靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文(4篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文(通用4篇)靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇一目前所在：天河區(qū)年齡：23戶(hù)口所在：惠州國(guó)籍：中國(guó)婚姻狀況：未婚民族：漢族培訓(xùn)認(rèn)證：未參加

身高：178cm誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)

體重：60kg人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)我的特長(zhǎng)：求職意向人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生工作年限：1職稱(chēng)：求職類(lèi)型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣州,深圳,珠海工作經(jīng)歷廣州市鷹威斯科技開(kāi)發(fā)起止年月：-10～-02公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：汽車(chē)及零配件靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇二我從重慶日?qǐng)?bào)招聘啟事上，得知貴公司急需幾名設(shè)計(jì)方面的人員，非常沖動(dòng)，真心希望有幸能成為貴公司的一員，為貴公司盡自己的綿薄之力。我對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)有著非常的興趣和愛(ài)好，也相信自己憑著對(duì)此行業(yè)的濃重興趣和熱愛(ài)，通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鍛煉，能勝任設(shè)計(jì)師這個(gè)職位。我叫譚軍，男，1995年12月20日出生，故土重慶，畢業(yè)于重慶市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院，大學(xué)期間，有過(guò)自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。我的相關(guān)情況如下：200x至200x年畢業(yè)于安徽播送電視大學(xué)蕪湖分校，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，在校期間就對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)非常的渴望，曾自學(xué)3dsmax、autocad、photoshop、dreamweaver，還理解coreldraw、illustrator，并且對(duì)這些設(shè)計(jì)軟件非常的愛(ài)好，對(duì)自學(xué)的那些已掌握了一些根本的操作，能繪制一些根本的實(shí)物圖，然而我并沒(méi)有滿(mǎn)足，更沒(méi)有放棄，還一直在自學(xué)。只可惜自學(xué)總歸自學(xué)，并不能完全掌握，所以一直都在尋找一個(gè)能理論的平臺(tái)，希望自己能如愿以?xún)?另外，我雖不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，但自信對(duì)計(jì)算機(jī)的理解和操作不比計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生差!隨信附有我的個(gè)人簡(jiǎn)歷。如有時(shí)機(jī)與您面談，我將非常感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的開(kāi)展，并致以最誠(chéng)摯的祝愿。期盼您的回音!敬禮!靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇三本科計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文隨著畢業(yè)日子的到來(lái)，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。下面是我整理的本科計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文，大家可以參考一下?！尽菊浚篰p】一、單科教學(xué)，不便于融會(huì)貫穿，不利于綜合設(shè)計(jì)才能培養(yǎng)。首先，我校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)軟件操作課程主要有photoshop、coreldraw、illustrator、方正飛騰、方正書(shū)版、3dsmax、autocad等，以前我們采用的都是類(lèi)似《photoshop平面設(shè)計(jì)教程》類(lèi)的單科教程，每節(jié)課的任務(wù)就是圍繞這一門(mén)軟件的某些工具〔命令〕進(jìn)展案例教學(xué)，一個(gè)案例做完后不知道這個(gè)工具〔命令〕將來(lái)在工作理論中哪個(gè)地方會(huì)常用，做好的案例也不知往哪兒用，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)習(xí)積極性被消除了，這個(gè)工具〔命令〕的用法也會(huì)因?yàn)橛∠蟛簧钊?，記憶不結(jié)實(shí)而忘掉。也就是說(shuō)學(xué)只是為了學(xué)，而不是為了用。其次，每門(mén)軟件都有它的特色，比方photoshop在圖像處理方面有很強(qiáng)功能，這是其他軟件所不能及的，在繪制平面矢量圖時(shí)coreldraw和illustrator無(wú)疑又是最方便的、方正軟件在報(bào)刊雜志排版方面又簡(jiǎn)單又快捷，3dsmax在做三維立體構(gòu)圖時(shí)功能又是無(wú)可比較的、autocad在制圖方面又是強(qiáng)手。平時(shí)我們每個(gè)老師只熟悉其中一門(mén)課進(jìn)展教學(xué)，遇到一個(gè)實(shí)際任務(wù)，往往僅憑一個(gè)軟件很難快速完成，學(xué)生在綜合分析^p和設(shè)計(jì)才能方面缺乏鍛煉，很難適應(yīng)工作中的綜合設(shè)計(jì)要求。