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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年千紙鶴(七篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
千紙鶴千紙鶴的故事篇一
“我們見面吧?〞女孩說。
默然了一陣子,“能告訴我你的地址嗎?〞他問。
他下線了。
過了幾天,女孩收到了他寄來的東西,一罐幸運(yùn)星和一只藍(lán)色的紙鶴。是從另一個(gè)城市寄來的,不太遠(yuǎn),也不太近。
“幸運(yùn)星有365顆,我希望每一顆幸運(yùn)星能讓你的每一天過得好。〞他說。
女孩問他:“那紙鶴呢?那只藍(lán)色的紙鶴代表什么?〞
女孩沒有問他為什么,仍舊每天都會在網(wǎng)上和他閑聊。女孩很喜歡和他閑聊,他是一個(gè)很樂觀的人。經(jīng)常能讓女孩在不知不覺間跟他一起高興,不管之前女孩的心情有多么差。
每天睡前,女孩都會從罐子里拿出一顆星。
幸運(yùn)星在一天一天的少下去,終究,只剩下那只藍(lán)色的紙鶴。
他沒有忘掉這個(gè)約會,今天,就是見面的日子。
黃昏,街頭飄著細(xì)雨。女孩站在路邊,雖然他約了她在馬路對面的咖啡館見面,但女孩還是站在了對面,而且把那只藍(lán)色的紙鶴放進(jìn)了口袋里。
“我也會帶一只藍(lán)色的紙鶴,這樣一來我們就能認(rèn)出對方了。〞他在e-mail中說。
女孩看見了他,那個(gè)把藍(lán)色紙鶴掛在胸前的男孩。他站在咖啡館的門前,看起來有點(diǎn)慌張,眼睛在四處尋覓,尋覓一個(gè)也帶著一只藍(lán)色紙鶴的女孩。
女孩笑了,把紙鶴從口袋里拿了出來,別在了胸前。
他看見她了,眼中的焦慮變成了笑意,從對面向女孩走了過來。女孩仍舊頑皮的笑著,她在等她走過來,等他問她:“你是小雪?〞。
但女孩沒有等到,他甚至沒能走到她的面前。
一輛失控的車撞上了他,他胸前的藍(lán)色紙鶴在空中就好像要飛一樣,在落地后,那只藍(lán)色的紙鶴卻變成了紫色,被他流出來的血染成了紫色。
女孩臉上的笑凝固了,接著,變成了痛楚。
在手術(shù)室外,女孩在靜靜的坐著。從他進(jìn)手術(shù)室后就一直靜靜的坐著,沒有動,也沒有說話。就好像,就好像一座雕像。但這座雕像的眼睛卻紅紅的。
接下了說了些什么,她沒有聽到,只是眼中的淚已開始在打滾。
當(dāng)他被推出來的時(shí)候,女孩漸漸的走到了他的身邊。望著他那張年輕的臉,眼中滿是悔恨和痛楚。那只大半被染成紫色的紙鶴仍舊在他的胸前,女孩拿起紙鶴,低下頭在他的臉上輕輕的親了一下,一滴淚,也跟著落在他的臉上。
這一晚,女孩喝醉了,醉的很厲害。
千紙鶴千紙鶴的故事篇二
文草木白雪
陷入白色絕望的日子
坐在死亡來臨的黃昏里
/
陰風(fēng)透骨,周身冰寒
面色蒼白,無力躺在生死間
/
一顆鉆了八個(gè)眼泣血的心
在死亡漩渦里,冒死的掙扎狂跳
生命漸漸向黑暗沉落
/
麻木的手,用完生命最終一絲力氣
哆嗦的抓住一支筆
在一張慘白的生命紙上,艱難的寫下
渺茫無邊生的希望
/
用生命寫詩,生命融入詩,
生命屬于詩
詩為生或死亡之路壯行
/
微弱呻吟之音,朗讀生命的篇章
靈魂離開肉體,和一生的苦難
/
伏在新春的枝頭
我知道,這是遠(yuǎn)方的你
