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文檔簡介
北京四中2024屆高一物理第一學(xué)期期末檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A、B兩質(zhì)點從同一地點開始運(yùn)動的x-t圖象如圖所示,下列說法正確的是A.質(zhì)點B做曲線運(yùn)動B.在0~4s內(nèi),質(zhì)點A的平均速度與質(zhì)點B的平均速度相等C.質(zhì)點A做勻加速直線運(yùn)動D.在0~8s內(nèi),A、B兩質(zhì)點間的距離先減小后增大2、歷史上首先正確認(rèn)識力和運(yùn)動的關(guān)系,推翻“力是維持物體運(yùn)動的原因”的物理學(xué)家是()A.阿基米德 B.牛頓C.伽利略 D.亞里士多德3、如圖所示,下列對教材中的四幅圖分析正確的是()A.圖甲:被推出的冰壺能繼續(xù)前進(jìn),是因為一直受到手的推力作用B.圖乙:電梯在加速上升時,電梯里的人處于失重狀態(tài)C.圖丙:汽車過凹形橋最低點時,速度越大,對橋面的壓力越大D.圖?。浩囋谒铰访孓D(zhuǎn)彎時,受到重力、支持力、摩擦力、向心力四個力的作用4、下列說法正確的是()A.研究奧運(yùn)會冠軍劉翔的跨欄技術(shù)時可將劉翔看作質(zhì)點B.電臺報時說:“現(xiàn)在是北京時間8點整”,這里的“時間”實際上指的是時刻C.加速度為0的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D.做直線運(yùn)動的物體當(dāng)加速度方向與速度方向相同時,若加速度減小,速度也減小5、物體從靜止開始做直線運(yùn)動,其s-t圖像如圖所示,下列說法正確的是()A.0~t1內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動 B.t1~t2內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動C.0~t1內(nèi)物體的速度比t2~t3內(nèi)的小 D.0~t1內(nèi)物體的速度比t2~t3內(nèi)的大6、一質(zhì)點沿某一條直線運(yùn)動時的速度—時間圖象如圖所示,則以下說法中正確的是()A.第1s末質(zhì)點的位移和速度都改變方向B.第2s末質(zhì)點的位移改變方向C.第3s末質(zhì)點的位移為零D.第3s末和第5s末質(zhì)點的位置相同7、質(zhì)點做直線運(yùn)動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位),則A.第1s內(nèi)的位移是5m B.前2s內(nèi)的平均速度是7m/sC.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1m D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s8、把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說法正確的是()A.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力B.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力C.木塊對桌面的壓力就是木塊的重力D.木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力9、一個實驗小組在“探究彈力和和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是()A.a的原長比b的短B.a的勁度系數(shù)比b的大C.a的勁度系數(shù)比b的小D.測得的彈力與彈簧的長度成正比10、如圖所示,桌面上固定一個光滑的豎直擋板,現(xiàn)將一個質(zhì)量一定的重球A與截面為三角形的墊塊B疊放在一起,用水平外力F緩慢向左推動B,使球慢慢升高,設(shè)各接觸面均光滑,則該過程中()A.A和B均受三個力作用而平衡 B.B對桌面的壓力恒定不變C.A對B的壓力恒定不變 D.推力F的大小越來越大11、如圖所示,在光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直墻壁上。一物塊在水平恒力F作用下做直線運(yùn)動,接觸彈簧后,壓縮彈簧,直至速度為零。整個過程中,彈簧一直在彈性限度內(nèi)。在物塊與彈簧接觸后向右運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是()A.物塊接觸彈簧后立即做減速運(yùn)動B.物塊接觸彈簧后先加速再減速C.物塊接觸彈簧后物塊的加速度先減小再增大D.當(dāng)物塊的速度最大時,它所受的合力為零12、如圖所示,一足夠長的木板靜止在粗糙的水平面上,t=0時刻滑塊從板的左端以速度v0水平向右滑行,木板與滑塊間存在摩擦,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力?;瑝K的v-t圖象可能是()A. B.C. D.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示是一條傳送裝置示意圖,水平傳送帶長.傳送帶以的速度順時針方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),將一質(zhì)量的小物件輕放在傳送帶的左端A,小物件經(jīng)傳送帶到達(dá)右端B后水平飛出,B到地面的高度,小物件與傳送帶間的動摩擦因數(shù),求:小物件在傳送帶上運(yùn)動的時間t;小物件從B點飛出后落地點距B點的水平距離x;求落地點時速度v16、(12分)如圖所示,傳送帶與水平方向夾37°角,AB長為L=16m的傳送帶以恒定速度v=10m/s運(yùn)動,在傳送帶上端A處無初速釋放質(zhì)量為m=0.5kg的物塊,物塊與帶面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,求:(1)當(dāng)傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時,物塊從A到B所經(jīng)歷的時間為多少?
