統(tǒng)考版專題版2023高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí)第二部分第2講史法運(yùn)用-五大史法論證探究問題教師用書

第2講史法運(yùn)用——五大史法論證探究問題歷史課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法，注重探究學(xué)習(xí)，善于從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題并解決問題?！苯鼛啄旮呖贾行隆笆妨稀贝罅咳腩}，對(duì)學(xué)生的史料解讀、知識(shí)運(yùn)用、分析問題以及說明觀點(diǎn)等綜合能力的考查逐漸成為高考的重頭戲。研究歷史首要注重對(duì)史料的解讀、闡釋、評(píng)價(jià)和考證，史法運(yùn)用更引起大家的關(guān)注，史論結(jié)合、歷史比較、以圖證史、計(jì)量史學(xué)、心理史學(xué)等史學(xué)理論和史學(xué)方法也被“植入”高考試題，在體現(xiàn)新課程改革理念的同時(shí)，也讓高考命題更多地體現(xiàn)了歷史學(xué)科特點(diǎn)，使題目顯得視野開闊、立意高遠(yuǎn)。史法一史論結(jié)合——“論從史出”“史論互證”，讓你抓牢分『方法闡釋』“論從史出”“史論結(jié)合”是歷史研究的基本方法，也是中學(xué)歷史教學(xué)要求遵循的基本原則。歷史研究的任務(wù)就是依據(jù)史料發(fā)現(xiàn)隱藏在史料背后的歷史事實(shí)。因此，依據(jù)史料推出歷史結(jié)論在高考試題中較為常見。破解這類試題的最佳策略就是始終堅(jiān)持“充分條件”的原則，即“如果有A(史料)，則必然有B(結(jié)論)”，就像胡適所說：“有一分證據(jù)說一分話。”『方法感悟』依據(jù)史料，推出歷史結(jié)論。一般來說，史料愈是豐富，人們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)就愈是全面。史料愈原始、可靠，愈接近“歷史”的本來面貌。任何一個(gè)歷史結(jié)論都必須有史料的支撐，而運(yùn)用史料論證歷史問題的前提是史料必須真實(shí)可靠。歷史高考不需要考生再去搜集史料，它只需要你對(duì)命題專家提供的史料加以正確的分析、解讀，并得出正確的結(jié)論，或者運(yùn)用其中的史料對(duì)專家設(shè)定的問題加以論證而已。史料達(dá)·芬奇指出：物質(zhì)世界是客觀存在的，自然現(xiàn)象服從客觀的必然規(guī)律，而不是服從神的意志，他譴責(zé)經(jīng)院哲學(xué)家憑神的啟示就能通曉一切秘密的信條是邪說。人文主義者提倡理性和冒險(xiǎn)精神，主張?zhí)剿鞔笞匀坏膴W秘，追求深廣淵博的知識(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才智。史論互證史料反映了新航路開辟的思想根源：文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者提倡開拓冒險(xiǎn)精神。[典例][2022·駐馬店市一模]據(jù)史料統(tǒng)計(jì)，1912～1921年，榮氏企業(yè)的福新粉廠陸續(xù)建成開工8個(gè)廠，茂新粉廠也從兩個(gè)廠增加到4個(gè)廠，面粉日產(chǎn)能力占全國(guó)的1/4，幾乎操縱了全國(guó)的面粉市場(chǎng)。張謇的大生紗廠一廠新增紗錠5萬枚，郭氏兄弟的永安紡織公司的初創(chuàng)資本達(dá)到600萬元。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)()A．民族資本主義初步發(fā)展B．晚清政府鼓勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)C．民族企業(yè)擺脫對(duì)外依賴D．民族工業(yè)發(fā)展適逢良機(jī)『嘗試應(yīng)用』1．[2022·上饒市二模]據(jù)史料統(tǒng)計(jì)，英格蘭和威爾士的人口在1700年至1741年時(shí)，約有580萬至600萬，1760年為666.5萬，1790年則達(dá)到了821.6萬。其中人口中的70%至90%都是在18世紀(jì)下半期增長(zhǎng)的。由此可知，上述變化()A．得益于英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立B．成為英國(guó)工業(yè)革命的強(qiáng)大推動(dòng)力C．導(dǎo)致了英國(guó)社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)D．