
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文檔簡介
集合的表示法制作人:開始中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》
1.1.2集合的表示法復(fù)習(xí):集合與元素的概念數(shù)集元素與集合有哪幾種關(guān)系?研究對象的全體R,Q,Z,N,N*屬于、不屬于中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》觀察下列對象能否構(gòu)成集合(1)小于5的所有自然;(2)方程x2-3x+2=0的所有實數(shù)解;(3)方程x2=x的所有實數(shù)根;(4)我國古代的四大發(fā)明;(5)2008年北京奧運會中的球類項目;(6)不等式2x+3<9的解。問題情境用自然語言描述一個集合往往是不簡明的,那么這些集合有沒有其它的表示方式?
中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》知識探究(一)思考1:這兩個集合分別有哪些元素?
考察下列集合:(1)小于5的所有自然數(shù)組成的集合;(2)方程的所有實數(shù)根組成的集合.(1)0,1,2,3,4;(2)0,1思考2:由上述兩組數(shù)組成的集合可分別怎樣表示?(1){0,1,2,3,4};(2){0,1}思考3:這種表示集合的方法叫什么名稱?
列舉法思考4:列舉法表示集合的基本模式是什么?
把集合的元素一一列舉出來,并用大括號“{}”括起來,即{a,b,c,…}中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》例1(1)用列舉法表示下列集合。
大于5小于15的偶數(shù)集;
方程x2-3x+2=0的解集。(2)用列舉法表示下列集合。
小于100的正整數(shù)構(gòu)成的集合;
全體負偶數(shù)構(gòu)成的集合。{6,8,10,12,14}{1,2}{1,2,3,???,100}{–2,–4,–6,???}
1.1.2集合的表示法中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》知識探究(二)
考察下列集合:(1)不等式的解組成的集合;(2)絕對值小于2的實數(shù)組成的集合.思考1:這兩個集合能否用列舉法表示?思考2:如何用數(shù)學(xué)式子描述上述兩個集合的元素特征?
思考3:上述兩個集合可分別怎樣表示?思考4:這種表示集合的方法叫什么名稱?
描述法
把集合中所有元素具有的共同性質(zhì)描述出來,寫在大括號內(nèi)的方法。中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》基本模式:1.1.2集合的表示法例如:方程x2-5x=0
的解集C={0,5}C={x|x2-5x=0}
集合列舉法描述法{元素的一般符號|元素所具有的性質(zhì)(及取值范圍)}{x|p(x)}中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》例2:用描述法表示下列集合。
小于15的全體實數(shù)集合;
方程x2-6x+5=0的解集.
全體三角形構(gòu)成的集合.{x|x2-6x+5=0}{x|x15,xR}
1.1.2集合的表示法{三角形}
在不引起混淆的情況下,用描述法表示集合時,有些集合也可省去豎線及其左邊的部分。{x|x是三角形}又如,由所有小于6的正整數(shù)組成的集合可表示為:{小于6的正整數(shù)}中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》知識深入例3分別用列舉法與描述法表示下列集合:(1)x2-1=0的實數(shù)解組成的集合;(2)大于10且小于20的所有整數(shù)組成的集合.{11,12,13,14,15,16,17,18,19}.中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》知識深入
例4用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希海?)絕對值小于3的所有整數(shù)組成的集合;(2)拋物線y=x2-2x-1上所有點的集合;{-2,-1,0,1,2}或中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》練習(xí)1:用列舉法表示下列集合。
大于5小于10的整數(shù)集;
方程x2-25=0的解集。練習(xí)2:用描述法表示下列集合。
不小于59的全體實數(shù)構(gòu)成的集合;本校所有的畢業(yè)生構(gòu)成的集合;※拋物線y=x2+3上點的集合.{6,7,8,9}{-5,5}{x|x
59}{本校畢業(yè)生}
1.1.2集合的表示法{(x,y)|y=x2+3}中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》
1.1.2集合的表示法
列舉法--把元素一一列出并用“,”分隔放在大括號內(nèi)。
不含“所有”、“全體”、“集合”的語言
描述法
{元素屬性(滿足的條件)}
所有的集合都能用描述法表示,只有部分集合可用列舉法表示。小結(jié):中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》練習(xí)冊
1.1.2集合的表示法作業(yè)中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》第一章集合與羅輯用與語
1.1集合的概念本節(jié)重點集合的表示方法:列舉法、描述法主要內(nèi)容:1、列舉法——把元素一一列出并用“,”分隔放在大括號內(nèi)。
2、描述法——把集合中所有元素具有的共同性質(zhì)描述出來,寫在大括號內(nèi)的方法。形式:{x|p(x)}的形式
{元素屬性(滿足的條件)}
。中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》集合思想的發(fā)展
集合論自一八九二年著名的數(shù)學(xué)家康托兒作奠基性工作以來,集合論思想的應(yīng)用越來越廣泛。集合的概念是數(shù)學(xué)的一個基本概念,很難用更簡單的概念來給他下定義,只能給予一種描述,關(guān)于集合的描述是多種多樣的。諸如:
“凡說到集合指的就是某些對象的匯集。”---H.A.福羅洛夫:實變函數(shù)1.1.2集合的表示法中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》
“凡是具有某種特殊性質(zhì)的東西的全體即稱為集合。”---那湯松實變函數(shù)論
“凡是具有某種性質(zhì)的、確定的有區(qū)別的事物的全體就是一個集合(SET)或簡稱集?!?--
集合論
“所謂集合乃是可以區(qū)別的事物的匯集”---河田敬集合拓撲測度
“某些指定的‘東西’集在一起就成為集合。”---歐陽光集合和應(yīng)射集合思想的發(fā)展中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊《集合的表示法》
“若干個(有限或無限多個)固定事物的全體叫做一個集合。”---張禾瑞近似代數(shù)基礎(chǔ)
“一組對象的全體形成一個集合。”---高中數(shù)學(xué)發(fā)散思維輔導(dǎo)
“
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