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時(shí)間倒流了作文500字【篇一:假如時(shí)間可以倒流作文】
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的一千六百多個(gè)日日夜夜從我的手指流去,在我的生命中也流下了數(shù)不盡的遺憾。
記得有一次,我在校門口買了個(gè)玩具,在回家的路上我盤算著:這個(gè)家伙該放哪兒呢?在衣柜里,不行,對(duì)了,就藏在枕頭底下吧!
到了家里,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度藏好了玩具,再若無其事地從房間里慢悠悠地走出來,不過心中又多了一份不安。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn),如果被找到了,那就少不了一頓臭罵。
整個(gè)下午我都驚恐萬分,心里一直想著家里枕頭下的那個(gè)玩具,老師講的課我?guī)缀跻稽c(diǎn)也沒聽進(jìn),只是大腦中像放電影一樣播放著媽媽發(fā)現(xiàn)玩具后那生氣又無奈的表情,因?yàn)?,藏的其它玩具已?jīng)不只一次被我的媽媽發(fā)現(xiàn)了,這次再被發(fā)現(xiàn)的話,那媽媽一定會(huì)對(duì)我失去信心的。想到這里,我真想讓時(shí)間倒流,讓我回到過去,不去買那個(gè)玩具啊。
下午放學(xué),我到了媽媽的辦公室,只見她陰沉著臉,生氣地看著我。
我明白,是我的玩具被發(fā)現(xiàn)了,媽媽讓我過去,壓住心中的怒火,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你老實(shí)告訴我,你有沒有買玩具,說實(shí)話,媽是不會(huì)罵你的?!蹦菚r(shí)我還想掩蓋住事實(shí)真相,對(duì)媽媽說:“沒……沒有?!边@時(shí)媽媽真的發(fā)怒了,對(duì)我大罵:“干了壞事還不說實(shí)話,你不像我兒子!”我把頭埋地低低的,幾顆不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。我深知,媽媽心中也有著和我一樣的巨大悲痛。假如時(shí)間可以倒流,我再也不向媽媽撒謊了。
做錯(cuò)的事再也不能彌補(bǔ)了,但是,在以后的歲月中,我決不讓我的生活留下更多的遺憾。
【篇二:假如時(shí)光可以倒流】
把我左邊兜里的銀幣掏去吧!不過請(qǐng)留下右邊這個(gè)兜,應(yīng)為里面裝的是我的財(cái)富——時(shí)間。
時(shí)間就像一陣陣輕柔的風(fēng),一吹就與它擦肩而過;時(shí)間就像一朵朵盛開的花兒,它不可能永遠(yuǎn)停留在剛盛開的剎那;時(shí)間就像一棵棵剛出來的小樹,日子久了,它也會(huì)變老。時(shí)間處處在我們身旁,我們應(yīng)該不停的反問自己:我浪費(fèi)時(shí)間了嗎?
如果時(shí)光可以倒流,我絕對(duì)不會(huì)讓它是一陣陣風(fēng),與它擦肩而過。而是將回到我童年的時(shí)代,看看我是怎樣的頑皮?怎樣的可愛?在看看爸爸媽媽對(duì)我怎樣的嚴(yán)厲與呵護(hù)?
如果時(shí)光可以倒流,它一定就是那朵朵小花,雖然它們不可能永遠(yuǎn)停留在那盛開的剎那,但也會(huì)做許許多多事來快樂人生。若是我,我一定會(huì)回到爸爸媽媽的童年,享受著他們的快樂,傾聽著他們的笑聲。爬樹,捉蚱蜢,刨紅薯,逮蟋蟀,在一片無邊無際的田野中盡情的翻跟斗,這是我多么向往??!
如果時(shí)光可以倒流,它肯定就是那一棵棵剛長(zhǎng)出來的小樹,雖然它們會(huì)變老,但是卻不遺憾,因?yàn)樗鼈優(yōu)樗俗鲐暙I(xiàn),度過了精彩的一生。若是我,我一定會(huì)回到以前貧困的時(shí)候,給需要幫助的人給予一些東西,還要把我的玩具和食品都送給他們,讓他們都過上一個(gè)短暫卻幸福的日子。
如果時(shí)光可以倒流,我決不是漫不經(jīng)心的做好每一件事,而是竭盡全力!
【篇三:假如時(shí)間可以倒流】
假如時(shí)間可以倒流,我將回到幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。那該是一件多么美妙的事呀!