促使英國(guó)開始走上對(duì)外殖民道路史法二歷史比較——“橫向比較”“縱向比較”，讓你快得分『方法闡釋』歷史比較研究是指把兩種或兩種以上的同類史實(shí)進(jìn)行鑒別、分析的一種思維方法。比較法包括以空間為準(zhǔn)的橫向比較和以時(shí)間為序的縱向比較。橫向比較，是對(duì)同時(shí)并存的同類事物的不同對(duì)象在同一標(biāo)準(zhǔn)的條件下進(jìn)行比較的一種手段，主要是從空間角度，對(duì)不同民族、不同地域、不同國(guó)家的歷史現(xiàn)象進(jìn)行比較。通過以上的橫向比較，從相同之處出發(fā)，尋求其中的差異，進(jìn)而揭示其內(nèi)在的規(guī)律，從而促進(jìn)自身知識(shí)同化和能力的形成，以便從整體上來把握歷史的發(fā)展。縱向比較主要是從時(shí)間角度，對(duì)同一民族、同一區(qū)域、同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期、不同歷史階段、不同發(fā)展層次的歷史現(xiàn)象進(jìn)行比較。通過比較同一事物在不同時(shí)期的形態(tài)，從而認(rèn)識(shí)事物的發(fā)展變化過程，揭示事物的發(fā)展規(guī)律。比較是理解此事物不同于彼事物的“鑰匙”，它既是一種高考測(cè)試所需的能力要求，更是一種進(jìn)行歷史研究的思維方法?！悍椒ǜ形颉辉跉v史研究中運(yùn)用比較法，可以幫助從眾多的歷史現(xiàn)象中找出共同點(diǎn)和差異點(diǎn)，也可以從擁有共同本質(zhì)的現(xiàn)象中找到各自的特點(diǎn)及其表現(xiàn)形式。通過橫向的比較，可以使我們從多個(gè)角度去審視問題，從而得出不同的結(jié)論，增加對(duì)歷史事件和歷史發(fā)展的綜合分析能力。從橫向比較中發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展中的區(qū)域性異同，可以克服歷史研究中的片面性。從歷史的縱向聯(lián)系中可以發(fā)現(xiàn)、揭示社會(huì)歷史的演變規(guī)律。從縱向與橫向的綜合比較中，可以從更高的全方位角度整體把握歷史的進(jìn)程。史料一蘇格拉底將哲學(xué)從天上召回人間，建立了一種理性主義道德哲學(xué)，旨在改善人的靈魂，復(fù)興城邦。誠(chéng)如當(dāng)時(shí)著名的政治家子產(chǎn)所說的“天道遠(yuǎn)，人道邇”，孔子罕論形而上的天道，認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是研究人自身，矯正人性墮落，他創(chuàng)建仁學(xué)，探究人性，游說列國(guó)諸侯，以求重建合“禮”的社會(huì)秩序和行為規(guī)范。史料二孔子開創(chuàng)中國(guó)的“私學(xué)”，“有教無類”，門生三千，培育了許多政治才俊和弘揚(yáng)儒學(xué)的學(xué)者。蘇格拉底自喻為“牛虻”，整日里“到處不停息地激勵(lì)、勸說、批評(píng)”，為了刺激、覺醒雅典“這匹已趨怠惰的壯馬”。眾多欽羨他的人從希臘諸城邦來到雅典投到他的門下，他培育了希臘古典哲學(xué)的眾多精英?！陨暇匀~秀山、王樹人總主編《西方哲學(xué)史》第二卷橫向比較：(1)孔子和蘇格拉底是同時(shí)代的東西方先哲，都創(chuàng)建了以倫理為核心內(nèi)容的新哲學(xué)，深刻影響了中西文化的歷史進(jìn)程。(2)孔子和蘇格拉底都是教育家和道德師表，孔子培育了很多弘揚(yáng)儒學(xué)的學(xué)者，蘇格拉底培育了希臘古典哲學(xué)的眾多精英。史料三意大利人文主義者阿爾貝蒂認(rèn)為，財(cái)富的日益增長(zhǎng)是家庭幸福生活的重要組成部分，一個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)修建和裝飾自己的房子，擁有珍貴的書籍和健壯的馬匹。加爾文認(rèn)為基督教學(xué)說必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)生活的需要，每一個(gè)基督徒都可以通過自己在現(xiàn)世的勤奮勞作與成功來證明自己是上帝的“選民”。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，法國(guó)有學(xué)者認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)也存在一套自然法則，那就是供給與需求。當(dāng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)行為干預(yù)最小之時(shí)，這些法則運(yùn)行得最好?！幾砸嵴延≈骶帯妒澜缥幕贰?