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文檔簡介
2022年省直轄縣級行政區(qū)劃潛江市江漢石油管理局向陽第一中學高一化學模擬試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.某硫酸鋁溶液中含Al3+ag
,則溶液中SO42-的物質的量為
(
)
A.mol
B.
mol
C.
mol
D.
mol參考答案:D略2.在某無色酸性溶液中能大量共存的一組離子是A.Na+、K+、HCO3-、NO3-
B.NH4+、SO42-、Al3+、NO3-C.Na+、Ca2+、NO3-、CO32-
D.K+、MnO4-、NH4+、NO3-參考答案:B試題分析:A項:HCO3-能與酸中的H+反應,不能共存,故錯;C項:CO32-能與酸中的H+還有Ca2+反應,不能共存,故錯;D項:MnO4-有顏色,不能共存,故錯。故選B。點評:本題考查離子的共存問題,熟悉離子的性質及發(fā)生的反應是解答本題的關鍵,難度不大。(1)離子間相互結合形成沉淀、氣體、弱電解質、絡離子時不能大量共存;離子間發(fā)生雙水解反應、氧化還原反應時不能大量共存。(2)注意題目的限制條件。3.在一定條件下KClO3與I2,按下列反應:2KClO3+I2=2KIO3+Cl2,則下列推斷正確的是(
)A.該反應的電子轉移數目是10e-
B.I2是氧化劑C.還原性Cl2
>I2.
D.還原產物為KIO3,氧化產物為Cl2參考答案:A略4.下列實驗操作中錯誤的是(
)A.蒸發(fā)操作時,不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加熱B.蒸餾操作時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出D.萃取操作時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
參考答案:D略5.在自來水蒸餾實驗中,下列操作敘述正確的是()A.在蒸餾燒瓶中盛滿自來水,并放入幾粒沸石B.將溫度計水銀球插到蒸餾燒瓶自來水中C.冷水從冷凝器上口入,下口出D.收集到的液體取少量滴入硝酸銀和稀硝酸,無明顯現(xiàn)象參考答案:D【考點】蒸餾與分餾.【分析】依據蒸餾是利用物質沸點不同,將物質分離的方法,結合蒸餾實驗裝置特點,注意事項解答.【解答】解:A.蒸餾燒瓶中不可盛滿自來水,故A錯誤;B.溫度計測量的是蒸汽的溫度,應放在蒸餾燒瓶的支管口出,故B錯誤;C.冷凝器中冷卻水的流向應為下口進水,上口出水,故C錯誤;D.蒸餾水中沒有氯離子,所以不會與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,故D正確;故選:D.6.把鋁條放入盛有過量稀鹽酸的試管中,不影響H2產生速率的因素是(
)A.鹽酸濃度
B.鋁條的表面積
C.溶液的溫度
D.加入少量的Na2SO4(s)參考答案:D略7.下列實驗儀器不適用于物質分離的是()A.分液漏斗
B.蒸餾燒瓶
C.漏斗
D.容量瓶參考答案:D8.X元素最高氧化物對應的水化物為H3XO4,則它對應的氣態(tài)氫化物為A.HX
B.H2X
C.XH4
D.XH3參考答案:D9.下列說法錯誤的是()A.三個美國科學家因給復雜化學體系設計了多尺度模型而共享了2013年諾貝爾化學獎B.已知PM2.5是指大氣中直徑≤2.5×10﹣6m的顆粒物,則受PM2.5污染的大氣不一定能產生丁達爾現(xiàn)象C.借助儀器來分析化學物質的組成是常用的手段,原子吸收光譜常用來確定物質中含有哪些非金屬元素D.并不是所有金屬元素都可以用焰色反應來確定其存在參考答案:C考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理;化學史;焰色反應.專題:化學計算.分析:A、2013年諾貝爾化學獎授予美國科學家馬丁?卡普拉斯、邁克爾?萊維特及亞利耶?瓦謝爾因,他們因給復雜化學體系設計了多尺度模型而共享獎項;B、分散質的直徑介于10﹣9m﹣10﹣7m之間的屬于膠體,膠體能產生丁達爾現(xiàn)象;C、原子吸收光譜只能確定某物質中有什么金屬元素,不能測岀非金屬;D、焰色反應是某些金屬或它們的化合物在無色火焰中灼燒時使火焰呈現(xiàn)特征的顏色反應.解答:解:A、三個美國科學家馬丁?卡普拉斯、邁克爾?萊維特及亞利耶?