請(qǐng)假條英文翻譯

請(qǐng)假條英文翻譯【篇一：英語(yǔ)請(qǐng)假條怎么寫(xiě)？英語(yǔ)請(qǐng)假條寫(xiě)作模板】每周免費(fèi)英語(yǔ)公開(kāi)課，歡迎你的到來(lái)注冊(cè)安格即送3次課程試聽(tīng)英語(yǔ)請(qǐng)假條怎么寫(xiě)？英語(yǔ)請(qǐng)假條寫(xiě)作模板安格英語(yǔ)導(dǎo)讀：英語(yǔ)請(qǐng)假條怎么寫(xiě)？職場(chǎng)上，難免會(huì)遇到需要請(qǐng)假的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就需要寫(xiě)請(qǐng)假郵件了。中文的請(qǐng)假郵件的格式相信大家已經(jīng)輕車(chē)熟路了，那么英文的請(qǐng)假條怎么寫(xiě)呢？不要在網(wǎng)上找模板啦，安格英語(yǔ)老師給大家整理好了，一起來(lái)看看吧！首先，假條的基本信息還是和中文的格式一樣的，包含了以下信息：to：假條是遞給誰(shuí)的from：請(qǐng)假人date：寫(xiě)假條的日期（注意不是請(qǐng)假的日期）subject：主題（寫(xiě)上請(qǐng)假字樣）舉例：to:matthewzhang,managerfrom:tinaxu,date:august6,2014subject:casualleaveofabsence其次，在請(qǐng)假信第一段，應(yīng)該開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出請(qǐng)假。第一段要中心明確，寫(xiě)清您要請(qǐng)假的日期。比如：matthew,iwouldliketoknowificouldaskforacasualleaveofabsenceforonedayonaugust8,thisfriday.然后，在假條的第二段，您應(yīng)該簡(jiǎn)單明了陳述請(qǐng)假的原因事由。注意敘述清楚明白，并盡可能表示對(duì)此帶來(lái)工作不便的歉意。你可以寫(xiě)：thismorningireceivedatelephonecallfrommydentist,urgingmetocometohispracticeforimmediatetreatmentofmyteeth.ihavebeenexperiencingastingingpain,deprivingmeofmysleepduringthepastfortnight.thesituationcouldworsen,shouldinfectionoccur.concerningmyworkload:asfridayisnotasbusyastheotherweekdays,ithinkaone-dayleavethisfridaymaybethebestsolution.iapologizefortheinconveniencemyabsencefromworkmaycause.接著，在假條的最后一段，應(yīng)寫(xiě)上您希望獲得準(zhǔn)假的句子，或者具體等候答復(fù)的時(shí)間：thanks.iwillcallyouat1:30p.m.oryoucancallmeatanytime.最后，你只需要把以上幾段綜合起來(lái)，就是一則完整的請(qǐng)假條，看看，是不是很簡(jiǎn)單?那么關(guān)于請(qǐng)假，我們應(yīng)該懂得哪些理由和英語(yǔ)單詞呢？takeadayoff（請(qǐng)一天假）askforleave（請(qǐng)假）grantleave（準(zhǔn)假）sickleave（病假）maternityleave（產(chǎn)假）annualleave（年假）onleave告假中paidleave帶薪假工作中，要使用英語(yǔ)的地方太越多了，要用英語(yǔ)寫(xiě)郵件、用英語(yǔ)發(fā)傳真打電話(huà)、文件是英語(yǔ)的，電腦內(nèi)設(shè)程序也都是英文版的，英語(yǔ)充斥著職場(chǎng)和生活，職場(chǎng)中還有哪些場(chǎng)景會(huì)用到英語(yǔ)呢？安格英語(yǔ)每周三晚20:00免費(fèi)英語(yǔ)公開(kāi)課，教你學(xué)會(huì)職場(chǎng)常用口語(yǔ)及技能，分分鐘玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)！篇二：請(qǐng)假條的英文翻譯】請(qǐng)假條的英文翻譯format[]1middleheadlineexcuse.the2leavetheobjectname.the3leavereason.the4leavethestart-stoptime.greetingwords.forsignature.the7leavetime.theformattemplate:takingaleaveofabsencexxx:iwasreason,onthe......thingsleave......time,pleaseapprove.sincerelyyourssalutexxxxxmonthxdaycontent(format)【篇三：怎么寫(xiě)英文請(qǐng)假條】怎么寫(xiě)英文請(qǐng)假條怎么寫(xiě