增訂版)縱向比較：史料中文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者認(rèn)為“財(cái)富的日益增長(zhǎng)是家庭幸福的重要組成部分”；宗教改革時(shí)的加爾文認(rèn)為“必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)生活的需要”；啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，法國(guó)有學(xué)者認(rèn)為“當(dāng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)行為干預(yù)最小之時(shí)……最好”，縱向比較這些觀點(diǎn)可以看出：文藝復(fù)興時(shí)的人文主義者鼓勵(lì)追求財(cái)富，宗教改革的加爾文主張適應(yīng)現(xiàn)世生活，啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的學(xué)者提倡個(gè)人奮斗。這些基本觀點(diǎn)都反映了共同的人文主義精神。[典例][2022·鷹潭市一模]閱讀材料，完成下列要求。材料一公元前227年，羅馬建立第一個(gè)行省，之后，隨著羅馬海外征服的范圍不斷擴(kuò)大，行省數(shù)目大為增加，行省制成為羅馬統(tǒng)治海外領(lǐng)地的重要制度。公元前27年，羅馬帝國(guó)建立后，行省制度趨于完善。長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)以及行省需要重兵駐扎，從而為軍閥的出現(xiàn)提供了條件。行省制的發(fā)展，破壞了羅馬城邦的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，即與氏族血緣關(guān)系有聯(lián)系的具有閉塞性質(zhì)的羅馬公民集體，以及羅馬公民權(quán)與土地占有權(quán)和服兵役權(quán)三者的結(jié)合，最終導(dǎo)致羅馬城邦走向崩潰?！糯袊?guó)的縣出現(xiàn)在春秋時(shí)期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)對(duì)外擴(kuò)張活動(dòng)不斷加劇，縣的數(shù)目也越來越多。郡大概到春秋末期才出現(xiàn)，秦國(guó)郡轄縣制度的形成，大概要到戰(zhàn)國(guó)末期。秦帝國(guó)建立后，廢除分封制，確立郡縣制為帝國(guó)的地方行政制度。材料二在秦漢帝國(guó)，氏族血緣關(guān)系殘余被較為徹底地鏟除，但羅馬帝國(guó)則長(zhǎng)期殘存。羅馬與秦漢的專制政體有明顯的不同之處。秦漢郡縣的機(jī)構(gòu)龐大，管理范圍涉及諸多方面。但盡管秦漢郡縣機(jī)構(gòu)復(fù)雜，人員眾多，管理層次卻是相當(dāng)分明的。而羅馬行省機(jī)構(gòu)則遠(yuǎn)不及秦漢帝國(guó)那樣復(fù)雜。羅馬行省之下為城市，由于城市具有自治或半自治的性質(zhì)，所以行省機(jī)構(gòu)設(shè)置簡(jiǎn)單，官吏人數(shù)不多。羅馬行省主要負(fù)責(zé)稅收、司法和治安等方面事務(wù)，遠(yuǎn)不及秦漢郡縣管轄得那樣廣泛。盡管隨著羅馬帝國(guó)的發(fā)展，中央政府對(duì)行省的控制不斷加強(qiáng)，但羅馬行省始終沒有形成層次分明的管理機(jī)構(gòu)?！陨喜牧暇幾砸讓帯肚貪h郡縣制、羅馬行省制與古代中西文明的特點(diǎn)》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解析秦漢郡縣制和羅馬帝國(guó)行省制建立的相同之處。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較秦漢郡縣制和羅馬帝國(guó)行省制的不同之處及其產(chǎn)生的主要原因?！簢L試應(yīng)用』2．[2022·安徽安慶二模]閱讀材料，完成以下要求。材料一我國(guó)先民很早便重視環(huán)境衛(wèi)生的治理，其源于先民天人合一的人本理念。秦至明清，政府對(duì)環(huán)境衛(wèi)生立法一直都未懈怠。先秦時(shí)期，人們發(fā)明了用于排除污水的下水管道；漢代灑道的渴烏是世界上發(fā)明最早的灑水車，堪稱一項(xiàng)杰出的發(fā)明。它們有重要的科學(xué)價(jià)值和實(shí)用性，對(duì)于推動(dòng)古代環(huán)境衛(wèi)生的治理具有重大意義?！幾郧f華峰《中國(guó)古代環(huán)境衛(wèi)生的治理及其特點(diǎn)》等材料二19世紀(jì)中美兩國(guó)城市化發(fā)展都十分迅速，但也隨之帶來了嚴(yán)峻的環(huán)境問題。