家務勞動心得體會

第第頁家務勞動心得體會

家務勞動心得體會1

假期我?guī)蛬寢屪黾覄?，從中體會到了家長的辛苦。

首先是擦地，為了讓地板顯得特別潔凈，我特意將拖把放進裝有洗衣粉的水桶里浸濕，然后我弓著背、低著頭、彎著腰，用勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，究竟把地板擦潔凈了。啊，真累！〔一家人看春晚的作文〕

打掃書桌，再一次讓我體會到媽媽的辛苦，書籍的歸類擺放讓我暈頭轉(zhuǎn)向，碎紙屑、順手亂放的鉛筆、橡皮和布滿雜物的窗臺讓我無處下手，在媽媽的指揮下，我認真地把每個角落打掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最末我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這時我已經(jīng)滿頭是汗，但是我感到整個臥房都潔凈多了。

學做飯算是我的最愛，我已經(jīng)可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了，媽媽說；“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了，外形和火候達到了很高的生活水平了”。當然，假期我獨自若家時吃得最多的就是煎雞蛋。今日在媽媽的'監(jiān)督下，我又學會了拿菜刀切黃瓜片的本事。

通過假期的家務勞動，我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的喜愛。我想在新的學期取得更好的學習成果，應當是對爸爸媽媽最好的回報，這也是他們對我的最大盼望。

家務勞動心得體會2

據(jù)教育討論部門的一份統(tǒng)計：城市中學校生中完全不做家務的占85%以上！筆者認為其中緣由有三：其一，課業(yè)負擔重；其二，家長不重視這方面的教育，或不想讓孩子做；其三，學校放棄對這方面問題進行教育的責任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。

不少老師認為：教育孩子在家適當從事家務勞動，是家長的責任，這話有道理。但不可否認的是，兒童的向師性、學校教育在兒童心中的權(quán)威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者看法兒童的家務勞動，學校應主要負責思想教育，家長應主要負責提供機會、指導操作，當然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說：“學校教育的價值，就在于打定學校生一輩子有真實明確的人生觀的根基?！薄病督袢罩袊膶W校教育》〕而家務勞動對于培育孩子的獨立生活的意識及技能，以及關(guān)愛他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。

勞動，作為一種多功能的教育手段，是促進孩子全面進展，培育制造性技能的條件。也是學校生體、智、德、美進展及學習勞動技能的條件。

學校生參加家務勞動的重要性如下：

〔1〕勞動，有利于同學開發(fā)思維、啟迪聰慧，表達在技巧的形成上，能使學校生健康全面地進展。

〔2〕學校生只有在徑直參與勞動時，才能學會勞動。學校生參與勞動愈早，對他進行勞動教育愈有成效。

〔3〕兒童生來就有從事某種活動的心理傾向，假如不從幼年起就開始習慣于從事須要和有益的家務勞動，那么這種心理傾向就得不到應有的進展。學校階段不讓同學參加家務勞動，就會錯失良機。增加了成年后成為一個嫻熟而勤勉的富有創(chuàng)新技能勞動者的難度。

〔4〕家務勞動，可以讓孩子靠著責任感，付出氣力，克服困難，取得勝利，受到贊揚，引起快感，勞動后的快感又促使兒童更加喜愛勞動。

〔5〕學校生參加須要的家務勞動，能切身體會到勞動是生活的`必需，是對家庭應盡的義務。家長托付孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，整理玩具，抹抹桌椅等，有利于培育學校生關(guān)懷他人、富有憐憫心、義務感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習慣。

〔6〕學校生與父母共同勞動，分工合作，各自完成指定任務，有利于培育學校生與人協(xié)同工作的合作精神，培育參與集體勞動的心理素養(yǎng)。

總之，家務勞動也是素養(yǎng)教育的一種多功能手段。勞動制造美妙將來。

家務勞動一般是指家庭日常生活中帶有事務性的勞動，是家庭每個成員都應盡力分擔的義務，對同學來說，分擔自己力所能及的家務勞動也屬自我服務勞動，我們要求低班級同學“學會鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能援助家長做些力所能及的事情”。中班級同學要“了解廚房的衛(wèi)生常識，學會洗刷餐具、茶具，會擇菜、洗菜、淘米等。在家長指導下，學會安全運用爐具，能燒開水和給飯菜加熱”。對高班級的同學的要求是“能有條理地放置、擺設室內(nèi)小件物品，會曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我服務勞動和家務勞動，培育同學的勞動習慣和獨立生活的技能；培育同學仔細負責、勤于自理、樂于奉獻、尊敬人、體諒人等優(yōu)良品質(zhì)。

