人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《第三單元-測量：第5課時-估計生活中的長度》教學(xué)課件PPT_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《第三單元-測量：第5課時-估計生活中的長度》教學(xué)課件PPT_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《第三單元-測量：第5課時-估計生活中的長度》教學(xué)課件PPT_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《第三單元-測量：第5課時-估計生活中的長度》教學(xué)課件PPT_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《第三單元-測量：第5課時-估計生活中的長度》教學(xué)課件PPT_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5課時估計生活中的長度測量3優(yōu)翼情境導(dǎo)入不用尺測量，估計一下教室的長和寬各是多少？情境導(dǎo)入新知探究估一估，從你家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)。知識點(diǎn)1：估計長度

（教材第27頁例6）小組合作學(xué)習(xí)1．先自己估一估，將結(jié)果記錄下來。2．在小組內(nèi)交流，互相驗證估計是否合理。3．小組內(nèi)匯總同學(xué)們的估計方法，準(zhǔn)備匯報。新知探究100米我大約要走200步，從家到學(xué)校我走了600步，大約300米。

600里面有3個200100+100+100=300（米）新知探究10分鐘里有5個2分鐘100+100+100+100+100=500（米）新知探究500+500+500=1500（米）利用轉(zhuǎn)化法：以上三個思路都是將較長的路程轉(zhuǎn)化分解成自己所熟知的較短的路程，進(jìn)而推算估計出總路程。路程遠(yuǎn)一些，怎么辦呢？新知探究鞏固練習(xí)1、王老師每天從家步行20分鐘到學(xué)校，他每分鐘大約走100米。王老師的家距學(xué)校大約有多遠(yuǎn)？100×20＝2000米＝2千米答：王老師的家距學(xué)校大約2千米遠(yuǎn)。2000（米）優(yōu)翼（教材第30頁第13題）鞏固練習(xí)

2、麗麗走100米大概是200步，她從家到學(xué)校走了1000步，那么她家到學(xué)校大約有多少米？1000里面有5個200100+100+100+100+100=500（米）答：她家到學(xué)校大約有500米。課堂小結(jié)

估計兩地之間有多遠(yuǎn)，可以根據(jù)生活經(jīng)驗數(shù)步子，算站數(shù)，算時間等方法來計算大致路程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論