為了創(chuàng)造衛(wèi)生、健康的城市環(huán)境，美國(guó)一改傳統(tǒng)放任政策，讓市政官員、專業(yè)技術(shù)工程師、改革積極分子和普通市民聯(lián)合起來，共同努力解決城市問題。同時(shí)，科學(xué)的城市規(guī)劃成為解決城市問題新途徑。同一時(shí)期，中國(guó)近代城市承繼古代城市而來，其基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)十分落后，難以適應(yīng)城市發(fā)展的需要。城市居民在大街上隨意拋棄垃圾，隨地大小便的習(xí)慣，也惡化了環(huán)境衛(wèi)生問題。通商口岸城市率先引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，來解決城市環(huán)境衛(wèi)生壓力。但從整體上看，與同時(shí)期的歐美城市相比，近代中國(guó)城市環(huán)境治理取得的成就十分有限?！幾詣⒚簟?9世紀(jì)美國(guó)城市環(huán)境衛(wèi)生問題和對(duì)策——兼與近代中國(guó)城市比較》(1)根據(jù)材料一，概括中國(guó)古代環(huán)境衛(wèi)生治理的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出19世紀(jì)中美城市環(huán)境衛(wèi)生治理的相同之處，并說明不同之處及其產(chǎn)生的原因。史法三以圖證史——“解讀圖史”“準(zhǔn)確取舍”，讓你保底分『方法闡釋』以圖證史是歷史研究的新方法。文化史學(xué)家布克哈特把圖像稱作“人類精神過去各個(gè)發(fā)展階段的見證”，認(rèn)為通過圖像可以加深對(duì)歷史變遷的理解?！耙詧D證史”對(duì)于歷史研究而言不僅是材料問題而且是方法問題?！耙詧D證史”對(duì)于歷史學(xué)的意義就是要把出土或傳世的圖像材料作為史料來加以研究，主要關(guān)注：一為圖像確定真實(shí)的時(shí)代所反映的時(shí)代風(fēng)貌；二為圖像的信息用美術(shù)史的方法正確解讀；三為圖像的展示其實(shí)也隱含了主流意識(shí)形態(tài)或強(qiáng)勢(shì)文化主導(dǎo)或者遮蔽了圖像的表現(xiàn)形式，同樣需要個(gè)案的研究?！悍椒ǜ形颉粓D像不僅僅被合法地納入新的史料范疇中，更在方法論意義上向人文社會(huì)科學(xué)提出了新的自主性訴求?！耙詧D證史”，人人都可以成為時(shí)代歷史大事件的敘事者。解答“以圖證史”類試題應(yīng)注意三點(diǎn)：(1)抓圖片信息：仔細(xì)看圖片，概括圖片所包含的信息，包括表層信息和深層信息，并分析圖片信息所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的發(fā)展走向。(2)看文字：圖片型選擇題一般都有一些文字說明，這些文字說明往往是解題的重要信息，千萬不可遺漏。(3)重聯(lián)系：將圖片信息與所學(xué)知識(shí)建立聯(lián)系，提升解決問題的能力。以圖證史：下面是反映20世紀(jì)50年代中國(guó)社會(huì)的兩幅圖片：解讀圖史：“攀梯摘棉花”反映了“大躍進(jìn)”中的“浮夸風(fēng)”，“吃飯不要錢”反映了人民公社化運(yùn)動(dòng)中大辦公共食堂。“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律，超越了生產(chǎn)力的發(fā)展水平，標(biāo)志著“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫，造成了社會(huì)生產(chǎn)力的極大破壞。[典例][2022·上饒市二模]如圖是發(fā)行于1953年的宣傳畫。該作品()A．旨在宣傳黨合作化運(yùn)動(dòng)的方針B．具有中國(guó)傳統(tǒng)文人畫作的基本風(fēng)格C．為了推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)D．倡導(dǎo)適應(yīng)國(guó)家建設(shè)需要的時(shí)代新風(fēng)『嘗試應(yīng)用』3．[2022·開封市二模]如圖為新中國(guó)成立初期的宣傳畫《社員的喜事》，圖片下方的四句詩為：孩子滿月笑開顏，鄰里社員送溫暖；花布雞蛋老母雞，歡聲笑語暖心間。據(jù)此可知()A．人民公社化運(yùn)動(dòng)改善民眾生活水平B．畫作明顯體現(xiàn)浪漫主義的創(chuàng)作風(fēng)格C．包干到戶極大調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性D．