大班數(shù)學(xué)課教案《口算竟賽活動(dòng)方案》

大班數(shù)學(xué)課教案《口算竟賽活動(dòng)方案》一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)的樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情；加深學(xué)生對(duì)口算的認(rèn)識(shí)和理解，掌握口算知識(shí)和技能；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高學(xué)生的競(jìng)賽意識(shí)和合作精神。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)掌握口算知識(shí)和技能；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情。難點(diǎn)如何讓每一個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中，讓活動(dòng)更具有互動(dòng)性和實(shí)踐性。三、教學(xué)方法和手段教學(xué)方法演示法合作學(xué)習(xí)法鍛煉口算技能獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)教學(xué)手段PPT演示班級(jí)分組白板練習(xí)口算練習(xí)冊(cè)四、教學(xué)過(guò)程第一階段：賽前準(zhǔn)備分組本次活動(dòng)分若干個(gè)小組，每個(gè)小組5人，按照班級(jí)隨機(jī)分組。規(guī)則宣講教師向?qū)W生宣講競(jìng)賽規(guī)則，講解如何搶答、計(jì)分和獎(jiǎng)勵(lì)等。門口抽簽每個(gè)小組派一名代表到門口進(jìn)行抽簽，確定小組搶答順序。第二階段：比賽進(jìn)行第一輪每個(gè)小組抽取5道加減法題目，時(shí)間限制15秒鐘，搶答答對(duì)加1分，答錯(cuò)扣1分。第二輪每個(gè)小組抽取5道乘除法題目，時(shí)間限制20秒鐘，搶答答對(duì)加2分，答錯(cuò)扣2分。第三輪每個(gè)小組抽取5道綜合運(yùn)算題目，時(shí)間限制30秒鐘，搶答答對(duì)加3分，答錯(cuò)扣3分。加賽如果有兩個(gè)小組平分高分，則進(jìn)行加賽，時(shí)間限制1分鐘，答對(duì)加1分，答錯(cuò)不扣分。第三階段：頒獎(jiǎng)典禮比分統(tǒng)計(jì)教師統(tǒng)計(jì)比分情況，公布獲勝班級(jí)。頒獎(jiǎng)典禮獲勝班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)典禮，頒發(fā)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)和全組獎(jiǎng)。第四階段：反思活動(dòng)學(xué)生自評(píng)讓學(xué)生自評(píng)本次活動(dòng)表現(xiàn)，提出建議和改進(jìn)意見。教師教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行，提出教學(xué)反思和改進(jìn)方案。五、教學(xué)效果評(píng)估口算基礎(chǔ)是否得到提高，是否能夠熟練運(yùn)用口算技能；學(xué)生是否能熱愛數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和自信心；學(xué)生是否能夠自覺遵守比賽規(guī)則，培養(yǎng)競(jìng)賽意識(shí)和合作精神。六、教學(xué)反思在本次活動(dòng)中，學(xué)生參與熱情高漲，表現(xiàn)積極，口算技能得到了提高，班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作精神得到了提升。但是，在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，一些學(xué)生因?yàn)閾尨鸱较虻燃?xì)節(jié)問題出現(xiàn)了失誤，需要引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)