2021高考生物全真模擬卷（新課標）（解析版）

絕密★啟用前

【贏在高考?黃金20卷】備戰(zhàn)2021高考生物全真模擬卷（新課標）

第二模擬

一、選擇題：本大題共6個小題，每題6分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一

項是符合題目要求的。

1.圖1表示某二倍體生物的一個精原細胞（基因型為AaBb）在分裂過程中染色體數(shù)目與染色體組數(shù)比值

的變化曲線圖，圖2表示其某一分裂時期的細胞圖象，下列說法中錯誤的是（）

A.圖1既能表示有絲分裂又能表示減數(shù)分裂

B.據(jù)圖1可推知該生物的精原細胞含有8條染色體

C.圖2出現(xiàn)的原因一定是基因突變

D.圖2所示的細胞分裂產(chǎn)生的子細胞有2種類型

【解答】解：AB、假設該二倍體生物的精原細胞中，染色體數(shù)為2N,則在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,

染色體數(shù)與染色體組數(shù)的比值一直都為N,由圖象可知，N=4,故可推知精原細胞中的染色體數(shù)目為8,

A.B正確：

C、圖2出現(xiàn)的原因可能是基因突變或者交叉互換，C錯誤；

D、圖2所示的細胞分裂產(chǎn)生的子細胞有AB、aB兩種類型，D正確。

故選：Co

2.下列與生物膜有關的敘述，錯誤的是（）

A.主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成

B.基本支架都是磷脂雙分子層

C.是細胞進行新陳代謝的主要場所

D.控制物質(zhì)出入表明膜具有選擇透過性

【解答】解：A、主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，A正確；

B、基本支架都是磷脂雙分子層，B正確；

C、細胞質(zhì)基質(zhì)足細胞進行新陳代謝的主要場所，C錯誤;

D、控制物質(zhì)出入表明膜具有選擇透過性，D正確。

故選：Co

3.某XY型性別決定植物的葉形由一對等位基因控制。現(xiàn)有三組雜交實驗，結果如表所示。與此有關的下

列分析，錯誤的是（）

組合親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及株數(shù)

父本母本雌株雄株

1寬葉寬葉寬葉243寬葉119、細葉122

2細葉寬葉寬葉83、細葉78寬葉79、細葉80

3寬葉細葉寬葉131細葉127

A.根據(jù)第1組實驗，可判斷寬葉是顯性，細葉是隱性

B.根據(jù)第2組實驗，無法判斷控制葉形基因的遺傳方式

C.根據(jù)第3組實驗，可確定控制葉形的基因位于X染色體上

D.用第1組子代的寬葉雌雄植株雜交，后代細葉植株占1

【解答】解：A、根據(jù)第1組實驗結果發(fā)生性狀分離，可以判斷寬葉為顯性，細葉為隱性，A正確；

B、根據(jù)第2組實驗，無法判斷控制葉形基因的遺傳方式，B正確；

C、根據(jù)第1組或第3組實驗結果，雌雄個體表現(xiàn)型不同，可以確定葉形基因位于X染色體上，C正確；

D、用第1組子代的寬葉雌雄植株雜交，即工XAXAXXAY、-^XAXaXXAY,后代細葉植株占

22

故選：D。

4.如圖為某同學在學習DNA的結構后做的DNA片段模型代表磷酸基團），其中錯誤的是（）

A.甲說：“相鄰的核甘酸之間的磷酸基團不能直接相連”

B.乙說：“U應改為T”

C.丙說：“核糖應改為脫氧核糖”

D.丁說：“如果畫的是轉錄過程則該圖應是正確的”

【解答】解：A、相鄰的核甘酸之間的磷酸基團不能直接相連，A正確；

B、DNA不含堿基U,因此U應改為T,B正確；

C、組成DNA的五碳糖是脫氧核糖，因此核糖應改為脫氧核糖，C正確；

D、轉錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，而DNA的五碳糖是脫氧核糖，且磷酸連接

的位置也不對，因此如果畫的是轉錄過程則該圖也是錯誤的，D錯誤。

故選：D。

5.下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

A.參與神經(jīng)調(diào)節(jié)的器官不能參與體液調(diào)節(jié)

