中班上學(xué)期教學(xué)計劃

中班上學(xué)期教學(xué)計劃中班上學(xué)期教學(xué)計劃(一)新學(xué)期，家長們和孩子們都帶著不一樣的但愿和期待升入中班。孩子們但愿見到老師漂亮的笑容，學(xué)到新奇有趣的知識。家長們但愿看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。我們中班兩位老師每天帶著信心，愛心和童心和孩子們快樂的相處。我們但愿做孩子們的好老師，家長們的好朋友。孩子們進(jìn)入中班在生理和心理上都是一種比較特殊的時期，和小班的時候相比較他們會更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的規(guī)定去做，去嘗試其實是個很好的機(jī)會。不過這個時期也是讓老師和家長頭疼的時期，孩子不像小時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想懂得可又缺乏耐心，因此還要請家長支持和配合我們的工作。一、班級狀況分析本班共有幼兒43人，男孩24名，女孩19名。通過小班一年的教育，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵御疾病能力均有增強(qiáng)，班級的出勤率平均保持在90%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高，全班身高、體重雙達(dá)標(biāo)，比入園初有明顯的增長，與此同步幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有深入的提高。上學(xué)期末，測查中發(fā)現(xiàn)，小班下學(xué)期的幼兒其思維方式重要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上，不過在認(rèn)識活動中，幼兒開始出現(xiàn)詳細(xì)形象思維的萌芽，并且行為的故意性也開始發(fā)展。通過一系列的主題活動及游戲活動，幼兒的故意注意、故意記憶等水平有所增強(qiáng)。在語言方面，幼兒學(xué)會了安靜的傾聽，能用一般話較完整的體現(xiàn)自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼稚園，樂意親近老師，能積極參與集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗其中的快樂。在科學(xué)方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不停增強(qiáng)，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進(jìn)行簡樸的比較、分類。在平常活動中，幼兒喜歡操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)某些簡樸的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞。在藝術(shù)方面，班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進(jìn)行歌唱和演出。二、幼兒發(fā)展目的及措施：健康：(一)、發(fā)展目的：1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。逐漸培養(yǎng)獨自理能力。2、理解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護(hù)自己。3、積極參與體育運動，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用多種材料做多種動作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。語言：(一)、發(fā)展目的1、能用一般話大膽、清晰地說出自己想說的事。2、培養(yǎng)幼兒能口齒清晰地與老師、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說出重要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣;會仿編兒歌。3、學(xué)習(xí)有次序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的重要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。社會：(一)、發(fā)展目的1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)處理問題的能力，學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)懷他人的措施，并合適體現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂。2、關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，理解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。4、對自己能做的事有信心。5、理解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，愛慕參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感?？茖W(xué)：(一)、發(fā)展目的1、嘗試探索動、植物和人的特性，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。愛慕提問，樂意搜集感愛好的信息。2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡樸的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等措施。藝術(shù)：(一)、發(fā)展目的1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己發(fā)明美，學(xué)會體現(xiàn)物體的基本部分和重要特性，能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。三、保育工作1、深入提高教師的保育意識，做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，做好消毒等工作。2、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動、游戲環(huán)境，并及時更換活動材