（語(yǔ)文版）創(chuàng)新設(shè)計(jì)版語(yǔ)文總復(fù)習(xí)訓(xùn)練1.1語(yǔ)言文字運(yùn)用專題二正確使用熟語(yǔ)(成語(yǔ))

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精板塊一望文生義，誤用褒貶1． 下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （)A．學(xué)生答詩(shī)歌鑒賞題時(shí),由于表達(dá)能力不強(qiáng)，經(jīng)常出現(xiàn)言不由衷的情況。所以在理解 詩(shī)歌的基礎(chǔ)上還要掌握一定的鑒賞術(shù)語(yǔ)。B．人事處通知,對(duì)那些久假不歸的同志要查明情況，對(duì)其中的無(wú)故曠工者要嚴(yán)肅處理。C．有的同志孤陋寡聞，見微知著，他們的見解往往是片面的，甚至是錯(cuò)誤的。D．潛在的市場(chǎng)價(jià)值或立竿見影的商業(yè)利益，也許才是驅(qū)動(dòng)這場(chǎng)表演的真正引擎，也許 才是這些人參演的真正動(dòng)力。解析“立竿見影"，比喻立見功效.A.“言不由衷”，說(shuō)的不是真心話.B.“久假不 歸”，長(zhǎng)期借用而不歸還。C.“見微知著",見到一點(diǎn)苗頭,就能知道其發(fā)展的趨向 和實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題.答案D2． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 ()A．這對(duì)孿生姐妹在向記者自我介紹時(shí),活潑的妹妹先聲奪人，文靜的姐姐卻笑而不答。B．王老師學(xué)識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣,有時(shí)為了使課上得生動(dòng)形象，不停地指手畫腳，以此 來(lái)吸引學(xué)生的注意力。C．這篇散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，語(yǔ)言大氣磅礴，如江河日下，一瀉千里。D．現(xiàn)在還有很多司機(jī)不吸取血的教訓(xùn)，仍然酒后駕車，對(duì)這種鋌而走險(xiǎn)的行為,公安 交通部門還應(yīng)加大處罰力度。解析指手畫腳：形容說(shuō)話時(shí)兼用手勢(shì)之意，也形容輕率地指點(diǎn)批評(píng),此用一義項(xiàng)。 A.“先聲奪人”是指做事?lián)屜纫徊?，在別人之前。C．“江河日下”比喻情況一天天 壞下去。D.“鋌而走險(xiǎn)”指因走投無(wú)路而采取冒險(xiǎn)行為。答案B3． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （）A．最近，一個(gè)自稱“龍飛虎"的神秘人物攪得國(guó)內(nèi)棋壇頗不寧?kù)o，此人槍疾馬快，著 法詭異，左支右絀，屢挫勁敵。B．余秋雨，博學(xué)多才,有“立地書櫥"之美稱，一部《文化苦旅》引無(wú)數(shù)人為之傾倒.C．田世國(guó)為使患上尿毒癥的母親延續(xù)生命獻(xiàn)出了自己健康的腎，讓天下所有的母親收 獲慰藉,讓那些不肖子孫汗顏無(wú)地。D．環(huán)境污染曾一度成為某沿海城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大障礙，經(jīng)過(guò)大力治理，該市現(xiàn)在已 是天藍(lán)地白,河清海晏了。解析“立地書櫥”,比喻學(xué)識(shí)淵博的人。A．“左支右絀”，指力量不足，應(yīng)付了 這一方面，那一方面又有了問(wèn)題。C。“不肖子孫"，指不能繼承先輩事業(yè)和遺志的沒(méi) 有出息的子孫，不能理解為“不孝子孫”。D.“河清海晏”，形容天下太平。答案B4． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 ()A．這些人簡(jiǎn)直是不可理喻,明明沒(méi)有票還罵罵咧咧硬是想闖進(jìn)來(lái)，素質(zhì)實(shí)在太差了.B．對(duì)他們提出的要求我們一定要慎重考慮,切不可輕諾寡信。C．你這人究竟還有沒(méi)有同情心？!現(xiàn)在災(zāi)區(qū)的人們生活非常困難，你自己細(xì)大不捐也 就罷了，人家捐錢捐物你還在一旁說(shuō)風(fēng)涼話！D．漢代抗擊匈奴的名將里最冤的恐怕非陳湯莫屬-—陣斬匈奴單于，平定西域土地, 陳湯的功業(yè)自不必說(shuō)，可他卻偏偏落了個(gè)功高不賞的凄涼結(jié)局。解析“不可理喻”，無(wú)法用道理使他明白，形容態(tài)度蠻橫。