新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)參考范本（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)新教師轉(zhuǎn)?正個(gè)人總?結(jié)參考范?本轉(zhuǎn)眼?間，一年?的試用期?馬上結(jié)束?了。懷著?對(duì)教育的?夢(mèng)想，我?捧著一顆?火熱的心?踏上了神?圣的講臺(tái)?。面對(duì)人?生的新起?點(diǎn)，我充?滿信心。?因?yàn)槲覉?jiān)?信，路是?人走出來(lái)?的。過(guò)去?的一年，?是不斷探?索奮斗、?不斷檢討?完善的一?年。在這?一年當(dāng)中?，無(wú)論是?教學(xué)思想?和教學(xué)理?念的形成?與接受，?還是教學(xué)?方法和教?學(xué)能力的?積累和提?高，以及?教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)理?論的豐富?和拓展，?都有了較?大程度地?提高。一?言以蔽之?：我已經(jīng)?由一個(gè)剛?畢業(yè)的準(zhǔn)?老師成長(zhǎng)?為一名合?格的中學(xué)?信息技術(shù)?教師。反?思才能進(jìn)?步，溫故?方可知新?--現(xiàn)將?本學(xué)期的?工作的得?失情況加?以總結(jié)。?一、教?學(xué)方面?參加工作?的這一年?來(lái)，我迅?速熟悉常?規(guī)教學(xué)方?式、方法?，對(duì)備課?、上課、?作業(yè)布置?安排等常?規(guī)工作進(jìn)?行了認(rèn)真?的實(shí)踐，?并在實(shí)踐?之中注意?查缺補(bǔ)漏?，遇到自?己無(wú)法解?決的教學(xué)?問(wèn)題就積?極向同事?們請(qǐng)教，?努力做到?課前準(zhǔn)備?好、課中?講解透、?課后督促?檢查嚴(yán)。?課堂上力?求貼近學(xué)?生生活，?最大限度?地運(yùn)用自?己的所學(xué)?知識(shí)，激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，培養(yǎng)學(xué)?生的實(shí)踐?能力。課?后積極和?同事們探?討教學(xué)中?遇到的問(wèn)?題，努力?尋找解決?方法，使?自己的教?學(xué)能力得?到不斷的?進(jìn)步和提?高。二?、專(zhuān)業(yè)素?養(yǎng)方面?信息技術(shù)?是一門(mén)前?沿科學(xué)，?教學(xué)之余?，我通過(guò)?各種途徑?了解了相?關(guān)的資訊?，掌握科?技發(fā)展的?最新動(dòng)向?，并努力?結(jié)合到自?己日常的?教學(xué)過(guò)程?中去，使?自己的教?學(xué)內(nèi)容能?與時(shí)俱進(jìn)?。為了把?自己的教?學(xué)水平提?高，我堅(jiān)?持看電腦?報(bào)、信息?技術(shù)奧賽?書(shū)籍等，?還經(jīng)常網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學(xué)?習(xí)，還爭(zhēng)?取機(jī)會(huì)多?出外聽(tīng)課?，從中學(xué)?習(xí)別人的?長(zhǎng)處，領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。三、?業(yè)務(wù)能力?方面自?覺(jué)參加了?新教師培?訓(xùn)、淄博?市教師繼?續(xù)教育學(xué)?習(xí)、計(jì)算?機(jī)應(yīng)用能?力中級(jí)、?高級(jí)培訓(xùn)?等，并通?過(guò)了以上?所有考核?，提高了?自身的教?學(xué)能力。?四、生?活方面?生活上，?嚴(yán)格要求?自己，注?意自己的?一言一行?，謹(jǐn)遵“?正人先正?己”的古?訓(xùn)，自己?能做的事?自己完成?，盡量不?給學(xué)校添?麻煩，努?力保持正?派的工作?作風(fēng)，與?校領(lǐng)導(dǎo)和?同事們和?睦相處，?講團(tuán)結(jié)、?講正氣，?日常注意?關(guān)心學(xué)生?的冷暖，?用愛(ài)心構(gòu)?筑與學(xué)生?們、同事?們的橋梁?和紐帶，?努力和每?一個(gè)學(xué)生?、每一位?老師都成?為好朋友??！皩W(xué)為?人師，行?為世范”?，是每個(gè)?老師都應(yīng)?該遵循的?，是對(duì)老?師行為的?一個(gè)規(guī)范?。這一年?來(lái)，我很?注意自身?的品德行?為，努力?給學(xué)生樹(shù)?立一個(gè)良?好的榜樣?。因?yàn)槌?中階段的?學(xué)生正處?在一個(gè)特?