B.所有動物均具有神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)中只有神經(jīng)調(diào)節(jié)存在分級調(diào)節(jié)現(xiàn)象

D.內(nèi)分泌腺分泌的某些激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

【解答】解：A、參與神經(jīng)調(diào)節(jié)的器官有的也能參與體液調(diào)節(jié)，如下丘腦，A錯誤；

B、單細胞動物如變形蟲，沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)，不具有神經(jīng)調(diào)節(jié)，B錯誤：

C、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都存在分級調(diào)節(jié)，C錯誤；

D、內(nèi)分泌腺分泌的某些激素，如甲狀腺激素，能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，D正確。

故選：D。

6.如圖為某人工林場第一、二營養(yǎng)級能量流動示意圖，其中ai是流入第一營養(yǎng)級的總能量，據(jù)圖分析下列

說法中錯誤的是（）

分M并分Ea,

,儺H儲存

/\,閱定或同化%

使/，二件養(yǎng)/

-------級攝取“,\

'能出敢失小愛便

A.第二營養(yǎng)級的同化量a6小于第一營養(yǎng)級的同化量ai

B.生物可以通過呼吸作用把C元素返回無機環(huán)境

C.物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道不是食物鏈（網(wǎng)）

D.第一營養(yǎng)級生長、發(fā)育、繁殖的能量可表示為a2或（a4+a5）

【解答】解：A、能量流動具有逐級遞減的特點，第二營養(yǎng)級的同化量a6小于第一營養(yǎng)級的同化量ai,

A正確；

B、生物可以通過呼吸作用把C元素返回無機環(huán)境，B正確；

C、物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道是食物鏈（網(wǎng)），C錯誤；

D、第一營養(yǎng)級生長、發(fā)育、繁殖的能量可表示為a2或（a4+a5）,D正確。

故選：Co

二、非選擇題：本題包括必考題和選考題兩部分，共54分。第29題?第32題為必考題，每

個試題考生都必須作答。第37題、第38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

（一）必考題：共39分。

29.（11分）如圖表示某農(nóng)作物葉肉細胞內(nèi)光合作用的過程，已知在葉綠體類囊體膜上存在兩個不同的光系統(tǒng):

光系統(tǒng)I（PSI）和光系統(tǒng)II（PSII）,是以串聯(lián)的方式協(xié)同作用的，植株葉片ABA（脫落酸）含量升

高會導致葉片氣孔開度減小，回答下列問題（注：①②③代表過程，A?F代表物質(zhì)）：

（1）類囊體上的光合色素的作用是,其中主要吸收紅光和藍紫光的色素是。

（2）結合如圖分析光系統(tǒng)I與有關,光系統(tǒng)H與有關。大量的葉綠素a存在于（填

“PSI”“psn”或“PSI、psn”）。

（3）寫出圖中編號所代表的物質(zhì)或過程：②,A,E,F。

（4）某段時間農(nóng)田管理人員檢測到該農(nóng)作物葉片中ABA含量升高，此時農(nóng)作物的光合速率會,

出現(xiàn)這種變化的原因主要是。

【解答】解：（1）類囊體上的光合色素有吸收、傳遞轉化光能的作用；葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅

光和藍紫光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光。

（2）據(jù)圖分析，光系統(tǒng)1與NADP+的還原有關；光系統(tǒng)H與水的光解有關；大量的葉綠素a存在于PS

II,判斷原因是PSII能釋放出高能電子至PSL參與NADPH的形成。

（3）②體現(xiàn)的是暗反應中CO2的固定過程；A是水光解的產(chǎn)物而且要釋放出來，因此是02；E作用于

暗反應，并且產(chǎn)物有NADP+,因此E為NADPH；D作用于暗反應，結合對E物質(zhì)的判斷，可以確定D

為ATP；F催化ATP的合成，因此為ATP合成酷。

（4）依據(jù)題干條件植株葉片ABA（脫落酸）含量升高會導致葉片氣孔開度減小，因此當葉片中ABA含

量升高，農(nóng)作物的光合速率會降低；出現(xiàn)這種變化的原因主要是ABA含量升高導致氣孔開度降低，吸收

C02的速率降低，從面導致光合速率降低。

答案：(11分，每空1分)

