換個角度看問題作文

人生路上難免有許多的不盡人意，但我們不要死鉆牛角尖。換個角度看問題，有時會使沮喪，絕望的人看到希望，如同俗語所說“樹挪死，人挪活”“塞翁失馬焉知非福”等。下面那這一則故事就說明了這一點。一位父親和他的兒子在路上看見一塊廢銅，父親問兒子這塊廢銅值多少錢，兒子說值3.5美分。父親說不對，值3.5美元，你可以把它加工成一塊銅的門把手后賣出去。他還說，別人認為1+1=2，但很多情況下1+1大于2。后來，兒子憑著這種1+1大于2的思維方式，辦起了銅加工業(yè)。有一次，自由女神像重新整修后，遺留下許多垃圾。市政府懸賞幾萬美元，雇人打掃都沒人愿意，而這個從事銅加工業(yè)的兒子，自愿免費組織清理現(xiàn)場。他把包括銅粉在內的各種金屬分類，制成諸如自由女神之類小旅游紀念品出售，甚至連塵土都賣給了花店，結果，他賺了幾百萬元。用1+1=2的常規(guī)思維看廢品，廢品還是廢品。從不同的角度，運用1+1大于2的思維看廢品。廢品可以變成財富。如果當時是你，你又會怎樣做呢？任何事情都不是絕對的。就看你怎么去對待他。學會換個角度看問，常能海闊天空。篇二：換個角度看問題換個角度看問題——我有人生。常常聽到有人抱怨自己容貌不是國色天香，抱怨今天天氣糟糕透了，抱怨自己總不能事事順心……剛一聽，還真認為上天對他太不公了，但仔細一想，你為什么不換個角度看問題呢？容貌天生你不能改變，但你為什么不想一想展現(xiàn)笑容，說不定會美麗一點；天氣不能改變，但你能改變心情；你不能樣樣順利，但可以事事盡心，你這樣一想是不是心情好很多？由此我想到了很多……人生路上難免有許多的不盡如人意，但我們不要死鉆牛角尖，換個角度看問題，說不定我們會有意料不到的收獲。聞名滬上的勞動模范徐虎，只是一名普通的水電工，換了別人在他這個崗位上，他或許會想：我再怎么說總有些才干，卻叫我給別人修水管、修馬桶，簡直是埋沒人才。為此而整天大呼沒遇伯樂。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人，方便千萬家”，徐虎從這個角度上看到了自己的價值，所以他安心于做一名普通的水電工。這是他換個角度看問題的收獲?；蛟S你會說徐虎太安于平凡，現(xiàn)在的社會要的是高學歷人才，人要向高處爬，但也請你換個角度想一想，如果每個人都向上爬，那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”，社會小事誰去做呢？所以說你也別老給自己訂什么高額標準，要求自己沖刺到第幾，你只要想自己盡力也就行了；你呢也別總是想著去當高干、總裁、元帥……這些人固然是人類精英，拿破侖也曾說過“不想當元帥的士兵不是好士兵”，但畢竟不是人人都能成為元帥的。錢鐘書先生沒有獲得諾貝爾獎，固然這樣，才能使我變得更寬容，心胸更寬廣，更好地磨練我的意志，領悟人生的真諦，正所謂，退一步海闊天空，所以，我會用包容的心去對待一切，讓自己做一個快樂的男孩。任何事情都有正反兩方面，所有的事情，都沒有一把統(tǒng)一的標尺來衡量它的是與否，一件事從不同角度去看，就會看到不同的風景，會有不同的感受，只要我們做事情的時候，用積極的心態(tài)去對待，多一些寬容，多做一些換位思考，就算再無法逾越的鴻溝，也不能阻擋我們前進的步伐，再棘手的難題，只要換個角度去看待，也許就會有截然不同的效果，就會看到烏云背后的藍天。篇五：換個角度看問題換個角度想問題，換個角度想事物，換個角度來看待自己的缺陷，你會發(fā)現(xiàn)這個問題更全面的思考方向。為別人想想你可以得到可貴的親情與友情，為自己想想你可以發(fā)現(xiàn)自己的美?？偠灾?，言而總之，換個角度思考問題你會得到人生的寶藏?！霸趺从譀]掃干凈呀！”我句話都快成了我對打掃清潔的值日生的“禮貌用語”了。每次他們都口口聲聲的說掃干凈了呀，卻不知道在一些角落中仍然有一些“調皮搗蛋的小紙屑”不肯“回歸”！而當我發(fā)現(xiàn)那些“調皮鬼”時，我就會說出怎么又不掃干凈呀的禮貌用語。值日生終于沉不住氣了：“你這個人就不知道我們掃地有多辛苦嗎？你怎么不來試一試呢？”聽他這話像是說我不明白他們辛苦，還在旁邊說風涼話一樣，這下我被激怒了“試試就試試，難道我做事就比你差不成？”說完就故做瀟灑的背上書包回家了。第二天下午我才明白一個人打掃一個教室是件多么不容易的事呀，要注意桌子下面灰塵，椅子下面的紙屑，講臺周圍隱藏的小垃圾，甚至教室的前后門及黑板下方還有很多不容易打掃到的死角。好不容易才所教室打掃的“一塵不染”，結果在把垃圾送入垃圾筐時，一個不小心，把筐里的垃圾全部都灑在地上了，清掃垃圾的同時，一個不小心心，又把課桌撞了……折騰了半天，把該收拾的收拾完后，才腰酸背痛的回家了?；丶业穆飞希K于明白了在自己說別人的時候，應該換個角度想一想，如果我是值日生我會聽進去哪些話？我會愿意接受哪些話？而不是一味的出口傷人，更不應該的是自以為是的對著旁人指手劃腳，站在別人的角度想一想，會讓事情解決的更好，更完美。更能體諒到別人的難和苦，讓大家都能理解的更深。在一個物體的受光部分與背光部分兩種“極端”色——黑與白；因此這個問題引出了一個小故事——湯姆和溫斯頓是一對針尖對麥芒的對頭，因些每次兩人意見不合時都會大吵一架，誰也不能說服誰，誰也不愿意認同對方。有一次，湯姆因一個問題和溫斯頓意見不同而惹惱了溫斯頓，溫斯頓竟把他拉進辦公室當著老師的面指責著對方的不對，老師安撫了他倆的怒火后，指著柜子上用來畫素描一個圓球問道：“你們看到的是什么顏色？”湯姆和溫斯頓幾乎異口同聲的答道“黑！”“白！”居然兩人看到的是截然不同的兩種顏色，倆人卻又因為答案不同又吵了起來！老師讓他們互換了一下位置，讓雙方再一次說出自己看到的顏色，而這一次他們說出的答案卻是上一輪對方說的答案。這個時候老師說話了：“你們從不同角度看事物都會發(fā)現(xiàn)不同的結果，誰能說自己的肯定對，而對方的肯定錯呢？在每次與別人吵架或爭論問題之前，都先換個角度想一想，如果我是這樣的話，我會怎么樣做？我會怎么樣想？”湯姆與溫斯頓這才明白原來每次因意見不合引起的爭論和吵架的原因是——他們總是站在自己的立場上去看問題，總是要求別人應該怎么樣做，而從來沒有考慮自己應該換一個角度想問題，正是所謂的“換位思考”！如果我是對方，那么我這樣做