B．“輕諾寡信”，輕 易許諾的人就一定很少守信用.C?！凹?xì)大不捐”，大的小的都不愿舍棄。D．“功高 不賞”，形容功勞極大,無(wú)法加以賞賜.答案A5． 下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （）A．經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)親父老的艱苦奮斗，只不過(guò)幾年，我的家鄉(xiāng)就已經(jīng)改頭換面，山青水綠，牛 肥糧多了。B．通過(guò)民間的交往，兩國(guó)間逐漸增加了了解，最終簽訂了城下之盟，希望子孫后代能 保持友好睦鄰關(guān)系。C．少數(shù)為官者,不是為官一任,造福一方，而是追求個(gè)人享受，一飯千金.D．魯迅對(duì)阿Q的描寫可謂窮形盡相，這不僅得力于他寫作的高超技藝，更因?yàn)樗麑?duì) 國(guó)民劣根性體味深刻。解析“窮形盡相”，原指描寫刻畫十分細(xì)致生動(dòng),現(xiàn)在也用來(lái)指丑態(tài)畢露。A。“改 頭換面”是只換形式，不換內(nèi)容。B。“城下之盟”，指被迫簽訂的不平等條約。C?！耙?飯千金"，受人之恩，給予很重的回報(bào).答案D6． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （)A．李玲這個(gè)同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出，而且很喜歡幫助別人，她做的好事可稱得是擢 發(fā)難數(shù)了,一籮筐也裝不完。B．在嚴(yán)打斗爭(zhēng)中，公安干警發(fā)揚(yáng)不怕犧牲的大無(wú)畏精神，在一次追捕販毒分子的行動(dòng) 中，他們暴虎馮河,與販毒分子進(jìn)行激烈的槍戰(zhàn)，僅半個(gè)小時(shí)就將其一網(wǎng)打盡.C．那些反動(dòng)文人，除了舞文弄墨、替他們的主子幫腔以外，還能干些什么呢?D．如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以面目全非的感覺(jué)。解析“舞文弄墨”，貶義詞，包括兩個(gè)義項(xiàng):①歪曲法律條文作弊。②玩弄文字技 巧。A?！斑l(fā)難數(shù)”比喻罪行極多,無(wú)法計(jì)算，貶義。B.“暴虎馮河”比喻冒險(xiǎn)蠻干, 有勇無(wú)謀。含有貶義。D?！懊婺咳恰保挛锏臉幼痈淖兊煤軈柡?。(多含貶義。)答案C7． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （）A．戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了一天一夜，吃不上飯，喝不上水，但是他們忘乎所以，繼續(xù)與山火搏 斗。B．此舉旨在為新西蘭的主要和重要的財(cái)產(chǎn)設(shè)施提供更多保護(hù)，在一些重要資產(chǎn)接受海 外投資的問(wèn)題上，政府應(yīng)持謹(jǐn)小慎微的態(tài)度。C．在有的國(guó)家的某些地區(qū)，青少年吸毒已蔚然成風(fēng),引起了當(dāng)局的注意。D．每當(dāng)夜幕降臨,這一帶燈紅酒綠，熱鬧非常。解析“燈紅酒綠”，既可形容尋歡作樂(lè)的腐化生活，也可形容都市娛樂(lè)場(chǎng)所夜晚的 繁華景象。A．“忘乎所以”形容由于過(guò)度興奮或得意而忘記了一切，含貶義。B?！爸?jǐn) 小慎微”，意為過(guò)分謹(jǐn)慎,縮手縮腳,不敢放手去做，感情色彩與此處語(yǔ)境不合。C.“蔚 然成風(fēng)”，形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣，為褒義詞。答案D8． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一句是 （）A．當(dāng)這位長(zhǎng)袖善舞的梨園名旦，抖起她最擅長(zhǎng)的水袖，唱開清亮的京腔時(shí)，臺(tái)下的觀 眾都禁不住大聲地喝起彩來(lái)。B．我們做事情有時(shí)候要瞻前顧后,考慮周全。C．他們根據(jù)受害者提供的線索，先找王某,再按圖索驥，最終找到了制造假酒的黑窩。D．TVB編劇可謂想入非非，居然能將《水滸傳》和《無(wú)間道》拼湊成一個(gè)現(xiàn)代警匪 故事，真是佩服他們的想象力.解析“長(zhǎng)袖善舞”，原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有財(cái)勢(shì)會(huì)耍手腕的人， 善于鉆營(yíng),會(huì)走門路，是貶義詞。B?！