親切愛的召喚
/
愛神漸漸離我而近
死神漸漸離我而遠(yuǎn)
一聲聲召喚,感動天地
感恩是晶瑩的淚珠
從迎春花瓣上滑落
/
天空是那么的湛藍(lán)
陽光是那么的明媚
這瞬間的幸福,是生命的
信念和感恩的永恒。
二飛向春天的小鳥
文草木白雪
一場突如其來浩大的雪
將靈與肉吞噬在一片白色中
/
白色的病房,白色的墻,
白色的燈光,白色的護(hù)士醫(yī)生
/
奄奄一息孱弱的肢體,被固定在
裝滿儀器白色的床
眩暈迷離的眼前,晃動穿梭
白色的影子
/
痛楚扭曲青紫色的臉上,滾滿豆粒
大的汗珠
心,狂跳急劇加快
渾身冒著冷汗,冰冷的如寒蟬
按捺不住刀剜疼的心,快要從
的胸口蹦出
/
一堆白骨灰,
正一點(diǎn)點(diǎn)的靠近
生與死,在白色里展開殊死的爭奪
在扎亂血管,血跡斑斑針孔間求生
/
窗外,新春的煙花
絢爛了除夕的夜
陣陣鞭炮聲,震落了窗花
/
從死亡的白骨灰旁
飛出一只小鳥
嘴角噙著血,低垂著的雙翅,
開始艱難的飛行
繞過痛楚的肢體,
飛出白色的樊籬
/
眼睛似火,點(diǎn)燃黑夜里的希冀
向著即將到來的春天枝頭飛去
/
明天,可能是旭日東升
明天,可能是永遠(yuǎn)的黑暗
生與死,都將無悔的
從這里開始新的啟程
千紙鶴千紙鶴的故事篇三
1.首先應(yīng)當(dāng)從一個(gè)基本的折紙鳥型開始進(jìn)行制作,折紙鳥型的制作在傳統(tǒng)的折紙千紙鶴中是必需經(jīng)過的一步,這里就不做額外的說明的,具體可以參考教程:折紙千紙鶴教程,來學(xué)習(xí)折紙鳥型的制作過程。
2.將折紙鳥型的左右兩個(gè)角向折紙模型的中間進(jìn)行這得,只折疊操作折紙模型的上表面的結(jié)構(gòu)。
3.而折紙模型的后面依照一致的方式鏡像進(jìn)行折疊。
4.這個(gè)時(shí)候?qū)⒆筮叺?結(jié)構(gòu)向上翻折起來,這樣獨(dú)特的翻折式折疊和折紙千紙鶴的制作還都是一樣的。
5.然后再將其頭部結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,使得折紙千紙鶴的頭部結(jié)構(gòu)也展示出來,同樣是一個(gè)翻折的折疊。
6.這個(gè)時(shí)候的折疊就開始和折紙千紙鶴的制作不一樣的。將此時(shí)折紙模型向下的結(jié)構(gòu)從中間向后方進(jìn)行一個(gè)翻折,形成這樣一個(gè)九十度的轉(zhuǎn)角結(jié)構(gòu)。
7.在這一步的時(shí)候,先將底部向右邊的結(jié)構(gòu)從內(nèi)壓折到左邊來,將折紙圖示中所示的折痕右邊的結(jié)構(gòu)進(jìn)行一個(gè)翻折,實(shí)際上主要目的是留下預(yù)折痕,還是很常見的折疊方式。
8.將這個(gè)時(shí)候預(yù)折痕的右邊的結(jié)構(gòu)向左邊進(jìn)行翻折,而后面的結(jié)構(gòu)依照一致的方式進(jìn)行鏡像的折疊操作。
9.此時(shí)的折紙模型是如下圖的樣式??梢钥吹胶竺娴慕Y(jié)構(gòu)已經(jīng)完全被削平了。
10.然后再將折紙模型上部立起來的翅膀結(jié)構(gòu)向后方進(jìn)行翻折,從而形成這樣一個(gè)類似于飛行的結(jié)構(gòu)來。
