯Self—AccessCentremajorityn。大局部，大多數(shù)componentn.組成局部;成分

拓展詞匯ReturnsandLoansPrintingRoom打印室lockerroom更衣室Audio—visualResourceCentre音incorporatev。包含；把……合像中心并；使并入equipmentn。設(shè)備commentn。評論；意見appropriateadj.適宜的，適當(dāng)?shù)膐ut—of—dateadj。過時的workbookn。練習(xí)冊securityn.安全resourcen.資源

CopyingRoom復(fù)印室canteen/dininghall/cafeteria堂division/department/facultyn.院系laboratory n。試驗室recreationcentregymnasiumn.體育館StudentUnionvariationvariationn.變化形式；變化，auditoriumn。會堂變動 deann.系主任benefitv。獲益;對……有益；counselorn.輔導(dǎo)教師有利于 presidentn.校長relocatev。遷移，搬遷 coordinatorn。輔導(dǎo)員timetablen。時間表,打算v。teachingassistant助教為……安排時間installv。安裝crampedadj。狹窄的，狹小的leveln。水平multipleadj。多局部的，多樣的supervisev.指導(dǎo)；監(jiān)視；治理alarmn.警報器雅思真題全解析考察題型聽前推想

學(xué)術(shù)講座 表現(xiàn)形式 現(xiàn)場獨白業(yè)文化的種類以及優(yōu)缺點和適應(yīng)何種員工。筆記填空題題空格后是一個名詞詞組powersourcesmall，后一個是形容few,可推想所填單詞有可能為形容詞來修飾名詞詞組。題介詞by題空格前為動詞act，目標詞可能是副詞,也對應(yīng)了前一個詞條actquickly。34—3637—40culture缺點以及適應(yīng)人群的描述。931。 central當(dāng)聽到thefirsttypeiscalledtaePowerCulture的時候，要留意我們的目標是找一個形容詞來修飾powersource,錄音緊接著介紹說這種組織規(guī)模很小，然后提到it”sthetypeofculturethatneedsacentralsourceofpowertobeeffective。即使卷面信息把sourceofpower替換成了powersource，考生應(yīng)當(dāng)能夠快速反響出central就是我們需要填寫的形容詞。32. conversation/conversationsconversations，formalmeetingswrittenmemos,重點在于后兩種類型用了ratherthan通方式，即conversation〔s〕。33。 effectively依據(jù)卷面信息可知我們要填寫和disadvantage相關(guān)的信息，而依據(jù)考試閱歷，disadvantag。這個詞很可能是原文的同義替換詞，聽錄音時應(yīng)做好心理預(yù)備，有可能聽到drawback，darkside,negativeside,flaw，shortcoming等詞,所以在聽到butonthenegativeside時，考生應(yīng)當(dāng)留意目標詞就要消滅了，因此依據(jù)其后消滅的thistypeoforganisationdoesn”talwaysacteffectively可知題目中應(yīng)填的副詞為effectively。34。 risk/risks該題目涉及適合的人群,我們聽到了thekindofpersonwhodoeswellinthistypeofbusinesscultureisonewhoishappytotakerisks,這里的ishappyto相當(dāng)于卷面信息的notafraidof，所以答案為risk(s〕.35。 levels依據(jù)Roleculture介紹中的lotsofdifferentlevels可知答案.此題是整個Section4中答案最直接的一道題。36。 description/descriptions錄音中的forexample對應(yīng)卷面信息e.g。，依據(jù)arespecificjobdescriptions,rulesfordiscipline...可知答案。37。 technical通過讀題可知此題填寫的是Roleculture的其次個優(yōu)勢，聽到信號詞andsecondly時確定要集中精力，隨后聽到的itisparticularlysuccessfulinbusinessmarketswheretechnicalexpertiseisimportant中給出了答案，即technical，其中的expertise在題干中被替換成了ability.38。 change此題填寫Roleculture的缺點，聽到ontheotherhand這個表示轉(zhuǎn)折的信號詞時，考生應(yīng)意識到答案就要消滅，依據(jù)其后的thiscultureisoftenveryslowtorecognisetheneedforchange可知答案為change.該題目把原文的主動句式改成了被動語態(tài)。39。responsibility錄音中提到itsuits