瓦謝爾因因給復雜化學體系設計了多尺度模型而共享了2013年諾貝爾化學獎,故A正確;B、分散質的直徑介于10﹣9m﹣10﹣7m之間的屬于膠體,膠體能產生丁達爾現(xiàn)象,所以PM2.5是指大氣中直徑≤2.5×10﹣6m的顆粒物,則受PM2.5污染的大氣不一定能產生丁達爾現(xiàn)象,故B正確;C、借助儀器來分析化學物質的組成是常用的手段,原子吸收光譜常用來確定物質中含有哪些金屬元素,故C錯誤;D、焰色反應是某些金屬或它們的化合物在無色火焰中灼燒時使火焰呈現(xiàn)特征的顏色反應,所以并不是所有金屬元素都可以用焰色反應來確定其存在,故D正確;故選C;點評:本題主要考查2013年諾貝爾化學獎、膠體的性質、原子吸收光譜和焰色反應,難度不大,注意知識的積累10.已知反應:①Cl2+2KBr=2KCl+Br2,②KClO3+6HCl=3Cl2+KCl+3H2O,③2KBrO3+Cl2=Br2+2KClO3,下列說法正確的是() A.上述三個反應都有單質生成,所以都是置換反應 B.氧化性由強到弱順序為KBrO3>KClO3>Cl2>Br2 C.反應②中還原劑與氧化劑的物質的量之比為6:1 D.③中1mol還原劑反應則氧化劑得到電子的物質的量為2mol 參考答案:B11.下列關于燃料充分燃燒的說法,不正確的是A.空氣量越多越好
B.應通入適量空氣C.固體燃料燃燒前要粉碎D.液體燃料燃燒時可以以霧狀噴出參考答案:略12.已知實驗室配制500mL0.5mol·L-1的NaC1溶液,有如下操作步驟:①把稱量好的NaC1晶體放入小燒懷中,加適量蒸餾水溶解;②把①所得溶液小心轉入500mL容量瓶中;③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1cm~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹面底部與刻度線相切;④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶,并輕輕搖勻;⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻?,F(xiàn)有下列敘述:①某同學仰視容量瓶刻度線滴加蒸餾水而定容,則所配溶液濃度偏高②沒有進行操作步驟④,則所配溶液濃度偏低③轉移溶液時,玻璃棒靠在容量瓶刻度線以上,則所配溶液濃度偏低④溶質溶解后放熱,沒有恢復至室溫即轉移,則所配溶液濃度偏高其中錯誤的是A.①③
B.①④
C.③
D.①參考答案:D13.金屬材料在人類社會的發(fā)展史上一直發(fā)揮著重要的作用。人類歷史上使用最早的金屬A.銅
B.鐵
C.鋁
D.鈦參考答案:A14.關于鹵素的下列敘述中正確的是(
)A.鹵素是典型的非金屬元素,因此不能與其它非金屬元素化合B.鹵素單質越活潑,其熔、沸點越高C.鹵素各單質都能和水劇烈反應D.鹵素單質都能與H2化合參考答案:D略15.只用一種試劑,就可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、乙醇溶液和苯,這種試劑是A.Cu(OH)2懸濁液
B.Na2CO3溶液
C.石蕊試液
D.KMnO4酸性溶液參考答案:A二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某同學用膽礬晶體(CuSO4?5H2O)配制0.40mol/L的CuSO4溶液240mL,回答下列問題(1)現(xiàn)有儀器:托盤天平、藥匙、燒杯、膠頭滴管,還需要哪些玻璃儀器才能完成該實驗?請寫出
.(2)請寫出該實驗簡要的實驗步驟:①計算②稱量膽礬g
③溶解
④轉移
⑤洗滌并轉移⑥定容⑦搖勻(3)如圖是該同學轉移溶液的示意圖,圖中的錯誤是
.(4)該同學在定容后,加蓋倒轉搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度.則該同學配得的溶液濃度(填“偏高”、“偏低”或“準確”).(5)一瓶配制好的稀CuSO4溶液,因時間過長,標簽污損,為檢驗它就是盛有CuSO4溶液,說說你的實驗檢驗方法.鑒別對象所選試劑反應的離子方程式Cu2+
SO42﹣
參考答案:(1)250mL容量瓶、玻璃棒;(2)25.0;(3)轉移溶液時不能直接傾倒,應用玻璃棒引流;(4)偏低;(5)Cu2+ NaOH溶液 Cu2++2OH﹣=Cu(OH)2↓SO42﹣ 稀鹽酸,BaCl2溶液 Ba2++SO42﹣=BaSO4↓考點: 配制一定物質的量濃度的溶液.專題: 實驗題.分析:(1)溶液配制的一般操作步驟有:計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,根據配制溶液的實驗操作過程選擇所需的儀器;(2)實驗室沒有240mL容量瓶,選擇250mL容量瓶.利用n=cv計算出硫酸銅的物質的量,根據銅離子守恒可知硫酸銅與硫酸銅晶體的物質的量相等,再根據m=nM計算所需硫酸銅晶體的質量;(3)轉移溶液時不能直接傾倒,應用玻璃棒引流;(4)分析操作對溶質的物質的量或對溶液的體積的影響,根據c=分析判斷.