過渡時(shí)期民眾團(tuán)結(jié)互助的精神風(fēng)貌史法四計(jì)量史學(xué)——“定量分析”“轉(zhuǎn)換思維”，讓你得高分『方法闡釋』計(jì)量史學(xué)就是運(yùn)用自然科學(xué)中數(shù)學(xué)方法對(duì)歷史資料進(jìn)行定量分析，讓史學(xué)趨于精確。主要類型包括：歷史統(tǒng)計(jì)法和歷史模擬分析法。計(jì)量史學(xué)的適用范圍：適用有量或數(shù)量概念的歷史分析，只是從數(shù)量關(guān)系上幫助揭示事物的性質(zhì)；適用于對(duì)存在某種依賴關(guān)系的歷史現(xiàn)象的研究；適用于對(duì)某些歷史結(jié)構(gòu)的分析；適用于對(duì)歷史變化、發(fā)展及運(yùn)用規(guī)律的分析。定量分析主要研究事物的數(shù)量關(guān)系，定性分析主要研究事物的性質(zhì)，傳統(tǒng)史學(xué)實(shí)際上就是運(yùn)用定性的方法。因此，計(jì)量史學(xué)出現(xiàn)本身就是對(duì)傳統(tǒng)史學(xué)的一種補(bǔ)充?！悍椒ǜ形颉挥?jì)量史學(xué)試題的材料是由各種數(shù)據(jù)構(gòu)成的，主要考查學(xué)生依據(jù)史實(shí)辨析、理解、運(yùn)用史料的能力。解答計(jì)量史學(xué)類題目應(yīng)注意三點(diǎn)：(1)兩頭看，項(xiàng)間比兩頭看：看頭——看對(duì)材料的概括說明，包括對(duì)表格內(nèi)容的說明，尤其要注意時(shí)間、地點(diǎn)等?？次病床牧系某鎏幒歪槍?duì)材料所提出的問題。項(xiàng)間比：按表中所給信息找備選項(xiàng)比較或分析，找出數(shù)字變化或獲取特殊數(shù)字的含義。(2)察變化、譯文字：把發(fā)掘的數(shù)字變化或特殊數(shù)字的信息，譯成文字信息。(3)聯(lián)教材、掘信息：依據(jù)譯成的文字信息，聯(lián)系教材，揭示其深層隱含信息。計(jì)量史學(xué)：甲、乙兩圖分別是1920年和1936年我國(guó)生產(chǎn)總值中各行業(yè)所占比重(%)示意圖。定量分析：通過對(duì)比甲、乙兩幅餅狀圖的數(shù)據(jù)，可以看出，占比重最大的一直是農(nóng)業(yè)和手工業(yè)，說明1920～1936年自然經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中仍占主導(dǎo)地位；與1920年相比，1936年農(nóng)業(yè)和手工業(yè)在我國(guó)生產(chǎn)總值中所占比重有所下降，體現(xiàn)了自然經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊，但地位仍很高；圖片材料中的文字“工場(chǎng)手工業(yè)”反映的深層信息是出現(xiàn)了雇傭和被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系，該行業(yè)所占比重的增加，表明了該行業(yè)的發(fā)展。由此可知，從甲到乙的變化反映了兩個(gè)問題：一是自然經(jīng)濟(jì)走向解體，但仍占主導(dǎo)地位；二是資本主義經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展。[典例][2022·綿陽市一模]如表反映了晚清時(shí)期近代工礦企業(yè)的相關(guān)情況。影響投資情況變化的主要因素是()項(xiàng)目1872～1894年1895～1900年商辦企業(yè)數(shù)量53家107家(新增)官辦、官督商辦企業(yè)數(shù)量19家15家(新增)商辦資本額4704000元20265000元(新增)官辦、官督商辦資本額162080000元4062000元(新增)A．政府政策B．國(guó)際環(huán)境C．經(jīng)濟(jì)規(guī)律D．實(shí)業(yè)救國(guó)『嘗試應(yīng)用』4．[2022·成都市二模]下面是1921年到1925年蘇俄(聯(lián))糧食生產(chǎn)柱狀圖。這一成就的取得主要得益于()A．商品和市場(chǎng)手段的運(yùn)用B．新生蘇維埃政權(quán)的努力C．大規(guī)模集體農(nóng)莊的興建D．農(nóng)業(yè)科技革命不斷發(fā)展5．[2022·雅安市三模]2022年中央工作一號(hào)文件錨定鄉(xiāng)村振興的總體目標(biāo)，突出黨對(duì)“三農(nóng)”工作的高度重視。閱讀材料完成下列要求。