大學生敬老院社會實踐報告范文3000字

大學生敬老院社會實踐報告范文3000字社會實踐是高校生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，下面是我搜集整理的高校生敬老院社會實踐報告范文3000字，歡迎閱讀參考。

篇一：高校生敬老院社會實踐報告范文3000字今年暑假，是我高校的第一個暑假，依據(jù)學校的支配和教學方案的要求，我們進行了社會實踐活動，我和另外幾位高校生來到了敬老院，去探望住在那里的老人。當老人們看到我們冒著酷暑趕來，高興之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的狀況。我們也具體詢問了全部老人的生活起居狀況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有由于酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱忱。這次看似一般的活動卻也包含著深遠的意義，不僅增加了我們的閱歷，更重要的是喚起了人們對老人的重視。通過我們的了解，老人們入住敬老院，這個暑假我們進行了社會實踐活動，我和另外幾位高校生來到了敬老院，去探望住在那里的老人。

當老人們看到我們冒著酷暑趕來，高興之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的狀況。我們也具體詢問了全部老人的生活起居狀況，與老人們嘮起了家常，幫他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有由于酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱忱。這次看似一般的活動卻也包含著深遠的意義，不僅增來到這里，是一種教育，也是一種熬煉，老人需要社會的關懷，社會也應當賜予這些老人肯定的關注。敬老愛老應當是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代高校生有必要和老人們多溝通溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代高校生的思想素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

老人，他們是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的制造者，祖國之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的呈現(xiàn)了當代高校生的風采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的全都好評。一方面培育當代高校生關懷他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，熬煉自己，我們有責任、有義務去關懷他們，獻出自己的一份愛心。

在此期間，我們開展了豐富多彩的活動，活動既帶給老年人心理上的關懷，同時每個老年人都拿到了我們的食品平安手冊以及和我們共同共享了食品平安方面的學問，讓老年人在晚年的將來的身體健康供應了一個健康的進展方向。

作為其中一個活動主持人與表演者之一，我對此次活動頗有感受。作為主持人，在實踐中我深感自己朗誦水平的有限，如何鼓動老年人發(fā)言表演成為一門學問。

作為活動表演者之一，我覺得這也是一個挑戰(zhàn)的節(jié)目，如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的狀況下了解我們的表演內容又是一個問題。

活動預備中，我們的活動也存在一些問題，活動人員的變動之類等等問題也產(chǎn)生了肯定的小干擾，但是最終活動還是順當進行下來啦。

而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行溝通，這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內心渴望別人的關懷，激發(fā)了同學的愛心與社會責任感。在此期間，老人也情愿與我們共享他們的心語，同學們與老人們的距離一下子就拉近了。

隨后，我們高校生自主支配的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲，也使老人們放開了心扉，更加樂觀面對生活。此后，我們的食品平安教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品平安問題。

隨后，我們進行了包餃子，同學們盡心為老人們服務，發(fā)揚著尊老愛幼的精神，也讓老人豎起了大拇指!

作為當代高校生，我們此次深化老年人的群體中，我們感受許多許多。感受歷史的變遷，人生的滄桑。我們懂得了紙上學來終覺淺，書本與現(xiàn)實的差距，如何讓我們在實踐中把理論變?yōu)閷嶋H，更好的服務社會是一道必修題?？吹嚼先耍覀儠诚胛覀兊膶?，假如他是將來的我呢?

我們需要關愛他人，尤其是弱勢群體，這樣世界才會更加美妙!而高校生就應當開頭培育這種社會責任感!我們食品平安社區(qū)行實踐隊，僅僅做了一點點，接下來的日子中，我們需要更多的投入，更多的更好的用我們食品平安的學問關愛他人，乃至起到社會上的推動作用通過這次的社會實踐，我們明白了許多，明白到了老人們過去的經(jīng)受，明白了他們的辛苦，明白了他們對子女的記盼，更明白了他們對我們下一代的盼望。我想這次的經(jīng)受已成了我人生中重要的回憶之一，是不會遺忘的。

我們拍了一疊照片回來，每次翻開相冊，我的心中總會有些酸酸的，老人們究竟還是孤獨的，他們需要人關懷、愛惜，敬老院的設施雖好，但老人們更需要社會上多一些的關注。由于正是那些老人造就了我們今日的幸福生活，他們是歷史的功臣。而現(xiàn)在的他們僅僅需要我們的關愛，僅此而已。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是特別便利。

同學們分成了四個小組，前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的同學非常熱忱帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學們也耐著心和他們談天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人共享自己的校內生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了快樂的笑容。

平常嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校內來到社會，走進老人。把老人當作伴侶一樣談天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，竟然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)預備了點水果，點心，還有月餅?？蛇h遠不夠，那些同學用自己平常的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

我們一行人從早上到中午12點，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間，大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊關心老人們進行就餐。有的老人就餐很不便利，肯定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有從前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯，雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很快樂。感覺像一家人似的其樂融融。