罢扒邦櫤?，既可以充當(dāng)褒義詞，形容做事情 以前考慮周密細(xì)致。也可以充當(dāng)貶義詞，形容顧慮太多,猶豫不決。此處用前一個(gè)義 項(xiàng)。C．“按圖索驥”，既可以作為貶義詞，比喻辦事機(jī)械死板;也可以作為中性詞， 比喻按照線索尋找。D?！跋肴敕欠恰保话阌脕?lái)形容胡思亂想，不切實(shí)際，多用于貶 義；也形容想得離奇玄妙,出人意料。答案A9． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 ()A．在這次打擊賭博的行動(dòng)中，該市幾百名公安干警傾巢而出，一舉端掉了十幾個(gè)窩點(diǎn)， 繳獲了一大批賭具賭資。B．字義豐富是漢字的一大特點(diǎn)，掌握了常用字的字義有利于理解詞語(yǔ)，漢語(yǔ)中很多詞 可以望文生義，望文知義.C．教育要講究方式方法，不能總是耳提面命,擺官僚作風(fēng).D．這個(gè)黑幫團(tuán)伙在幾個(gè)勞改釋放人員加入之后,如虎添翼,更加囂張.解析“如虎添翼”，可以比喻本領(lǐng)很大的人又增加了新的助力，作褒義詞；也可以 比喻兇惡的人得到援助更加兇惡，作貶義詞.A．“傾巢而出”，全體出動(dòng)，貶義詞。 B.“望文生義”，不了解某一詞句的確切涵義，光從字面上去牽強(qiáng)附會(huì),做出不確切 的解釋.貶義。C.“耳提面命”,不僅是當(dāng)面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。 形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。褒義。不能用來(lái)形容官僚作風(fēng).答案D10．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 ()A．中國(guó)電信以先進(jìn)技術(shù)為依托,亦步亦趨,緊跟世界潮流,取得了突飛猛進(jìn)的成就。B．稅收是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的重要手段之一,在國(guó)計(jì)民生中占有無(wú)以復(fù)加的重要 地位.C．在《群英會(huì)蔣干中計(jì)》中,羅貫中運(yùn)用生動(dòng)細(xì)致的動(dòng)作、神態(tài)描寫，為我們塑造了 一個(gè)胸?zé)o城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。D．這個(gè)潛伏已久的特務(wù)，平日裝得一副老實(shí)相，倒也沒(méi)人能看透他，哪知今天他居然 赤膊上陣了，一下子露出了狐貍尾巴。解析“赤膊上陣”,比喻不講策略，也比喻毫無(wú)掩飾地做某事。貶義。A.“亦步亦 趨”，比喻自己沒(méi)有主張,或?yàn)榱擞懞?，每件事都效仿或依從別人，跟著人家行事. 是貶義詞.B?！盁o(wú)以復(fù)加”，達(dá)到極點(diǎn),不可能再增加。多含貶義。用在此處不當(dāng)。 C．“胸?zé)o城府",形容待人接物坦率真誠(chéng)。褒義。不能表示缺乏謀略。答案D板塊二搭配不當(dāng)，用錯(cuò)對(duì)象1． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是()A．中科院計(jì)算機(jī)研究所的研究員們津津樂(lè)道著“龍芯”1號(hào)的研發(fā)成功,這是我國(guó)首 次擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的GPU，又稱“中國(guó)芯”.B．蘇軾的《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》信手拈來(lái)前人成句入詞，達(dá)到了天衣無(wú)縫的境地, 堪稱化典入詞的范例.C．參加座談會(huì)的同志,對(duì)中央的方針政策表示堅(jiān)決擁護(hù)，還與調(diào)查組的同志暢所欲言， 反映了不少問(wèn)題。D．陳水扁當(dāng)局在高中歷史課程綱要中,將“臺(tái)灣史”從“中國(guó)史”中獨(dú)立出來(lái)，是想 用意識(shí)形態(tài)取代歷史，是數(shù)典忘祖.解析“數(shù)典忘祖”，談?wù)撟嫔系牡湔轮贫然蚪?jīng)歷時(shí)，卻忘掉了祖先的職守?，F(xiàn)多比 喻忘記自己本來(lái)的情況或事物的本源。A。“津津樂(lè)道"不具備帶賓語(yǔ)的功能，因此這 里使用不當(dāng).B?！靶攀帜閬?lái)”，不能帶賓語(yǔ)。C?！皶乘?,盡情地說(shuō)出想說(shuō)的話。 一般直接用作謂語(yǔ),與前邊的“還與調(diào)查組的同志"不搭配.