碳的化學(xué)性質(zhì)

《碳的化學(xué)性質(zhì)》人教版九年級化學(xué)第六單元課題1（第二課時）楊鳴溫故知新1、碳的單質(zhì)有

、

、

。2、幾種碳單質(zhì)都是

由組成的，但

它們的物理性

相同（填“是”或“否”）。？碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是否相同呢？金剛石石墨C60碳元素不請您欣賞<<清明上河圖>>鉆石恒永久一顆永流傳——20世紀經(jīng)典廣告語自主學(xué)習(xí)1、畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖

。2、從上述的事例及古代字畫能夠保存很長時間而墨跡不退色，可知碳單質(zhì)有

的化學(xué)性質(zhì)。合作探究——討論在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因24+6最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)合作探究——碳與氧氣的反應(yīng)合作探究——可燃性C+O2CO2點燃（O2足量）討論：反應(yīng)物的量不同，生成物的種類會怎樣？反思：當(dāng)我們用煤等含碳的燃料取暖時，應(yīng)注意通風(fēng)換氣，以防一氧化碳中毒。用途2C+O22CO（O2不足量）點燃不同合作探究——碳與氧化銅的反應(yīng)試管底部黑色物質(zhì)的變化澄清石灰水的變化實驗結(jié)束后是先熄燈還是應(yīng)該先撤導(dǎo)管？

此裝置與加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制O2的發(fā)生裝置相同

用途合作探究——碳與氧化銅的反應(yīng)合作探究——碳與氧化銅的反應(yīng)碳得到氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)氧化銅失去氧，發(fā)生了還原反應(yīng)還原性C+2CuO2Cu+CO2↑高溫歸納總結(jié)化學(xué)性質(zhì)用途碳單質(zhì)①制墨水長久保存等作燃料冶煉金屬②可燃性

還原性穩(wěn)定性

C+O2CO2點燃2C+O22CO點燃（O2充足）（O2不足）常溫較高溫度下2CuO+C2Cu+CO2

高溫當(dāng)堂練習(xí)1、用木質(zhì)電線桿時,常把埋入地下的部分表層燒焦,其主要目的是()A.燒死蛀蟲B.使木桿變硬C.烘干木材D.形成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的碳層2、某種黑色粉末在不同的條件下與氧氣反應(yīng),生成兩種不同的氣體此粉末是()A.氧化銅B.二氧化錳C.四氧化三鐵D.炭粉

當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)3、在C+CO22CO反應(yīng)中，還原劑是（）A、CB、COC、C02D、C和CO高溫拓展練習(xí)怎樣證明純凈的金剛石和石墨都是由碳元素組成的？板書設(shè)計一、碳的化學(xué)性質(zhì)1.穩(wěn)定性（常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑）可用于繪制字畫。2.可燃性，可作燃料C+O2CO2（燃燒充分）2C+O22CO（燃燒不充分）3.還原性，可作還原劑，可用于冶金工業(yè)。2