材料一中國(guó)歷代糧食產(chǎn)量一覽表朝代春秋戰(zhàn)國(guó)秦漢魏晉南北朝隋唐遼宋金元(1100年)明(1600年)清(1800年)畝產(chǎn)量(市斤)95110120154140/343155/337155/337總產(chǎn)量(億市斤)205.39591.4415.8889.821749.452385.882340.97(說明：140/343和155/337中劃線前面數(shù)字為當(dāng)時(shí)北方畝產(chǎn)量，后邊為當(dāng)時(shí)南方畝產(chǎn)量)——摘編自吳斌、黨曉紅《論中國(guó)古代糧食安全問題及其影響因素》材料二近代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的部分表現(xiàn)19世紀(jì)60年代，浙江地區(qū)：“蠶事乍畢絲事起，鄉(xiāng)農(nóng)賣絲爭(zhēng)赴市。小賈收買交大賈……番舶來銀百萬計(jì)，中國(guó)商人皆若狂。今年買經(jīng)更陸續(xù)，農(nóng)人紡經(jīng)十之六。遂使家家置紡車，無復(fù)有心種菽粟”。據(jù)《南潯志》卷31昔日女布(指土布)遍于縣市，然自外洋以風(fēng)火水牛運(yùn)機(jī)成布，舶至賤售，女工幾停其半?！俄樀驴h志》1853年材料三家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是中國(guó)農(nóng)業(yè)政策的創(chuàng)舉。中國(guó)三農(nóng)問題研究中心在2008年所作的《農(nóng)民眼中的農(nóng)村改革三十年—基于安徽省16市農(nóng)村千人問卷調(diào)查》中，農(nóng)民對(duì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的認(rèn)識(shí)有以下三種觀點(diǎn)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明中國(guó)古代糧食產(chǎn)量發(fā)展趨勢(shì)及原因。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述近代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的主要變化，并分析其原因。(3)上述三種觀點(diǎn)你贊同哪一種？請(qǐng)選擇并說明理由。史法五心理史學(xué)——“由表及里”“深層審美”，讓你少丟分『方法闡釋』心理史學(xué)(psychohistory)，當(dāng)代西方史學(xué)中的重要分支，西方“新史學(xué)”的重要組成部分。汲取心理學(xué)的某些理論、原則和方法，探究世界歷史進(jìn)程中人類的各種活動(dòng)，從“心理”的視角豐富和完善歷史認(rèn)識(shí)的能力，提高歷史研究的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平。心理史學(xué)研究的主要內(nèi)容是：各種類型的歷史人物的心理傳記；社會(huì)群體的心理史，如種族歧視、法西斯主義等；在童年史和家庭史研究中，對(duì)人的童年時(shí)代和家庭生活進(jìn)行心理分析?！悍椒ǜ形颉粡男睦硎穼W(xué)的研究情況看，已不僅僅是過去那種心理學(xué)與歷史學(xué)的簡(jiǎn)單結(jié)合，它正逐步吸收社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、文化學(xué)以及倫理學(xué)等學(xué)科的研究方法，向著以心理與歷史為主，同時(shí)綜合多種學(xué)科方法的“大綜合”的方向發(fā)展。史料一要理解一件藝術(shù)品，一個(gè)藝術(shù)家，一群藝術(shù)家，必須正確地設(shè)想他們所屬的時(shí)代精神和風(fēng)俗概況?！撤N藝術(shù)是和某些時(shí)代精神同時(shí)出現(xiàn)、同時(shí)消滅的?！猍法]丹納《藝術(shù)哲學(xué)》史料二一切種類的文學(xué)藝術(shù)的源泉究竟是從何而來呢？作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是一定的社會(huì)生活在人類頭腦中的反映?！珴蓶|《在延安文藝座談會(huì)上的講話》心理史學(xué)：史料一和史料二從歷史的深層原因闡述了藝術(shù)作為一定歷史時(shí)期的產(chǎn)物，其特征注定要深深打上時(shí)代烙印，而這種時(shí)代烙印則是由當(dāng)時(shí)的主觀和客觀等一系列因素共同作用的結(jié)果。影響藝術(shù)家藝術(shù)風(fēng)格的客觀因素：科技的發(fā)展，國(guó)家對(duì)文化藝術(shù)的支持，人們對(duì)文化新產(chǎn)品的需求以及環(huán)境、地域、師承等；主觀因素：藝術(shù)家個(gè)人的自我探索、創(chuàng)新，獨(dú)特的審美觀和相應(yīng)的表現(xiàn)手法等。