口語考試等級(jí)劃分

口語考試等級(jí)劃分1.英語口語等級(jí)劃分知識(shí)共有五個(gè)級(jí)別：PETS1是初始級(jí)，其考試要求略高于初中畢業(yè)生的英語水平。(PETS1B是PETS1的附屬級(jí))PETS2是中下級(jí)，其考試要求相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平。PETS3是中間級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大專院校又學(xué)了2年英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。PETS4是中上級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3-4年的英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。PETS5是級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國大學(xué)英語專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。這五個(gè)級(jí)別的考試標(biāo)準(zhǔn)建立在同一能力量表上，相互間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。2.英語口語等級(jí)劃分知識(shí)英語考級(jí)一共分為九個(gè)等級(jí)，不同等級(jí)也對(duì)應(yīng)不同的應(yīng)用水平。小學(xué)英語水平，對(duì)應(yīng)一、二級(jí)的應(yīng)用水平;初中對(duì)應(yīng)的是英語三級(jí)水平，高中對(duì)應(yīng)的是英語四級(jí)水平;大學(xué)則對(duì)應(yīng)五、六級(jí)水平;英語專業(yè)對(duì)應(yīng)七級(jí)水平;八、九級(jí)則對(duì)應(yīng)的是高端英語水平。這里說的九個(gè)等級(jí)，與英語等級(jí)考試，如PETS、CET有所不同?！度珖⒄Z等級(jí)考試》(PETS考試)主要是面向社會(huì)，分為1-5級(jí)。1級(jí)B，也就是相當(dāng)于小學(xué)畢業(yè)生的水平，考過了1級(jí)相當(dāng)于初中畢業(yè)生的水平，2級(jí)相當(dāng)于高中畢業(yè)的水平，3級(jí)相當(dāng)于大學(xué)英語四級(jí)水平，4級(jí)相當(dāng)于大學(xué)英語六級(jí)，5級(jí)相當(dāng)于專業(yè)英語四級(jí)。CET和PETS有什么區(qū)別：CET：大學(xué)英語考試，英語四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國性的英語考試，簡稱CET。PETS：全國英語等級(jí)考試是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國性英語水平考試體系，簡稱PETS?？荚囁鶎?duì)應(yīng)的人群范圍不同：PETS是全國性的英語等級(jí)考試，是面向社會(huì)的，對(duì)考生的年齡基本沒有限制，基本上所有人可以報(bào)考。CET是大學(xué)英語考試，CET考試所針對(duì)的人群是在校大學(xué)生。PETS英語考級(jí)時(shí)，不需要按照等級(jí)一級(jí)一級(jí)的來考，可以跳級(jí)考。CET則要求一級(jí)一級(jí)來考。用途不一樣：現(xiàn)在按照很多普通大學(xué)的規(guī)定，本科畢業(yè)生如果沒有大學(xué)英語四級(jí)證書將無法得到學(xué)士學(xué)位;藝術(shù)類和體育類院校則要求學(xué)生必須通過CET三級(jí)考試。PETS更多的是衡量英語的應(yīng)用水平如何，一般在找工作時(shí)，有四級(jí)或者六級(jí)也就可以了。如果PETS等級(jí)比較高的話，會(huì)是一個(gè)加分項(xiàng)。以上就是為大家整理的英語口語等級(jí)劃分知識(shí)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了口語等級(jí)，大家可以結(jié)合自身情況選擇合適的等級(jí)口語考試。四六級(jí)口語等級(jí)怎么劃分四六級(jí)口語等級(jí)怎么劃分：英語四、六級(jí)口語考試是根據(jù)考生英語口語的表達(dá)能力進(jìn)行劃分，一共分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。