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我們的教室作文【篇一:我們的教室】
我們的教室美麗無比,你見過嗎?現(xiàn)在我就帶你來參觀一下。
站在教室門口映入眼簾的是一塊彩色的牌子上面寫著“志誠(chéng)五班”,我們就是3·5班。下面有三個(gè)星星,因?yàn)槲覀兪侨羌?jí)誠(chéng)信班了。下面還有幾面小紅旗,我們已經(jīng)多次被評(píng)為“常規(guī)管理優(yōu)秀班”了,走廊的角落里掃把擺放的整整齊齊。
走進(jìn)教室,右邊墻上是一棵誠(chéng)信樹,樹上有70個(gè)大蘋果,看看大家的蘋果中,哪一個(gè)蘋果身上開滿紅花最多,左邊的墻上有一個(gè)誠(chéng)信評(píng)比欄,只要達(dá)到要求照片都可以一一貼上去了。前面是一個(gè)講臺(tái),上面的物品擺放的整整齊齊,墻上是一塊黑板,盡管老師經(jīng)常在黑板上寫字,但都被值日生擦的一塵不染,中間的桌椅也擺放的整整齊齊。最后面的墻上有70顆竹子,大家要比一比誰的竹子上的果子多。
教室里,老師教了我們上千多個(gè)漢字,學(xué)會(huì)了讀書時(shí)如何瀏覽、如何精讀、如何記筆記、如何如蜜蜂采得百共之粉,釀出甜美的蜂蜜。教室里,老師在晨會(huì)上、班會(huì)上總結(jié)工作,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。教室里,老師講講自然科學(xué)、做小實(shí)驗(yàn),激發(fā)了我們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。教室里,我學(xué)會(huì)了欣賞音樂和美術(shù)作品。
可是,在同一片藍(lán)天下還有一些和我們不一樣的同齡兒童,他們要走十幾里的山路,到那個(gè)簡(jiǎn)陋的教室里上學(xué)。跟他們相比起來,我們很幸福。所以我們更要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我愛我的教室,你呢?
【篇二:我們的教室】
我們的教室在新樓的四樓,一上樓第三個(gè)就是我們的教室。我們的教室是一個(gè)干凈、明亮,充滿了歡聲笑語的地方。
一進(jìn)門,首先映入眼簾的就是左邊那堵墻上的毛毛蟲的夢(mèng)想的展示欄,上面有我們班的“全家?!边€有同學(xué)們的手藝,畫、報(bào)等等。這個(gè)欄屬于才藝展示欄,把同學(xué)們的特長(zhǎng)、興趣、愛好的作品都貼在上面供大家欣賞。還有一個(gè)趣味數(shù)學(xué)的展示欄,上面有很多數(shù)學(xué)方法,對(duì)我們很有用的。
一塊墨綠色的黑板,非常光亮。黑板上面貼著八個(gè)大紅字:文明和諧、勤奮創(chuàng)新,中間畫著一個(gè)五星紅旗。每當(dāng)我們抬起頭時(shí),我們就想做一名文明勤奮的少先隊(duì)員。這八個(gè)大字時(shí)刻提醒激勵(lì)著我們努力,不能松懈。
天花板的左上角有一個(gè)講桌大的多媒體,老師在上面找資料,有時(shí)我們還看電影不。
我喜歡我們的班級(jí),我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭。
【篇三:我們的教室作文】
我們的教室坐落在學(xué)校東北角一棟四層樓的最高層,它是一間東西方向的大教室。
我們擁有一個(gè)整潔、溫馨、寬敞的大教室,一進(jìn)門,映入眼簾的就是一面鮮紅的五星紅旗,紅旗的左右兩側(cè)寫著激勵(lì)我們的四個(gè)鮮紅、醒目的大字—勤學(xué)、善學(xué)。它是為了時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們一分一秒對(duì)于學(xué)習(xí)來說,都是十分的寶貴。在字的下面,有一塊烏黑發(fā)亮的黑板,就是它把一批又一批的畢業(yè)生送進(jìn)了中學(xué)的校門。
在教室的左墻上,有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗,晶瑩透亮、一塵不染的玻璃上,能夠清清楚楚的看見大街上的變化。每扇窗戶都身著獨(dú)一無二的衣服,這是老師特制的窗簾。右邊的墻上有著我們班同學(xué)寫的千古名句及名言。在兩墻之間,整整齊齊的擺放著一排排潔凈的課桌椅,同學(xué)們就是在這里學(xué)習(xí)知識(shí)、茁壯成長(zhǎng)。
在教室的正后方有一排放生物角的地方,老師召集全班同學(xué)一起種植物,為班級(jí)增添一份綠色。
在這里,它給我留下了快樂,也留下了悲傷;給我留下了淚水,也留下了歡笑;給我留下了回憶,也留下了……我愛我的教室,因?yàn)樗窦乙粯拥臏剀埃?/p>
【篇四:我們的教室】