經(jīng)過(guò)企業(yè)專(zhuān)家的訪談和論證，老板想要的畢業(yè)生不是只會(huì)某個(gè)軟件的操作員，而是有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和分析^p才能，應(yīng)變和創(chuàng)造才能的設(shè)計(jì)師，這就是說(shuō)我們以前的理論教學(xué)內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)如今的社會(huì)開(kāi)展和需求，我們必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容大膽改革，使我們的教學(xué)任務(wù)變成企業(yè)的工作任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容就是企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，讓學(xué)生在理論中做，再做中學(xué)，學(xué)中做，進(jìn)步學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力，激發(fā)學(xué)生的應(yīng)變才能和創(chuàng)造才能。二、多個(gè)學(xué)科橫切，重組教學(xué)內(nèi)容，教材就是典型工作任務(wù)的制作流程。再如：《印刷前期排版設(shè)計(jì)》、《平面廣告設(shè)計(jì)》兩本書(shū)以coreldraw軟件或illustrator軟件操作為主，針對(duì)不同的任務(wù)用到什么軟件，教什么軟件，比方每幅作品中都有數(shù)碼照片的調(diào)色和圖像再加工，那就講photoshop的調(diào)色技巧，書(shū)籍裝幀工程中書(shū)內(nèi)頁(yè)排版就講方正飛騰軟件，封皮就用coreldraw或illustrator軟件，這兩本書(shū)我們主要提取了九個(gè)典型工作任務(wù)：彩頁(yè)印刷設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、報(bào)紙排版設(shè)計(jì)、異形不干膠印刷設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、板面設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、卡片設(shè)計(jì)。這樣，我們把教材就變成了企業(yè)中常用的工作任務(wù)，我們的一個(gè)工程任務(wù)涉及到多個(gè)軟件的操作技巧，用到哪科就講哪科，學(xué)生把所有學(xué)科融會(huì)貫穿起來(lái)，靈敏把握知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)。而且每一個(gè)工程涉及到不同的輸出工具和制作流程，學(xué)生每學(xué)完一個(gè)工程就能實(shí)實(shí)在在地掌握這個(gè)工程從始至終的工作流程和技巧，到企業(yè)中就能很會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境。三、投身企業(yè)理論，積極探究，勇于創(chuàng)新，以適應(yīng)老師崗位更高的要求。課程內(nèi)容改革后影響到教學(xué)形式的改革，以前的“滿(mǎn)堂灌”、“填鴨式”教學(xué)形式早已經(jīng)滿(mǎn)足不了如今的學(xué)生，杜明漢院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“如今，在知識(shí)的海洋里，到處都是知識(shí)，學(xué)生可以從不同的渠道承受知識(shí)，學(xué)生每天看到的，聽(tīng)到的，接觸事物的時(shí)間，速度比我們老師接觸的又早又快，老師不再是掌握知識(shí)最多的，也不是最權(quán)威的，那么我們靠什么來(lái)吸引學(xué)生呢？”我想我們以前把教軟件操作當(dāng)作教學(xué)重點(diǎn)是個(gè)誤區(qū)，我們應(yīng)該利用最多5%的時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)軟件里的命令和工具有哪些？怎么用？把95%的時(shí)間用在讓學(xué)生去根據(jù)客戶(hù)要求調(diào)研，分析^p、決策，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，最終把一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意的作品交上來(lái)。靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇四各位老師：早上好!非常榮幸能參加這次面試，我是***，應(yīng)聘的職位是***，希望通過(guò)這次面試能向各位老師學(xué)到東西。我來(lái)自美麗的海濱城市，今年***歲，是大學(xué)專(zhuān)業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長(zhǎng)大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開(kāi)朗的性格和愛(ài)拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得07-二等獎(jiǎng)學(xué)金，09-和10-三等獎(jiǎng)學(xué)金，用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。除學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會(huì)理論活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，組織幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng)：如青年志愿者助殘活動(dòng)，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到很多東西，對(duì)培養(yǎng)自己的才能和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會(huì)提供良好的平臺(tái)?；貞涀约捍髮W(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活，感觸很深，但覺(jué)的收獲還