2023年樹(shù)的種類 樹(shù)的方數(shù)計(jì)算方法(八篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年樹(shù)的種類樹(shù)的方數(shù)計(jì)算方法(八篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

樹(shù)的種類樹(shù)的方數(shù)計(jì)算方法篇一

我開(kāi)始伸展，冒死的從土中吸取養(yǎng)分，水分，貪婪的吸收著太陽(yáng)給的光和熱。對(duì)于身旁一切，象是與我沒(méi)什么關(guān)系似的，每天干著同一件事，就是長(zhǎng)啊長(zhǎng)。那時(shí)，內(nèi)心仿佛有一種聲音，他提醒的觀測(cè)這個(gè)世界，但我，好象被一點(diǎn)小困難嚇倒了，把這個(gè)聲音，拋到了腦后。

一每日地，我漸漸長(zhǎng)大，終究，在不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)自已的根動(dòng)彈不得了，原來(lái)，我已經(jīng)碰觸到了花盆的底部。我開(kāi)始觀測(cè)這個(gè)世界，開(kāi)始尋覓自己內(nèi)心的聲音，可是再也聽(tīng)不到了，怎么辦呢？我失望，頹喪，就這樣，我在幾天的時(shí)間里，消瘦了。

在某一天，我看到了一行字：既來(lái)之則安之。好吧，假使是命中注定的，那我就在這花盆里努力生存下去吧！

很快，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我和其他小伙伴一起被搬運(yùn)到了城市。原來(lái)，我們所在的并不是一個(gè)花盆，而是培育樹(shù)苗的地方。

在城市里，我們呼吸著略微有點(diǎn)不新鮮的空氣，不過(guò)還好，我們還能好好呼吸，本來(lái)凈化空氣救是我們的職責(zé)嗎！

過(guò)了倆天，我詫異的發(fā)現(xiàn)，自己的身上被掛了一個(gè)袋裝的東西，據(jù)說(shuō)，那時(shí)營(yíng)養(yǎng)液，可以讓我們長(zhǎng)得枝繁葉茂，果真，靈驗(yàn)了，那一年，我長(zhǎng)得很快，身體也變得強(qiáng)壯了些。我本以為好日子會(huì)這樣持續(xù)下去，可是，我又錯(cuò)了……

其次年春季，我們換上了新的營(yíng)養(yǎng)液，而這次，我絕望了。剛開(kāi)始，我只是覺(jué)得自己比別人少長(zhǎng)了一點(diǎn)，再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己干的活愈來(lái)愈少，樹(shù)葉也漸漸變黃了。

后來(lái)我才知道，我們這一批是變質(zhì)了的營(yíng)養(yǎng)液，他不在能滋潤(rùn)我生長(zhǎng)，而是漸漸腐蝕我的身體，腐蝕我的根。

我想，以前的小伙伴會(huì)可憐的，幫助我的吧！我象他們說(shuō)明白我的境況，可誰(shuí)知，他們卻說(shuō)：“我的營(yíng)養(yǎng)液是好的就行??！〞“聽(tīng)說(shuō)這次的營(yíng)養(yǎng)液是管兩年的呢，也不知道來(lái)年春季會(huì)不會(huì)換〞我擔(dān)憂著，請(qǐng)其余小伙伴幫忙分析種種狀況。

“還是不換的好！〞“是啊，只糟蹋你們就好，千萬(wàn)不要糟蹋到我們〞

我近乎絕望了，每天在這個(gè)昏暗的地方，無(wú)助的呻吟著。

“??！有沒(méi)有人能聽(tīng)到我們無(wú)助的呻吟！〞

樹(shù)的種類樹(shù)的方數(shù)計(jì)算方法篇二

一片楓葉，無(wú)法染紅整個(gè)秋天；一盞殘燭，暖不了漫漫長(zhǎng)夜；而就是這樣簡(jiǎn)單的一棵樹(shù)，卻足以點(diǎn)綴整個(gè)春天。