要培育學校生良好勞動習慣，首先要結(jié)合教學開展生動活潑的課外活動或主題班會，提高同學從事自我服務勞動和家務勞動的自覺性和積極性。如開展“誰有一雙巧手”、“勞動光榮的小紅花”、“愛勞動的好孩子”等主題活動；進行疊衣服、釘紐扣等競賽，激發(fā)同學的勞動熱忱。其次要建立合理的考核制度，并爭取家長的協(xié)作。為家長特地召開“讓孩子學會自己照料自己”、“學做家務”等專題講座，提高家長的認識，并同家長一道提出培育計劃及步驟；設立“家務勞動記錄卡”，由家長記錄同學的勞動表現(xiàn)，定期交班主任或?qū)W習小組；學期末進行考核和評定。

當然，培育同學的良好習慣并不只是老師一個人的事，社會、學校、家庭也是兒童生存、學習、成長的環(huán)境。他們都對同學行為習慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間假如有不同的價值取向，行為標準，教育目的都會影響同學的思想，從而影響同學良好行為習慣的養(yǎng)成。因此，培育同學良好的行為習慣，需要學校、社會、家庭三方面共同努力、緊密協(xié)作。要留意教育思想、教育目的的全都性。只有這樣，才可能促進同學養(yǎng)成良好的行為習慣，進而提高同學各方面的綜合技能，增加學識，成為對國家、對社會有用的人。成為素養(yǎng)全面進展的人。

當然，讓孩子學干家務首先要留意方法：

1、安排給孩子〔尤其是年齡尚幼的兒童〕的家務活不要太難做，由于太難了孩子往往做不好，這又會反過來挫傷他們的積極性，減弱他們做家務的愛好。

2、孩子干家務一般不會像大人那么有耐煩。為避開枯燥乏味，安排給他們的家務活最好常常有所改變〔如昨天買醬油，今日掃地，明天整理舊報紙等〕，也不要讓他們一連數(shù)小時“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外，邊做家務邊給孩子講解有關(guān)知識也是加強孩子求知欲、減削乏味感的好方法，如剝豆時可講講大豆的營養(yǎng)，洗手帕時可談談肥皂的種類。

3、有的孩子喜愛單獨干家務，更多的那么喜愛與父母一起干――這是性格所致，家長要尊敬孩子們的選擇。對喜愛“單干”的孩子，家長需要事先做好指導和示范。同時，應讓孩子有選擇做哪種家務活和何時做的權(quán)利――這種對孩子的尊敬可有效減削他們把干家務當做負擔的感覺。

4、假如孩子對做家務有反感，家長千萬不要強迫指令。最好的方法是對孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務分擔家務。當這些“懶孩子”在干家務的立場或質(zhì)量上有所進步時，家長應實時表揚。

5、孩子干完家務后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”立場；也不要拿干家務作為懲處手段――由于這易導致孩子們對家務勞動的消極心情；更不要有意把種種家務活分成貴賤兩種，特地要孩子去干那些所謂“賤活”〔如倒垃圾，洗廁所等〕。

6、隨著孩子年齡的增長，安排的家務活也應“按部就班”。假如孩子沒干好，家長不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻簡單滋長孩子的依靠心。

作為家長，當孩子做好一件事后，要予以他一個微笑、一個擁抱，或者說一聲“感謝”。家長要用自己的行動讓孩子產(chǎn)生勞動以后的成就感和滿意感。

總之，讓孩子勞動是須要的，但過多的勞動、家務也會影響孩子的學習。所以爸爸媽媽在培育孩子勞動觀念的時候也要把握“度”的問題，只要養(yǎng)成了良好的勞動觀念，并不是說非要做到什么樣的“量”才算勝利。