在市中心繁華地帶有個(gè)小學(xué)就是我們學(xué)校,步入校門左邊是整潔的操場(chǎng),操場(chǎng)上秋天的草地像鋪了一層綠色的地毯,校園圍墻邊七棵石榴樹掛滿了盛開的花朵,每年秋天全校師生都在一起分享我們共同的勞動(dòng)成果。校園里各種樹兒都穿上綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng)翩翩地舞出婆娑的倩影。
校園正中鋪著彩色方磚,道路旁樹著嶄新的藍(lán)球架,大門正面是辦公大樓,樓前筆直的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
辦公大樓的北面,是我們的教學(xué)大樓,整幢大樓美觀大方。登上樓梯來到三樓,我們的教室就在三樓中間,門牌上面寫著四(五)班,教室里的黑板光滑明亮,黑板上方貼著學(xué)校獎(jiǎng)給我們班的“體操優(yōu)勝班”集體獎(jiǎng)狀,靠門的墻壁上掛著《十恥十榮》,教室里整潔安靜,整潔的方桌一排排,屋梁上吊著六盞日光燈,每逢陰天下雨,光線暗的時(shí)候,拉開電燈,教室里照得亮堂堂的。教室的兩邊有四個(gè)明亮的大窗戶,明媚的陽光從窗外直射進(jìn)來,把寬敞的教室照的特別明亮,也照亮了幾十雙探求知識(shí)的眼睛,我們正在吮吸知識(shí)的泉水,茁壯成長(zhǎng)。我們坐在教室里學(xué)習(xí)、唱歌、繪畫,過著愉快的學(xué)習(xí)生活,經(jīng)過這個(gè)教室培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的力量,每當(dāng)我坐在教室里,就會(huì)想起大哥哥、大姐姐們努力學(xué)習(xí)的情景,我也要努力學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。
【篇五:我們的教室】
我們的教室座落在明誠(chéng)樓三樓,上了樓梯向左拐第一個(gè)房間就是我們的教室,門口的牌子上寫著三年級(jí)五班。
每天當(dāng)我背著書包來到學(xué)校上課時(shí),一看到這個(gè)牌子就很溫暖,就像回到了家一樣,一進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一排排桌凳,擺放的整整齊齊,教室的前面有一塊長(zhǎng)方形的黑板,那是老師給我們班上課的地方,這塊黑板用途可大了,語言老師用它教我們生字,詞句,數(shù)學(xué)老師用它教我們應(yīng)用題,英語老師用它來教我們單詞和名字,黑板的上面寫我們班的校訓(xùn)“以誠(chéng)載道,以信立人”八個(gè)剛勁有力的大字。黑板的左面有一個(gè)大大的屏幕,它能放大我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓我們了解更多的知識(shí),這可是我們學(xué)習(xí)的好幫手!教室的左墻上掛著我們班的流動(dòng)紅旗,它可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)辛勤努力換來的,教室右墻上是我們班級(jí)的誠(chéng)信墻,上面貼著我們班優(yōu)秀同學(xué)的照片,有語言文明小天使……它像一面鏡子,時(shí)刻提醒著我們要做個(gè)誠(chéng)信之人。
教室的兩邊有四個(gè)鋁合金大窗戶,每天被值日生擦的干干凈凈,教室的后面也有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑板,上面有七十二根綠色的竹子,下面是我們每個(gè)同學(xué)的照片和智慧果,一根根竹子見證著我們每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng),黑板上百有五張獎(jiǎng)狀,誠(chéng)信班級(jí)的獎(jiǎng)狀,演講故事比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀……每必獎(jiǎng)狀都包含著老師和同學(xué)們的努力。
教室的左后角有人們班的小組評(píng)比欄,它可是我們班十八個(gè)小組評(píng)比優(yōu)秀小組的見證臺(tái),在它的旁邊有一棵高大挺拔的綠色大樹,這是我們班誠(chéng)信我能行的天地,上面貼各種顏色的蘋果,蘋果上面還有每位同學(xué)的照片。
上課鈴響了,同學(xué)們端下的坐在自己的位置上,認(rèn)真地聽老師講課,學(xué)習(xí)新的文化知識(shí),每天清晨都能聽見從教室傳來的朗朗的讀書聲。
每天當(dāng)我坐在這寬敞明亮的教室里,心里就感到特別舒暢,我為有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到幸福和快樂,我一定要珍惜這美好的時(shí)光,為祖國(guó)的明天而努力學(xué)習(xí)!
