讓友誼之樹常青 部編版道德與法治七年級上冊_第1頁
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文檔簡介

5.1讓友誼之樹常青1.懂得建立良好人際關(guān)系對于自身成長的.2.能用恰當(dāng)?shù)姆椒ń⒂颜x、呵護(hù)友誼。3.了解建立友誼、呵護(hù)友誼的方法。教學(xué)重點(diǎn):掌握建立和呵護(hù)友誼的方法。教學(xué)難點(diǎn):用正確的方法建立和呵護(hù)友誼。教學(xué)目標(biāo)自主導(dǎo)學(xué)1、如何建立友誼2、如何呵護(hù)友誼?建立友誼一、最美的友誼1、看到這些神仙友情,你是否也有些羨慕?你心目中最美好的友誼是怎樣的,可以描述一下嗎?2、你有沒有特別要好的朋友,你們是怎么認(rèn)識的?一.如何建立友誼(1)建立友誼,需要開放自己P49

建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣,敞開心扉,主動表達(dá),朋友才不會彼此錯(cuò)過。

孤單ing孤單ing人們常常覺得孤單,因?yàn)樗麄兛偸窃谄鰤Γ皇窃诖顦蛐〉澜挥训哪切┦聝赫埬銇頌樾〉乐ед邪桑?/p>

我個(gè)人有些內(nèi)向,在交友方面比較被動,現(xiàn)在上初中了,我想要做出改變,鼓起勇氣和同學(xué)聊天。我主動和班級里面和我有共同愛好的小明打招呼,可是小明的性格開朗,他的朋友似乎很多,他對我的感覺讓我覺得不冷不熱的,我有點(diǎn)灰心了。我還要主動和她交往嗎?一.如何建立友誼(2)建立友誼,需要持續(xù)行動P50

在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?,即使對方拒絕,也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機(jī)會找到朋友。

周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友,面對朋友時(shí),他總是面帶微笑。他的記性很好,總能記住只見過一次面的人的名字,并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點(diǎn)。在與新朋友交談時(shí),他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見,他還善于尋找彼此的共同點(diǎn),從而與朋友有更多的共同話題。微笑可以在別人心中造成快樂的感覺,使自己覺得更快樂。向別人微笑時(shí),你就是以巧妙的方式告訴他:你欣賞他,喜歡他。魅力“微笑”③建立友誼,需要正確的方法。面帶微笑記住對方名字真誠夸贊尋找共同之處善于傾聽保持好奇心重難點(diǎn)突破閱讀書本P50”方法與技能“,說說有助于建立友誼的方法。筆記1.怎么樣建立友誼?①建立友誼,需要開放自己。②建立友誼,需要持續(xù)的行動。③建立友誼,需要正確的方法。02呵護(hù)友誼KeepingFriendship當(dāng)同學(xué)、朋友生病不能到校上課時(shí),______;02呵護(hù)友誼—議一議當(dāng)同學(xué)、朋友遇到煩惱時(shí),________;當(dāng)同學(xué)、朋友生活有困難時(shí),________;當(dāng)同學(xué)、朋友學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí),________;當(dāng)遇到下列情況時(shí),你會怎樣做?呵護(hù)友誼,需要用心關(guān)懷對方。體會朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁,以恰當(dāng)?shù)男袆酉蚺笥驯磉_(dá)關(guān)心和支持;經(jīng)常與朋友保持聯(lián)系,共同體會“我們在一起”的感覺,不斷加深彼此的了解。02呵護(hù)友誼—如何做?02呵護(hù)友誼—如何呵護(hù)?a.呵護(hù)友誼需要用心關(guān)懷對方。體會朋友的需要,在朋友需要幫助的時(shí)候站在他的身旁,用行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。02呵護(hù)友誼—探究與分享“我”該怎么做呢?朋友之間需要保持距離嗎?我和劉剛關(guān)系很鐵。昨天,我發(fā)現(xiàn)劉剛不對勁,眉頭緊皺,下課發(fā)呆,憑我對他的了解,肯定是出什么事了。放學(xué)時(shí),我向他打聽,他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個(gè)明白,看怎么做能幫助他。沒想到,我剛問了幾句,他就不耐煩地說:“你不要再問了,我不想說。”02呵護(hù)友誼—如何呵護(hù)?b.呵護(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,要給朋友一些空間,把握好界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。02呵護(hù)友誼—如何呵護(hù)?你和朋友發(fā)生過沖突嗎?在與朋友發(fā)生沖突時(shí),恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞窃鯓幽兀刻骄颗c分享c.需要學(xué)會正確處理沖突。相互協(xié)商,需要尋找彼此都能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)?shù)脑?,沖突可以把彼此的距離拉得更近。A保持冷靜D勇?lián)?zé)任B坦誠交流C及時(shí)處理02正確處理沖突的基本策略E換位思考02呵護(hù)友誼—探究與分享左圖中小清的說法,你能接受嗎?右圖中小玲的做法,你能接受嗎?如果不能接受,你會怎么辦?強(qiáng)調(diào):我們不可能和所有的人成為朋友,但是我們要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處,對所有人以誠相待。d.需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害做出選擇