在培育孩子勞動技能方面，家長需要留意以下幾個方面：

首先，援助孩子確立明確的勞動目標。勞動不單純是為減削父母負擔和學會干活，而是通過勞動，使得孩子參加家庭建設的機會，培育孩子的責任感、獨立性、自信心和動手技能。在勞動中孩子還可以學會與人交往。

其次，激發(fā)孩子勞動的欲望。設法使孩子從勞動中得到勝利的喜悅，得到確定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長可以示范，不要對孩子勞動中的事物責怪過多，同時克服物質(zhì)刺激的負面影響。

再次，要指導孩子的勞動技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對于一些比較繁復的勞動，家長應進行詳細指導，傳授一些“訣竅”，援助孩子改進勞動技能。

最末，要為孩子參與勞動制造機會。家長要依據(jù)孩子的年齡特征和身體特征進行合適的安排，干一些力所能及的工作。有些家長不讓孩子去倒垃圾，不許孩子吃完飯后洗碗，是怕孩子打碎碗或把衣服弄濕弄臟，反而給自己添麻煩。所以，關(guān)鍵是家長舍得、放手作為進展中國家的中國，按說勞動應多于發(fā)達國家，卻為何如此之少呢？最根本的是一個觀念問題。很多家長反復叮囑孩子：只要你把學習搞好了，別的什么都不用你管。這是一句特別典型的話，其含義是分數(shù)決斷命運，一切為了考試，什么道德呀、體育呀都算不了什么，勞動更是不必提及的事。客觀一些講，家長們講這樣的話也是無奈，是被以升學考試為中心的教育體制逼出來的。但是，不論有多少理由，我們應首先弄明白孩子是否需要勞動，勞動對于兒童成長有何意義？

從孩子的成長需要講，孩子其實是喜愛參與一點勞動的，更喜愛負一些責任，以確立他們在家庭中的位置，并增長自己處理問題的技能。這是他們成長過程中的自然需求，我們應當滿意他們。否那么，他們長大之后會發(fā)覺，這一生有無法彌補的缺憾。

從教育的角度看，獨生子女的勞動與健康人格親密相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)覺：

第一，獨生子女勞動時間越長，其獨立性越強；

第二，獨生子女從事勞動時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。

因此，父母們應當從小培育孩子喜愛勞動的良好習慣，并以此作為培育優(yōu)良人格的一個切入點。譬如，在家務勞動中，為孩子選擇一個適合他的勞動崗位，莊重其事地交給他，使他具有光榮感和責任感。父母應當常常鼓舞孩子，并給其詳細援助，使他感受到勞動的高尚與勞動內(nèi)容的豐富多彩。

家務勞動心得體會3

暑假里，我在家里自己閑著沒有事情干，就想幫媽媽做一點家務，可是干什么呢？掃地？地上連一顆灰塵也沒有；拖地？地板潔凈的發(fā)光；洗碗？沒有碗要來清洗。那我來干什么呢，對了！就幫媽媽熬一次飯吧！

昨天做的是一次大米飯，今日做什么飯呢？那就來熬一次小米飯吧！先往里面倒入多少的水呢，想不到還沒有熬上飯，“攔路虎”就出來了。假如就這樣隨意倒水，水少了就稠了，水多了就稀了。怎么辦？哦！我知道了，就倒入少量的水吧，假如不勝利，下一次就吸取教訓了。水開了，把事先預備好的.一勺小米倒進去。

可是這時候，又有一個“攔路虎”跳了出來，需要開多大的火候呢？開大了不行，開小了就太慢了。這個問題急得我團團轉(zhuǎn)，不如先開大火，等快熟了的時候，開小火候著。哈哈！究竟解決了！

經(jīng)過漫長的熬制，究竟，噴香的小米飯出鍋了。哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。啊！聞起來就很香，我自己恨不得一口氣把它喝完，全家人都說好喝，我覺得這是我喝過最好的飯。