英語四、六級(jí)口語考試主要考查考生對(duì)系統(tǒng)分配的話題用英語表達(dá)和交流的能力，要求考生必須表達(dá)清晰、語調(diào)正確。在正式參加口語考試之前，系統(tǒng)會(huì)對(duì)所有參加考試的考生進(jìn)行隨機(jī)分配，通常是兩人為一組。正式考試開始之前會(huì)有一定的時(shí)間讓兩位考生進(jìn)行交流，也就是熱身環(huán)節(jié)?？忌欢ㄒ湎嵘憝h(huán)節(jié)的時(shí)間，因?yàn)槟軌蜃寖晌豢忌M可能熟悉對(duì)方的發(fā)音特點(diǎn)，也能夠在互動(dòng)環(huán)節(jié)對(duì)對(duì)方所做出的反應(yīng)有心理準(zhǔn)備。熱身結(jié)束之后就需要進(jìn)行自我介紹，考生有半分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行簡單的自我介紹。在準(zhǔn)備這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，可以事先準(zhǔn)備好一篇自我介紹的模板，在考試開始后按照所背誦的模板流利的朗讀出來即可。在與另一位考生互動(dòng)期間，由一名監(jiān)考老師進(jìn)行主考，監(jiān)考老師可能會(huì)在考生陳述的過程當(dāng)中打斷考生并隨機(jī)提出一個(gè)問題。此時(shí)考生千萬不要緊張，只需要用英語比較流暢的回答問題即可。如果實(shí)在覺得非常緊張的話，也可以將監(jiān)考員當(dāng)成一個(gè)陌生的朋友，只是在發(fā)表自己對(duì)某個(gè)問題的見解。我考生想要提高自己的英語口語水平，那就一定要參加英語、四六級(jí)口語考試。如果想?yún)⒓宇愃仆懈?、雅思等英語證書類型，考試口語考試都是必考項(xiàng)目?？梢酝ㄟ^英語四、六級(jí)口語考試，看看自己的口語水平如何。一、英語口語等級(jí)如何劃分考試級(jí)別：由低到高依次設(shè)置，一共有一級(jí)至六級(jí)6個(gè)級(jí)別。一級(jí)：掌握600個(gè)左右的詞匯。能用英語就個(gè)人和家底等熟悉的話題進(jìn)行簡單的問答;能使用最基本的會(huì)話技巧;能完成問候、介紹、告辭、感謝、道歉、請(qǐng)求、祝愿、表揚(yáng)等口頭交際任務(wù)。相當(dāng)于我國九年義務(wù)教育全日制小學(xué)畢業(yè)的英語口語水平。二級(jí)：掌握1400個(gè)左右的詞匯。能用英語就熟悉的話題進(jìn)行生活中簡單的口頭交際任務(wù)。相當(dāng)于我國九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)畢業(yè)的英語口語水平。三級(jí)：掌握2400個(gè)左右的詞匯。能在一般性交談中比較清楚地發(fā)表意見，表明態(tài)度，作出判斷等;能使用常見的會(huì)話技巧;能就一般話題作約2分鐘的連續(xù)表達(dá)。相當(dāng)于我國全日制高級(jí)中學(xué)畢業(yè)的英語口語水平。二、英語口語表達(dá)技巧1、知己知彼，百戰(zhàn)不殆，要擁有一口流利的英語，需要掌握一定的詞匯量、基本的語法結(jié)構(gòu)、熟練并靈活的使用各項(xiàng)語言要素，良好的聽力理解能力和通過閱讀和拓展性思維訓(xùn)練來獲得的邏輯思考和表達(dá)能力。要對(duì)各個(gè)弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和練習(xí)來提高該素質(zhì)項(xiàng)的能力，從而漸漸的提高全面的口語表達(dá)能力。2、打破傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)變觀念，在口語的學(xué)習(xí)過程中，要求我們不但能夠積極思考，更要主動(dòng)分享;不但要分享自己的日常生活和人生經(jīng)歷，更要分享自己已經(jīng)學(xué)習(xí)過的單詞和語法。通過這樣的分享來使得原本掌握的單詞和語法更加鞏固，從而達(dá)到熟能生巧，靈活使用的境地。3、用腦，用口，不用手，好記性抵不過爛筆頭，萬事多記筆記從不會(huì)錯(cuò)的?？梢栽谟⒄Z口語學(xué)習(xí)上并不建議記筆記。4、收聽英語氣象報(bào)告、中國國際廣播之聲的英語廣播，英語氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時(shí)都可以印證，是聽力入門的好教材。5、善用錄音帶鍛煉聽說能力，錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽?zhēng)状魏?