假如時(shí)間可以倒流,我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定要廣交朋友,并且和他們和睦相處,用真摯的友誼來寄托著我們彼此的希望,用真誠(chéng)的心來放飛我們的夢(mèng)想。
假如時(shí)間可以倒流,我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定不做小氣鬼,因?yàn)樵谖胰昙?jí)的時(shí)候,我的好朋友跟我借筆,不小心弄壞了,我很生氣,和她吵了一架,后來我們誰也不理誰,現(xiàn)在想起來,我真后悔。我一定要做一個(gè)寬宏大量的人,不要再和同學(xué)們吵架了。
假如時(shí)間可以倒流,我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定要學(xué)好拼音每一次考試我都會(huì)因?yàn)槠匆舻幕A(chǔ)不好而被扣分,到現(xiàn)在我還搞不懂是“shi”乎還是“si”乎。
假如時(shí)間可以倒流,我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。那不是我那美好的童年嗎?那時(shí),我一定會(huì)在靜默的夜空下,睜開我們那稚氣的清澈眼睛,執(zhí)拗地尋找堅(jiān)信滿天星中和我心跡相通的一顆星。不會(huì)讓童年的夢(mèng)隨著更迭的歲月漸漸流逝。為我的童年留下美好的回憶。
假如時(shí)間可以倒流,我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定會(huì)努力完成我未了的愿望,為童年留下美好的回憶。
【篇四:假如時(shí)間可以倒流】
假如真的可以倒流,我真希望我能有勇氣走上講臺(tái),競(jìng)選班干部。自從失去了那次機(jī)會(huì),我就再也沒有嘗過做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧!這是在我上三年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)班隊(duì)課上,老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室?!敖裉煳覀兏?jìng)選班干部,誰上臺(tái)來演講呀?”老師這一句簡(jiǎn)單的話就讓我的心提到了喉嚨口。
其實(shí)我早就從老師那里探到今天要競(jìng)選,也在家里練習(xí)了不下50遍!臺(tái)詞早就背的滾瓜爛熟??墒乾F(xiàn)在大好時(shí)機(jī)放在我面前,我倒不敢上去了!手中的演講稿被我擰的皺巴巴的。“去,不去,去……”我心里猶豫不決。正在這時(shí),老班長(zhǎng)張弋上去了。她面帶微笑,口癡清楚的表明了自己的競(jìng)選對(duì)象還是班長(zhǎng)。聽著她那流利的語言,我怕比不過她,心里有些膽怯。一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都上去了,我面對(duì)現(xiàn)在的情況有些不知所措?!斑€有沒有同學(xué)要參加競(jìng)選?”老師的目光在教室里環(huán)視了一下,看著我。
“老師”我的同桌‘呼’的一下子站了起來:“老師,邵鈺潔也要參加競(jìng)選!”頓時(shí),教室里的同學(xué)全都回頭看著我?!安徊弧蔽业哪槨ⅰ囊幌录t了。我一邊拉同桌的衣角,一邊替自己解圍“她……她是開……開玩笑的!”哎,我怎么這么沒有膽量呢?好好的一個(gè)機(jī)會(huì)卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當(dāng)時(shí)沒有上去競(jìng)選。如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定好好珍惜,勇敢的上去競(jìng)選,不管別人怎么看!可是現(xiàn)在,機(jī)會(huì)沒有了,留在心里的只有遺憾,遺憾,遺憾!
【篇五:假如時(shí)間可以倒流】
常言道,時(shí)間如流水,一旦過去了,就再也回不來了。因此許多我們做錯(cuò)的,沒珍惜的,沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì)去實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光,擺脫一切的作業(yè)考試,痛痛快快玩那么一回。
如今,我正面臨著畢業(yè)考,一切壓力與重?fù)?dān)都?jí)旱轿覀兩砩蟻?,壓得我們來不及喘息。雖然國(guó)家晝夜都拿著寫著“減負(fù)”的牌子,大聲吶喊著“減負(fù),減負(fù)!”可是我們的國(guó)情不允許?!皽p負(fù)”,一個(gè)離我們多么遙遠(yuǎn)的詞??!我們沒有減負(fù),而是在增負(fù)。教室就像一個(gè)無形的監(jiān)獄束縛著我們,我們想逃離卻無法逃離。或許一切都沒我說得那么夸張,但是,要玩的確是我們發(fā)自心底的呼喚。我們渴望玩卻不敢玩,我們渴望放松卻不得不緊張。教室就像無形的監(jiān)獄束縛著我們。我只能在心底幻想著時(shí)間倒流,我回到幼兒時(shí)期,無所顧忌地玩啊玩。與伙伴們跨越清澈的小溪,與伙伴們呆呆地對(duì)笑著,放飛我們束縛已久的想象。砸碎花瓶,玩壞電風(fēng)扇,再次成為我的專利,再次在我的身上重演。但不論我有多么期望回到幼年的時(shí)光,我都始終知道我現(xiàn)在所受的苦,受的累都是有價(jià)值的,我的辛苦不會(huì)赴水東流。沒有我現(xiàn)在的辛苦就沒有我輝煌的未來。所以,我要一直努力,好好學(xué)習(xí)。
??!如果時(shí)光真的可以倒流,我一定要回到我的幼年時(shí)光,痛快地玩啊玩!
