四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-第6課　最受尊敬的人2-人教版

四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-第6課最受尊敬的人2-人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)了解中國(guó)民間傳統(tǒng)文化中尊老愛幼和尊師重道的思想含義；能夠描述自己心目中最受尊敬的人的形象和特質(zhì)；能夠通過手工藝創(chuàng)作表達(dá)出對(duì)最受尊敬的人的敬意和愛護(hù)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)描述最受尊敬的人的形象和特質(zhì)；使用手工藝創(chuàng)作表達(dá)對(duì)最受尊敬的人的敬意和愛護(hù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容民間傳統(tǒng)文化中尊老愛幼和尊師重道的思想含義；自己心目中最受尊敬的人的形象和特質(zhì)；用手工藝創(chuàng)作表達(dá)最受尊敬的人的形象和特質(zhì)。學(xué)習(xí)方法視頻教學(xué)法；閱讀文獻(xiàn)法；互動(dòng)探究法；創(chuàng)作實(shí)踐法。學(xué)習(xí)過程民間傳統(tǒng)文化中尊老愛幼和尊師重道的思想含義最受尊敬的人，往往都是符合民間傳統(tǒng)文化中尊老愛幼和尊師重道的思想的人。這些思想是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，代代傳承的中國(guó)傳統(tǒng)美德。尊老愛幼是指尊重年長(zhǎng)的人，愛護(hù)年幼的人，思想上、精神上、物質(zhì)上都要給予支持和照顧。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，尊敬年長(zhǎng)者被視為一種美德，其一是希望年老的人們?cè)谏钌系玫阶鹬?，其二是樹立年輕人尊重長(zhǎng)輩和學(xué)習(xí)長(zhǎng)輩長(zhǎng)處的觀念。尊重師長(zhǎng)，就是尊重知識(shí)和文化，崇尚良心和道德。因此，尊重師長(zhǎng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一項(xiàng)重要原則，也是中國(guó)人自古以來(lái)所遵循的一條行為準(zhǔn)則。自己心目中最受尊敬的人的形象和特質(zhì)請(qǐng)先回憶一下身邊的人，看看是否有人讓你念念不忘，讓你感激不已？這個(gè)人就是你心目中最受尊敬的人。然后按以下問題回答：這個(gè)人是你的什么親戚或者非親戚？這個(gè)人的名字是什么？你為什么要選擇這個(gè)人作為你心目中最受尊敬的人？描述一下這個(gè)人的外貌、穿著和做事方式？這個(gè)人有哪些特質(zhì)和能力？用手工藝創(chuàng)作表達(dá)自己對(duì)最受尊敬的人的敬意和愛護(hù)根據(jù)自己心目中最受尊敬的人的形象和特質(zhì)，選擇一種或者多種手工藝創(chuàng)作，用心創(chuàng)作一件有代表意義的作品，表達(dá)你對(duì)最受尊敬的人的敬意和愛護(hù)。思考題你的最受尊敬的人是你的父母嗎？如果不是，那么為什么？你能從自己身上找到哪些地方符合尊老愛幼和尊師重道的思想？你在日常生活中是否能夠體現(xiàn)對(duì)最受尊敬的人的敬意和愛護(hù)？如果沒有，你準(zhǔn)備如何做？總結(jié)通過學(xué)習(xí)本課，我們了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中尊老愛幼和尊師重道的思想含義，領(lǐng)悟到尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種美德，樹立了尊重長(zhǎng)輩和學(xué)習(xí)長(zhǎng)輩