答案D2． 下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （）A．每個(gè)人都有不足之處，你不應(yīng)該求全責(zé)備他的缺點(diǎn).B．這里有良好的水土條件，又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生活安居樂(lè)業(yè)。C．為了研究新產(chǎn)品，領(lǐng)導(dǎo)和群眾焚膏繼晷,很快拿出了第一方案。D．折扇和信封的上面，龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風(fēng)采各異的簽名.解析“焚膏繼晷”,夜以繼日。A．“求全”和“責(zé)備”都是動(dòng)賓短語(yǔ)，動(dòng)賓短語(yǔ) 不能帶賓語(yǔ)，故該句表述不合語(yǔ)法；可改換成“對(duì)他人的缺點(diǎn)，你不應(yīng)該求全責(zé)備"。 B?！鞍簿訕?lè)業(yè)”，安心地住在那兒,喜愛(ài)自己的職業(yè)。只能說(shuō)“人民安居樂(lè)業(yè)”,不 能說(shuō)“生活安居樂(lè)業(yè)"。D。“龍飛鳳舞”，形容山勢(shì)蜿蜒雄壯,也形容書法筆勢(shì)舒展 活潑。形容詞性，不能帶賓語(yǔ).答案C3． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一句是 （）A．一名歹徒順手抓起一把尖刀,幸好民警代秋眼疾手快，一把扣住他的手腕,另兩名 民警則趁機(jī)奪下了尖刀。B．門前的草地上，活蹦亂跳著幾個(gè)可愛(ài)的小家伙，讓我不禁想起了自己的童年。C．為了安置紛至沓來(lái)的志愿者，鎮(zhèn)政府撥給了志愿者十幾頂帳篷，可是充滿愛(ài)心的志 愿者們卻又把帳篷全部送給了災(zāi)民。D．如果日本對(duì)其過(guò)去所犯罪行已有深刻認(rèn)識(shí)，那么它就不會(huì)在參拜靖國(guó)神社問(wèn)題上一 意孤行，不會(huì)在教科書編寫上篡改歷史，不會(huì)對(duì)毒氣彈、慰安婦事件閃爍其詞。解析“活蹦亂跳”，形容詞性,形容健康、活潑、生命力旺盛。不能帶賓語(yǔ)。A項(xiàng)， “眼疾手快”，形容做事機(jī)警敏捷.C項(xiàng)，“紛至沓來(lái)”，紛紛前來(lái)。D項(xiàng)，“閃爍 其詞”，說(shuō)話躲躲閃閃。答案B4． 下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （)A．中國(guó)古典山水詩(shī)平淡而雋永，讀者想象其中的畫面和情境，就能領(lǐng)悟意境的含英咀 華和美妙深遠(yuǎn)。B．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我和陸崇國(guó)之間的差距已經(jīng)越來(lái)越小了，總算可以望其項(xiàng)背 了，我暗下決心,下次考試一定要超過(guò)他！C．魯迅在《藤野先生》中并沒(méi)有直接寫自己對(duì)東京的失望，而是奇峰突起，以冷嘲熱 諷的筆調(diào)刻畫了清國(guó)留學(xué)生“逛公園，學(xué)跳舞”成天不學(xué)無(wú)術(shù)的丑陋形象。D．世上還有什么比椿萱并茂更讓人幸福呢!所以，有事沒(méi)事?；丶铱纯?。解析“椿萱并茂"，比喻父母都健在。A.“含英咀華”，品味領(lǐng)悟詩(shī)文的精華，是 動(dòng)詞，此處誤作為形容詞，錯(cuò).B?！巴漤?xiàng)背"，能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示 趕得上或比得上。一般用于否定結(jié)構(gòu).C?！安粚W(xué)無(wú)術(shù)"，沒(méi)有學(xué)問(wèn)，沒(méi)有能力.是一 種最終狀態(tài)，不能用“成天”修飾。答案D5． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 (）A．我推開門進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)李處長(zhǎng)在沙發(fā)上正襟危坐，一臉的肅然，而他的對(duì)面，則是唾 沫橫飛的張局長(zhǎng)。B．大家都拭目以待著話劇《蔡元培》以全新的風(fēng)格出現(xiàn)在舞臺(tái)上.C．被動(dòng)挨打的尷尬，疲于奔命的險(xiǎn)境，猝不及防的驚喜,絕處逢生的狂歡,讓上海申 花在中超聯(lián)賽首場(chǎng)就經(jīng)歷了“最長(zhǎng)的一天”.D．看著自己當(dāng)年的信筆涂鴉，隨意，散亂，不成章法，李師曾不禁笑了。