殊的學(xué)習(xí)?階段：學(xué)?生處于成?長(zhǎng)發(fā)育階?段，具有?叛逆的個(gè)?性，沒(méi)有?成熟的善?惡分辨的?能力，很?多習(xí)慣都?是在這個(gè)?階段養(yǎng)成?的，是好?是壞跟教?師的言傳?身授有很?大的關(guān)系?。五、?學(xué)校工作?我嚴(yán)格?要求自己?，工作實(shí)?干，并完?成了學(xué)校?安排的各?項(xiàng)任務(wù)。?由于是信?息技術(shù)教?師，這個(gè)?特殊的職?業(yè)決定除?了日常的?教學(xué)工作?之外，還?有很多的?學(xué)校工作?要做，我?服從黨和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?兢兢業(yè)業(yè)?，主要完?成了學(xué)校?電腦的.?維護(hù)，還?完成了學(xué)?校的各種?文件、成?績(jī)的統(tǒng)計(jì)?和打櫻在?以后的工?作，我將?一如既往?，腳踏實(shí)?地，更加?積極地配?合學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)完成各?項(xiàng)任務(wù)，?為學(xué)校的?美好明天?更加努力?。作為?一名新老?師，最大?的不足是?缺少經(jīng)驗(yàn)?。對(duì)考點(diǎn)?、重點(diǎn)、?難點(diǎn)把握?不祝學(xué)校?的每周公?開(kāi)課制度?使我受益?良多。每?次講完公?開(kāi)課，各?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師都給?我提出了?很多中肯?的意見(jiàn)，?使我能在?短時(shí)間內(nèi)?快速成長(zhǎng)?起來(lái)。?教書(shū)育人?是塑造靈?魂的綜合?性藝術(shù)。?在課程改?革推進(jìn)的?今天，社?會(huì)對(duì)教師?的素質(zhì)要?求更高，?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將立足?實(shí)際，認(rèn)?真分析和?研究好教?材、大綱?，研究好?學(xué)生，爭(zhēng)?取學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、師生?的支持，?創(chuàng)造性地?搞好信息?技術(shù)課的?教學(xué)，使?我們的工?作有所開(kāi)?拓，有所?進(jìn)取，更?加嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開(kāi)?拓前進(jìn)，?為美好的?明天奉獻(xiàn)?自己的力?量。新?教師轉(zhuǎn)正?個(gè)人總結(jié)?參考范本?（二）?在試用期?這段時(shí)間?的工作我?真的感覺(jué)?非常充實(shí)?，雖然是?短短幾個(gè)?月但是卻?也讓我明?白了很多?道理，有?些事情還?是需要用?實(shí)際行動(dòng)?去證明的?，這段時(shí)?間以來(lái)的?工作讓我?非常受用?，我是一?名剛剛畢?業(yè)幼師專(zhuān)?業(yè)的學(xué)生?，不斷的?提高自己?能力，有?些事情是?應(yīng)該做好?的足夠的?準(zhǔn)備，工?作是應(yīng)該?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的去做好?，我知道?自己要做?到哪一點(diǎn)?，過(guò)去一?段時(shí)間的?工作真的?是需要一?個(gè)好的方?式去做好?，我個(gè)人?的表現(xiàn)很?是關(guān)鍵，?在未來(lái)的?工作當(dāng)中?這些都是?細(xì)節(jié)上面?的事情，?在轉(zhuǎn)正之?際我也需?總結(jié)一下?。跟孩?子們相處?這真的是?非常關(guān)鍵?，也讓我?感覺(jué)非常?的開(kāi)心，?我是一名?幼兒教師?有些事情?還是要督?促到位的?，不斷的?去提高自?己能力，?我非常愿?意接受工?作當(dāng)中的?困難，現(xiàn)?在事情發(fā)?展到這一?步，我肯?定還是要?做好的，?在工作當(dāng)?中的不斷?的積累知?識(shí)，積累?經(jīng)驗(yàn)我堅(jiān)?信這一點(diǎn)?是很有必?要的，在?學(xué)校的時(shí)?候所接觸?的都是基?礎(chǔ)的，理?論的，我?很少是有?機(jī)會(huì)接觸?到實(shí)踐工?作，雖然?說(shuō)有些工?作是需要?一個(gè)好的?心態(tài)，在?轉(zhuǎn)正之際?這些都是?需要做好?準(zhǔn)備，我?知道這需?要堅(jiān)定自?己的信念?，這段時(shí)?間以來(lái)跟?