[典例][2022·太原市一模]20世紀(jì)30年代初期，在國(guó)民黨所辦的許多黨政、軍事訓(xùn)練班中，“群眾心理”都在講授科目之列，其中還加入了對(duì)中國(guó)政治局勢(shì)和群眾特性的分析，更將如何掌握群眾心理，如何控制和領(lǐng)導(dǎo)群眾作為核心內(nèi)容。對(duì)這一現(xiàn)象的出現(xiàn)解讀合理的是，當(dāng)時(shí)()A．國(guó)民黨重視人才的培養(yǎng)B．群眾運(yùn)動(dòng)影響執(zhí)政觀念C．政治局勢(shì)發(fā)生根本轉(zhuǎn)變D．社會(huì)主要矛盾實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變『嘗試應(yīng)用』6．[2022·萍鄉(xiāng)市三模]出生于顯宦家庭的孫寶瑄在1902年的日記中記載了他觀外國(guó)劇的感想：“西人之劇，男女合演，其裳服之華潔，景物之奇麗，歌詠舞蹈合律而應(yīng)節(jié)。人問其佳處何在？余曰：無他，雅而已矣。我國(guó)梨園，半皆俗樂，西人則不愧為雅奏?！边@表明()A．社會(huì)上崇洋媚外的心理B．上流社會(huì)對(duì)新劇的接受和歡迎C．戲劇出現(xiàn)中西合璧趨勢(shì)D．京劇已經(jīng)失去了娛樂主流地位7．[2022·開封市一模]1928年2月，彭德懷知道了毛澤東在井岡山創(chuàng)建的根據(jù)地，對(duì)之非常推崇，并寫了一首詩表達(dá)自己的感想：“秋收起義在農(nóng)村，失敗教訓(xùn)是盲動(dòng)。惟有潤(rùn)之工農(nóng)軍，躍上井岡旗幟新。我敬潤(rùn)之為榜樣，或依湖泊或山區(qū)?！边@反映了()A．革命者對(duì)革命欠缺足夠的反思B．在城市發(fā)動(dòng)革命仍然具有可行性C．中國(guó)革命的道路逐漸清晰明朗D．建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的迫切性8．[2022·天水市二模]20世紀(jì)50年代末，美國(guó)國(guó)務(wù)院專門設(shè)立了主管文化外交的國(guó)際文化關(guān)系局，來推動(dòng)美國(guó)與蘇聯(lián)之間的文化交流。美國(guó)心理戰(zhàn)略委員會(huì)還主持一個(gè)“學(xué)說宣傳項(xiàng)目”來與社會(huì)主義學(xué)說進(jìn)行對(duì)抗。美國(guó)這樣做的主要意圖()A．宣傳美國(guó)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)和平演變B．促進(jìn)世界和平，繁榮多元文化C．團(tuán)結(jié)蘇聯(lián)等國(guó)，消除文化分歧D．幫助蘇聯(lián)改革，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展第2講史法運(yùn)用——五大史法論證探究問題史法一[典例]解析：通過題干描述的現(xiàn)象可知，1912～1921年民族資本主義快速發(fā)展，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一時(shí)期辛亥革命完成，而1914年至1918年適逢一戰(zhàn)，民族資本主義發(fā)展獲得良機(jī)，D正確；甲午戰(zhàn)后民族資本主義初步發(fā)展，A排除；1912年之后清政府已經(jīng)結(jié)束，排除B；C與題干信息不符，排除。答案：D嘗試應(yīng)用1．解析：根據(jù)材料可知，18世紀(jì)英國(guó)人口的增長(zhǎng)速度明顯加快，在工業(yè)革命以前和初期，工業(yè)的發(fā)展促使人口大量增長(zhǎng)，人口的增長(zhǎng)又成為工業(yè)革命的強(qiáng)大推動(dòng)力，B項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)英國(guó)工業(yè)革命得益于英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立，排除A項(xiàng)；依據(jù)材料中英國(guó)人口的增長(zhǎng)無法推斷出導(dǎo)致了英國(guó)社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)，排除C項(xiàng)；英國(guó)開始走上對(duì)外殖民擴(kuò)張的道路始于16～17世紀(jì)，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。答案：B史法二[典例]解析：(1)相同：根據(jù)材料“公元前227年，羅馬建立第一個(gè)行省，之后，隨著羅馬海外征服的范圍不斷擴(kuò)大，行省數(shù)目大為增加，行省制成為羅馬統(tǒng)治海外領(lǐng)地的重要制度。