11.到這里,一個(gè)制作簡單精致的折紙千紙鶴改折紙丹頂鶴的手工折紙教程就制作完成了,不知道你是否已經(jīng)會制作了這個(gè)折紙的丹頂鶴呢。
千紙鶴千紙鶴的故事篇四
追念以往回校上課鄰坐女生有些怯慌
堂上送我純白紙鶴甜言我卻畏懼講
換了今天歷遍蒼桑情話沖口講得很漂亮
然后覺察圓滑的我純情變濁了太多
談無數(shù)戀愛終得到什么虔誠已不再機(jī)心有極多
談無數(shù)戀愛終知道什么隨時(shí)間走過我變了好多
明日我要騎著紙鶴飛回舊時(shí)笑問你可喜歡我
曾被吻過曾被抱過才驟覺興奮不太多
從未與你曾在愛河才能永遠(yuǎn)追念散失的紙鶴
如若再次結(jié)識但你早不是你被歲月蒙蔽率真的`眼睛
談無數(shù)戀愛終得到什么純情已不在機(jī)心有極多
談無數(shù)戀愛終知道什么隨時(shí)間走過你變了幾多
明日我要騎著紙鶴飛回舊時(shí)笑問你可喜歡我
換了今天歷遍蒼桑情話沖口講得很漂亮
然后覺察圓滑的我純情變濁了太多
明日我要騎著紙鶴飛回舊時(shí)再遇那愚笨的我
千紙鶴千紙鶴的故事篇五
傳聞中,一只紙鶴可以活一千年,生病的人只要折一千只紙鶴鳥,神仙就會實(shí)現(xiàn)他的愿望,讓他恢復(fù)健康。《一千只紙鶴》說的是十二歲的禎子原本是個(gè)很開心、熱愛跑步的小女孩。但是,一顆原子彈卻毀了她健康的身體,原子彈的輻射線,造成白血病,使她此后不能再去上學(xué),也不能在大地上奔跑,更面臨死亡的要挾與畏懼。在她生病期間,好朋友帶來了一只金色的紙鶴,并告訴她“千紙鶴〞的傳聞,禎子重新燃起希望。她自己和同學(xué),最終完成了一千只紙鶴。但神仙似乎忘了禎子的愿望,禎子終究還是過世了。然而,禎子是很大膽的面對死亡,她并不畏懼。這點(diǎn)是值得我們向她學(xué)習(xí)的。雖然自己要先走向生命的終點(diǎn),但至少自己有努力活著,也努力去做好自己想做的事,雖然沒有任何方法可以改變現(xiàn)在的一切,但自己有努力活著過。
這是我們的哭泣
這是我們的希望
但愿和平永留人間
我覺得禎子是一位十分大膽的小女孩,她懂得戰(zhàn)勝身體上的疾病,而不會一遇到這種事情就馬上退縮、消沉。所以,我很佩服她有一股頑強(qiáng)的毅力,十分值得我們尊敬與學(xué)習(xí)。看著書中的禎子,由于要對抗病魔而痛楚著,看著看著,突然覺得禎子好大膽,她渴望能永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)跑得像風(fēng)一樣快的跑者,所以她不認(rèn)輸?shù)呐χ?,假使事情同樣發(fā)生在我身上時(shí),我一定沒方法像她一樣大膽。
這個(gè)故事也讓我們知道健康比一切都還重要,有健康的身體才能讓我們?nèi)プ龊枚嗟氖拢坏┥×?,就不能開心的去做好多很想做的事、也不能吃喜歡的東西。所以,我們也應(yīng)當(dāng)要孝順父母,不能做一些令他們生氣、憂傷、凄愴的事。我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,現(xiàn)在的我們可是十分幸福的,所以,要從現(xiàn)在開始,懂得去珍惜,去關(guān)心身邊的每一個(gè)人!從故事里也讓我感受到友情的難得和親人靜靜付出的宏偉,我們應(yīng)當(dāng)抱著感恩的態(tài)度對待周遭的人、事、物。希望樂觀開朗的禎子,希望她在天堂也可以當(dāng)個(gè)開心小天使!