這次做家務，我體會到了家長們的艱辛，我以后會多幫家長做家務的。

家務勞動心得體會4

充盈的歡樂，是本人五一在家做家務勞動的感受。本以為會讓自己累得不行，后來做完了家務勞動才發(fā)覺，原來在家多做做家務勞動，反而會由于活動了筋骨而更加舒暢，而且時間用來做家務勞動之后，整個人也更加充盈的歡樂了。

這一次五一在家做家務勞動之前，我從來沒有在家做過家務勞動。家里全部的家務活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務活時，他們總是以“你好好學習就行，其他的都別管”為由，拒絕我的懇求。這一次我申請在家做家務勞動，還是由于我說老師讓我們五一做家務勞動再寫做家務勞動的感受，他們才同意的。

當我在家做那些家務勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動的過程中涌現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個清凈做家務勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地，本以為掃地應當是特別簡約，我一拿起掃把就會的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的`頭發(fā)里的灰塵就似乎是特地跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最末我只好特別當心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得處處都是。

這次在家里除了掃地，我還進行了好幾項家務勞動。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務勞動中，我最不怎么喜愛的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。原來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難過。

在給家里的桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中一貫打噴嚏，讓爸爸媽媽抓緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務勞動中最有趣的家務勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進去，最末還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。

這一次的家務勞動，讓我感到了一種充盈的歡樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗。

家務勞動心得體會5

在這個暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務。

開學前的一天，我最終按捺不住自我的喜悅心境，早餐沒等媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間整理得干潔凈凈，爸爸媽媽對我的`舉動非常驚異，我朝他們慧心地一笑。

上學的時候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。我學著媽媽的樣貌，首先將抹布洗潔凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。

想到媽媽每一天都要做這些家務，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦，過了一個多小時，我最終將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了?？粗鴿崈舻牡匕?，我心里樂極了。媽媽過來了，她看到了這一切后，慈愛的臉上露出了滿足又絢爛的笑容。平常在生活中我們都是感受著父母的照看，今日我有機會為父母做一些家務活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，經(jīng)過做家務，我自我也想了許多，我們此刻要好好學習，不辜負父母的期望，等走出學校那天，給父母一份滿足的答卷。

家務勞動心得體會6

大家常說，家務勞動是偉大的，是光榮的，沒有家務勞動就沒有這個豐富多彩的世界。

今日，我和幾個同伴們打算到我們學校的“箐箐苗圃”進行家務勞動。我們踏著輕快的步伐進入學校，太陽公公從東邊露出了半邊笑臉，像一個羞澀的小女孩。一棵棵高大的樹像一個個士兵矗立在門前，正在為我們看管門戶呢。一簇簇花兒的顏色顯得那么華貴，它們相互蜂擁著，在微風的吹動下，多想一個花的搖籃?。〔萑~碧綠，帶著一顆顆露珠，陽光一照耀露珠似珍珠，晶瑩發(fā)亮。小草在微風中翩翩起舞，姿態(tài)精美，像一片金色的湖泊，小草抖動起一層層波浪，多美的`一幅畫卷?。『诨▍仓酗h舞，蜜蜂在忙著干活呢！