(5)利用銅離子與堿反應生成氫氧化銅藍色沉淀檢驗銅離子;利用硫酸根與鋇離子生成不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀檢驗硫酸根離子.解答:(1)實驗室沒有240mL容量瓶,選擇250mL容量瓶.溶液配制一般步驟是:計算→稱量→溶解、冷卻→移液→洗滌→定容→搖勻→裝瓶貼簽,一般用天平稱量(用到藥匙)稱量,在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,冷卻后轉移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,轉移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2~3次并將洗滌液全部轉移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面的最低點與刻線相平,塞好瓶塞,反復上下顛倒搖勻,所以需要的儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管,故還需要的玻璃儀器有:250mL容量瓶、玻璃棒,故答案為:250mL容量瓶、玻璃棒;(2)實驗室沒有240mL容量瓶,選擇250mL容量瓶.需硫酸銅晶體的質量為m=0.25L×0.40mol?L﹣1×250g/mol=25.0g,故答案為:25.0;(3)轉移溶液時不能直接傾倒,應用玻璃棒引流,故答案為:轉移溶液時不能直接傾倒,應用玻璃棒引流;(4)加蓋倒轉搖勻,少量溶液殘留在瓶口與瓶塞之間,再滴加蒸餾水至刻度線,溶液的濃度偏大,所配溶液的濃度偏低,故答案為:偏低;(5)區(qū)溶液少許,加入氫氧化鈉溶液,有藍色絮狀沉淀生成,說明含有銅離子,反應離子方程式為Cu2++2OH﹣=Cu(OH)2↓;取少許溶液,加入稀鹽酸,BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明含有硫酸根離子,反應離子方程式為:Ba2++SO42﹣=BaSO4↓,故答案為:Cu2+ NaOH溶液 Cu2++2OH﹣=Cu(OH)2↓SO42﹣ 稀鹽酸,BaCl2溶液 Ba2++SO42﹣=BaSO4↓點評: 本題考查一定物質的量濃度溶液的配制、離子檢驗等,難度不大,注意根據c=理解溶液配制原理與誤差分析.三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.下列各物質哪些是電解質,哪些是非電解質?KCl
BaSO4
CH3CH2OH
NaOH
Fe
H2SO4
H2O.參考答案:屬于電解質的是:KCl、BaSO4、NaOH、H2SO4、H2O;屬于非電解質的是:CH3CH2OH考點:電解質與非電解質.分析:電解質:在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠導電的化合物;非電解質:在熔融狀態(tài)和水溶液中都不能導電的化合物.解答:解:KCl在水中或熔化狀態(tài)下能導電,是電解質;BaSO4在熔化狀態(tài)下能導電,是電解質;CH3CH2OH在水中和熔化狀態(tài)下都不能導電,是非電解質;NaOH在水中或熔化狀態(tài)下能導電,是電解質;Fe為金屬,既不是電解質也不是非電解質;H2SO4在水中能導電,是電解質;H2O能微弱電離,是電解質;故屬于電解質的是:KCl、BaSO4、NaOH、H2SO4、H2O;屬于非電解質的是:CH3CH2OH;答:屬于電解質的是:KCl、BaSO4、NaOH、H2SO4、H2O;屬于非電解質的是:CH3CH2OH.點評:本題考查電解質、非電解質概念的辨析,難度不大.解題時緊抓住電解質必須是化合物,以及導電是在水溶液或熔化狀態(tài)下為條件.18.由若干種可溶性物質組成的固體混合物X,可能含有的陽離子和陰離子分別是:陽離子Na+
Mg2+
Al3+
Ag+
Ba2+陰離子OH-
Cl-
SO42-
CO32-為了鑒定其中的離子,現(xiàn)進行如下實驗,試根據實驗現(xiàn)象和要求填空。
(1)取少許該白色固體加水溶解,最后得到無色溶液;用pH試紙檢測得到溶液顯示強堿性。則X中一定不存在的離子是_____▲_______。
(2)向溶液中滴加鹽酸溶液,剛開始無沉淀,后有沉淀生成,繼續(xù)滴加沉淀消失,并有無色無味氣體逸出。則由(1)和(2)可得出的結論是:X中一定存在的離子有___▲_______;又可確定X中一定不存在的離子有_____▲_______。
(3)若組成X的物質有三種(均為常見物質),則可能是(用化學
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