(1)吸收、傳遞、轉化光能葉綠素a和葉綠素b

(2)NADP+的還原水的光解PSII

(3)CO2的固定02|H|ATP合成酶

(4)降低ABA含量升高導致氣孔開度降低，吸收C02的速率降低，從而導致光合速率降低

30.(10分)果蠅是遺傳學上的常用研究材料(控制果蠅眼色的基因用A和a表示,XAY和xaY均視為純合)，

摩爾根等科學家都利用果蠅進行了相關實驗。回答下列有關遺傳學的問題：

(1)摩爾根當年利用偶然發(fā)現(xiàn)的一只白眼雄果蠅與野生型紅眼雌果蠅進行雜交實驗，并在F2中發(fā)現(xiàn)白眼

果蠅占工，且白眼僅在雄果蠅中出現(xiàn)，紅眼果蠅占之,紅眼在雌、雄果蠅中都有，因此他提出了_______的

44

假說。若摩爾根的假說正確，某同學讓上述F2紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交，那么有(填概率)

的F2紅眼雌果蠅產(chǎn)生的后代有四種表現(xiàn)型(考慮雌雄)。

(2)有人提出控制果蠅白眼的基因也可能位于X和Y染色體的同源區(qū)段，這樣的話在果蠅群體中共有

種基因型?請你列出后代中雌、雄果蠅之間性狀表現(xiàn)不同的親本雜交組合方式：。

(3)己知A和a位于性染色體上，某同學用白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交來驗證摩爾根的假說，他不

能充分驗證摩爾根假說，原因是。為了充分驗證摩爾根的假說，該同學對上述雄性親本的基因型

進行了篩選，他應該選擇的個體是,預期Fi的表現(xiàn)型及比例為。

【解答】(1)摩爾根針對果蠅雜交實驗的結果提出了控制果蠅白眼的基因只位于X染色體上，Y染色體

上不存在它的等位基因的假說。若摩爾根的假說正確，F(xiàn)2紅眼雌果蠅的基因型為上XAXA、lxAXa,基

22

因型為XAXA的紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交，后代不管雌雄均為紅眼；基因型為XAxa的紅眼雌果蠅

與白眼雄果蠅雜交，后代有四種表現(xiàn)型，即紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅、白眼雌果蠅和白眼雄果蠅，比例

各占

4

(2)若A、a位于X和Y染色體的同源區(qū)段，則雄果蠅有4種基因型，雌果蠅有3種基因型，共7種基

因型。后代中雌、雄果蠅之間性狀表現(xiàn)不同的雜交組合方式有4種，具體xAxaxxAY'XAXaXXaYA.

XaXaXXAY\XaXaXXaYAo

(3)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，存在xaxaxxAY與XaXaXXAya后代的表現(xiàn)型及比例相同的情況，

該同學可能無法驗證摩爾根的假說。選用隱性雌果蠅和純合的顯性雄果蠅雜交可充分驗證摩爾根的假說。

用白眼雌果蠅與純合紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)l應為雌果蠅都表現(xiàn)為紅眼，雄果蠅都表現(xiàn)為白眼。

答案(10分，除標注外，每空I分)：

(1)控制果蠅白眼的基因只位于X染色體上，Y染色體上不存在它的等位基因A

2

(2)7XAXaXXAY\XAXaXXaYA,XaXaXXAY\XaxaxxayA(4分)

(3)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，存在XaXaXXAY與XaXaXXAya后代的表現(xiàn)型及比例相同的情況

