幼兒小班班級工作計劃表(三篇)

第頁共頁最新幼兒小班班級工作方案表(三篇)幼兒小班班級工作方案表篇一大局部幼兒都可以快樂來園，能較好的適應日常生活的作息時間及活動安排。大多數(shù)幼兒能大聲可以向成人問好和再見，能隨老師和同伴一起游戲。此時，應進一步加強對幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時，常對玩水、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕，還需要成人在游戲中進一步引導；局部幼兒獨立進餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關心和幫助。生活1、能愉快地來園，能主動與老師和同伴打招呼。愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導下會說簡單的禮貌用語“你好”“再見”。2、在成人的幫助下學習卷袖子，穩(wěn)固正確的洗手方法。3、愿意多喝白開水，知道多喝水不生病。4、喜歡吃不同的水果，知道它們的名稱及味道。5、愿意承受多種食物，知道細嚼慢咽對身體好。6、能積極配合成人穿、脫衣服，會把衣服放在固定的地方。7、愿意學習做事，對自己有信心。游戲1、在老師的引導下愿意與同伴交往，體驗集體生活的樂趣，可以選擇自己喜歡的游戲材料進展游戲。知道玩具大家玩，體驗共同游戲的快樂。2、喜歡嘗試運用感官感知冷暖變化。愿意大膽地表達自己的想法。3、感知玩具材料的大小、顏色、形狀等明顯特征。4、對玩色、玩紙、玩泥的活動感興趣，愿意參加動手操作活動。5、喜歡看圖書，可以將看過的圖書按標記放回原處。鍛煉1、喜歡參加集體游戲，愿意在老師的引導下做簡單的器械操或模擬操。2、樂于在老師的帶著下參與各種游戲活動，能自然的走、跑、爬行、雙腳跳。3、可以選擇自己喜歡的球類活動，嘗試不同的玩法，愿意和老師訴說。4、玩時能注意平安，知道不愿離老師和本班的活動場地。1、兒歌：《有禮貌》、《寶寶長得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《學系扣》、《看圖書》2、故事：《小鴨有禮貌》、《好乖乖》、《跟著媽媽不亂跑》、《我愛小椅子》3、音樂：《秋天》、《小雞》、《小老鼠》、《叫聲》4、美工：《漂亮的圍巾-撕紙》、《運果子的小刺猬——印畫》、《秋天的葉子》5、游戲：《我有一雙小香手》、《喂喂小動物》、《過小河》、《小雞吃米》、《小魚和大灰狼》、《采蘑菇》、《樹葉飄呀飄》1、天氣逐漸轉涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，進步幼兒的運動興趣和抗病才能。2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的時機，激發(fā)幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協(xié)調開展。4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言開展。5、鼓勵幼兒把自己喜歡的玩具、圖書等帶到幼兒園，引導幼兒學習分享，體驗友愛的快樂。6、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習慣，鼓勵家長教育幼兒保護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。幼兒小班班級工作方案表篇二本班共有27名幼兒。其中男孩13名,女孩14名。我班幼兒通過在園內一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合。根本上每位幼兒都在原有的根底上得到了進步。如在日常標準方面,能做到堅持來園,遵守園內的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等根本的動作。本學期我們會制訂各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的科技特色,對幼兒進展全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。認真學習貫徹新版學前教育綱要,深化教育改革,推進素質教育,進一步施行二期課改的內容。根據(jù)本學期園務方案,結合本班的實際情況,以科技特色為抓手,積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動,進一步運用各種途徑和科學教育手段,激發(fā)幼兒對探究的興趣。大力發(fā)揮“五小”活動的才能。培養(yǎng)幼兒“五好”精神,促進其全面和諧的開展,使幼兒有大幅度的進步。(1)利用起床和如廁的時機繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。(2)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手,并堅持正確洗手的方法。(3)通過生活活動讓幼兒穩(wěn)固正確使用手帕的方法。(4)通過生活活動、游戲、故事等_<br_》_<p_》_</p_》活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。(1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng),并養(yǎng)成不挑食的好習慣。(2)適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調羹,提醒幼兒保持良好的坐姿。(3)安靜吃完自己的一份飯菜,并在成人的提醒下做到“三潔”。(4)利用餐前餐后時間,培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。(1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑,以免發(fā)生傷害事故。(2)知道不可以和生疏人走和吃別人的東西。(3)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。(4)通過故事,情節(jié)表演,教育幼兒不將異物放入耳,鼻,口內及藥品不能亂吃的習慣。(1)通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動,知道自己是中國人,認識五星紅旗,知道升旗時,聽到國歌時要立正。(2)通過游戲,談話活動,教學活動,培養(yǎng)幼兒愛幼兒園,愛家,愛上海,愛祖國的情感。(3)通過外出活動,讓幼兒感受上海的變化,知道上海一些主要的建筑物,如東方明珠,楊浦大橋,南浦大橋,人民廣場等初步培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。(1)利用園內升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。(2)通過“三八”節(jié)等活動,初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。(3)初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加集體活動。