千紙鶴千紙鶴的故事篇六
他年輕英俊,在學(xué)術(shù)上頗有造詣,是p城一所大學(xué)卓越的講師,她是一位嫻靜秀氣的在校學(xué)生。他的敬業(yè)精神,他的逼人才氣,讓她暗暗傾慕,她愛他。她并不知道,在她暗戀著他的時(shí)候,他愛著另外一個(gè)女孩,而且他和那位女孩差不多就要走進(jìn)婚姻城堡了。她更不知道,由于他的家境,他最終迫于無奈,不得不和心愛的女孩分了手。這次失敗的愛情,給了他一記心靈的重創(chuàng)。由于這個(gè)原因,以后的日子,他對別的女孩在感覺上變得有些遲鈍了。
她畢業(yè)回家鄉(xiāng)q城工作,對他,心中仍存一絲希望。她找借口給他去信,盡管談的是日?,嵤潞凸ぷ鳡顩r,但字里行間卻隱含著一份綿綿情意。那時(shí)流行疊紙鶴,她總是將折好的紙鶴夾在信中,這些紙鶴讓他有點(diǎn)詫異,對她的情和意,他似乎沒半點(diǎn)感覺。
時(shí)光飛逝,他沒絲毫反應(yīng)。出于一個(gè)女孩的矜持,她一直不愿開口求愛。時(shí)間一長,她心里就裝滿了失望,一氣之下不再給他寫信了,一門心思投入到自己愛好的繪畫工作中。她雖然在其他方面表現(xiàn)庸常,卻有過人的繪畫天賦。天賦加上勤奮,很快,她的繪畫作品在畫壇產(chǎn)生了很大影響。最令人矚目的是,她的好多畫作都以紙鶴為背景,在她的畫筆之下,畫面主體被她襯以紙鶴,有了鮮活的內(nèi)涵,也有了令人心動的生命力。
在失去她音訊的最初的日子里,他感到意外,感到失落。隔三岔五收到她的來信時(shí)覺得沒什么,而一旦出現(xiàn)異常他反而有了牽掛。這樣的日子,他往往會想,她是不是病了,是不是處了男朋友,是不是發(fā)生了意外?但他終究只是想想而已,沒有將有關(guān)她的事情放在心上。
直到有一天,他在一家刊物上看到了她的多幅繪畫作品,看著看著,他的心弦就被撥動了,眼眶里不自覺就蓄滿了淚水。他怎么也沒想到,她是這么一個(gè)有靈氣的女子,這么一個(gè)擅長用畫筆表現(xiàn)和諧與美的女子。那些有靈氣的鶴,雖然一次又一次出現(xiàn)在畫面中,卻百看不厭。
他就這么看著想著,倏忽間,他就想起了她給他的來信,來信中那一只只疊得形態(tài)各異的紙鶴,它們畢竟寓意著什么?想到這一點(diǎn),他的心不由得就聳動了一下。面對她的圖畫,面對一次又一次在畫面中出現(xiàn)的紙鶴,又想到好長時(shí)間沒收到她的來信,他的心底涌起一絲絲的惆悵和失落。
胡思亂想的日子里,他滿腦子都浮現(xiàn)著她的身影,他發(fā)覺自己在情感上已經(jīng)離不開她了,不然咋會有如此沉重的失落?以前他是從來沒有這種感覺的。
他請了幾天假,千里迢迢去探望她,好不簡單敲開了她的家門,卻不見她的人影。她母親說她出差去了。說她臨行前留下話和信,若是p城有人來找,將信交給他,讓他走。他接過信,懷著失望而頹喪的心境,步履沉重地踏上了回程的列車。