——題記

就是這樣一棵樹(shù)，一棵平凡無(wú)奇的樹(shù)，一棵四季常青的樹(shù)，像一個(gè)士兵堅(jiān)守在崗位上。它長(zhǎng)在山上，長(zhǎng)在石縫中或是長(zhǎng)在懸崖上，它能吸收天地精華，此話怎講？若它不能吸收天地精華，又怎能在石縫、懸崖中生長(zhǎng)，長(zhǎng)得那么挺立，那么美，剛毅的美。

它無(wú)處不在，只要有山就有它的身影。忘不了那黃山上聳峙著的迎客松，以幽美的神態(tài)站在山頂，望著繁華的城市，可以說(shuō)是“一覽眾山小〞。

它的剛直，不是清高自傲，是它骨子里散發(fā)出的傲氣，剛直不阿的精神，象征著咱們?nèi)R蕪人。意味著咱們要像它一樣，骨子要有一種不畏艱險(xiǎn)，不懼困難的精神。

值得咱們學(xué)習(xí)的，不只是它的精神，還有它靜靜奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

在山上，出現(xiàn)最多的就是它。人們說(shuō)，它是靠天吃飯，不像家里的欣賞植物，半天不去澆它，它就萎蔫，像是在沖你發(fā)脾氣，怪你為什么不給它澆水，若它不見(jiàn)陽(yáng)光，仍舊會(huì)萎蔫，雖是植物，但嬌生慣養(yǎng)，像公主王子一樣被人們捧在手心里。它卻不一樣，它被栽在山上那天起就已經(jīng)選擇了與眾不同的命運(yùn)，它經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，它經(jīng)歷過(guò)酷寒酷暑，在貧瘠的土地中長(zhǎng)成參天大樹(shù)。從當(dāng)時(shí)不起眼的小樹(shù)苗開(kāi)始它奉獻(xiàn)的一生，把它栽在山上可以教養(yǎng)水源保持水土，它靜靜奉獻(xiàn)著，卻從未向人們索取任何回報(bào)。

它開(kāi)不出美麗的花，卻會(huì)用自己的根緊緊抓住故土，教會(huì)了咱們要時(shí)刻愛(ài)著自己的家鄉(xiāng)。

它結(jié)不出可口的果，卻會(huì)用自己的身軀贈(zèng)與人們，鑄造更美的家園，教會(huì)了咱們不管自己身上沒(méi)有閃光點(diǎn)，都要為自己的家鄉(xiāng)盡上自己的一份心，即使那么微弱，愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

它就是松樹(shù)。

它就是我心中的市樹(shù)：松樹(shù)。

愛(ài)我萊蕪，建設(shè)萊蕪，從你我做起。

樹(shù)的種類樹(shù)的方數(shù)計(jì)算方法篇三

世間萬(wàn)物都是美麗的，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的心靈。只要你認(rèn)真的去感受，只要你擁有欣賞美的心情，美就在你身邊。它像夏日里的一陣風(fēng)，涼快你的身心；它又像冬日里的暖流，溫暖你的心頭。

在我們身邊，樹(shù)是尋常見(jiàn)的.，假使你認(rèn)真地去欣賞它，也能發(fā)現(xiàn)它的美麗。

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。春風(fēng)拂過(guò)，那些等待已久的樹(shù)伸展著它們那嫩綠的枝條。在向我們招手，仿佛在告訴我們：春天來(lái)了。單獨(dú)溜達(dá)在清幽的小路上，吮吸著春天帶來(lái)的清爽，望著不遠(yuǎn)處河岸邊嫩綠的柳芽，望著這些詩(shī)意的圖畫，心情豁然開(kāi)朗，真是一種美的享受。