【篇六:我們的教室】
我們的教室寬敞而明亮。我愛我們的教室。
教室的正面,放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上面掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們?cè)谖逍羌t旗的照耀下健康茁壯地成長(zhǎng)。黑板下面立著講臺(tái),講臺(tái)上放著課本和粉筆。每天,我們的老師在這里帶來的是光和熱、知識(shí)和真理。帶去的是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的笑容。在這里,辛勤的園丁培育著祖國(guó)的四化建設(shè)人才。
教室的左面,有明亮的玻璃窗。早晨的陽光從玻璃窗射進(jìn)來,同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。窗戶旁邊貼著名人名言,鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。
教室的后面,開著三個(gè)窗戶。在窗戶中間的墻上貼著“雷鋒名言”,勉勵(lì)同學(xué)們長(zhǎng)大要全心全意為人民服務(wù)。窗戶兩旁設(shè)有圖書角,每天同學(xué)們?cè)趫D書角下汲取人類知識(shí)。
教室的右面設(shè)有“學(xué)習(xí)園地”,在“學(xué)習(xí)園地”里介紹語文知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)和世界之最知識(shí),表達(dá)了同學(xué)們向科學(xué)進(jìn)軍,為時(shí)代增光的雄心壯志。
教室的中間,擺著79套桌椅。每天,同學(xué)們端端正正地坐在這里專心致志地聽講,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,刻苦鉆研學(xué)習(xí),決心把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)的有用人才。??!我們少年的心,駕馭著豐富的想象力,在這里描繪祖國(guó)繁榮昌盛的明天。
我們?cè)谶@樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福?。?/p>
【篇七:我們的教室】
在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓里,有一間干凈、整潔的教室,它坐落在新教學(xué)樓一層最西邊的走廊里。
走近教室,只見一扇墨綠色的門上,掛著一個(gè)牌子,上面寫著五個(gè)鮮紅的大字:四0一教室。教室的左邊和右邊都有四扇窗戶,窗戶的框子是棕色的。窗戶的底下排放著一排暖氣,冬天的時(shí)候,它為我們帶來暖和的氣體,使我們不再寒冷。
教室的前方有一塊黑板,每天,老師在黑板上寫字,就好像一個(gè)園丁在一塊肥沃的土地上哺育著56棵樹苗,園丁精心培育樹苗,樹苗一天天逐漸長(zhǎng)大。黑板的上面有一面光彩奪目的五星紅旗,好像在告訴我們:要熱愛自己的祖國(guó)。黑板的右邊有課程表、衛(wèi)生清潔表等。
教室的中間有五十六把椅子和五十六張課桌,藍(lán)色的桌布套在黃色的課桌上,從前面看,就像一片藍(lán)色的海洋,每天,大魚帶著小魚在海洋里學(xué)本領(lǐng),生活得非??鞓?。
教室的后面也有一塊黑板,上面有我們同學(xué)自己出的黑板報(bào),為教室增添了色彩。黑板的左邊是衛(wèi)生角,那里擺放著掃把等衛(wèi)生用品。黑板的右邊是展示天地,那里貼著我們辦的手抄報(bào)。黑板的上面掛著一塊鐘表,時(shí)刻激勵(lì)著我們不要浪費(fèi)每一分,每一秒。
這就是我們的教室,既干凈又整潔!
【篇八:我們的教室】
我們的教室寬敞明亮。我愛我們的教室。
教室的正面,放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面白色的投影,黑板右邊的墻上貼著幾張班級(jí)在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,它激勵(lì)著同學(xué)們?cè)谝院蠡顒?dòng)中獲得更多的榮譽(yù)。黑板下邊立著講臺(tái)。講臺(tái)上放著課本和粉筆。每天,我們的老師在這里帶來的是光和熱、知識(shí)和真理,帶去的是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的笑容。在這里,我們辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵。
教室的左面,有明亮的玻璃窗,窗臺(tái)上的花盆里種植著同學(xué)們從家里帶來的各種各樣的花草,美化著我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。早晨的陽光從玻璃穿射進(jìn)來,同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。窗戶兩旁貼著名人名言,它鼓勵(lì)著同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。
教室的中間,擺著整齊的桌椅。每天,同學(xué)們端端正正地坐在這里專心致志地聽講,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,刻苦鉆研學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。
我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福的??!
【篇九:我們的教室】
我們的教室,在新教學(xué)樓一樓的語文辦公室旁邊。
走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是我們的課桌。五十六張桌椅整齊地?cái)[放在我們并不十分寬敞的教室里,卻顯得那么的有序。四扇明玻璃窗戶分別在教室的左右兩旁,讓這不大的教室顯得十分的明亮。抬眼向右看去,一張大大的墨綠色的黑板鑲嵌在墻上。那上面,記錄著我們學(xué)過的知識(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的粉末,時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,不斷在我的眼前浮現(xiàn)。噢,那是句型轉(zhuǎn)換,考試前王老師才給我們講過;那是應(yīng)用題解析,儲(chǔ)老師針對(duì)我們薄弱重點(diǎn)復(fù)習(xí);這是音標(biāo)練習(xí),英語老師在糾正我們的發(fā)音……
黑板的右邊張貼著我們的課程表和作息時(shí)間表,左邊放著老師的教學(xué)電腦。老師就是用這臺(tái)電腦以她特有的動(dòng)態(tài)模式生動(dòng)形象地給我們講解著,讓我們不再為一些枯燥的知識(shí)而感到乏味。
教室的后面墻上,是我們班的黑板報(bào)。在那上面我們盡情地展示我們的才華。一首自編的小詩摻雜著我們稚嫩的可笑;一短篇感悟述說著我們淺薄的思想;一幅夸張的漫畫張顯出我們
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