開學(xué)第一課新學(xué)期指南收心課課件_第1頁
開學(xué)第一課新學(xué)期指南收心課課件_第2頁
開學(xué)第一課新學(xué)期指南收心課課件_第3頁
開學(xué)第一課新學(xué)期指南收心課課件_第4頁
開學(xué)第一課新學(xué)期指南收心課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

暢想新學(xué)期新學(xué)期從這一刻開始Thenewtermbeginsatthismoment開|學(xué)|第|一|課暢想新學(xué)期新學(xué)期從這一刻開始Thenewtermbeg1目錄良好的開端是成功的一半要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機(jī)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升目錄良好的開端是成功的一半要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機(jī)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)2良好的開端是成功的一半FirstClassBegins良好的開端是成功的一半FirstClassBegins3良好的開端是成功的一半樹立一個信心:我能行!創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真勤奮刻苦求實培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿良好的開端是成功的一半樹立一個信心:我能行!創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)4良好的開端是成功的一半心態(tài)決定一切態(tài)度決定一切保持積極的心態(tài)良好的開端是成功的一半心態(tài)決定一切態(tài)度決定一切保持積極的心態(tài)5良好的開端是成功的一半自習(xí)課抬頭率討論問題率翻抽屜率說廢話率無故發(fā)呆率響鈴安靜率良好的開端是成功的一半自習(xí)課抬頭率討論問題率翻抽屜率說廢話率6要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機(jī)FirstClassBegins要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機(jī)FirstClassBegins7要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機(jī)知之者不如好之者好之者不如樂之者被迫無奈性功利性自我價值實現(xiàn)性要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機(jī)知之者不如好之者好之者不如樂之者被迫無奈性8養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升FirstClassBegins養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升FirstClassBegin9要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機(jī)習(xí)慣是一個人的資本你有了好習(xí)慣你一輩子都有用不完的利息你有了懷習(xí)慣你一輩子都有償還不了的債務(wù)要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機(jī)習(xí)慣是一個人的資本你有了好習(xí)慣10養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升人格化好習(xí)慣的12個指標(biāo)真誠待人誠實守信認(rèn)真負(fù)責(zé)遵守規(guī)則講究效率善與合作主動學(xué)習(xí)獨立思考勇于實踐合理消費(fèi)自強(qiáng)自信總結(jié)反思養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升人格化好習(xí)慣的12個指標(biāo)真誠待人誠11養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗1你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課?2你上課注意力是否集中?3學(xué)過的功課是否復(fù)習(xí)?4你是否喜歡回答老師的問題?5上自習(xí)課時候是否自覺?6不懂的功課是否向他人請教?7你是不是能按時完成作業(yè)?養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗1你是不是預(yù)12養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升改掉壞習(xí)慣的方法交幾個能夠管住自己的朋友們用寫座右銘等來提醒約束自己用寫日記來管住自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升改掉壞習(xí)慣的方法交幾個能夠管住自己13好好學(xué)習(xí)新學(xué)期從這一刻開始Thenewtermbeginsatthismomen

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論