解析“正襟危坐”,理好衣襟端端正正地坐著,形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。B。“拭目 以待"，擦亮眼睛等待,不能直接帶賓語(yǔ)。C.“猝不及防"，事情突然發(fā)生,來(lái)不及 防備.此處與語(yǔ)境含義不符，且“猝不及防"多用于使動(dòng)結(jié)構(gòu)中.D?！靶殴P涂鴉”， 沒(méi)有多加考慮，隨意寫畫。是動(dòng)詞，句中誤作名詞。答案A6． 下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （）A．即使小錯(cuò)誤也不能放過(guò),須知集腋成裘，小錯(cuò)積多了，也會(huì)對(duì)工作造成大的損害。B．漢室西遷長(zhǎng)安,一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。C．他氣得臉色半青半黃,嘴唇哆嗦了半天，什么話也說(shuō)不出來(lái).D．突然一天，馬德興拎著一瓶“貴州醇"找到王俊生，兩人扺掌而談，杯酒釋前嫌。解析“扺掌而談"，形容毫無(wú)拘束地暢所欲言。A.集腋成裘，狐貍腋下的皮雖然很 小，但是聚集起來(lái)就能縫成一件皮袍.比喻積少成多,多用來(lái)形容珍貴美好的事物。 B。赤地千里，形容旱災(zāi)或蟲災(zāi)造成大量土地荒涼的景象。不能形容火災(zāi)后果。C．“半 青半黃”,指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達(dá)到成熟階段。不能用 來(lái)形容臉色.答案D7． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 (）A．即便是文學(xué)作品，也應(yīng)該有個(gè)尺度，不可脫離實(shí)際，將情感的世界描寫得天花亂墜。B．我們要用韋編三絕的精神同邪惡勢(shì)力劃清界線。C．珠寶專賣店的柜臺(tái)里，各種式樣的名貴寶石俯拾皆是,吸引了許多顧客。D．仿佛在一夜之間,歷來(lái)以“寅吃卯糧”為恥的中國(guó)人，學(xué)會(huì)了“用明天的錢,圓今 天的夢(mèng)".解析“寅吃卯糧”,寅年就吃了卯年的口糧，比喻入不敷出，預(yù)先支用了以后的收 入。A?！疤旎▉y墜”,指說(shuō)話有聲有色，非常動(dòng)聽，多指夸大的或不切實(shí)際的。“天 花亂墜"陳述的對(duì)象是“說(shuō)的話”,而非描寫。B.“韋編三絕”，形容讀書勤奮，沒(méi) 有毅然決然之類的意思，“用韋編三絕的精神同邪惡勢(shì)力劃清界線”說(shuō)法不恰當(dāng)。 C.“俯拾皆是”,只要彎下身子來(lái)?yè)?到處都是。形容地上的某一類東西、要找的某 一類例證、文章中的錯(cuò)別字很多等。不能用來(lái)形容柜臺(tái)里的寶石。答案D8．下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （）A．原本想在上海灘遏止住連敗的頹勢(shì)，但積重難返的防守問(wèn)題又讓自己的傷口被撒了 把鹽—-三連敗，這就是力帆昨天下午在上海浦東體育場(chǎng)的遭遇。B．陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就讓所有的不愉快付諸東流吧！C．我市理科狀元吳光浩和文科狀元賀春梅已分別接到清華和復(fù)旦的錄取通知書.近日， 他們將勞燕分飛，分別乘機(jī)飛赴北京和上海.D．中東、西亞地區(qū)的民族問(wèn)題盤根錯(cuò)節(jié)，希圖用“簡(jiǎn)單化”的手段解決問(wèn)題是有害的。解析“盤根錯(cuò)節(jié)”，比喻事情復(fù)雜，不易解決.A。“積重難返"，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間形成 的思想作風(fēng)或習(xí)慣，很難改變。重：程度深;返：回轉(zhuǎn).B?！案吨T東流”,把東西扔 在東流的水里沖走，比喻希望落空，前功盡棄.不能修飾“不愉快”。C.“勞燕分飛”， 用來(lái)形容夫妻離散。答案D9． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （)A．登上山頂，遙望江水從蒼茫中迤邐而來(lái),又奔流不息地融入蒼茫的遠(yuǎn)方,真有一種 回腸蕩氣的感覺(jué)。B．他那寒傖的衣著與學(xué)校美輪美奐的環(huán)境相比，顯得極不協(xié)調(diào)。C．這個(gè)問(wèn)題，你說(shuō)應(yīng)該這樣，他說(shuō)應(yīng)該那樣,我倒真是莫衷一是，不知道該怎么辦了。D．