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“寬容”或者“結(jié)束”02呵護(hù)友誼—如何做?兩者灰需要勇氣與智慧學(xué)會同多數(shù)人和睦相處,對人以誠相待呵護(hù)友誼,需要用心關(guān)懷對方呵護(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確處理沖突01020302呵護(hù)友誼—知識歸納呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害04建立友誼呵護(hù)友誼讓友誼之樹常青需要開放自己需要持續(xù)的行動需要用心去關(guān)懷對方需要學(xué)會尊重對方需要學(xué)會正確處理沖突需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害課堂總結(jié)達(dá)標(biāo)檢測1.由于父母的工作調(diào)動,小明也換了一所新學(xué)校。在新學(xué)校,小明覺得孤單極了,一個(gè)朋友都沒有。對于小明應(yīng)怎樣改變現(xiàn)狀,下列觀點(diǎn)正確的是()A.依舊我行我素,獨(dú)來獨(dú)往B.坦誠與他人交流,多交朋友,再考慮學(xué)習(xí)的事C.誰主動接近自己,就和誰交往D.敞開心扉,主動、真誠地與同學(xué)交往D2.小明和小亮是一對好朋友,一次同學(xué)小李想向小亮借錢,沒看見小亮,恰巧碰見了小明,小李說明情況后,小明替小亮滿口答應(yīng)了。后來,小亮以沒錢為由拒絕了小李。下列對此認(rèn)識正確的是()A.小明是真誠地對待朋友B.小亮沒有給予朋友足夠的尊重C.小明沒有尊重小亮的隱私D.可以關(guān)心朋友,但不能替朋友做決定D3.友誼是人生最珍貴的感情之一。友情需要用心澆灌,用心培養(yǎng),才能開出燦爛的友情之花?!皾补唷庇亚?,就需要①以實(shí)際行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持②朋友間坦誠相待,彼此毫無保留③朋友間出現(xiàn)矛盾,要學(xué)會站在對方的立場考慮問題④正確對待交友中受到的傷害A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④CC4.同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨(dú)來獨(dú)往。你會告訴她()①建立友誼的過程中需要敞開心扉②還需要主動的自我表達(dá),保持積極開放的心態(tài)③謹(jǐn)慎交友就是處處提防,時(shí)時(shí)小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④5.進(jìn)入初中后,中學(xué)生交往的朋友圈發(fā)生了變化,下列觀點(diǎn)你認(rèn)為正確的是()①隨著年齡的增長,朋友會越來越多,朋友圈只會擴(kuò)大,不會縮?、谟颜x是一種心靈的相遇,真摯的友誼能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)③友誼不是一成不變的,要坦然接受友誼的淡出④我們只交那些對我們有幫助的朋友,有利益沖突的朋友不要交A.①②B.①④C.②③D.③④C6.兒歌《找朋友》中唱到:“找啊找啊找朋友/找到一個(gè)好朋友/笑嘻嘻點(diǎn)點(diǎn)頭/大家都是好朋友?!甭牭竭@首熟悉的歌曲,我們又回想到童年時(shí)與好朋友的相遇、相知。我們要想找到朋友,建立友誼,就要做到(

)①敞開心扉,開放自我②主動去認(rèn)識和結(jié)交朋友③讓別人主動來找我,否則這樣的人不適合做朋友④真誠地夸贊他人,記住他人的名字A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④C7.漫畫中左邊女孩對朋友的做法(

)①是正確的,朋友之間不能斤斤計(jì)較,要大度②是錯(cuò)誤的,友誼需要呵護(hù),不能隨意地踐踏③是錯(cuò)誤的,好朋友之間不能開玩笑④是錯(cuò)誤的,好朋友之間也需要互相尊重A.①②B.②③C.②④D.③④C328.小帆在與同學(xué)交往時(shí)不肯吃虧,不尊重別人,所以也難以從同學(xué)那里得到溫暖。他的內(nèi)心很痛苦,很希望克服這個(gè)性格弱點(diǎn)。我們建議他()①與同學(xué)平等相處,尊重對方的人格②寬容待人,學(xué)會關(guān)心和幫助別人③學(xué)會換位思考

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