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文檔簡(jiǎn)介
開放式情境默寫“開放式情境”填寫的語句并不是固定某兩句,而是符合情境前提下的若干句,只要能寫出其中兩句即可。這類情境式默寫的特點(diǎn)是:情境具有話題性,選句開放,答案不唯一。仔細(xì)分析題干的情境,我們可以發(fā)現(xiàn)“詩詞意象”“文化詞語”和“作品主題”是三種常用的話題由頭。
1.詩詞意象
詩詞中的意象是情與景、心與物的統(tǒng)一體。以“意象”為牽引,串聯(lián)相關(guān)名句是新高考名篇名句默寫題的新考法。如2021年新高考Ⅱ卷遼寧考區(qū),考查“落木”一詞,該詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn),除教材杜甫《登高》中“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來”之外,我們還可以找到“古城疏落木,荒戍密寒云”(杜甫《南極》),“秋窗猶曙色,落木更天風(fēng)”(杜甫《客亭》),“塞門風(fēng)落木,客舍雨連山”(杜甫《秦州雜詩》),“有霜不殺草,有風(fēng)不落木”(白居易《潯陽三題·湓浦竹》),等等。
動(dòng)動(dòng)口背背下面有關(guān)意象的名句。
(1)杜鵑
①其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴?!拙右住杜眯小?/p>
②莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑?!钌屉[《錦瑟》
③又聞子規(guī)啼夜月,愁空山?!畎住妒竦离y》
④萬壑樹參天,千山響杜鵑?!蹙S《送梓州李使君》
⑤杜鵑無語正黃昏,荷鋤歸去掩重門?!苎┣邸对峄ㄒ鳌?/p>
(2)扁舟
①駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬?!K軾《赤壁賦》
②誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?——張若虛《春江花月夜》
③人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
④一葉扁舟輕帆卷,暫泊楚江南岸。——柳永《迷神引》
⑤數(shù)聲橫笛,一葉扁舟。——秦觀《風(fēng)流子》
(3)菊花
①采菊東籬下,悠然見南山。——陶淵明《飲酒》(其五)
②紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。——趙嘏《長(zhǎng)安秋望》
③叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心?!鸥Α肚锱d八首》(其一)
④遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開?!瘏ⅰ缎熊娋湃账奸L(zhǎng)安故園》
⑤九日龍山飲,黃花笑逐臣?!畎住毒湃正埳斤嫛?/p>
(4)鐵衣
①朔氣傳金柝寒光照鐵衣(《樂府詩集·木蘭詩》)
②將軍角弓不得控都護(hù)鐵衣冷難著(唐·岑參《白雪歌送武判官歸京》)
③鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后(唐·高適《燕歌行》)
(5)山
①戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。(杜甫《登岳陽樓》)
②蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)
③何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《巴山夜雨》)
④相看兩不厭,只(唯)有敬亭山。(李白《獨(dú)坐敬亭山》)
⑤曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。(元稹《離思五首·其四》)
(6)水
①問君能有幾多愁恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)
②抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)
③離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。(歐陽修《踏莎行·侯館梅殘》)
(7)鷗鷺
①萬里歸船弄長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗盟(黃庭堅(jiān)《登快閣》)
②舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來(杜甫《客至》)
③海上輕鷗何處尋?煙波萬里信浮沉(陸游《鷗》)
2.文化詞語
這類詞語,包含著豐富的文化因素,有著長(zhǎng)期的文化積淀,在古詩詞中大量出現(xiàn),成了一個(gè)地域、一種情感、一種文化的標(biāo)志。以文化詞語設(shè)題,使名篇名句默寫更具人文色彩。如:2021年新高考Ⅰ卷(福建等考區(qū))的“三秦”作為一個(gè)地理名詞,頻繁在古詩詞中出現(xiàn),“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津”“心折此時(shí)無一寸,路迷何處見(是)三秦”“鏡寫三秦色,窗搖八水光”“三秦流血已成川,塞上黃云戰(zhàn)馬閑”,等等,都可以是此題的答案。
動(dòng)動(dòng)口背背下面有關(guān)文化詞語的名句。
(1)清明(節(jié)日類)
①清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!拍痢肚迕鳌?/p>
②燕子來時(shí)新社,梨花落后清明?!淌狻镀脐囎印ご壕啊?/p>
③素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家?!懹巍杜R安春雨初霽》
④佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁?!S庭堅(jiān)《清明》
⑤清明上巳西湖好,滿目繁華?!?dú)W陽修《采桑子》
(2)折柳(風(fēng)俗類)
①笛中聞?wù)哿?春色未曾看?!畎住度虑?其一)
②此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情。——李白《春夜洛城聞笛》
③柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸。——無名氏《送別詩》
④為近都門多送別,長(zhǎng)條折盡減春風(fēng)?!拙右住肚嚅T柳》
(3)洛陽(地理類)
①鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。——王灣《次北固山下》
②洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。——張籍《秋思》
③寄語洛陽使,為傳邊塞情?!揞棥哆|西作》
④洛陽三月梨花飛,秦地行人春憶歸?!揞棥段汲巧倌晷小?/p>
⑤桂林風(fēng)景異,秋似洛陽春。——宋之問《始安秋日》
(4)峨眉(地理類)
①西當(dāng)太白有鳥道
可以橫絕峨眉巔(李白《蜀道難》)
②蜀國(guó)多仙山峨眉邈難匹(李白《登峨眉山》)
③峨眉山月半輪秋
影入平羌江水流(李白《峨眉山月歌》)
(5)黃河(地理類)
①欲渡黃河冰塞川
將登太行雪滿山。(李白《行路難》)
②黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。(王之渙《涼州詞》)
③白日依山盡,黃河入海流。(王之渙《登鸛雀樓》)
3.作品主題
主題是詩文的靈魂,抓住主題,也就領(lǐng)會(huì)了詩文的核心,因此學(xué)生可以以“主題”歸類,歸納一類名句的背誦。比如:中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的思想精華,其中以身許國(guó)是許多仁人志士的選擇,自從霍去病喊出“匈奴未滅,何以家為?”后,唐宋詩詞中就有大量這樣的名句,它激勵(lì)我們要不怕犧牲,為國(guó)奮斗。其答案可以是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”(王翰《涼州詞》),也可以是“相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛”(高適《燕歌行》),“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó),何須生入玉門關(guān)”〔戴叔倫《塞上曲》(其二)〕,“出門不顧后,報(bào)國(guó)死何難”(李白《幽州胡馬客歌》),“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄”(陸游《書憤》),等等。這類名句填寫,不再是機(jī)械的死記硬背所能完成的,更體現(xiàn)出學(xué)以致用的目的,也更符合素養(yǎng)高考的要求。
動(dòng)動(dòng)口背背下面有關(guān)主題的名句。
(1)理想志向
①老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!懿佟洱旊m壽》
②十年磨一劍,霜刃未曾試?!Z島《劍客》
③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。——李白《行路難》(其一)
④天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。——李白《將進(jìn)酒》
⑤欲窮千里目,更上一層樓?!踔疁o《登鸛雀樓》
⑥莫等閑、白了少年頭,空悲切?!里w《滿江紅》
(2)愛國(guó)情懷
①黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!醪g《從軍行七首》(其四)
②男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?——李賀《南園十三首》(其五)
③風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!
——《渡易水歌》
④落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩》(其五)
⑤茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?——林則徐《赴戍登程口占示家人》(其二)
⑥嗚呼,楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國(guó)空無人!
——陸游《金錯(cuò)刀行》
⑦人生自古誰無死?留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》
⑧位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺?!懹巍恫∑饡鴳选?/p>
(3)殺身成仁、舍生取義
①人生自古誰無死
留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)
②報(bào)君黃金臺(tái)上意
提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)
③愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)
何須生入玉門關(guān)。(戴叔倫《塞上曲》)
4.藝術(shù)手法
(1)時(shí)空對(duì)舉
(時(shí)空對(duì)舉是指詩人從時(shí)間和空間兩個(gè)角度描寫景物來營(yíng)造意境,讓讀者在時(shí)空交錯(cuò)中獲得審美體驗(yàn)。)
①萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)
②窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船
③錦江春色來天地玉壘浮云變古今
④五更鼓角聲悲壯三峽星河影動(dòng)搖
(2)對(duì)寫
(從對(duì)方著筆,婉曲含蓄地表達(dá)情感,可謂“此處思念,彼處著墨”)
①還顧望舊鄉(xiāng)
長(zhǎng)路漫浩浩。
②遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
③今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看(杜甫《月夜》)
④鄉(xiāng)淚客中盡,歸帆天際看。(孟浩然《早寒有懷》)
⑤想得家中夜深坐,應(yīng)說著遠(yuǎn)行人(白居易《邯鄲
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