不管如何描述姚明，都不算言過(guò)其實(shí)，因?yàn)橐γ鞯奈幕饬x已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)體育本身， 他已經(jīng)成為推動(dòng)美國(guó)人了解中國(guó)和亞洲的一面鏡子.解析“言過(guò)其實(shí)”，說(shuō)話過(guò)分，不符合實(shí)際.A，“回腸蕩氣”，形容樂(lè)曲、詩(shī)歌等 婉轉(zhuǎn)纏綿，感人至深.B。“美輪美奐”是用來(lái)形容房屋建筑宏偉壯麗，這里作“環(huán)境” 的修飾語(yǔ)，是不恰當(dāng)?shù)?。C。“莫衷一是”是大家看法不一樣，不能得出一致的意見。 使用時(shí)主語(yǔ)不能是某一個(gè)人。答案D板塊三重復(fù)累贅，敬謙錯(cuò)位1． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 (）A．但就在成君憶美滋滋地打著名著的主意時(shí)，《麻辣水滸》《經(jīng)濟(jì)學(xué)演義》等跟風(fēng)書和 《成長(zhǎng)力》等“本土”經(jīng)管書、勵(lì)志書也紛紛出版-—跟風(fēng)出版讓人一言難盡.B．吳祥同志在敵人的監(jiān)獄里受盡折磨,渾身被打得遍體鱗傷不說(shuō)，還被灌辣椒水，坐 老虎凳，太慘了，你們一定要設(shè)法營(yíng)救他.C．面對(duì)鏡頭,馬化騰有些拘謹(jǐn)，手指緊緊摳住褲子口袋；可一旦離開了鏡頭,他便放 松地侃侃而談,話語(yǔ)犀利，精準(zhǔn)而到位。D．隨著世界金融危機(jī)的全面爆發(fā)，挽救瀕臨崩潰的股市成了各國(guó)政府責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任, 各國(guó)政府紛紛采取降息、注資等措施進(jìn)行救市。解析“一言難盡”，不是一句話能說(shuō)得清楚的。B.“渾身”與“遍體"重復(fù)。C．“侃 侃而談”，形容說(shuō)話理直氣壯，從容不迫。與“放松地”重復(fù)。D.“責(zé)無(wú)旁貸"與“責(zé) 任”重復(fù)。答案A2． 下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （)A．以往幾百萬(wàn)年間所有的巨大火山噴發(fā)，比如圣海倫、喀拉喀托、皮納圖博火山與之 相比都將相形見絀。B．從文山會(huì)海中脫身，轉(zhuǎn)入到實(shí)實(shí)在在的調(diào)查研究中去，我覺(jué)得是您目前的當(dāng)務(wù)之急。C．可見美國(guó)人雖然跟日本是盟友，但對(duì)他們也并非毫無(wú)防范之心。美國(guó)人對(duì)日本偵察 衛(wèi)星的性能與弱點(diǎn)知道得了如指掌，卻從來(lái)不愿意提供這方面的援助.D．這種草藥能治療高血壓，對(duì)人體又沒(méi)有任何副作用，我們屢試不爽，你還有什么可 懷疑的？解析“屢試不爽”，指屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。符合句意。A.“相形見絀”與“與之 相比”重復(fù)。B?！爱?dāng)務(wù)之急”與“目前的”重復(fù).C.“了如指掌”與“知道”重復(fù)。答案D3． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （）A．綿延七八年，禍及半個(gè)中國(guó)的安史之亂，造成了人民的生靈涂炭.B．我們從電視上看到了驚心動(dòng)魄的畫面:電力工人爬上數(shù)十米高的結(jié)滿冰的鐵塔,手 持木棒、鐵扳手或橡膠棒敲擊電線上的冰砣.C．老舍先生的《茶館》聚國(guó)事家事、世態(tài)人情于一室,句句如探驪得珠，讓我們?cè)谔?笑中感知著民眾的無(wú)奈以及時(shí)代的黑暗。D．我們一定要在問(wèn)題出現(xiàn)之前就未雨綢繆，做好防備，否則，就可能身陷被動(dòng)。解析B．“驚心動(dòng)魄",形容使人感受很深，震動(dòng)很大.A。“人民”與“生靈"重復(fù)。 C?！疤襟P得珠”,比喻作詩(shī)文能得其旨要，抓住關(guān)鍵.D.“未雨綢繆”和“在問(wèn)題出 現(xiàn)之前”重復(fù)。答案B4． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （)A．廖永民這么一說(shuō),張斯年立刻感覺(jué)好像如芒在背一般，站也不是，坐也不是了。B．走在大街上，鄧麗君的歌聲不經(jīng)意地從某家店鋪飄進(jìn)耳朵，你不由自主地停下腳步， 突然想起了自己的青澀年華，有種恍若隔世的感覺(jué)。C．老頭子還是這樣，就喜歡拉著人聽他拉呱，這不，他又拽著傅秋生津津樂(lè)道地說(shuō)起 了當(dāng)年他在二龍山打小鬼子的事.D．