《功能高分子材料》 教學大綱

《功能高分子》教學大綱FunctionalPolymers

修訂單位：化材學院高分子材料與工程系適用專業(yè)：高分子化學與物理、材料學、化學工藝等專業(yè)

總學時：32學時

總學分：2一、課程類別和教學目的

課程類別:專業(yè)選修課

教學目的：功能高分子材料化學是目前發(fā)展迅速的新興邊緣學科，涉及范圍廣泛，與多種學科的理論關(guān)系密切，而且涉及到很多的新理論和新技術(shù)。這門課程的任務(wù)是重點重點介紹導電高分子材料、高分子液晶材料以及高分子功能膜材料，并介紹醫(yī)用高分子等其它功能高分子材料。希望同學可以通過本課程的學習了解和掌握新興的功能高分子材料的種類、結(jié)構(gòu)、功能和應(yīng)用，進而掌握高分子材料的結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系，為分子設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)，同時注重培養(yǎng)學生獨立分析和歸納的能力，進一步提高自學的能力，以適應(yīng)繼續(xù)深造或就業(yè)的需求。

二、課程教學內(nèi)容1.介紹有關(guān)高分子基本概念，功能高分子材料的概念，并對功能高分子的研究對象和主要內(nèi)容做簡單介紹。2.對于高分子材料的合成新技術(shù)，高分子的化學反應(yīng)類型以及功能高分子的制備技術(shù)分別做講解。3.首先從導電高分子的概念和類型入手，主要介紹電子導電型、離子導電型和氧化還原型導電聚合物的導電機理、影響因素、制備和測試方法、應(yīng)用進展等內(nèi)容。4.介紹高分子液晶的基本概念、結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系。介紹高分子液晶的定義、分類與命名方法，理解高分子液晶的結(jié)構(gòu)與形態(tài)對性能的影響，了解有關(guān)高分子液晶的研究方法，以及高分子液晶的物理和化學性質(zhì)。5．從膜的基礎(chǔ)知識入手，介紹高分子功能膜材料的基本概念，分離型功能膜的組成和微觀結(jié)構(gòu)與其物理化學性質(zhì)的關(guān)系，以及高分子功能膜的分類方法、膜分離機理，各種功能膜的制備方法、膜科學研究方法，以及在科學研究和生產(chǎn)中的應(yīng)用等。6．簡介常用的醫(yī)用高分子材料的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和制備方法。了解醫(yī)用高分子材料的特殊要求，了解生物惰性高分子材料和可生物降解高分子材料的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、制備及應(yīng)用。7.對高分子納米復合材料，吸附性高分子材料以及高分子食品添加劑等功能高分子做簡要介紹。8.學生對自己選擇的感興趣的課題進行查閱與總結(jié)后，在課堂上以小報告的形式與同學講解，師生間互相學習。三、課程教學基本要求1.要求掌握的基本知識掌握功能高分子的分類方式；掌握功能高分子的合成方法與制備技術(shù)；掌握電子導電型、離子導電型和氧化還原型導電聚合物的導電機理、影響因素；掌握高分子液晶的定義、分類與命名方法，理解高分子液晶的結(jié)構(gòu)與形態(tài)對性能的影響；掌握分離型功能膜的組成和微觀結(jié)構(gòu)與其物理化學性質(zhì)的關(guān)系，以及高分子功能膜的分類方法、膜分離機理，各種功能膜的制備方法、膜科學研究方法，以及在科學研究和生產(chǎn)中的應(yīng)用等。2.要求掌握的基本理論和方法；掌握導電高分子材料、高分子液晶材料、高分子功能膜材料的結(jié)構(gòu)特征，分類以及制備方法；掌握功能高分子的合成方法，并了解分子設(shè)計的基本思路。四、課程教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)包括：通過本課程的課堂講授使學生掌握新型功能高分子材料的制備、設(shè)計以及應(yīng)用方面的知識。在學習過程中注重培養(yǎng)學生利用比較、歸納、演繹等學習方法學習相關(guān)知識和理論，從而提高其學習的能力，獨立分析問題、解決問題的能力，并通過對參考書目及自學內(nèi)容的必要指導，提高學生自學能力，使學生具備應(yīng)用相關(guān)理論知識指導功能高分子材料生產(chǎn)及科研的能力。理論教學以使學生理解為目的，課前提出1至2個綜合性小問題，讓學生運用所學知識加以解答。課堂教學采取講解、提問、討論相結(jié)合的方式。（一）課堂講授采用板書教學為主，輔以多媒體教學的講授方式，力求將重要知識點講透，并將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。（二）課堂報告在課程的最后，由學生自己選擇感興趣的題目，進行資料的查找與總結(jié)，并在課堂上對所選課題進行講解，同學之間互相學習。五、建議學時分配教教學環(huán)節(jié)教學時數(shù)教學內(nèi)容講課實驗習題課討論課上機隨堂考核小計第1章緒論22第2章功能高分子的設(shè)計與制備22第3章導電高分子材料66第4章高分子液晶材料66第5章高分子功能膜材料66第6章醫(yī)用高分子材料33第7章其它功能高分子材料33第8章課堂報告會44總計28432備注：使用過程中可以根據(jù)實際情況對某些細節(jié)進行調(diào)整。六、課程考核方法與要求

課程的考核由兩部分組成，包括平時成績與結(jié)課論文的成績組成。平時成績包括出勤與課堂提問；結(jié)課論文采用開放式的命題方式，由學生自己選擇感興趣的課題，通過資料查閱，掌握該課題最新動態(tài)，寫出綜述性論文，并在課堂上與師生討論。

七、建議教材和主要參考書

主要參考書：（1）王國建,劉琳編著，功能高分子材料，上海:同濟大學出版社