八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)(人教版)

第八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)(人教版)

八年級(jí)政治上冊(cè)人教版知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

我與父母交朋友

1.產(chǎn)生煩惱的原因：(或兩代人產(chǎn)生隔閡的原因)

①小時(shí)候，我們對(duì)父母依附、崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開(kāi)始獨(dú)立行事，渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書(shū)”，渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。我們與父母之間產(chǎn)生了矛盾。

②父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)沒(méi)變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí)，就覺(jué)得家長(zhǎng)嘮叨、啰嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。

③我們與父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位不同，對(duì)社會(huì)規(guī)范的熟悉程度也不同，在生活態(tài)度、價(jià)值觀念、興趣愛(ài)好、行為方式等方式難免產(chǎn)生較大差異。

2.逆反心理有危害

(1)逆反心理產(chǎn)生的表現(xiàn)

具體表現(xiàn)為：要我這樣、我偏要那樣;你說(shuō)這個(gè)好，我非說(shuō)那個(gè)好;讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)不可。

(2)辨證看待逆反心理P21、P22

⑶逆反心理的危害

在多數(shù)情況下，逆反心理導(dǎo)致的與父母的對(duì)抗，其結(jié)果都是既懲罰了自己又傷害了父母。

3.架起理解的橋梁(怎樣與父母溝通)

(1)在家中，父母與子女之間容易產(chǎn)生矛盾積極的做法是從現(xiàn)實(shí)中架起理解的橋梁。我們做子女的，要走進(jìn)父母，親近父母、努力化解矛盾，與父母攜手同行。

(2)程序：冷靜—商量—找出分歧----解決方法(P24正文前三句)

(3)我們與父母進(jìn)行溝通，彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通結(jié)果要求同存異。

(4)與父母交往的藝術(shù)：

①贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。

②認(rèn)真聆聽(tīng)，聆聽(tīng)中獲得教益。

③幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人。

④在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭(zhēng)個(gè)高低上下。

八年級(jí)必背政治知識(shí)最全

老師伴我成長(zhǎng)

1.教師工作特點(diǎn)：教書(shū)育人

2.師生關(guān)系對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的影響P43第一段

3、為什么老師對(duì)我們成長(zhǎng)起到不可替代的作用

4、為什么要尊敬老師P43正文

5、傳統(tǒng)師生關(guān)系：“權(quán)威-遵從”的不對(duì)等的師生關(guān)系引發(fā)了師生交往的重重障礙。

6、新型的師生關(guān)系的內(nèi)涵：P48第二段、第三段

7、怎樣建立和諧的師生關(guān)系(或在與老師進(jìn)行溝通時(shí)，應(yīng)該注意什么)

(1)主動(dòng)溝通是一切交往的前提。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。

(2)掌握溝通的有效方法

A.從老師的角度看問(wèn)題，設(shè)身處地的為老師著想，就能理解老師的想法，從而順利地化解師生之間的沖突。

B.正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。

C.原諒老師的錯(cuò)誤。

(3)交往禮儀

八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

(一)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

我國(guó)現(xiàn)行憲法第52條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)?！眹?guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)取得勝利的根本保證，也是推進(jìn)改革開(kāi)放、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的根本前提。因此，全體公民必須自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和各民族的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決反對(duì)任何分裂國(guó)家和破壞民族團(tuán)結(jié)的行為。維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是指維護(hù)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整。任何人都不能以任何方式分裂國(guó)家、接受外國(guó)勢(shì)力支配、割讓領(lǐng)土、服從外國(guó)勢(shì)力或要求外國(guó)干涉中國(guó)內(nèi)政，必須堅(jiān)決反對(duì)外來(lái)侵略或危害國(guó)家政權(quán)統(tǒng)一的行為。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)是指每個(gè)公民都有責(zé)任維護(hù)各民族間的平等、團(tuán)結(jié)和互助關(guān)系，同一切破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的言行作斗爭(zhēng)。全國(guó)各族人民都把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作為自己的崇高責(zé)任，任何人都不得以任何形式制造民族矛盾和民族沖突。

