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文檔簡(jiǎn)介
課文第10段作者主要采用了什么描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)人物?有什么作用?考查學(xué)生分析人物描寫(xiě)方法及其作用的能力。考點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備人物描寫(xiě)的方法及作用外貌描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)人物的生活和身體狀況,對(duì)塑造人物的性格和形象起烘托作用。展示人物性格,塑造人物形象,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。表現(xiàn)人物思想、品質(zhì)和性格特點(diǎn),揭示人物的身份與社會(huì)地位。深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,刻畫(huà)人物性格,反映人物品質(zhì)。運(yùn)用
的描寫(xiě)方法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了
(誰(shuí))的
(內(nèi)容:樣子、情態(tài)、心理等),表現(xiàn)了(心情、性格、精神、情感等)。表述方式解題思路判斷方法明確人物表層理解深層挖掘解題過(guò)程
我們沿著山路,又向上爬了大約二百米。他停了下來(lái),用鐵棍在地上戳了一個(gè)坑。然后,他輕輕地往坑里放一顆橡子,再仔細(xì)蓋上泥土。他是在種橡樹(shù)!我問(wèn)他,這塊地是你的嗎?他搖搖頭說(shuō),不是。那是誰(shuí)的地?是公家的,還是私人的?他說(shuō)不知道??雌饋?lái)他并不在意。他只是一心一意地把一百顆橡子都種了下去。動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)牧羊人牧羊人我行我素,沉默寡言,對(duì)人不熱情,消息閉塞。表層含義:深
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