四年級下冊美術(shù)教案-第10課 禮品巧包裝｜蘇少版_第1頁
四年級下冊美術(shù)教案-第10課 禮品巧包裝｜蘇少版_第2頁
四年級下冊美術(shù)教案-第10課 禮品巧包裝｜蘇少版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四年級下冊美術(shù)教案-第10課禮品巧包裝｜蘇少版課程目標(biāo)了解禮品包裝的重要性以及相關(guān)知識掌握禮品包裝的技巧發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計出有特色的禮品包裝教材、資源和工具教材：蘇少版四年級美術(shù)下冊第九課資源：包裝用紙、彩筆、膠水工具：剪刀、量角器、鉛筆、橡皮擦、直尺教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：禮品包裝的技巧難點(diǎn)：創(chuàng)造性地設(shè)計禮品包裝教學(xué)內(nèi)容和過程1.課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備好教材、資源和工具，并在教室里設(shè)置好學(xué)生們的工作區(qū)域。2.引入通過展示一些美觀、特別的禮品包裝的圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解禮品包裝的重要性，也引導(dǎo)學(xué)生注意不同禮品包裝的不同巧妙之處。3.學(xué)習(xí)要點(diǎn)現(xiàn)在，我們開始正式學(xué)習(xí)禮品巧包裝的技巧。步驟1：選擇紙張由于不同的禮品有不同的大小形狀，需要根據(jù)不同禮品選擇不同的紙張。讓學(xué)生們分別選擇大小適宜的彩色紙張來進(jìn)行包裝。步驟2：量取紙張量取并且標(biāo)記出所需要的尺寸。使用量角器和直尺，測量出需要的寬度和高度，然后使用鋼筆在紙張表面進(jìn)行記號。步驟3：切割紙張將紙張按照所需的標(biāo)記點(diǎn)，將其剪裁成所需的尺寸。步驟4：包裝禮品將紙張纏繞在禮品的周圍，用膠水或者膠帶來貼合紙張。在這里，進(jìn)行這一步驟需要仔細(xì)，確保禮品能夠被完整且巧妙地包裝起來。步驟5：創(chuàng)意設(shè)計根據(jù)自己的興趣和創(chuàng)造力，可以在包裝上面鍵入文字、夾貼賀卡或者在它們之上貼上可愛的圖案等等。4.教學(xué)評價教師在上課完成后，可以衡量學(xué)生是否真正明白了禮品巧包裝的整個過程。在學(xué)生包裝的效果和創(chuàng)意上，亦可判斷其學(xué)習(xí)成果。不同水平的學(xué)生成績自然會有所不同。教學(xué)小結(jié)在本課程中，我們了解了禮品包裝的重要性和相關(guān)技巧。同時，使用創(chuàng)造性和巧妙的方式來為禮物增添特別的個性。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能從從小細(xì)節(jié)出發(fā)增強(qiáng)他們整體的審美能力和設(shè)計能力。作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論