挫折伴我遠(yuǎn)行作文

挫折伴我遠(yuǎn)行作文【篇一：挫折伴我遠(yuǎn)行】

挫折對(duì)于每個(gè)人來說都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成為成長(zhǎng)的絆腳石。關(guān)鍵就在于如何對(duì)待挫折的態(tài)度！

古語(yǔ)有言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。

人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(zhǎng)的好方法。就說說我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎？并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對(duì)他不是也獲得了世人的認(rèn)可嗎？還有像霍金、張海迪等等他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>

偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(zhǎng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路?？墒怯钟袔讉€(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。

沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會(huì)消退，人的精神就會(huì)萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運(yùn)的挑戰(zhàn)，會(huì)在痛苦中逝去！

所以我們要做那一朵無(wú)所畏懼的小野花！

【篇二：挫折伴我遠(yuǎn)行】

誰(shuí)的一生沒有挫折，誰(shuí)又能一生一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意呢？

——題記

挫折對(duì)于每個(gè)人來說都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成為成長(zhǎng)的絆腳石。關(guān)鍵就在于如何對(duì)待挫折的態(tài)度！

孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！笨梢姶煺鄄拍苁谷苏駣^，貪圖享樂必將失敗。

人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(zhǎng)的好方法。且不說古人錐刺股，映雪讀之事，就說我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”——愛迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎？并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對(duì)他不是也獲得了世人的認(rèn)可嗎？還有像史蒂文。霍金、張海迪……他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>

偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(zhǎng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。可是又有幾個(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。

沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會(huì)消退，人的精神就會(huì)萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運(yùn)的挑戰(zhàn)，會(huì)在痛苦中逝去！

我愿做經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花，讓挫折伴我同行！

【篇三：挫折伴我遠(yuǎn)行作文】

挫折、困難是成長(zhǎng)道路上必不可少的，挫折能讓我們?cè)谀婢持蓄B強(qiáng)地成長(zhǎng)?；厥鬃蛱?，也許才剛剛過去；展望明天，也許很遙遠(yuǎn)。人生路上的艱難坎坷，像影子一般伴我同行！

跨入中學(xué)大門，體驗(yàn)獨(dú)立的寢室生活，品嘗眾人辛勤勞動(dòng)的甜食。是每個(gè)小學(xué)生夢(mèng)寐以求的，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了。同學(xué)們像開鑿的水閘一樣涌出教室，像離弦的箭一般沖進(jìn)食堂。

“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力為艱。”幾個(gè)大字貼在墻壁上，微笑地看著我們進(jìn)餐，時(shí)刻提醒我們要愛惜糧食。俗話說得好“民以食為天！”

那天，我發(fā)著高燒，搖搖晃晃勉強(qiáng)走進(jìn)了食堂。我感到天花板在旋轉(zhuǎn)，燈光忽明忽暗，有種頭重腳輕的感覺。

窗口有許許多多的同學(xué)排著隊(duì)在買菜，我好不容易才擠了過去。十步，九步，兩步，我提醒自己小心摔跤，可不愿發(fā)生的事情最終還是發(fā)生了。

當(dāng)我走完那一步時(shí)，剎那間，我感到自己腳下一滑，身體已失去重心，滑倒在地上。屁股上一陣疼痛，我用盡全身力氣，使勁爬了起來，校服被臟水粘得一團(tuán)烏黑。我用手揉著腰間的疼痛，一邊用手撣著衣服的臟物。

飯桌邊的一些男同學(xué)議論開了。他們是在說我嗎？啊，我的樣子好丑??！我直奔回寢室，馬上換掉校服洗干凈，又拖著疲憊不堪的身子，挪進(jìn)了教室。

頭好暈啊，我真想依偎在媽媽懷里，好好的睡一覺！

我好想爸爸、媽媽??！在家里，有時(shí)我會(huì)與他們頂嘴，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該?。?/p>

那是一個(gè)冬天的早晨，天氣陰雨。我?guī)е暌?，哼著小曲，踏著輕快的自行車，穿過一叢竹林，沿著路的右邊，歡快地去學(xué)校了。騎了一段路兒，遇到了我的好朋友，一路上我們有說有笑，悠閑又自在。

忽然，一個(gè)坑洼把我的車子震了一下，只見放在車籃的雨衣一下子跳到了水潭里，我撿起來放在車籃里，不去理睬它。

放學(xué)后回到家，我也沒跟媽媽說。晚飯后，我正在做回家作業(yè)，突然聽到“刷刷刷”的聲音。我走出處一看，只見媽媽正吃力的刷著雨衣上的污漬，手又紅又腫。我蹲在門口，心不禁一顫，淚如雨下。

媽媽，對(duì)不起！

為什么長(zhǎng)大了就要離開媽媽呢？住在學(xué)