隨著蟬的叫聲，炎熱的夏天到來(lái)了。楊樹(shù)開(kāi)啟了它的遮陽(yáng)傘，酷暑炎夏，是它給了我們涼快。我家門前有一棵大楊樹(shù)，夏天一到，特別是在中午的時(shí)候，天氣十分的熱，我總是搬一個(gè)椅子到樹(shù)下乘涼。聽(tīng)著樹(shù)葉唰唰的聲音，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉旁的涼快，真是別有一番情趣。

秋天，樹(shù)葉變成枯黃，紛紛落下，走在樹(shù)林里，腳下一層厚厚的落葉。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，又有大量葉子簌簌落下，眼前不就是一幅美麗的畫卷嗎？

冬天，只剩下光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳著，放眼望去，不時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)叉上有大量鳥窩卻十分穩(wěn)定。而松柏之類恰恰相反，它們一年四季常青。一場(chǎng)大雪過(guò)后，松柏上摞了一層雪，又一幅美麗的雪景，由于冬的襯托，才會(huì)如此美麗。

再看那道路兩旁的楊柳，哨兵似的整齊地排列著，雖然葉子上都布滿了塵土，但它們依舊為我們維持著清爽。放眼望去，它們是最靚麗的一道風(fēng)景線。

是的，世間萬(wàn)物都是美麗的，只要你懷有好的心靈，只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)。美就是我們身邊。其實(shí)也在我們心里！

樹(shù)的種類樹(shù)的方數(shù)計(jì)算方法篇四

有人稱贊楊柳的婀娜多姿，有人稱贊松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的衛(wèi)士--槐樹(shù)。

一進(jìn)校門，就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的槐樹(shù)，它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它長(zhǎng)得多壯呀：枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。樹(shù)冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng)，樹(shù)葉便沙沙作響，奏起一支和諧的校園交響曲。

春天，槐樹(shù)又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得活力勃勃。春的使者--鳥兒也來(lái)湊喧嚷，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，呼朋引伴，樹(shù)上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

夏天，槐樹(shù)正在繁茂的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽(yáng)光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著乳白的小花，仿佛給槐樹(shù)罩上了一層淡淡的云。體育課上，同學(xué)們?cè)诙纠钡年?yáng)光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進(jìn)槐樹(shù)底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來(lái)。

秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，槐樹(shù)又換上了金色的衣裳。樹(shù)葉們變黃了，也變得頑皮了，總時(shí)不時(shí)的給樹(shù)下清潔衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹(shù)下的同學(xué)可無(wú)奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹(shù)葉。它可真頑皮呀！

秋去冬來(lái)，槐樹(shù)揮手道別了秋姑娘，又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里?？苫睒?shù)還是仍舊屹立在操場(chǎng)上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

這就是我們學(xué)校的槐樹(shù)，我們決心時(shí)刻守護(hù)好這盡忠職守的槐樹(shù)，讓它枝繁葉茂，為我們?cè)黾庸饷ⅲ?/p>

樹(shù)的種類樹(shù)的方數(shù)計(jì)算方法篇五

我熱愛(ài)大自然，我熱愛(ài)大自然中的一草一木。于是，我珍藏了許多各式各樣、精良別致的葉子：銀杏葉、柳樹(shù)葉、楓葉……但是其中，我最喜歡的就是銀杏葉。

恰好，在我家的西邊挺立著一棵高大挺立、獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹(shù)。這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)，給我們的小區(qū)增加了無(wú)限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量她的粗細(xì)，我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍她，都沒(méi)圍過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有大量小疙瘩，用手摸上去十分糙，也很硬，似老人裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的樹(shù)枝似巨人的手臂向周邊八方伸展著。

陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷，銀杏樹(shù)也毫不遜色，她悄悄地披上了一層綠紗。她那美麗的葉子，就似一柄柄梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙〞的聲音，就似一首美好的交響曲回蕩在小區(qū)上空。這時(shí)，我總愛(ài)站在樹(shù)底下，靜靜凝聽(tīng)這美好動(dòng)人的《春之曲》。

