生命的記敘文(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——生命的記敘文(3篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

生命的作文記敘文篇一

可能所有的生物都只有一次生命，可能所有我們所有的人都只有一次做人的機遇做人，可能所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。

但是，生命是十分難得的。有些人一點也不珍惜自己的生命，和父母賭氣，動不動就要去死，也不考慮別人的感受，媽媽把我們生出來，辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，不是要我們來和她賭氣的。

然而，也有大量人珍惜生命，甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的難得，就算他們還有一口氣，也要活下來。

那一次，我讀懂了生命的難得。

那是炎熱的一天，我在家里坐得煩燥擔(dān)憂。爸爸下班回來，我就纏著爸爸去游泳。爸爸說：“好，好，好。〞

我們來到了河邊，我快速下車，飛奔到河里。啊，好爽啊，真安逸！這時，爸爸過來說：“我游上去了，你一個人不要到深水區(qū)去玩。〞

我允許了爸爸，爸爸就開始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會兒，爸爸還不沒下來，我就想去青石板上跳水，但是青石板旁邊的水很深。我想，還是去玩玩嗎！

我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終究找到了一個比較淺的地方。我爬了上去，往下一跳，不料跳到了深水區(qū)。我想，我的生命就快要終止了。幸好我被一個伯伯看見了，把我救了。

那一次，我讀懂了生命的難得。

生命的作文記敘文篇二

當(dāng)青蟲破繭成蝶的時候，那是由于他們的生命航線中安排了破繭這一艱苦航線。

當(dāng)海龜伸頭探路的時候，那是由于他們的生命航線中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。

可是那些無知的人們總是要用自己的好心去干擾他們。好心人拿剪刀剪開繭，可蝶已無力再展翅高飛；好心游客趕走老鷹，可成群的小龜無力再見到自己的父母。

直到后來我們才明白：生命的航線，不能變。

陶潛的生命航線是指向自然，遠(yuǎn)離世俗的。他的詩“少無適俗韻，性本愛丘山〞就能說明。不明的君主改變他的航向，可陶潛只上任不足百天，便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰〞的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時，不免感慨“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年〞。不免由衷慨嘆：“久在樊籠里，復(fù)得反自然〞。

陶淵明的生命航線是清閑自滿，恬淡自然，不能改變。那我們的生命航線是什么呢？我們也不能變。

生命的作文記敘文篇三

歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經(jīng)叢林。

——車爾尼雪夫斯基

夜，靜如秋水。我一個人趴在窗前的'書桌上，心情隨著冰心的一篇文章《談生命》而起伏著。

突然，一只飛行的小蟲吸引了我的視線，它從紗窗的破洞中進(jìn)來，在屋里“旋繞〞了幾圈之后，像是飛累了，停留在了桌角上，休息一會兒后，它又重新?lián)]動起翅膀，開始了新的旅程。不過，它好像對我的這個小空間厭倦了，在窗前徘徊著，像是在尋覓出口，我有意用紙將那個破洞遮了起來，想看看它的反應(yīng)。

它在空中徜徉了無數(shù)次后，終究對入口失去了希望。但令我驚奇的是，它不僅沒有放棄，而是用另一種方式來解決問題——“撞〞，只見它鼓足了氣后，便用力地撞上了紗帳，經(jīng)過一次猛烈地撞擊，它便開始頭昏腦脹，有氣無力地癱在書桌的邊緣上，我以為這次它定是放棄了，但它卻又一次次的重復(fù)著撞擊循環(huán)著。（這讓我想起了尼采在《偶像的黃昏里》的一句話：那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力。）

大約過了五分鐘左右吧，它終究崩潰了，精疲力盡地倒在了最近的那疊書本上……

看到這一幕后，我于心不忍了，它不過是一個小小的生命啊，和我一樣，只是萬千世界中的一員，卻有著如此頑強的生命力和戰(zhàn)斗力，這一點著實打動了我。于是，我懷著沖動的心情揭開了那張紙，小蟲看見那個洞宛如看見了希望，顧不得勞累二話沒說便揮動著翅膀飛了出去。

是啊，連這樣的小蟲都有著猛烈的求生意識，生為人，我有什么理由埋怨自己的命，雖然在人的一生中面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，生命的道路是曲折的，要經(jīng)歷種種磨難，但其間雖有痛楚也有幸福，而痛楚也是幸福的一種，生命的過程是進(jìn)取、斗爭。生命的本質(zhì)和規(guī)律在于蓬勃成