純合的顯性雄果蠅雌果蠅都表現(xiàn)為紅眼，雄果蠅都表現(xiàn)為白眼

31.(9分)腎上腺素是腎上腺髓質(zhì)分泌的一種激素。當人體經(jīng)歷某些刺激時，如興奮、恐懼，就可以分泌這種

激素，使心跳與呼吸加速、血流量加大、血糖量升高，從而增強力量、提高反應速度。腎上腺素也可以

用于拯救心臟驟停和過敏性休克的病人。請回答下列問題：

(1)腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素后，彌散在全身的中，在升高血糖的生理過程中主要與素

協(xié)同，升高體溫時與激素協(xié)同，從而共同調(diào)節(jié)動物的生命活動。

(2)過敏性休克是(填“非特異性”或“特異性”)免疫失調(diào)引起的疾病，腎上腺素是臨床上搶

救過敏性休克的首選藥物，該藥物可以口服使用嗎？并說明原因：。

(3)某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素，可與突觸后膜受體結合，促進,引發(fā)突觸后膜產(chǎn)生興奮；

也可以與膜受體結合，抑制腎上腺素繼續(xù)分泌，多數(shù)最終又被突觸前膜攝取，并貯存在中，實現(xiàn)

多次重復利用。

(4)綜合(1)(2)(3),說明人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是o

【解答】解：(1)腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素后，彌散在全身的體液中，腎上腺素在升高血糖的生理過程

中主要與胰高血糖素協(xié)同，升高體溫時與甲狀腺激素協(xié)同，從而共同調(diào)節(jié)動物的生命活動。

(2)過敏性休克是過敏反應導致，過敏反應是由體液免疫即特異性免疫反應失調(diào)引起的；腎上腺素藥物

可以口服，原因是腎上腺素化學本質(zhì)是氨基酸的衍生物，是小分子物質(zhì)，在消化道內(nèi)不會被消化水解。

(3)腎上腺素可與突觸后膜受體結合，促進Na+的內(nèi)流，引發(fā)突觸后膜產(chǎn)生興奮；也可以與膜受體結合，

抑制腎上腺素繼續(xù)分泌，多數(shù)最終又被突觸前膜攝取，并貯存在突觸小泡中，實現(xiàn)多次重復利用。

(4)粽合(1)(2)(3),說明人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)。

答案(9分，除標注外，每空1分)：

(1)體液(或血液)胰高血糖甲狀腺

(2)特異性可以，腎上腺素化學本質(zhì)是氨基酸的街生物，小分子物質(zhì)，在清化道內(nèi)不會被消化水解，

因此可以口服使用(2分)

(3)Na+的內(nèi)流突觸小泡

(4)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

32.（9分）如圖為某淡水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖，圖中甲?戊代表不同組成成分，“-”表示流

經(jīng)丙的能量流動情況，①?③表示過程，A、B、C代表能量流經(jīng)丙所處營養(yǎng)級的去向，其中數(shù)字代表

能量值，單位為J/（cm2?a）.,請回答下列問題：

（1）圖中屬于異養(yǎng)生物的有（用“甲?戊”表示）。

（2）碳在圖中①?③過程的循環(huán)主要是以的形式進行的。若該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)達到平衡，則

①過程攝取碳的速率與大致相同。

（3）圖中C代表的能量去向是。圖中20J/（cm2-a）（填“屬于”或“不屬于"）丙流向

戊的能量。若圖中15J/（cm2-a）的工以糞便形式流向戊，則第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為

10

（保留小數(shù)點后兩位）。

【解答】解：（I）圖中甲?戊分別代表大氣中的二氧化碳庫、生產(chǎn)者、初級消費者、次級消費者、分解

者，其中屬于異樣生物的有丙、丁、戊。

（2）碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行的。在碳循環(huán)達到平衡的生態(tài)系