一轉(zhuǎn)瞬，酷暑難擋的夏季來(lái)臨了。銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。茂密的樹(shù)葉遮天蔽日，樹(shù)下陰涼快快。我和同伴們往往在樹(shù)下看書、做游戲。特別是早晨，我一覺(jué)醒來(lái)就可聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥叫聲，時(shí)而委婉謳歌，時(shí)而追逐嬉鬧，給我們小區(qū)增加了無(wú)窮的開(kāi)心。

秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字季節(jié)。銀杏樹(shù)那縱橫交織的樹(shù)枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果，一根根樹(shù)枝都被壓彎了腰。聽(tīng)媽媽說(shuō)：銀杏果和銀杏葉都是寶貴的藥材，可以治療大量病。

嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中簌簌飄落，給地面鋪上了一層“金毯〞。每當(dāng)一陣大雪下過(guò)之后，她銀裝素裹，那強(qiáng)壯的身軀在冰天雪地的襯托下，更顯得英俊、瀟灑、威武。

銀杏樹(shù)啊銀杏樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的活力勃勃，更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

樹(shù)的種類樹(shù)的方數(shù)計(jì)算方法篇六

有人喜歡綺麗多姿的梧桐樹(shù)，由于它有挺立的身軀；有人喜歡純潔無(wú)暇的百合，由于它有馥郁的花香；有人喜歡輝煌嬌艷的木棉樹(shù)，由于它有絢爛的花朵。而我喜歡樸實(shí)無(wú)華的核桃樹(shù)，由于它有靜靜無(wú)聞，奉獻(xiàn)自我的精神！

在我外公家有一顆核桃樹(shù)，它陪伴著我成長(zhǎng)，經(jīng)歷四十多年的風(fēng)吹雨打，酷暑酷寒，使它彎曲變形的枝干上，有了累累傷痕，但它仍舊屹立在這片土地上，為人們送去陰涼和果實(shí)。

春天，和煦的春風(fēng)喚醒了一切，核桃樹(shù)也披上了新衣，抽出了枝丫，長(zhǎng)出了嫩綠色的小葉子，像一把小扇子，十分可愛(ài)，清早，伴著第一縷陽(yáng)光，核桃樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，為人們送去源源不斷的活力。

夏天，核桃樹(shù)變成了一把碧綠的大傘，為人們遮住中午毒辣的陽(yáng)光，送去陣陣帶著香味的狗紓饗攏爺爺扇著大扇子，給小孫子，小孫女陳述著古老的故事，老爺爺?shù)暮氁活澮活澋摹?/p>

秋天，秋風(fēng)為核桃樹(shù)換上了喜慶的金裝，風(fēng)輕悄悄地襲來(lái)，吹落了一片片金黃的葉子，像一只只金黃色的蝴蝶在搖擺，又像一位身著綺麗裙袂的芭蕾舞蹈家，在盡情地舞蹈。地上，一條金色的地壇宛如無(wú)休無(wú)止的大路，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，又仿佛是一條金色的蛟龍，伸向遠(yuǎn)處的的樹(shù)林，十分壯觀。秋霜落了，葉子落下來(lái)，落下來(lái)的還有有黑石子樣的東西，那是核桃樹(shù)的果實(shí)，皮有毒，不能吃，去掉皮兒，里面的硬核就露出來(lái)核上有大量深紋，用錘子敲開(kāi)硬核，才能吃到白色的果肉，果肉躲在硬核里的凹槽里呢！

冬天，寒風(fēng)凜冽，一片片雪花從空中落下，好像一位純潔高尚的安琪兒，十分美好，雪花在核桃枝條上，聚成了一套套亮晶晶的銀裝，人們砍下核桃樹(shù)的枝條，放進(jìn)各家的爐灶里，變成了驅(qū)趕寒冷的火苗。啊，伴著最終一片落葉，核桃樹(shù)只剩下筆直的粗干，像一個(gè)巨人屹立著，與冰雪和寒冷搏擊，明年它還要換上新裝，送來(lái)綠蔭！