【篇六:如果時(shí)間可以倒流】
生活如同小溪,而光陰就如同小溪里的水,是那么容易消失。那么快,一眨眼,我就上六年級(jí)了,想起以前那聲聲笑語,我無比羨慕和思念。
如果時(shí)間可以倒流,我一定讓時(shí)間停留在無憂無慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂地游戲,一起在田地間玩耍,一起無拘無束地游泳,一起去偷鄰居家的西紅柿,一起去抓魚……那時(shí)是多么快樂呀!沒有人束縛我們,沒有人說我們像“野孩子”,因?yàn)樗麄冎牢覀冞€小,看著我們那張張笑臉,他們也打心底里高興。而現(xiàn)在呢?勞累不說,還受家長(zhǎng)束縛,壓力又大,不努力也不行,誰叫我們要畢業(yè)了呢?同學(xué)間只是相互笑一笑,望著那一堆堆作業(yè),我們的心里多么愁悶呀!
如果時(shí)間可以倒流,我要回到古時(shí)候去。我要看看恐龍是如何消失的;我還要去看看海洋是怎樣沉下去的;我還要去看看人類的祖先是怎么生活的;我還要去看看成吉思汗統(tǒng)一中國(guó)時(shí)的壯觀情景;我還要去看看中國(guó)的萬里長(zhǎng)城是怎樣建成的;我還要去看看金字塔是怎樣修建成的,說不定還能學(xué)道許多知識(shí);我還要去看看中國(guó)的四大美女是如何美麗……
如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流,那該是多么美好呀!
【篇七:假如時(shí)間倒流】
假如時(shí)間能夠倒流,我要回到我的童年,去再次享受一次童年生活,讓媽媽再給我講故事,讓爸爸帶我去游樂園;假如時(shí)間能夠倒流,我要回到以前將人類曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤改正過來,把科學(xué)知識(shí)傳授給他們,將一些醫(yī)學(xué)知識(shí)教給他們,讓更多的人健健康康地生活;假如時(shí)間能夠倒流,我要回到60萬年前去看看人類的祖先是怎樣生活,怎樣捕獲動(dòng)物,去解開人類之謎,我還要去看撒哈拉大沙漠以前是否是綠洲,如果是,為何會(huì)變成“窮荒絕漠鳥不飛,萬磧千山夢(mèng)猶懶”的千里沙海呢?
假如時(shí)間能夠倒流,我要回到7千萬年前的動(dòng)物時(shí)代,看看古代動(dòng)物是怎樣生活的,將一些滅絕了的動(dòng)物帶回我們的時(shí)代,為科學(xué)做出貢獻(xiàn);假如時(shí)間能夠倒流,我還要去恐龍時(shí)代,看看那溫順的慈母龍、麝足獸、甲龍、原角龍,看看那兇猛的霸王龍、上游永川龍、埃雷拉龍、阿爾伯塔龍,看看那聰明的窄趾龍,看看那在天上飛的無齒翼龍、喙嘴龍、雙形齒龍,看看那水里游的長(zhǎng)頭龍、蛇頸龍和鱷魚的祖先?地龍,我還要帶回它們的基因,帶到我生活的時(shí)代,讓恐龍永留在世界上;假如時(shí)間能夠倒流,我還要……
假如時(shí)間能夠倒流,我要去做許許多多有意義的事,讓滅絕了的動(dòng)物“復(fù)活”,讓未解之謎解開,讓科學(xué)更發(fā)達(dá),讓世界更美好!
【篇八:假如時(shí)間可以倒流】
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)加倍努力。假如時(shí)間可以倒流,我一定不惹爸爸、媽媽生氣。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)做一個(gè)十全九美的女孩。
可是時(shí)間不可以倒流,用再多的錢也買不回來的?!肮怅幰淮缃穑缃痣y買寸陰?!蔽乙涀∵@句名言。不要把時(shí)間浪費(fèi)了,一定要把時(shí)間節(jié)約好。一分一秒都不要浪費(fèi)。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間從我們的歡笑聲中過去了,它不知不覺的走了,讓我從一個(gè)懵懂的小女孩,變成了一個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫,樣樣精通”的好學(xué)生。在舞臺(tái)上,讓同學(xué)們?yōu)槲业囊恢蓛?yōu)美的古箏曲而歡呼;在平時(shí),讓同學(xué)們?yōu)槲业钠逅嚩械襟@訝;在習(xí)作課上,讓同學(xué)們?yōu)?/p>
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