(2)當(dāng)傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時,物塊從A到B所經(jīng)歷的時間為多少?17、(12分)滑板運(yùn)動是一項陸地上的“沖浪運(yùn)動”,如圖甲所示,OAB是同一豎直平面上的滑行軌道,其中OA段是長27m的水平軌道,AB段是傾角θ=37°足夠長的斜直軌道,OA與AB在A點平滑連接.已知滑板及運(yùn)動員總質(zhì)量為60kg,運(yùn)動員從水平軌道向左滑向斜直軌道,滑到O點開始計時,其后一段時間內(nèi)的運(yùn)動圖象如圖乙所示.將滑板及運(yùn)動員視為質(zhì)點,滑過拐角時速度大小不變,在水平和斜直軌道上滑板和接觸面間的動摩擦因數(shù)相同.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,忽略空氣阻力)求:(1)滑板與接觸面間的動摩擦因數(shù);(2)運(yùn)動員到達(dá)坡底A點時速度大?。?3)運(yùn)動員沿坡上滑的最大距離(保留三位有效數(shù)字)
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解題分析】A.位移時間圖象反映物體做直線運(yùn)動,由圖象可知,B的速度先為正,后為負(fù),所以B質(zhì)點先沿正方向做直線運(yùn)動,后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動,A錯誤;B.內(nèi),兩質(zhì)點的運(yùn)動位移相同,運(yùn)動時間相等,故質(zhì)點A的平均速度與質(zhì)點B的平均速度相等,故B正確;C.圖象的斜率表示該時刻的速度,A質(zhì)點的位移時間圖像是一條直線,斜率一定,故速度保持不變,質(zhì)點A做勻速直線運(yùn)動,C錯誤;D.由圖可知,內(nèi)運(yùn)動方向相同,4s時到達(dá)同一位置,A、B兩質(zhì)點之間的距離先增大后減小,內(nèi)運(yùn)動方向相反,A、B兩質(zhì)點之間的距離在增大,故D錯誤;故選B。2、C【解題分析】熟知阿基米德、亞里斯多德、伽利略、牛頓等人對物理學(xué)發(fā)展的主要貢獻(xiàn)即可解題【題目詳解】阿基米德是古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家,其所做的工作被認(rèn)為是物理學(xué)真正開始前的準(zhǔn)備工作,故A錯誤;牛頓系統(tǒng)總結(jié)了前人的經(jīng)驗,并通過大量的實驗提出了牛頓三大定律,是力學(xué)的奠基人,故B錯誤;伽利略通過理想斜面實驗得出了力不是維持運(yùn)動的原因,而是改變物體速度的原因,故C正確;亞里士多德認(rèn)為運(yùn)動需要力來維持,故D錯誤.所以C正確,ABD錯誤3、C【解題分析】A.圖甲:被推出的冰壺能繼續(xù)前進(jìn),是因為冰壺具有慣性,被推出的冰壺不再受手的推力,故A項錯誤;B.圖乙:電梯在加速上升時,電梯里的人處于超重狀態(tài),故B項錯誤;C.圖丙:汽車過凹形橋最低點時,速度越大,向上的向心加速度越大,超重的越厲害,對橋面的壓力越大,故C項正確;D.圖丁:汽車在水平路面轉(zhuǎn)彎時,受到重力、支持力、摩擦力三個力作用,故D項錯誤。故選C。4、B【解題分析】A、研究奧運(yùn)會冠軍劉翔的跨欄技術(shù)時,要看劉翔的動作,不能看成質(zhì)點,故A錯誤;B、時刻是時間軸上的點,而時間是時間軸上的一段長度,“現(xiàn)在是北京時間8點整”,這里的“時間”實際上是一個點,指的是時刻,故B正確;C、加速度為零的物體不一定處于靜止?fàn)顟B(tài),可能做勻速直線運(yùn)動,故C錯誤;D、做直線運(yùn)動的物體當(dāng)加速度方向與速度方向相同時,物體速度增大,加速度減小,只是速度增的慢,但速度仍然在增大,故D錯誤【題目點撥】考查的知識點比較多,考查了質(zhì)點、時間與時刻,加速度等,需要掌握各個知識的概念,理解其規(guī)律5、C【解題分析】AB.位移時間圖像的斜率表示該時刻的速度,根據(jù)圖像可知,0~t1內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動,t1~t2內(nèi)物體的速度保持為零,處于靜止?fàn)顟B(tài)。故AB錯誤;CD.圖線的斜率絕對值表示速度的大小,斜率絕對值越大,速度越大,則0~t1內(nèi)物體的速度大小比t2~t3內(nèi)的小,故C正確,D錯誤;故選C。6、D【解題分析】v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動,斜率表示加速度,圖象與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)通過的位移,速度的正負(fù)表示速度的方向,只要圖象在時間軸同一側(cè)物體運(yùn)動的方向就沒有改變【題目詳解】A、2s末之前,速度為正,沿正方向運(yùn)動,2s末之后,速度為負(fù),沿負(fù)方向運(yùn)動,則1s末速度方向不變,2s末質(zhì)點的速度改變方向,故A錯誤;B、第2s末質(zhì)點速度改變方向,但是位移方向沒變,故B錯誤;C、由面積表示位移知第3s末位移不為零,第4s末位移為零,故C錯誤;D、由圖象知,第3s末到第5s末的位移為零,故第3s末和5s末質(zhì)點的位置相同,D正確;故選D【題目點撥】本題是速度--時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,屬于基礎(chǔ)7、BD【解題分析】A.