下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來漫步?????和熬煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有許多熬煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在漫步?????和熬煉身體,觀察我們來了.就和我們一起玩些小嬉戲.通過談天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了漸漸習慣起來。

老人家在這里都過得很快樂，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡潔的熬煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的談天，是我們明白的許多，明白到他們過去的經(jīng)受，明白他們的辛苦，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的盼望

敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓，發(fā)覺有些老人在和他們的子女談天，有的老人在下像棋。

我們慰問到一個老婆婆，她竟然哭了出來。很是難過難受。我們急躁的和她談天，聽她說她把她的退療養(yǎng)老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來探望她。有一位同學和阿婆說我們都是您的子女。并給阿婆表演節(jié)目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開。

我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學幫老人整理了下房間。

臨一位老人拉住了我們志愿者的手，在志愿者親自給他們喂飯穿衣時的喜悅，說出的那句話：不是兒女勝似兒女。

我心中有點酸酸的，老人們究竟還是孤獨的，他們需要人關懷，愛惜，敬老院的設施好并不是最主要的，而是更加需要社會上的一些關注。由于正是那些老人造就了我們今日的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關愛，僅此而已。

老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的或許不再是簡潔的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最快樂的了.?；丶铱纯蠢锔柙~寫得好,老人要的是有人陪他們聊談天溝通一下心聲。

我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶，外公外婆許多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會特殊的惦念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關懷他們，照看他們，而他們也會把我們當成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈愛加注在你身上，而我們也欣然地接受了。

我們每個人都會經(jīng)受從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)受生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，將來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應當心中有數(shù)。或許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣歡樂快樂地度過自己的晚年呢?

在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當你還很小的時候，我花了許多時間，教你漸漸用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想極可能最終連要說什么，我也一并遺忘。孩子!你遺忘我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我連續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑談家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要督促我，要對我多一點急躁和溫順，只要有你在一起，就會有許多的暖和涌上心頭。

孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，漸漸的。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于苦痛中渡過余生，黑暗中逝去

我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美妙的回憶。我們沒有好圓滿的了?，F(xiàn)在我可以想象，那時候的我們是否也會像今日老人院中的老人那樣知天達命呢?肯定會的。

現(xiàn)在離那次慰問敬老院已經(jīng)相隔有段時間，可我依舊還是會想起那位百歲面前老人，他的笑臉時常出現(xiàn)在我面前。我想假如有空的話，我肯定會去在探望他老人家的。人生七十古來稀，何況接近百歲。他是歷史的見證人，是中國文化建設的見證人。又是長征的見證人。

從意義上來說，這時我們成長了。一次敬老院的慰問，使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所制造的財寶，特別寶貴。

十年，二十年，三年，四十年當我們老的時候，是否可能在那個時候又會想起那時候的老人，是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號，自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中燦爛的一個顆心。

篇二：高校生敬老院社會實踐報告范文3000字實踐目的：隨著人口老齡化的進展，老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由于有些老人的子女工作繁忙，無暇照看老人，有的是子女常年出門在外，很少回家，老人們孤獨孤獨?????，行動不便，又無人照看，即使住進了敬老院，內心也感受不到許多暖和，他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此，通過實踐，盼望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人，關愛這些老人，關注他們的身心健康，豐富他們的日常生活。一聲問候，一個笑臉，一份愛心，讓我們用我們的實際行動去暖和老人們的心窩，使他們愛的天空不再是灰色，而是布滿了歡言笑語。開展獻愛心活動，樹敬老之風，促社會文明，關愛老人就是關愛明天的自己。

實踐過程：

1、送出愛的禮，走進愛的心

一大早，陽光明媚，我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了敬老院，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的暖和送到了他們心里。老人們都很感動，和氣可親的，有的還和我們談起心來!穿著大紅棉襖的李奶奶特別健談，她曾經(jīng)是一名英語老師，愛好唱歌跳舞，她饒有愛好地跟我們探討著英語的語法，時不時從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語對白，那舉手投足之間讓我們全然遺忘了她是一位老人。

劉爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過世了，他告知我們，他的兒女常年在外，自己一個人很孤獨，所以來敬老院找找伴侶，找點勸慰，讓自己不再那么孤獨?????!老人和我們談起了他參軍的狀況時，很是感動，慷慨激揚，仿佛又回到了部隊，眼睛里流露出的是興奮與不舍，但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚，一個人的孤獨?????生活讓他的面容更顯憔悴了!