，?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來越多。6、唱歌學(xué)英語，比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習(xí)發(fā)音語調(diào)和節(jié)奏，又可以讓您在很愉快的心情下背會(huì)很多單詞和句型，真是一舉數(shù)得。三.英語口語學(xué)習(xí)方法1、模仿。怎樣提高自己英語口語的有效方式第一步就是要學(xué)會(huì)模仿，找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對(duì)單詞、短語、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求自己的語音語調(diào)甚至神情語氣力求神似。2、朗讀。怎樣提高自己英語口語口語能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿，所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語音語調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時(shí)，要學(xué)會(huì)聽自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。3、復(fù)述。復(fù)述不是背誦，復(fù)述是通過自己的語言將你所聽到的故事或者所看到的文章描述出來，在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。剛開始你可以先附屬文章的中心思想，之后再逐步遞增，復(fù)述是一個(gè)人練習(xí)英語口語是提高自己英語口語的的有效的途徑之一。4、背誦。背誦不管怎樣都是提高自己英語口語的有效方法，盡管很多人很討厭背誦。不過我覺得，背誦已寫名篇詩歌短文是很有必要的?；A(chǔ)較差的人可以先試著背誦一些短語和句型。5、寫日記。用英語寫日記無論是對(duì)提高自己的英語口語還是提高英語其他方面的能力都是一個(gè)很好的方法，寫日記既可以鍛煉自己在詞組運(yùn)用，語法知識(shí)等的能力，也可以鍛煉自己的英語思維能力。四.英語英語考試注意事項(xiàng)1、憑高考《準(zhǔn)考證》、《外語口試通知單》到指定考點(diǎn)報(bào)到處交費(fèi)報(bào)到。2、考生進(jìn)入考場(chǎng)只能攜帶鋼筆或圓珠筆(藍(lán)、黑色)、高考《準(zhǔn)考證》、《外語口試通知單》、身份證，不得攜帶手機(jī)、電子詞典、書包、書籍、紙張等。3、考生進(jìn)入考點(diǎn)，要嚴(yán)格按工作人員的安排進(jìn)行有關(guān)各項(xiàng)準(zhǔn)備。4、考生到點(diǎn)名處領(lǐng)取《外語口試成績表》后，對(duì)照口試通知單認(rèn)真填寫區(qū)縣(指考生高考報(bào)名單位所在區(qū)縣)，口試語種、口試號(hào)、考生號(hào)、姓名、性別等項(xiàng)目。5、每個(gè)考生在備考室按試卷內(nèi)容準(zhǔn)備10分鐘，然后隨領(lǐng)隊(duì)進(jìn)入考場(chǎng)口試。6、口試時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，積極主動(dòng)回答口試教師的提問。7、口試完畢后，立即退出考場(chǎng)，退出考場(chǎng)后不得與未口試的考生交談?dòng)嘘P(guān)口試內(nèi)容，不得在考場(chǎng)附近停留或大聲喧嘩。五、.英語口語訓(xùn)練常識(shí)1、注重語法，發(fā)音準(zhǔn)確要想把英語口語練習(xí)好，首先從基礎(chǔ)的英語語法上要引起重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)語法，通過語法，練習(xí)發(fā)音，從一開始就要養(yǎng)成發(fā)音準(zhǔn)確的好習(xí)慣，發(fā)音準(zhǔn)確，口語連貫起來才會(huì)自然而好聽。2、勤奮的練習(xí)每天都要進(jìn)行英語口語的練習(xí)，這個(gè)要堅(jiān)持下去，要形成良好的循環(huán)，從每個(gè)單詞到每個(gè)句子，再到一篇文章，一點(diǎn)一點(diǎn)的用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來要求自己，只有給自己定的標(biāo)準(zhǔn)高，加上勤奮的練習(xí)，那么英語口語水平必定提高。3、平時(shí)多用英語口語進(jìn)行交流可以成立一個(gè)英語口語