根據(jù)得質(zhì)點的加速度a=2m/s2,第1s內(nèi)的位移為故A錯誤;B.第2s末的速度為所以前2s內(nèi)的平均速度故B正確;C.任意相鄰1s內(nèi)的位移差故C錯誤;D.任意1s內(nèi)速度的增量△v=at=2×1m/s=2m/s故D正確8、BD【解題分析】木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力,故A錯誤,B正確;木塊放在水平桌面上保持靜止,由平衡條件和牛頓第三定律分析得知,木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力.但性質(zhì)不同,故C錯誤.木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力,故D正確;故選BD【題目點撥】題考查對壓力與重力以及一對相互作用力和平衡力區(qū)別的理解;注意平衡力的特點:等大、反向、共線、同體;作用與反作用力的特點:等大、反向、共線、異體;9、AB【解題分析】根據(jù)胡克定律有:F=k(l-l0),由此可知在F與l圖象中,斜率大小等于勁度系數(shù),橫軸截距等于彈簧原長,因此有:b的原長比a的長,勁度系數(shù)比a的??;由圖象還可以知道,彈簧彈力與彈簧的形變量成正比,與彈簧長度不成正比,故CD錯誤,AB正確.故選AB10、BC【解題分析】A.先以小球A為研究對象,分析受力情況,受重力、墻的彈力和斜面的支持力三個力,B受重力、A對B的壓力、地面的支持力和推力F四個力,A錯誤。B.用水平外力F緩慢向左推動B,使球慢慢升高,由于兩物體緩慢移動,可以認(rèn)為均處于平衡狀態(tài),對它們整體分析,豎直方向只有只有它們的重力和地面給它們的支持力,即桌面對B的支持力等于兩者的重力之和,大小不變,由牛頓牛頓第三定律可知B對桌面的壓力恒定不變,B正確;C.對A受力分析如圖所示在球慢慢升高的過程中,F(xiàn)BA、FN方向均未改變,且合力大小等于球的重力,所以FBA保持不變,即B給A的支持力恒定不變,由作用力大小等于反作用力的大小,則A對B的壓力恒定不變,C正確;D.A給B的壓力沒變,B的重力沒變,F(xiàn)的方向沒變,且B在這三個力的作用下緩慢移動,處于平衡狀態(tài),合力為零,則推力F不變,D錯誤。故選BC。11、BCD【解題分析】當(dāng)木塊接觸彈簧后,水平方向受到向右的恒力F和彈簧水平向左的彈力,彈簧的彈力先小于恒力F,后大于恒力F,木塊所受的合力方向先向右后向左,則木塊先做加速運(yùn)動,后做減速運(yùn)動,合力大小先減小后增大,所以加速度先減小后增大,當(dāng)彈力大小等于恒力F時即合力為零,木塊的速度為最大值。故選BCD。12、AC【解題分析】CD.滑塊滑上木板,受到木板對滑塊向左的滑動摩擦力,做勻減速運(yùn)動,若木塊對木板的摩擦力大于地面對木板的摩擦力,則木板做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)兩者速度相等時,一起做勻減速運(yùn)動。設(shè)木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,木塊的質(zhì)量為m,木板的質(zhì)量為M,知木板若滑動,則μ1mg>μ2(M+m)g最后一起做勻減速運(yùn)動,加速度a′=μ2g開始時木塊做勻減速運(yùn)動的加速度大小為a=μ1g>μ2g知圖線的斜率變小,故C正確,D錯誤。A.若μ1mg<μ2(M+m)g則木板不動,滑塊一直做勻減速運(yùn)動,故A正確。B.由于地面有摩擦力,最終木塊和木板不可能一起做勻速直線運(yùn)動,故B錯誤。故選AC。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、;5m;,水平方向的夾角為,【解題分析】解:小物件在傳送帶上先做勻加速直線運(yùn)動,根據(jù)牛頓第二定律得,加速度:則加速到傳送帶速度相等所需的時間:加速的位移:勻速運(yùn)動的實際:小物件在傳送帶上運(yùn)動的時間:平拋運(yùn)動時間:落地點距B點的水平距離:小物件落地的豎直分速度:根據(jù)平行四邊形定則知,落地的速度:設(shè)速度與水平方向的夾角為,則有:16、(1)4s(2)2s【解題分析】(1)傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時,物體相對傳送帶向下運(yùn)動,則物體所受滑動摩擦力沿斜面向上,相對傳送帶向下勻加速運(yùn)動,由牛頓第二定律得:代入數(shù)據(jù)得:由勻變速運(yùn)動的位移公式得:代入數(shù)據(jù)得:t=4s(2)傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動,當(dāng)物體下滑速度小于傳送帶轉(zhuǎn)動速度時,物體相對傳送帶向上運(yùn)動,物體所受滑動摩擦力沿傳送帶向下,設(shè)物體的加
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