我們帶著開心的心情，做好了預備，立刻開工了。首先，我和同伴當心翼翼的站在泥土上把雜草拔掉，我們的手上滿是泥，看著也感覺惡心，我們洗完手后，到松吐了，大家同心協(xié)力，拿起斧頭和鏟使盡渾身之力，，那土才松了一點，這時，我們頭上流下了黃豆幫大小的汗珠，突然我的一個同伴說：“唉！太累啦！我不想干了?！庇谑俏倚钠綒忪o的對她說：“你做一件事的時候是不能半途而廢的，你假如是半途而廢的話，就不會有勝利；當你鍥而不舍的做好每一件事，你會因此感到驕傲驕傲，不然你將會一事無成。假如你遇到困難就像退縮，那么你就徹底被這只紙老虎擊敗，當你鼓起志氣向紙老虎挑戰(zhàn)，那你就徹底的戰(zhàn)勝困難?！蓖槁犃宋疫@番話后，鼓起志氣堅持究竟，繼續(xù)松起土來，我們使了二虎之力才把土松好。這是，我突然發(fā)覺，我的腰挺不直了，我腰酸背痛，好不簡單才把腰伸直，我的眼淚精靈差點就逃出來了：”好痛楚?。　蔽也唤l(fā)出了嘆聲。然后，我們快速的挖好坑，當心翼翼的把種子放進一個個坑里，每個坑三四粒，由于假如每個坑的種仔太多的話，就會涌現(xiàn)營養(yǎng)不夠而枯萎的現(xiàn)象。我們的手緊緊的握著那些種子，怕丟失了這珍貴的種子。把種子埋進土里后，就開始澆水了，我們拿著有燒勺水，有力地向外潑去，使每部分的得到得水能勻稱。突然，一勺水向我潑來，我們就這樣過了一會兒的種植潑水節(jié)。

今日，我們特別快樂，雖然辛苦，但是值得。我們看著種子漸漸發(fā)芽，開花，結(jié)果，心里樂滋滋的。

家務勞動心得體會7

一天，我的媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著很多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”，做一件家務，給我的媽媽一個驚喜。

說干就干，我預備了一只盛有清水的水桶和一塊潔凈的布。

我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。慢慢地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務原來就是大人們做的.，我才不自討苦吃呢，不做了?！笨晌肄D(zhuǎn)瞬又想到我的媽媽每天要上班，又要料理很多家務，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正立刻就要擦好了?！蔽抑缓糜仓^皮接著擦?！鞍?！究竟擦好了?！拔抑逼鹕碜?，看著被我擦潔凈的樓梯干凈又明朗，舒心地笑了，心里別提有多興奮。

通過這次家務勞動，我體會到做家務勞動的辛苦。我平常應當多幫我的媽媽做家務，減輕我的媽媽的負擔，同時也熬煉了我的生活技能，真是一箭雙雕呀！

家務勞動心得體會8

我情愿援助奶奶做家務。每天我自己把床上的被子疊了起來，而且把床也清掃了一邊。今日是星期日，我要援助奶奶打掃衛(wèi)生。吃過早飯以后，我先和奶奶一起把桌子整理的干潔凈凈，然后和奶奶擦地，家里的地板被我擦的干潔凈凈，爺爺看見了，夸我干的`真好。

到了中午，我又和奶奶在一起洗菜，爺爺把飯菜都做的可香了。吃過飯以后奶奶教我洗碗，到了晚間奶奶讓我自己鋪床被。我自己打水洗完了腳，還給奶奶也打上了洗腳水。援助奶奶做家務真的很累呀。我常常援助奶奶做了一些家務，雖然玩的時間少了，可是我很興奮。常常援助奶奶做家務，我也知道了做家務是很辛苦的，今后，我只要有時間就會援助奶奶做一些家務。更重要的是要好好學習，在學校里多學知識，用好的學習成果讓奶奶興奮。

家務勞動心得體會9

說起勞動，大家立刻可以想到的是很辛苦的體力或者腦力勞動。可是，我想到的卻是家務勞動，勞動最光榮，家務勞動也很光榮。

進入一個打掃的潔凈明朗的家，心情也會隨之感到舒服;看到桌上擺放的可口的飯菜，心里也會感到很欣慰;衣柜里洗的干潔凈凈的衣物，隨時可以拿來穿在身上，不禁感慨，有家真好，有人照看真好，或許對做這些家務的家人又會多一些愛心和珍惜。

很多家庭里，家務勞動都是主婦在做，包括買菜做飯還有飯后整理碗筷以及平常衛(wèi)生的打掃和洗衣等等，當然也有的`家庭是男女搭配來做這些工作的。不管我們在外邊有多累，回到家里卻是無怨無悔的重復著這些勞動，為自己，為家人營造一個舒心的環(huán)境。我們也從小教育孩子養(yǎng)成做家務的好習慣，告知孩子勞動最光榮，看到孩子在家里做家務，哪怕只是掃地或者自己洗洗襪子，許多父母都很欣慰。