(二)遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德

我國(guó)現(xiàn)行憲法第53條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德?！蔽覈?guó)憲法和法律是全國(guó)各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，是保護(hù)人民、打擊敵人、促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利發(fā)展的重要工具。因此，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是每個(gè)公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)盡的神圣職責(zé)。國(guó)家秘密關(guān)系到國(guó)家的安全和利益，因而嚴(yán)守國(guó)家秘密是關(guān)系到國(guó)家安危的大事。公共財(cái)產(chǎn)是鞏固國(guó)家政權(quán)、使國(guó)家日益繁榮富強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，因而所有公民都必須愛(ài)惜和維護(hù)國(guó)家和集體的財(cái)產(chǎn)。公民遵守勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)于保證社會(huì)化大生產(chǎn)的正常進(jìn)行，提高勞動(dòng)效率，保護(hù)勞動(dòng)者的生產(chǎn)安全具有重要意義。公共秩序和社會(huì)公德也是保證人民正常生活和工作，謀求社會(huì)正常運(yùn)行的重要條件，因此遵守公共秩序和尊重社會(huì)公德是公民的基本義務(wù)。

(三)維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益

我國(guó)現(xiàn)行憲法第54條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，不得有危害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為?！眹?guó)家安全是中國(guó)公民生產(chǎn)生活、安居樂(lè)業(yè)的必要條件;國(guó)家的榮譽(yù)也就是國(guó)家和民族的尊嚴(yán);國(guó)家的利益則是相對(duì)于外國(guó)國(guó)家利益的國(guó)家整體利益。毫無(wú)疑問(wèn)，如果國(guó)家不安全，公民的工作和生活也就無(wú)法正常進(jìn)行;國(guó)家的榮譽(yù)和利益受到破壞也就是中國(guó)人自己的榮譽(yù)和利益受到損害。因此，任何公民都不可為了一己之私利或小集團(tuán)的利益而危害國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益。否則，將依法追究其法律責(zé)任。法律教育網(wǎng)

(四)保衛(wèi)祖國(guó)、依法服兵役和參加民兵組織

我國(guó)現(xiàn)行憲法第55條規(guī)定：“保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)?！眹?guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和其他事業(yè)能夠順利進(jìn)行的關(guān)鍵，它不僅關(guān)系到祖國(guó)的前途和命運(yùn)，而且關(guān)系到人民生活的安定和幸福。因此，保衛(wèi)祖國(guó)、依法服兵役和參加民兵組織是每一個(gè)中華兒女的崇高職責(zé)。根據(jù)義務(wù)兵役法的規(guī)定，我國(guó)公民不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有服兵役的義務(wù)，但依法被剝奪政治權(quán)利的人除外。

(五)依法納稅

我國(guó)現(xiàn)行憲法第56條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有依法納稅的義務(wù)?！倍愂帐菄?guó)家籌措資金的重要方式和國(guó)民收入的重要來(lái)源。公民履行納稅義務(wù)在性質(zhì)上屬于公民對(duì)國(guó)家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的支援。為保證公民納稅義務(wù)的履行，國(guó)家頒布了一系列的稅收法規(guī)。因此，每個(gè)公民都應(yīng)自覺(jué)遵守和執(zhí)行各種稅收法規(guī)，對(duì)偷稅漏稅行為，國(guó)家將依法追究其法律責(zé)任。

(六)其他基本義務(wù)

除了上述所列義務(wù)外，憲法第49條第2款規(guī)定了“夫妻雙方有實(shí)行__的義務(wù)”;第3款規(guī)定了“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)”。__、控制人口增長(zhǎng)，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是保證國(guó)家繁榮富強(qiáng)、子孫萬(wàn)代永享幸福的千秋大計(jì)。父母撫養(yǎng)教育未成年子女和成年子女贍養(yǎng)扶助父母，是我國(guó)公民家庭關(guān)系的基本準(zhǔn)則。父母遺棄和虐待未成年子女、成年子女虐待父母的行為，不僅要受到輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重的還要受到法律的懲處。此外，我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定，勞動(dòng)和受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。

誠(chéng)信

誠(chéng)信是金：

1、誠(chéng)信的含義

答：誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信?！罢\(chéng)”，就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事、實(shí)事求是;“信”，就是外信于人，有信用、講信譽(yù)、守信義。

2、為什么要誠(chéng)實(shí)守信(課本115頁(yè))