)英文請(qǐng)假條一般格式為：to：某某(假條是遞給誰(shuí)的)from：某某(請(qǐng)假人)date：某年某月某日(寫(xiě)假條的日期而不是請(qǐng)假的日期)subject：標(biāo)題(寫(xiě)上請(qǐng)假字樣)參考例文to:jameszhao,managerfrom:kavenhan,assistantdate:march27th,2006subject:noteforsickleavedearmr.jameszhao,iwouldliketoknowificouldaskforasickleaveforonedayonmarch29th.ijustcaughtacold,thenihopeicangotohospitalthatday.andiwilltrymybesttofinishmyworkonmarch28th.manythanks.imlookingforwardtoyourkindanswer.請(qǐng)假條(writtenrequestforleave)是常用應(yīng)用文之一用于向老師或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等因身體狀況不好或因某事請(qǐng)求準(zhǔn)假的場(chǎng)合。它包括請(qǐng)病假(noteforsickleave)和請(qǐng)事假(leaveofabsence)。英文請(qǐng)假條寫(xiě)作需注意三點(diǎn)：寫(xiě)法和漢語(yǔ)請(qǐng)假條相同，一般由四部分組成，即時(shí)間、稱(chēng)呼、正文和署名。請(qǐng)假條是一種簡(jiǎn)單的書(shū)信文體，一般寫(xiě)在紙上，不用信封。要求開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、內(nèi)容簡(jiǎn)短、用詞通俗易懂?！痉段睦?】假如你是王磊。昨天你和同學(xué)們踢球，不幸傷了腿，但傷得不重。醫(yī)生讓你在家里好好休息。因此，你向盧老師請(qǐng)假兩天(askforleavefortwodays)。【參考范文】sept.20dearmisslu，imsorryicantgotoschooltoday.iplayedfootballwithmyclassmatesyesterday.unluckily,ifelloffandhurtmyleg,butiwasntbadlyhurt.thedoctoraskedmetostayinbedandhaveagoodrest.soiaskforleavefortwodays.manythanks.imlookingforwardtoyourkindanswer.wanglei【點(diǎn)評(píng)】這是一份采用書(shū)信格式寫(xiě)的請(qǐng)假條。日期是september20。日期寫(xiě)在正文的右上角。由于請(qǐng)假條的內(nèi)容大多是當(dāng)天、近幾日因病或因事請(qǐng)假，所以不必寫(xiě)年份。稱(chēng)呼是dearmisslu,寫(xiě)在左上角。請(qǐng)假條因是向老師或上級(jí)請(qǐng)示，一般以dear.■■咸mydear.??,開(kāi)頭。有時(shí)可在dear之后，用上mr.或miss等的稱(chēng)呼加上姓氏。有一點(diǎn)要注意,各種稱(chēng)呼后面一般都用逗號(hào)。正文談了一件事：ifelloffandhurtmyleg，butiwasntbadlyhurt.icantcometoschool.iaskforleavefortwodays.簡(jiǎn)潔明了，用詞口語(yǔ)化。寫(xiě)請(qǐng)假條只要把請(qǐng)假的理由和請(qǐng)假時(shí)間說(shuō)清楚即可。有的請(qǐng)假條為了說(shuō)明其請(qǐng)假事由是真實(shí)的，在正文之后另起一行，寫(xiě)上iencloseadoctorscertificate■（我附上了醫(yī)生證明）。署名為wanglei。署名寫(xiě)在右下角，署名上面一行可寫(xiě)上yours,yourstudent等字樣?！痉段?】sept.20dearmisslu,iwouldliketoknowificouldaskforacasualleaveofabsencefromsept.21to25.yesterdayireceivedaletterfrommyparents,whoarebothover60,tellingmethatabigfloodtookplaceatmyhomevillage,causingseriousdamagetomyhouse.astheonlysonofmyparents,ishouldhelpthemtogetoverthesedifficulties.thoughicannotstayathomefortoolongatime,ishouldatleastmakearrangementsforrepairwork.ibelievemyrelativesandneighborswillalsocometohelp.financiallyihavenodifficulties.imlookingforwardtoyourkindanswer.yourstudentweiming