讓我們?yōu)榱俗约旱募胰?，多做一些家務，讓我們也做一個光榮的人。

家務勞動心得體會10

家務，兩個對于大家來說并不生疏的字眼，再平凡不過了?？墒?，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永久不會被蒸發(fā)的海水，永久在我的記憶海洋中漂蕩。刷鍋，簡約吧？可如此簡約的一件事，卻讓我無可奈何。

帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)勞碌了一上午的.母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧?！苯又?，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點家務活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋?！?/p>

我一聽，心中卻有一種渺視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡約了?！?/p>

飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切預備就緒。

先打了一些水，倒入鍋中，接著，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋里厭煩的油膩。刷呀刷咦？怎么還有油膩？再來一遍，怎么還沒刷潔凈？

第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩，我急了，心中直問自己：“古怪了，平常覺得簡簡約單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急那么體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。我是個急性子，做什么事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干焦急吧，在我面前，這種困難，好像從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，涌現(xiàn)在我面前，攔住了我前進的步伐，擋住了我通往勝利的道路，使我變得手足無措。

正值我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水然后哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又潔凈，看，我用這種方法所刷得鍋，干潔凈凈，一點油膩都沒有。

瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的聰慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地

板、做飯、煮菜比起我刷這么一個鍋，簡直是天差地別，是呀，我們都應當多幫幫父母做些力所能及的家務，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，需要先做好各種小事。

家務勞動心得體會11

今日是三八婦女節(jié)，學校要求我們“感母恩、獻愛心”，并提供了六種方案。做什么，我考慮再三，決斷執(zhí)行第一方案。

我想心愛的母親，平常您做家務挺累的，今日是您的節(jié)日，你就好好休息一下，讓兒子我替您分擔一些家務吧!

到了中午，我正在看著精彩的電視，看見媽媽正預備拖地，我立即來到媽媽面前說：“媽媽，我來幫你拖，您休息一下，看會電視吧!”媽媽看了我一眼，笑了笑說：“我們家兒子長大了，會幫媽媽忙了，這個光榮而艱難的任務就交給你了?！?/p>

聽了媽媽的話，我快速地接過拖把，心里想：拖地還不是小事一樁，我孫吉出馬，還不是手到擒來。不管三七二十一掄起拖把，我一陣的狂拖，我叫你臟，我叫你臟……二非常鐘過去了，大功告成。揉了揉酸痛的腰，擦了擦滿臉的汗，雖然有點苦，有點累，但是想想是為了媽媽，還是值得的，弄不好得到媽媽的夸獎，那就發(fā)了，嘿嘿!

正值我洋洋自得時，“孫吉，你怎么拖地的'呀，你看滿屋子的水，這樣下去夏天就要換地板了!你拖地怎么不把拖把擰干了呀……”唉!我的夸獎，我低下了頭。

傍晚的時候，我看見媽媽正在擦柜子，便想“戴罪立功”，便讓媽媽讓我擦。我把柜子認仔細真，仔認真細地擦了好幾遍，可一看小部分潔凈了，大部分卻變得更臟了。原來，我忘了洗抹布。哎呀!我的腿，蹲的時間太長，雙腳都不聽話了。

媽媽，平?？茨黾覄帐悄敲吹暮唵?，我做起來卻是這么難，看來做什么是都不能掉以輕心呀。

家務勞動心得體會12

今日中午放學回到家，我看見媽媽坐在陽臺上，面前放了一盆火紅的小辣椒。哦，媽媽在穿辣椒。

看著媽媽一個接一個穿得很簡便，不一會兒就穿好了一串。似乎很簡約嘛！我也突然來了愛好。

于是我放下書包對媽媽說：“讓我?guī)湍愦┌??！薄安恍?，你不會穿的?！薄白屛以囋嚢桑　薄澳呛冒?，記住要把針對準辣椒把子的中心，不要穿歪了。”“好啦，不就是穿個辣椒嘛！我年年看你穿，早就看會了?！蔽也荒蜔┑拇驍嗔藡寢尩男跣踹哆?。