(4)通過各類游戲,故事,情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。(5)通過生活活動,德育活動,引導幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,能和同伴友好相處,不打鬧、不無理取鬧。(1)愉快地參加園外、園內、班內組織的各項活動。(2)在角色游戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。(3)在區(qū)域游戲中,能開動腦筋與同伴共同游戲,不爭搶,并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)那么。(1)學習小班律動和拍手操。要求有力度及整齊。(2)組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)_<br_》_<p_》_</p_》幼兒對活動興趣,動作的協(xié)調性;靈敏性和初步開展幼兒的根本動作,增強其體質。(3)保證每天的戶外活動時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導幼兒會玩、愛玩。(4)通過各種活動開展幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些根本技能。(5)通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應才能。(1)知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步理解季節(jié)與人們的生活關系。(2)利用漫步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣。(3)運用各種科學活動,小實驗、小問號等進一步培養(yǎng)幼兒的探究才能。(1)初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。(2)認識簡單的半圓形,橢圓形和梯形圖形。(3)讓幼兒愉快地參加計算活動,培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。(4)學習粗淺的數(shù)字知識,能手口一致地點數(shù)1到10。(5)能比擬物體的大小、長短,區(qū)別上下、前后等空間方位。(1)校園內開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認識常見的動植物,知道其名稱、外形特征及生活習性。(2)區(qū)分常見的花草植物學習照顧動植物,教育幼兒保護花、草、樹、木及小動物。(3)利用科學小故事、照顧自然角、外出活動等讓幼兒認識最常見的動植物,并動手嘗試去照顧它們,同時培養(yǎng)他們保護、關心、喜歡它們的情感幼兒小班班級工作方案表篇三本學期，我班將認真貫徹好幼兒園的工作方案，把保育工作做得更科學，更詳細，使每個幼兒都有進步，在教學上，認真抓好每各項活動，向活動要質量，讓幼兒在“玩中學”，進步幼兒的學習興趣，并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。本學期共有幼兒xx名，男xx名，女xx名，經(jīng)過小班上學期的學習與生活，大局部幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習慣，都有一定的獨立才能和自我效勞才能，能主動表達自己的意愿，樂于參加教學活動，對英語、繪畫有很大興趣，動手才能普遍有了很大的進步，繪畫涂色過程中都能獨立完成，會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。通過上個學期總結，我班還存在問題：1、平安情況存在隱患，所以這學期本班老師應該繼續(xù)把幼兒平安放到首位，把事故降到最地點，時刻給自己敲警鐘；2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美，在區(qū)角創(chuàng)設中我們會修改去年的缺乏，根據(jù)幼兒年齡特點，創(chuàng)設出更合適本班幼兒開展的區(qū)角活動。因此，嚴格要求自己是我們最根本的工作要求，認真?zhèn)湔n上課，精心制作教具，把每一節(jié)課當公開課上，確保幼兒獲得更豐富的科學、社會常識，更好的促進幼兒安康茁壯成長。堅持每周定時、隨機開展班級會議，總結本周的工作與缺乏，并制定好下周工作方案，同時做好家長工作，親密家園聯(lián)絡，促進家園合作，使家長滿意、放心、開心。只有我們團結一條心做個有心人，我們相信我們的保育工作將會更加令人滿意。認真學習《綱要》，結合園務方案，努力進步保教程度，本學期我們將繼續(xù)做好保育工作，進步幼兒自我效勞才能并有選擇地授予幼兒一些自我保護才能的方法，保證幼兒的平安，在教育方面，我們將《綱要》內容貫徹到實際教育教學活動中去，保證每節(jié)課質量，從各方面綜合的促進幼兒開展，根據(jù)幼兒園的園本課程——美樂蒂英語，我們老師將嚴格執(zhí)行各項教育常規(guī)要求，英語老師要加大力度對孩子經(jīng)常用英語交流，使孩子對英語這一語言的刺激要大大增強，通過各種各樣的表演活動使孩子得到更好的時機去展示自己，潛移默化地可得這一語言，養(yǎng)成孩子主動聽說英語的好習慣，營造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進一步的進步，并把英語課“玩中學，學中玩”的教育形式應用到其他教育教學活動中去。本學期的幼兒活動比擬繁多，所以我們決定提早做準備早打算，不到臨零臨尾抱佛腳，平時嚴加練習，把孩子最優(yōu)秀最好的成績展示出來。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設是幼兒園課程的一局部，在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點應使環(huán)境創(chuàng)設的目的與幼兒園教育目的及幼兒年齡特點相一致。開年班上三位老師總結了一下去年班級創(chuàng)設的缺乏，覺得本班墻面設計比擬出色、有特點，但是活動區(qū)的玩具比擬單調，沒有考慮到幼兒年齡特點的開展及實際運用，而且沒有利用廢舊物品，我們決定修補活動區(qū)彌補上學期的缺乏，主要以廢舊物品為主，把廢舊物品利用起來，然后深挖掘，要與日常生活教育教學互相聯(lián)絡起來。平安是幼兒園的第一生命線，新的學期新的開場，為了使以后的工作順利進展，使幼兒的身心得到更好的開展，我們將進步幼兒的自我保護才能與消防知識培訓及演示，加強幼兒防火意識，讓幼兒在有平安意識的根底上又學會了一樣新的知識，時時提醒自己和他們注意平安。嚴格做到認真填寫交接班記錄及時清點人數(shù)，與交接班老師交代清楚，并加強常規(guī)方面管理做到井然有序，有組織的讓幼兒自覺進展活動，堅持每天對幼兒進展晨檢，對銳器及不平安的物品及時沒收，保證幼兒不到危險物品入園。每天保證老師通風干凈并做到每日紫外線消毒，保證區(qū)角的平安衛(wèi)生，定期對教玩具清洗消毒，細心觀察幼兒的精神狀態(tài)，嚴格管理物品，杜絕吃錯藥的事情發(fā)生，時刻做到“以人為本，平安第一”，把幼兒的平安放到首位，保證幼兒安康成長。家長工作是我們工作開展的重