蘭州大學(xué)赴山丹縣社會主義新牧區(qū)建設(shè)1

xxxx赴xx縣社會主義新牧區(qū)建設(shè)

暑期社會實踐團(tuán)

答辯人：xx團(tuán)隊簡介團(tuán)隊組織情況團(tuán)隊活動簡介團(tuán)隊成果總結(jié)及活動中存在的問題課題調(diào)研的意義團(tuán)隊簡介我們的團(tuán)隊名稱叫xxxx赴xxx社會主義新牧區(qū)建設(shè)調(diào)研暑期社會實踐團(tuán)，由九名同學(xué)組成。雖然只有九個人，我們的團(tuán)隊組成卻也豐富多彩，混搭范兒十足。我們的九位成員來自四個不同學(xué)院（資環(huán)院、地礦院、土木院、醫(yī)學(xué)院、大氣科學(xué)院），六個不同專業(yè)，五個不同的省市縣。我們沒有制作隊服，每人穿著代表自己風(fēng)格的衣服，九種不同的色彩也就這樣交雜出一種獨(dú)具魅力的感覺來?；齑铒L(fēng)格讓我們的團(tuán)隊別具特色，也讓我們的實踐擁有了別具色彩的體驗。團(tuán)隊成員：

雖然成員們來自不同的學(xué)院、專業(yè)、地區(qū)，我們卻有同樣一顆年輕的心和一腔青春的熱情。乍一看覺得隊員們專業(yè)不同，又來自不同地域，相互不是很熟悉，可能會配合不好，交流不暢，其實我們的隊伍人員結(jié)構(gòu)合理。團(tuán)隊中有四名成員來自實踐地——甘肅省山丹縣，對當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況相對比較了解，也有一定的社會關(guān)系可以為實踐調(diào)查提供幫助，另外五名同學(xué)雖然在實踐伊始時相互并不了解，但在實踐過程中相互了解，相互幫助，建立了深厚的友情。這樣的混搭，讓每位成員都在十天的實踐期內(nèi)認(rèn)識了其他學(xué)院、其他專業(yè)的同學(xué)，加強(qiáng)了老鄉(xiāng)之間的聯(lián)絡(luò)，也增進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解。大家在實踐中一起行動，相互幫助，相互扶助，澆灌出七彩的友誼之花。我們這個混搭十足，充滿驚喜和樂趣的隊伍，在夏日的陽光下，滿懷著青春的激情和沸騰的熱血，拂著路上的微風(fēng)出發(fā)了。我們的隊伍向太陽！團(tuán)隊組織情況一、活動準(zhǔn)備：此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備工作，主要

分三期進(jìn)行：前期是隊員的選拔和各項籌備工作；中期是相關(guān)資料和數(shù)據(jù)的搜集；后期是材料和數(shù)據(jù)的處理和分析。為了保證本次調(diào)研的順利進(jìn)行我們選拔的隊員都是能吃苦且具有較強(qiáng)執(zhí)行能力和專業(yè)知識的人員。此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備工作，從團(tuán)隊開始組建我們就積極查找各種有用的資料。利用網(wǎng)絡(luò)資源，我們獲取了很多知識，初步了解了此次我們的實踐目的地山丹的發(fā)展情況和其發(fā)展中存在的問題。此外，我們還積極向有經(jīng)驗的同學(xué)咨詢，從他們那里得到很多有用的建議。在有了初步的構(gòu)想后，我們團(tuán)隊成員共同寫了活動策劃書并完成了學(xué)院立項。接下來我們開始了團(tuán)隊內(nèi)部的討論，最終確定了訪談問題，調(diào)查問卷發(fā)放問題，也為每位成員分配了具體任務(wù)。經(jīng)過了較長一段時間，我們完成了活動的前期準(zhǔn)備工作二、活動進(jìn)展情況：我們于2011年7月17日到達(dá)目的地并且安頓好，7月18日正式開始我們的實踐工作。本次活動自2011年7月18號始，2011年7月28號結(jié)束，歷時11天。我們將團(tuán)隊分為調(diào)研組、宣傳組、自然體驗組，分別負(fù)責(zé)各自的任務(wù)，這樣做提高了工作效率，不至于引起人員重疊。我們各個小組單獨(dú)行動與共同行動相結(jié)合，就這樣順利地完成了實踐任務(wù)。

主要活動簡介

（一）主要活動介紹1、對政府和諧社會建設(shè)和科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)文件和政策收集，了解政策實施情況。2、走訪前山村，以問卷調(diào)查的形式調(diào)查其教育現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)收入、農(nóng)村建設(shè)、以及退耕還草情況。3、前往山丹農(nóng)場，對農(nóng)場可持續(xù)發(fā)展的考察：參觀高效畜牧業(yè)基地，調(diào)查及分析作物種植情況4、對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境考察5、山丹軍馬場旅游資源的和諧開發(fā)的考察6、通過對山丹農(nóng)場，以及大馬營鄉(xiāng)前山村的調(diào)研了解西部大開發(fā)以來草原地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展（二）活動情況簡介7月18日我們獲得山丹縣委、林業(yè)局、旅游局的支持，取得有關(guān)政府部門的信任，取得政府和諧社會建設(shè)和科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)文件和政策等第一手資料。7月19日，我們赴山丹縣大馬營鄉(xiāng)。首先取得鄉(xiāng)政府的支持，在大馬營鄉(xiāng)參觀現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)基地“高新創(chuàng)業(yè)園”——雙孢菇基地。20日我們前往大馬營鄉(xiāng)前山村，拜訪村長即基層黨員，并于基層黨員開展交流活動。21日我們就前山村村民的受教育情況經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等發(fā)調(diào)查問卷，以調(diào)查問卷的形式調(diào)查前山村的經(jīng)濟(jì)狀況。22日我們一行前往高校畜牧業(yè)基地——南山牧場參觀現(xiàn)代化的高校畜牧業(yè)基地。23日我們與大馬營鄉(xiāng)個體商販以及村民交流，了解個體經(jīng)營經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀。開展環(huán)境保護(hù)的宣傳活動。24日，我們前往山丹軍馬場實地考察草原生態(tài)環(huán)境。對牧場進(jìn)步考察，考察退耕環(huán)林還草工程進(jìn)展和成果對農(nóng)場作進(jìn)一步考察。25日我們在山丹軍馬場與旅客交流，了解他們在旅游中遇到的問題，以及對山丹軍馬場的人文地理環(huán)境的看法，了解景區(qū)需求及發(fā)展不足之處。26日們前往山丹農(nóng)場，參觀高效種植基地?？疾彀ㄖ脖桓采w，收集土壤標(biāo)本，農(nóng)場收入業(yè)務(wù)，水土保持現(xiàn)狀，可持續(xù)發(fā)展情況。27日我們回到山丹縣城縣旅游局領(lǐng)導(dǎo)接觸，了解旅游對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的年平均貢獻(xiàn)率。通過與政府領(lǐng)導(dǎo)談話，了解山丹縣的招商引資現(xiàn)狀。走訪林業(yè)局旅游局，提出一些建議方針。7月28號，我們對收集的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整理匯編，對這次實踐活動總結(jié)。活動成果總結(jié)

通過問卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，與十年前相比村民的文化程度普遍提高。十年前只有小學(xué)文化程度的人占一半，而現(xiàn)在只有文化程度的人占39%，明顯減少。而十年前有大學(xué)文化程度的人幾乎沒有，而現(xiàn)在出來的大學(xué)生就有十個。

從調(diào)查來看，自西部大開發(fā)以來，西