2、拉著愛的手，唱著愛的歌

讓人難以忘記的是80高齡的陳奶奶，老奶奶常年坐在輪椅上，盡管行動不便，但她每個星期都會堅持寫寫字，聽聽老歌!她還教我們唱起了《五字不老歌》，人老心不老，勤動手足腦;人老神不老，樂觀精神好;人老氣不老，煩愁被嚇跑;人老志不老，奉獻不能少;人老情不老，相伴樂陶陶;人老不服老，生活有目標;人老不擺老，學習永不驕;人老不怕老，困難嚇不倒伴著動人的歌聲，手著拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點心疼，那一刻，真的很歡樂。

3、將愛付出行動

和老人們談談心之后，我們開頭幫他們打掃衛(wèi)生，整理房間，把愛付諸了實際行動，大家都熱火朝天地動手干了起來。每個人都帶著關愛的心，做著關愛的事，如給老人們晾衣服，曬被子，倒垃圾有的給老人輕輕按摩，有的還幫老人剪指甲，看著小手拉大手，心中有說不出的暖和。到了午飯時間，我們主動給一些老人喂起飯來，一口，兩口此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心里關懷，那幸福的笑臉，感動的淚水，看得心里很不是味道。為了豐富老人們的消遣生活，我們還帶來了一些歡樂。有講笑話的，有跳舞的，有吹笛子的，每個人都盼望給小小的院子，帶來大大的暖和。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來，他拿出了擱置很久了的二胡。拉著二胡，哼著小調，別有一番風味，老人們的臉上都露出的久違的笑，很甜很美。

4、進行深化調查

最終，我們找到了敬老院的院長趙伯伯，聊起了敬老院的近況。他告知我們：院里的老人們的基本物質生活還是有保障，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們一樣，他們更加可怕孤獨，更加渴望得到暖和!有的老人表面上看起來很開朗，但他們內心的那扇門卻把自己關了起來，最苦痛的是，當想到親人時，只能自己獨自一人在黑夜里悄悄流淚。正如，有的老人拉著你的手，滔滔不絕地訴說著坎坷的經(jīng)受和家事，情到深處時，淚如雨下。落寞惆悵衰颯，好像充斥著他們的整個生命。連容納幸福歡樂的空間都擠不進去，鹿鳴思長草，愁人思家鄉(xiāng)。我想他們肯定很思戀那個自己曾經(jīng)住過大半輩子的家，由于在這里，幸福歡樂并不是會擴散到每一個角落，也并不惠及每一位老人。走出大門時，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

實踐結果：通過這次的關愛老人活動，可以看出老人們其實很怕孤獨，一點點的關愛都可以讓他們冰封的心溶化，感受到人間的溫情，要多陪他們聊談天，多關愛他們。當子女不在身邊的時候，老人們最需要的是一份暖和的關懷和問候。我們應當從各個方面關注他們的身心健康，因此，我建議：

1.盼望敬老院可以建立老人活動中心，給老人們配備活動室，閱覽室，保健室。老人可以到活動室里和別的伙伴們聊談天，下下棋，活動室里還最好有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等消遣用品?；顒又行倪€可以常常舉辦一些老年人活動，如老年人暢談會，太極扇，太極拳競賽等等。

2.進一步完善公共基礎設施，美化公園，花園等公共場所，使得老人們除了在空閑時間可以去活動中心活動之外，每天早晨還可以在公園里扭秧歌，唱歌，跳舞，漫步?????，這些都會讓他們的身心舒服。

3.對于子女不履行贍養(yǎng)義務的老人，盼望政府相關部門要樂觀宣揚法律學問，鼓舞老人通過法律手段來維護自己的權益。

4.盼望政府部門能定期給這些老人發(fā)放生活補貼和置辦生活用品，解決老人老有所養(yǎng)的問題。提高貧困老人的生活補助，為老人安置消遣設施，即使是一臺小小的電視機，也會使老人們身心愉悅，喜笑顏開的。

5.盼望醫(yī)療機構組織能夠定期上門給老人看病，提倡自愿服務，保障老人們得身體健康。

6.加強青少年精神文明建設，鼓舞同學走進老人，關心老人，進行送暖和，獻愛心的志愿者服務。

7.關愛老人的身心健康，從精神的需要送給老人七個伴。

1眾伴-就是要走出封閉的狹小生活空間，遠離孤獨，多與人溝通和接觸，彼此交融，相互信任，相互關心，以此增加平安感，從而達到健康延壽的目的。

2德伴-加強道德修養(yǎng)，做到樂善好施，助人為樂，事事通達，心胸寬廣，這必定會使老人的心里獲得平衡。

3愛伴-愛家庭，愛社會，愛生活，愛大自然。不僅滿意被別人所愛，更要注意自己奉獻愛。由于奉獻愛的過程也是使人心懷感恩的過程，使得心境更好，心態(tài)更健康，從而使老人的童心不泯，抗衰延年。

4樂伴-笑，是樂觀豁達的象征，是美妙心情的自然流露。從今解除心理上的疲乏和苦痛，使老人們更加心平氣和，神清氣爽。

5動伴-老人能夠常常從事一些相宜的勞動和運動?？梢岳P節(jié)，豐肌肉，通血脈，活筋骨，有利于身體健康。

6說伴-有話不說憋在心里，時間長期也會生病。無論是興奮的事還是苦惱的事，無論是喜事還是愁事，老人還是一吐為快。由于，對老人來講，說也是一種通氣化瘀的良藥。

7書伴-老人要常?？磿x報，才能使他們每天用