統(tǒng)中，生產(chǎn)者從大氣中攝取碳的速率與通過生物的呼吸作用和分解作用把碳釋放到大氣中的速率大致相

等。

（3）A代表內(nèi)（第二營養(yǎng)級）的攝入、B代表丙（第二營養(yǎng)級）的同化，C代表用于丙（第二營養(yǎng)級）

生長、發(fā)育和繁殖。圖中2（）J/（cm2.a）代表丙糞便中的能量，應該屬于乙流向戊的能量。第二營養(yǎng)級的

同化量為100-20=80J/（cm2.a）,第三營養(yǎng)級的同化量為15-15X」二=13.5J/（cnZa）,所以第二、三

10

營養(yǎng)級之間的傳遞效率為四互X100%比16.88%。

80

答案（9分，除標注外，每空1分）：

（I）丙、丁、戊（3分）

（2）二氧化碳所有生物釋放碳到大氣中的速率

（3）用于丙（第二營養(yǎng)級）生長、發(fā)育和繁殖（2分）不屬于16.88%

（二）選考題：15分。請考生在第37、38題兩道題中任選一題作答，如果多做，則按做的第一

個題目計分。

37」生物——選修1：生物技術實踐］（15分）圖甲為蒸儲裝置圖，圖乙為果酒和果醋的實驗裝置圖，圖丙是

果酒的生產(chǎn)工藝流程圖，據(jù)圖回答下列問題：

（2）圖乙裝置用于果酒制作時，要提高果酒的生產(chǎn)速率，對進氣口的操作應為；為了節(jié)約成本，

實現(xiàn)酵母菌的重復利用，可對酵母菌進行法固定化處理，如果制作的凝膠珠顏色過淺、呈白色,

說明?

（3）某同學若用乙裝置進行發(fā)酵，并設置兩個不同處理組（乙A和乙B）,乙A裝置中保留一定量的氧氣，

乙B裝置中沒有氧氣。在其他條件相同且適宜的情況下，測得一段時間內(nèi)乙A和乙B中酒精含量的變化趨

勢及乙A中氧氣含量的變化趨勢如曲線圖丁所示。圖中曲線①②③依次表示、、含

量的變化趨勢。

（4）圖丙為果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖，為防止被微生物污染，應在沖洗水果后再去除果柄，榨汁時可以加

入可提高出汁率。

【解答】解：（1）提取的某些植物芳香油具有化學性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水、易溶于有機溶劑、能隨水蒸氣

一同蒸播等特點。

（2）為適當提高果酒的生產(chǎn)效率，進氣口應先打開讓酵母菌進行有氧繁殖，然后關閉進行發(fā)酵產(chǎn)生酒精；

固定酵母細胞采用包埋法，如果制作的凝膠珠顏色過淺、呈白色，說明海藻酸鈉的濃度偏低，固定的酵

母細胞數(shù)目較少。

（3）因乙A裝置中保留一定量的氧氣，所以在此裝置中酵母菌先進行有氧呼吸消耗氧氣，然后才進行無

氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，所以曲線①為乙A中的氧氣，曲線③為乙A中的酒精，乙B裝置中沒有氧

氣，所以在此裝置中的酵母菌從開始就進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，所以曲線②乙B中的酒精。

（4）圖丙為果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖，為提高出汁率，榨汁時可以加入果膠酶。

答案（15分，除標注外，每空2分）：

（1）化學性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水、易溶于有機溶劑、能隨水蒸汽一同蒸儲

（2）先打開后關閉包埋海藻酸鈉的濃度偏低，固定的酵母細胞數(shù)目較少

（3）乙A中的氧氣乙B中的酒精乙A中的酒精

（4）果膠酶（1分）

38」生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題］（15分）基因疫苗是將編碼外源性抗原的基因導入人和動物體內(nèi)，

讓其在宿主細胞中表達抗原蛋白，誘導機體產(chǎn)生免疫應答。如圖為某科研所培育具有口蹄疫（由口蹄疫

病毒引起）免疫特性的高產(chǎn)奶牛過程圖?；卮鹣铝袉栴}