你可別小看了這位不起眼的老頭子，當(dāng)年他在海內(nèi)外也算是聞名遐邇.解析“恍如隔世”指因人事或景物變化很大而引起的感觸。A.“好像"與“如芒在 背"重復(fù)。C。“津津樂(lè)道"與“說(shuō)"重復(fù)。D。“海內(nèi)外”與“聞名遐邇”重復(fù)。答案B5． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 (）A．這種典型的有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象，損害了法律的權(quán)威，長(zhǎng)此以往，勢(shì)必愈演 愈烈,尾大不掉.B．有人說(shuō)，傅斯年與胡適一樣，是位“譽(yù)滿天下，謗滿天下"的復(fù)雜人物；而傅斯年 也姑妄言之:“誰(shuí)都沒(méi)有資格罵胡適之，只有我可以罵,只有我才有資格罵。”C．這里僅就我們常接觸的幾種關(guān)系談個(gè)人的體會(huì),一孔之見，姑妄言之，希望大家指 教。D．看你這么說(shuō)的,只要你肯屈尊光臨寒舍,我一定不吝賜教。解析“一孔之見”，從一個(gè)小窟窿里所看到的.比喻狹隘片面的見解。多作謙辭。 A.“尾大不掉”比喻下屬勢(shì)力強(qiáng)大,不聽從指揮，“有法不依”與“尾大不掉”毫無(wú) 關(guān)系。B．“姑妄言之”，姑且隨便一說(shuō)，不一定正確。多作謙辭.D.“不吝賜教", 多作敬辭,用于請(qǐng)求別人指教。答案C6． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （)A．你作為高教授的學(xué)生，卻在背后說(shuō)他的壞話，你真是忝列門墻！你讓我們這些同學(xué) 怎么說(shuō)你好呢?B．我有個(gè)不情之請(qǐng),如果您能設(shè)法找到我的父親,我不勝感激,但請(qǐng)您不要打擾他， 只代我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他一眼，告訴我他的情況就可以了.C．我就不明白現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)們的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么，他這么個(gè)才疏學(xué)淺的人，也可以做主任？D．小王同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道:“陳教授剛才那番話是拋磚引玉，我下面將要講的只能算是 狗尾續(xù)貂.”解析“不情之請(qǐng)”,不符合情理的請(qǐng)求。多作謙辭.A.“忝列門墻”，表示自己愧 在師門。忝，表示辱沒(méi)他人，自己有愧.多作謙辭。C?！安攀鑼W(xué)淺”,表示自己才識(shí)、 學(xué)問(wèn)很淺薄。多作謙辭。D.拋磚引玉，多作謙辭。答案B7． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一句是 （）A．由于時(shí)間倉(cāng)促，加之我們編寫人員的水平有限，書內(nèi)難免有掛一漏萬(wàn)之處,歡迎各 位讀者批評(píng)指正。B．對(duì)于讀者的批評(píng),這位大師級(jí)的作家虛懷若谷，表現(xiàn)出了聞過(guò)則喜的大師風(fēng)范。C．憑我的學(xué)識(shí)來(lái)講述大師的研究和成果,實(shí)在是綆短汲深，但想來(lái)她是會(huì)原諒的.D．盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們還是該謝謝人家。解析綿薄之力，微不足道的力量,多作謙辭。A.“掛一漏萬(wàn)",形容列舉不全，遺 漏很多。B?！疤搼讶艄取?，形容十分謙虛,多作敬辭。C?！敖幎碳成?，表示自己能力 不足，是謙辭。答案D8． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一句是 ()A．原來(lái)今天府上賀壽啊,怪不得高朋滿座，熱鬧非凡呢。B.既然你這么客氣，那我再推辭就真的是敬謝不敏了，好吧,我恭敬不如從命，東西 我收下了。C．我腦子不如別人，只好笨鳥先飛了。D．我也只是聊表寸心，您就收下吧。解析“敬謝不敏”，指恭敬地表示沒(méi)有能力或不能接受。謙辭。語(yǔ)境中“真的是敬 謝不敏"失當(dāng)。A.“高朋滿座”形容來(lái)賓很多。C.“笨鳥先飛”，比喻資質(zhì)、能力差 的人，做事要比別人先動(dòng)手。多用于謙辭。D.“聊表寸心”，表露自己微不足道的一 點(diǎn)心意。謙辭。答案B板塊四自相矛盾，不合語(yǔ)境1． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （)A．他讀完這本書后,不禁拍案而起，大為折服。B．自去年2月被深圳市中院裁定破產(chǎn)還債后，明斯克航母這個(gè)燙手山芋,究竟將由誰(shuí) 接手，花落誰(shuí)家一直備受關(guān)注。C。這項(xiàng)新規(guī)定頒行一年多，已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭，如不及時(shí)關(guān)注，恐怕亡羊補(bǔ)牢,為 時(shí)太晚。D．如果說(shuō)有人在西藏失去了什么權(quán)利，那就是以達(dá)賴集團(tuán)為代表的極少數(shù)農(nóng)奴主失去 了對(duì)廣大農(nóng)奴生殺予奪的特權(quán)。解析“生殺予奪"，指對(duì)人的生命財(cái)產(chǎn)可以任意處置.A?！芭陌付稹?表示十分 憤怒。而此處語(yǔ)境中卻說(shuō)“大為折服"，矛盾。B?！盎湔l(shuí)家"，比喻在眾多的競(jìng)爭(zhēng) 者中,誰(shuí)是最后的勝出者。而語(yǔ)境中說(shuō)明斯克航母是一個(gè)“燙手山芋”，矛盾。C．“亡 羊補(bǔ)牢”比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。與“為時(shí)太晚"矛盾。答案D2． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 (）A．這部號(hào)稱投資上億元的影片，盡管故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意,但瑕不 掩瑜,它的布景和服裝仍深受觀眾好評(píng).B．政府救助的第一批活動(dòng)板房已經(jīng)安裝完畢，都江堰一部分災(zāi)民已遷入新居，他們安 土重遷,開始新的生活。C．大批博士生涌入公務(wù)員隊(duì)伍，或可改變一下地方政府的政治生態(tài),避免一些相得益 彰的官場(chǎng)沉疴。D．早在30年代,他就因創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《夢(mèng)之音》而名噪一時(shí)，成為京派作家的后起 之秀。解析“名噪一時(shí)"，名聲在當(dāng)時(shí)很響。A.“瑕不掩瑜”比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)，優(yōu) 點(diǎn)是主要的，缺點(diǎn)是次要的。語(yǔ)義表達(dá)剛好相反.B．“安土重遷"，意思是安于故 土，不愿遷徙。與“開始新的生活"矛盾.C?！跋嗟靡嬲谩保嗷ゴ龠M(jìn)，使優(yōu)點(diǎn)更加 明顯.與語(yǔ)境中“官場(chǎng)沉疴"矛盾。答案D3． 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 （）A．小羅看好了那件款式新穎的運(yùn)動(dòng)服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛(ài)。B．王老師勤勤懇懇，日理萬(wàn)機(jī)，在教壇上默默奉獻(xiàn)了30年.C.中央電視臺(tái)“同一首歌”欄目組來(lái)到了山東萊蕪，在晚會(huì)上，當(dāng)年參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的 老英雄們又一次聽到了那些耳熟能詳?shù)目箲?zhàn)歌曲。D．他以瘋狂的熱情投身于政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉實(shí)現(xiàn)了世代農(nóng)民 衣錦還鄉(xiāng)的夢(mèng)想.解析“耳熟能詳"，聽的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)。A．“忍痛割愛(ài)”， 是忍痛把自己心愛(ài)的東西交給別人。作為商品的運(yùn)動(dòng)服本不屬于自己所有，因無(wú)錢而 沒(méi)能買自己喜歡的商品不能叫“忍痛割愛(ài)”.B?！叭绽砣f(wàn)機(jī)”，是指一天內(nèi)要處理上 萬(wàn)件事務(wù)，一般指君主或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù)。該詞詞義較重，用在 普通老師身上，就犯了“大詞小用”的毛病。不合語(yǔ)境。D。“衣錦還鄉(xiāng)",古時(shí)指做 官以后，穿了錦繡的衣服，回到故鄉(xiāng)向親友夸耀。語(yǔ)境中“他"沒(méi)有離開本土家鄉(xiāng)，