我愛(ài)核桃樹(shù)，更愛(ài)核桃樹(shù)靜靜無(wú)聞！??！奉獻(xiàn)的精神令核桃樹(shù)的形象在我心中變得異常高大。

樹(shù)的種類樹(shù)的方數(shù)計(jì)算方法篇七

所有的柳樹(shù)都是用“點(diǎn)〞畫成的，只有柳是用“線〞畫成的。

我們學(xué)校中心有一顆大柳樹(shù)，筆直，雄壯的樹(shù)干高過(guò)樓頂。我們仰起頭來(lái)，才能看見(jiàn)它那向打傘似的樹(shù)冠。這棵柳樹(shù)特別醒目。不僅由于它高，而且它有溫柔的柳條，茂密的樹(shù)葉。比起操場(chǎng)周邊那一排排柳樹(shù)來(lái)，它顯得光芒奪目。大柳樹(shù)靜靜地站立在操場(chǎng)上，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜，慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩嘩作響，多么像老人爽朗的笑聲??！

春天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，老柳樹(shù)剛抽出嫩嫩的新芽。柳樹(shù)的枝頭還會(huì)露出一些淡淡如煙的青色。

夏天，烈日炎炎，校園里其他樹(shù)木都被烤彎了腰。唯獨(dú)這棵老柳樹(shù)挺著胸脯，他頂著烈日，讓我們可以在樹(shù)下乘涼我望著高大的柳樹(shù)，仿佛看見(jiàn)它已經(jīng)大汗淋漓了，卻依舊為我們遮陽(yáng)避暑。

現(xiàn)在正值秋季，我看見(jiàn)大量枯黃的葉子從高大的柳樹(shù)上飄落下來(lái)。那些被吹落下來(lái)的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，隨著秋風(fēng)的伴隨，它們翩翩起舞。

冬天，才是最美麗的季節(jié)。那一棵棵柳樹(shù)類似披上了一件白大衣。冬天，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛?？墒橇鴺?shù)卻依舊聳峙在操場(chǎng)的中央。

操場(chǎng)上的那棵大柳樹(shù)的柳枝垂了下來(lái)，好像是在告訴我們要謙遜；柳樹(shù)在風(fēng)雪中仍舊不屈，那是告訴我們要頑強(qiáng)。

現(xiàn)在操場(chǎng)上正在安裝塑膠跑道，為什么不把那棵大柳樹(shù)拔了呢？聽(tīng)老師說(shuō)：“我上學(xué)時(shí)就有這棵大柳樹(shù)了？好象有幾十年的歷史了。〞這棵柳樹(shù)這么長(zhǎng)壽命，活了這么多年仿佛在示意我們要戰(zhàn)勝重重困難，成功的號(hào)角就在遠(yuǎn)方等待著你去吹響！

柳樹(shù)具有頑強(qiáng)的品格，從不計(jì)較生存條件。校園里，馬路旁，池塘邊，小河岸，四處都能看到柳樹(shù)那婆娑的身影。

望著那高大的柳樹(shù)，我不禁想起了唐代詩(shī)人賀知章寫的"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。"

樹(shù)的種類樹(shù)的方數(shù)計(jì)算方法篇八

在咱們學(xué)校，種著大量不同的樹(shù)。

每棵樹(shù)的樹(shù)形和枝葉都不同，同是一種樹(shù)也各具形態(tài)，就如每個(gè)人的語(yǔ)言，雖同有根源但不盡一致。樹(shù)，因生長(zhǎng)的地方不同而千姿百態(tài)，有的長(zhǎng)在田野，有的長(zhǎng)在荒坡，有的長(zhǎng)在峭壁，有的長(zhǎng)在水邊；人生活的環(huán)境千差萬(wàn)別，文字的風(fēng)格自然迥異不同。桃樹(shù)自是笑看春風(fēng)，楊樹(shù)則盡顯挺立傲岸；垂柳自是低垂內(nèi)斂，青松則自是蒼勁