最終輪到我大顯身手了。我拿起一個辣椒心想：穿辣椒有什么學問？對我來說還不是小菜一碟。誰知第一個就穿歪了，第二個由于我用力太猛，把辣椒把子拔掉了，第三個更可氣，我一不細心把手指給扎破了。我生氣的叫道：“媽，我不干了。這什么破辣椒啊，這么費勁。”媽媽趕忙走過來說：“兒子，穿辣椒看起來簡單，做起來難。要有耐煩呀，你再試試吧！”可我還是很生氣地說：“就不穿了?！眿寢屨Z重心長地說：“做任何事情都不能半途而廢，堅持究竟才能成功。遇到點困難就放棄，這怎樣行呢？失敗乃勝利之母嘛！”于是，我重新拿起針細心地穿了起來，這一次果真很順當。

看著自我穿好的辣椒串，心里美滋滋的`。我深深地體會到媽媽的辛苦，也明白了做任何事都會有意想不到的困難，只要有恒心，有毅力就會勝利！

家務勞動心得體會13

一、培育幼兒家務勞動的意識

要讓孩子明白，參與掃地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家務勞動是他的義務，而不是幫別人干活，這樣孩子干家務活時，就會心甘情愿，而不討價還價了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子，否那么，得不到“實惠”孩子就更不情愿干了。

很多父母在孩子小時不舍得讓他參加家務，覺得等孩子大了就會自覺來幫忙，結(jié)果發(fā)覺孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。假如讓孩子從幼兒期就參與力所能及的家務勞動，他們會習慣的自然地開心地參與，而且沒有辛苦的感覺，更不會認為是額外負擔。

二、培育幼兒家務勞動的愛好

首先，成人要成為孩子喜愛家務勞動的.榜樣。平常不要當著孩子的面埋怨家務的煩和累。

其次，讓孩子仿照成人做家務。當孩子對家務勞動新奇時，會產(chǎn)生深厚的愛好，特別愿意仿照家長做些家務活。這時，我們肯定要抓住時機，引導孩子學做一些簡約的家務。例如：打掃房間時也給孩子預備一塊抹布等。

最末，讓孩子體會勞動的歡樂。當孩子完成一件家務時，家長肯定予以確定，或在眾人面前表揚孩子，孩子會大受鼓舞，更加情愿參與勞動。

三、培育幼兒家務勞動的習慣

幼兒良好習慣的培育，不是一朝一夕的事情，應有目的、有計劃的讓孩子進行常常的家務勞動。

首先，應正確看待孩子的年齡特征及個體差異，因材施教。例如：三四歲的孩子學習飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等；五六歲的孩子學習疊被褥、洗碗、整理飯桌、掃地等。

其次，在習慣的養(yǎng)成中肯定要鍥而不舍，持之以恒。孩子剛開始學做家務時會慢一些，有時甚至會“闖禍”，家長不要因此就不讓孩子動手了。而要耐煩給孩子做正確示范，鼓舞孩子堅持勞動。

總之，力所能及的勞動是孩子全面進展的重要手段，也是孩子的一門必修課。關(guān)系到孩子一生的自強生活，因此，我們要創(chuàng)設良好的條件，讓孩子從小就自然而然的參加并喜愛勞動。

家務勞動心得體會14

今日，我寫完了作業(yè)，看見媽媽在干家務，她累得臉上滿頭大汗，時常的伸直身子用手捶著腰，我心里有點心疼媽媽，于是我決斷和媽媽一齊做家務。

我先去涮了拖把，然后開始拖地，剛開始我怎樣也拖不好，總是弄得自我的腳印滿屋子都是。之后，媽媽告知我我：“拖地的時候要把拖把放在在前面，漸漸的往后移動，不能向前移動?！蔽腋鶕?jù)媽媽說的去做，真的見拖得非常潔凈?？墒俏也磐狭艘粫海屠鄣弥辈黄鹧?。我想：這點和媽媽比起來真是小巫見大巫呀！

不行，我是小男子漢要堅持下去，于是我硬撐著把地拖完了。呼，累死死我了！我需要要珍惜