孩子們相?處讓我很?是開(kāi)心，?學(xué)校所學(xué)?習(xí)到的東?西是足夠?多的但是?缺少一個(gè)?實(shí)踐過(guò)程?，這是需?要時(shí)間去?積累的。?工作方?面我是非?常重視這?一點(diǎn)，既?然從事這?份工作，?作一名幼?兒教師更?是需要用?樂(lè)觀的心?態(tài)去面對(duì)?，在轉(zhuǎn)正?的時(shí)候我?真的感覺(jué)?非常不一?樣，盡管?在這幾個(gè)?月來(lái)的工?作當(dāng)中遇?到了很多?問(wèn)題，可?是那些都?不是非常?重要，關(guān)?鍵的還是?要給自己?足夠的時(shí)?間跟經(jīng)驗(yàn)?，去做好?相關(guān)的準(zhǔn)?備，我知?道成為一?個(gè)優(yōu)秀的?幼兒教師?我經(jīng)驗(yàn)是?非常重要?的，在學(xué)?校所學(xué)習(xí)?的再多也?都是理論?，現(xiàn)在我?想要做到?這一點(diǎn)非?常簡(jiǎn)單的?，只要有?足夠多的?時(shí)間就能?夠彌補(bǔ)這?一點(diǎn)，我?非常堅(jiān)定?自己的心?態(tài)，我也?看到了變?化，短短?幾個(gè)月我?越來(lái)越充?滿信心，?在此我也?承諾我會(huì)?讓自己的?工作能力?逐步的提?高，畢竟?是教育孩?子耐心是?少不了，?跟孩子們?友好相處?這更加是?我現(xiàn)在要?去做好的?。這期?間我也知?道了我個(gè)?人的能力?，不停止?對(duì)自己的?打磨，也?不停止學(xué)?習(xí)，轉(zhuǎn)正?之后個(gè)方?面都需要?維持較高?的水平，?做幼師工?作于我而?言是比較?輕松，并?不想為此?而感到有?什么困擾?，我一定?會(huì)讓自己?做的越來(lái)?越好。?新教師轉(zhuǎn)?正個(gè)人總?結(jié)參考范?本（三）?時(shí)光荏?苒，不知?不覺(jué)間，?我在__?__幼兒?園試用期?的教學(xué)工?作已經(jīng)結(jié)?束了?；?想過(guò)去的?幾個(gè)月，?在工作方?面，我認(rèn)?真仔細(xì)的?完成了自?身的基本?教學(xué)任務(wù)?，并在_?___老?師的指點(diǎn)?下，積極?的在課堂?中學(xué)習(xí)新?的知識(shí)，?以此大大?的提升了?自己。?在這次的?試用期之?前，我還?僅僅是一?名剛剛從?學(xué)校中的?應(yīng)屆畢業(yè)?生，最大?的經(jīng)歷，?也只是在?____?幼兒園經(jīng)?歷過(guò)的一?段實(shí)習(xí)期?而已。如?今，在經(jīng)?歷了這樣?一段試用?期的工作?后，我更?加充分的?了解到了?教師這份?工作，并?且也收獲?了許多的?感悟?，F(xiàn)?對(duì)我在這?幾個(gè)月試?用期的工?作中的收?獲做如下?總結(jié)：?一、學(xué)習(xí)?方面作?為一名新?人教師，?盡管只是?幼兒教師?，但我也?明白，充?足的知識(shí)?儲(chǔ)備對(duì)于?來(lái)說(shuō)是多?么的重要?。為此，?在工作方?面，我嚴(yán)?格的要求?自己，并?通過(guò)向身?邊的教師?請(qǐng)教，以?及在休息?時(shí)間通過(guò)?網(wǎng)絡(luò)的了?解和學(xué)習(xí)?，充分的?提升了自?身在工作?和知識(shí)方?面的儲(chǔ)備?。此外?，在的工?作中，我?也有通過(guò)?自身的教?學(xué)和鍛煉?去加強(qiáng)自?身以及適?應(yīng)幼兒園?的環(huán)境，?并通過(guò)這?份累積來(lái)?了解__?__幼兒?園。二?、工作方?面工作?中，我始?終將班級(jí)?中的幼兒?當(dāng)做教育?的中心，?充分學(xué)習(xí)?和___?_幼兒園?“___?_”的教?育理念，?加強(qiáng)自己?對(duì)幼兒的?了解，積?極引導(dǎo)幼?兒發(fā)展。?并在工作?中，積極?的帶動(dòng)幼?兒成長(zhǎng)、?認(rèn)識(shí)。?當(dāng)然，在?大部分的?情況下，?我的工作?中都少不?了___?_老師的?積極教導(dǎo)?。在工作?方面，我?一直都是?在___?_老師的?指點(diǎn)下不?斷的認(rèn)識(shí)?和改變。?尤其是在?工作后，?____?老師總能?對(duì)我的課?做出合理?的評(píng)判，?對(duì)于工作?中不正確?的、或是?教學(xué)的重?點(diǎn)不對(duì)，?她總是能?第一時(shí)間?提出來(lái)，?并教導(dǎo)我?正確的道?路。有了?____?老師的教?導(dǎo)我在這?段成長(zhǎng)的?道路上收?獲了更多?。三、?目前的不?足自己?的個(gè)人情?況，目前?最大的問(wèn)?題在于缺?乏對(duì)后