拆開信,一只惹人心動的紙鶴浮現(xiàn)在眼前,卻沒有留下一句話,只見乳白的紙鶴上,只有一個(gè)重重的驚嘆號,像一聲嘆息,如一生遺恨,讓人頓生曾經(jīng)滄海的感覺。
回到p城家中,他找出她以前所有的來信,一一展讀,看不出明顯的柔情蜜意。他又將來信中夾的紙鶴匯集在一起,共二十四只,細(xì)心端詳,他發(fā)現(xiàn)每只紙鶴最醒目的地方都有彩筆勾畫過的痕跡。一筆一畫,按順序拼寫出來,恰是“我愛你〞三個(gè)字。他恍然大悟,原來她將愛的信息早已寄放在紙鶴之中。他為自己的笨拙感到擔(dān)憂,為自己的疏忽和大意后悔不已。
他再一次踏上了去q城的列車,她母親見到他,便對他說了實(shí)話,說她為了畫畫,往往幾天幾夜不休息,因?yàn)檫^度投入,過度勞累,在他上次來之前就住進(jìn)了醫(yī)院。這當(dāng)然只是外在的原因,只有他心里明白,她是由于想著他,念著他,才惆悵傷感,思念成疾的。
千紙鶴千紙鶴的故事篇七
我將開心地成為他的新娘,用我們的一生呵護(hù)那個(gè)千紙鶴的誓言。
大一的下半學(xué)期,宿舍里的女孩除了我都有男朋友了,因此宿舍有了共同的話題,每天都能聽到她們滔滔不絕地陳述自已的羅曼史。其實(shí),這半年來我并不乏追求者,卻很難找到那種感覺,不知怎樣的男孩才適合我。
一次,我同宿舍的女孩在校園里溜達(dá),有人問我為什么一直都不談男朋友。我笑著說:“我不知道,其實(shí)我的要求很簡單,有誰能在三天之內(nèi)為我疊一千只紙鶴,我就嫁給他。〞她們不相信地問我“當(dāng)真否?〞我不假思考地回復(fù):“絕對當(dāng)真!〞大家一哄而笑。事后,我有些悔恨,悔恨不該隨便拿自已的幸福開玩笑。
雪:你好!真對不起,我聽到了你的那個(gè)“玩笑〞,所以我疊了這些紙鶴送給你,希望你能喜歡。星期六6:30在你宿舍樓下等你。一個(gè)傾慕你已久的男孩。
“可惡!〞我把信揉成一團(tuán)丟進(jìn)了紙簍,姐妹們邊安慰我,邊解釋她們沒有向外說過我的那個(gè)玩笑。我苦笑著說:“這事和你們沒關(guān)系。只怕我這個(gè)玩笑開大了。〞大家也沒有再說什么。
一連幾天,我心情一直都不好,課也聽不進(jìn),整個(gè)人無精打采的。那幾天里同宿舍的姐妹也對我特別好,我真有點(diǎn)像個(gè)待嫁的新娘。
星期六到了,我沒有心情吃飯。一個(gè)人在宿舍里靜靜地?fù)Q上了件白色的連衣裙,梳了梳披肩長發(fā),雖然心里有一千個(gè)不情愿,但我是個(gè)守信用的人。來到樓下,我向四周看了看,對面樹下有個(gè)穿牛仔襯衫的男孩斜靠著樹干抽著煙,很邪氣地朝我點(diǎn)頭微笑。我走到他面前,抬頭迎視著他的目光,直到他滅掉了手里的煙。他先開口說道:“金雪〞“我們到外面去走走好嗎?〞我打
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