答：

①誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是為人處事的基本原則。

②不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。

③言而有信能得到別人的信任，也是自身道德的升華。

3、如何做到對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)(誠(chéng)實(shí)守信)(課本117頁(yè)—118頁(yè))

答：

①對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求。

②做老實(shí)人，辦老實(shí)事，實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。

③在沒(méi)有把握答應(yīng)別人的要求時(shí)，不輕易許下諾言，一旦承諾，就應(yīng)努力兌現(xiàn)。

④無(wú)論做大事還是小事，都要認(rèn)真面對(duì)，實(shí)實(shí)在在做事。(或誠(chéng)信做人體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。我們做大事的同時(shí)也要拘小節(jié)。把做事與做人有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。)

4、為什么在誠(chéng)信做人方面既要做大事，也要拘小節(jié)(課本118頁(yè))

答：

①我們對(duì)所做的大事小事，都要認(rèn)真對(duì)待，在做人方面實(shí)質(zhì)上沒(méi)有大事小事之分。

②生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的，誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。

③我們做大事的同時(shí)也要拘小節(jié)。把做事與做人有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。

5、誠(chéng)實(shí)與信任的關(guān)系是怎樣的(課本119頁(yè)第一段)

答：堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提，對(duì)人誠(chéng)實(shí)自然會(huì)獲得人們的信任，對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。

6、誠(chéng)信守則的具體要求有哪些(或我們應(yīng)遵循哪些誠(chéng)信守則)(課本120)

答：

①堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠(chéng)信做人的守則之一。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。實(shí)事求是地表達(dá)事物的本來(lái)面目，是誠(chéng)實(shí)守信的出發(fā)點(diǎn)。

②在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊，不能以一己私利而損害大多數(shù)人的利益。

③在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊，不能為了眼前的利益而損害長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。

④在情與法的沖突中，誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊，誠(chéng)信所維護(hù)的不是私情，而是國(guó)家法律。

7、誠(chéng)信的智慧有哪些(課本121—123頁(yè))

答：

①把誠(chéng)信的要求與具體的情境結(jié)合起來(lái)。

②正確處理誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系

③正確處理誠(chéng)實(shí)與謊言的關(guān)系

初中政治背誦技巧

順口溜記憶法

說(shuō)到順口溜，其實(shí)我們并不陌生，從小就聽(tīng)著爺爺奶奶在我們耳邊講述各種各樣的順口溜，久而久之我們也可以熟練的說(shuō)出一些順口溜，而對(duì)于道德與法治的學(xué)習(xí)，依然可以采用順口溜的形式進(jìn)行。

背誦政治切記死記硬背每一個(gè)字，而是要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞，抓核心，也就是要學(xué)會(huì)抓主要矛盾和矛盾的主要方面，把關(guān)鍵詞進(jìn)行提煉，然后進(jìn)行串聯(lián)，編成一段順口溜。

例如：法律面前，人人平等。未成年人，特殊保護(hù)。問(wèn)其原因，難辨是非。身心發(fā)育，尚不成熟。四大防線，缺一不可。

這段順口溜，即讓我們了解了未成年人需要特殊保護(hù)及其特殊保護(hù)的原因，也讓我們知道了對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的四大防線是缺一不可，意識(shí)到了對(duì)未成年人保護(hù)的重要性。對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，是不是覺(jué)得記憶沒(méi)有那么難了。

圖示記憶法

通過(guò)圖形識(shí)記來(lái)增強(qiáng)記憶效果的方法。圖示記憶法的主要特征是：“形象性強(qiáng)”。它比文字記憶效果要好，它以象征性的圖形提示出抽象的概念原理或事物的本質(zhì)特征，使人直觀地感知識(shí)記材料。

列表記憶法

以列表的形式把相關(guān)的材料進(jìn)行對(duì)比或?qū)φ眨瑥亩洃浧涮攸c(diǎn)和材料之間的聯(lián)系的記憶方法。列表記憶法的主要特點(diǎn)是條理清楚，一目了然。列表記憶法是幫助我們將識(shí)記材料恰當(dāng)貯存、方便提取的一種好形式。

聯(lián)想記憶法

在學(xué)習(xí)政治的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一些相連的知識(shí)點(diǎn)，我們總是分辨