蘇科生物7.1.2.1生物學(xué)的基本研究方法

生物學(xué)的基本研究方法一起來(lái)觀(guān)察古人把有翅的蟻和無(wú)翅的蟻劃分為兩類(lèi)不同的生物。而亞里士多德經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀(guān)察，指出它們屬于同一類(lèi)生物，都是螞蟻。之后許多科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)，不僅證實(shí)了亞里士多德的觀(guān)察結(jié)果，而且揭示了螞蟻更多的秘密。觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法。

亞里士多德揭示螞蟻的秘密用了什么方法？

觀(guān)察實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究

是人類(lèi)揭開(kāi)自然界的奧秘、獲取知識(shí)的重要途徑。

觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的最基本的方法大量的科學(xué)探究是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成的，因此我們要認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)工具。安全是實(shí)驗(yàn)中的重中之重?。?！走進(jìn)我們的生物實(shí)驗(yàn)室（一）學(xué)習(xí)使用實(shí)驗(yàn)常用的器材科學(xué)探究裝在敞口的瓶里煮沸過(guò)的肉湯，在空氣中沒(méi)過(guò)多久就變質(zhì)了。巴斯德的發(fā)現(xiàn)科學(xué)探究

這些細(xì)菌從哪里來(lái)的呢？

巴斯德經(jīng)過(guò)用顯微鏡觀(guān)察后發(fā)現(xiàn)肉湯里出現(xiàn)了細(xì)菌!細(xì)菌【提出問(wèn)題】科學(xué)探究可能是細(xì)菌從空氣中跑到肉湯里去了也可能是肉湯自動(dòng)生出的細(xì)菌【作出假設(shè)】科學(xué)探究我該怎樣驗(yàn)證我的想法呢？科學(xué)探究開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn)需要遵循的三個(gè)原則：【設(shè)置對(duì)照原則】：在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對(duì)照組（不作特殊處理的一組），與實(shí)驗(yàn)組比較，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力?！締我蛔兞吭瓌t】：控制其他因素不變，只改變其中某一變量，觀(guān)察這一變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響?！酒叫兄貜?fù)原則】：控制某種變量的變化幅度，在同樣條件下重復(fù)實(shí)驗(yàn)，以減小誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響?！局朴営?jì)劃】科學(xué)探究將肉湯裝入瓶中將其中一個(gè)燒瓶的瓶頸拉制成鵝頸狀彎曲煮沸兩瓶肉湯【實(shí)施計(jì)劃】科學(xué)探究細(xì)菌進(jìn)入燒瓶，肉湯變質(zhì)。細(xì)菌進(jìn)不了燒瓶，肉湯沒(méi)有變質(zhì)。數(shù)天后……科學(xué)探究看來(lái),是細(xì)菌從空氣中進(jìn)入肉湯,使它變質(zhì)的。【得出結(jié)論】科學(xué)探究思考：為什么要將瓶?jī)?nèi)的肉湯煮沸？殺滅瓶中原有的細(xì)菌，控制實(shí)驗(yàn)變量，避免干擾?！颈磉_(dá)交流】科學(xué)探究形成對(duì)照，鵝頸瓶中的肉湯起到了對(duì)照作用。為什么要用兩個(gè)燒瓶做實(shí)驗(yàn)？科學(xué)探究

為了進(jìn)一步證實(shí)自己的結(jié)論,巴斯德在四年后,打破了鵝頸瓶。幾天后，肉湯就開(kāi)始變質(zhì)了。科學(xué)探究科學(xué)探究的基本過(guò)程：表達(dá)交流提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論讓我們模仿科學(xué)家的探究過(guò)程，一起“嘗試探究水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響”。＊提出問(wèn)題：＊作出假設(shè)：＊制訂計(jì)劃：＊實(shí)施計(jì)劃：＊得出結(jié)論：＊表達(dá)交流：科學(xué)探究科學(xué)探究【提出問(wèn)題】：水溫發(fā)生變化時(shí)，金魚(yú)每分鐘呼吸的次數(shù)是否會(huì)受到影響？【作出假設(shè)】：水溫的變化時(shí)，金魚(yú)每分鐘呼吸次數(shù)可能會(huì)受到影響。1）呼吸次數(shù)隨溫度升高而

（增加/減少）2）呼吸次數(shù)隨溫度下降而

（增加/減少）增加減少科學(xué)探究【制訂計(jì)劃】：1）溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入到水中，不能碰到容器壁或者容器底。2）溫度計(jì)浸入到水中一段時(shí)間，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。3）讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在水中，視線(xiàn)與溫度計(jì)中液柱上表面相平。1、如何測(cè)定金魚(yú)的呼吸次數(shù)？2、改變水溫時(shí)，能直接在盛有金魚(yú)的容器中進(jìn)行嗎？3、溫度計(jì)的使用：科學(xué)探究【實(shí)施計(jì)劃】：1、設(shè)置對(duì)照原則2、單一變量原則3、平行重復(fù)原則4、設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表格，準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。統(tǒng)計(jì)記錄表

金魚(yú)呼吸次數(shù)(次/分鐘）平均值(次/分鐘）1、常溫（溫度

℃

）第一次

第二次

第三次

2、降溫（溫度

℃

）第一次

第二次

第三次

3、升溫（溫度

℃

）第一次

第二次

第三次科學(xué)探究科學(xué)探究【表達(dá)交流】1、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和作出的假設(shè)，一致嗎？如果不一樣，可能是什么原因造成的？2、測(cè)量與計(jì)數(shù)的準(zhǔn)確是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響？如果有，該怎樣減小這種影響？3、如果你是實(shí)驗(yàn)中的小金魚(yú)，你希望同學(xué)們?cè)鯓訉?duì)待你？……習(xí)題反饋1、科學(xué)探究往往經(jīng)歷6個(gè)基本步驟：①實(shí)施計(jì)劃；②提出問(wèn)題；③制訂計(jì)劃；④作出假設(shè)；⑤得出結(jié)論；⑥表達(dá)交流。這6個(gè)步驟的正確順序是（）

A.①②③④⑤⑥B.③①②④⑤⑥C.②④③①⑤⑥D(zhuǎn).②③④①⑤⑥2、在“嘗試探究水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”的實(shí)驗(yàn)中，研究的實(shí)驗(yàn)變量是