公元前27年，羅馬帝國(guó)建立后，行省制度趨于完善”“在秦漢帝國(guó)”可知秦漢郡縣制和羅馬帝國(guó)行省制的形成都經(jīng)歷了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間；都是帝國(guó)發(fā)展和擴(kuò)張的產(chǎn)物；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知都促進(jìn)了君主專制政體的建立。(2)不同。根據(jù)材料“秦漢郡縣的機(jī)構(gòu)龐大，管理范圍涉及諸多方面。但盡管秦漢郡縣機(jī)構(gòu)復(fù)雜，人員眾多，管理層次卻是相當(dāng)分明的”可知秦漢郡縣制：機(jī)構(gòu)復(fù)雜，職能廣泛，管理層次分明；根據(jù)材料“在秦漢帝國(guó)，氏族血緣關(guān)系殘余被較為徹底地鏟除”可知較為徹底地鏟除了氏族血緣關(guān)系殘余；根據(jù)材料“而羅馬行省機(jī)構(gòu)則遠(yuǎn)不及秦漢帝國(guó)那樣復(fù)雜。羅馬行省之下為城市，由于城市具有自治或半自治的性質(zhì)，所以行省機(jī)構(gòu)設(shè)置簡(jiǎn)單，官吏人數(shù)不多。羅馬行省主要負(fù)責(zé)稅收、司法和治安等方面事務(wù)，遠(yuǎn)不及秦漢郡縣管轄得那樣廣泛”可知羅馬帝國(guó)行省制機(jī)構(gòu)設(shè)置簡(jiǎn)單，職能有限，管理層次不夠分明；根據(jù)材料“但羅馬帝國(guó)則長(zhǎng)期殘存”可知存在氏族血緣關(guān)系殘余。原因：根據(jù)材料“秦帝國(guó)建立后，廢除分封制，確立郡縣制為帝國(guó)的地方行政制度”可知秦漢帝國(guó)建立在政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化大一統(tǒng)的基礎(chǔ)之上；根據(jù)材料“隨著羅馬海外征服的范圍不斷擴(kuò)大，行省數(shù)目大為增加”可知羅馬帝國(guó)通過武力征服，缺乏統(tǒng)一的基礎(chǔ)。答案：(1)相同：秦漢郡縣制和羅馬帝國(guó)行省制的形成都經(jīng)歷了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間；都是帝國(guó)發(fā)展和擴(kuò)張的產(chǎn)物；都促進(jìn)了君主專制政體的建立。(2)不同：秦漢郡縣制：機(jī)構(gòu)復(fù)雜，職能廣泛，管理層次分明；較為徹底地鏟除了氏族血緣關(guān)系殘余。羅馬帝國(guó)行省制：機(jī)構(gòu)設(shè)置簡(jiǎn)單，職能有限，管理層次不夠分明；存在氏族血緣關(guān)系殘余。原因：秦漢帝國(guó)建立在政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化大一統(tǒng)的基礎(chǔ)之上；羅馬帝國(guó)通過武力征服，缺乏統(tǒng)一的基礎(chǔ)。嘗試應(yīng)用2．解析：(1)本題主要考查學(xué)生提取信息和概括歸納能力。特點(diǎn)：根據(jù)材料“我國(guó)先民很早便重視環(huán)境衛(wèi)生的治理，其源于先民天人合一的人本理念。”可分析出中國(guó)古代環(huán)境衛(wèi)生治理歷史悠久、受人本理念影響；根據(jù)材料“政府對(duì)環(huán)境衛(wèi)生立法一直都未懈怠?！笨煞治龀鲋匾暦ㄖ平ㄔO(shè)；根據(jù)材料“人們發(fā)明了用于排除污水的下水管道；漢代灑道的渴烏是世界上發(fā)明最早的灑水車，”說明中國(guó)古代環(huán)境衛(wèi)生治理注重技術(shù)的應(yīng)用，治理手段多樣。(2)本題主要讓學(xué)生找到19世紀(jì)中美城市衛(wèi)生治理的異同點(diǎn)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等角度找到它們治理不同背后的深層次原因。相同：根據(jù)材料“19世紀(jì)中美兩國(guó)城市化發(fā)展都十分迅速……美國(guó)一改傳統(tǒng)放任政策，讓市政官員、專業(yè)技術(shù)工程師、改革積極分子和普通市民聯(lián)合起來，共同努力解決城市問題?！笨煞治龀鲋忻纼蓢?guó)城市化發(fā)展迅速；積極面對(duì)與治理城市環(huán)境問題；根據(jù)材料“科學(xué)的城市規(guī)劃成為解決城市問題新途徑?！笨煞治龀龆疾捎每茖W(xué)的技術(shù)治理方式。不同：根據(jù)材料“近代中國(guó)城市環(huán)境治理取得的成就十分有限。”可分析出美國(guó)治理成效顯著，中國(guó)治理成效有限；美國(guó)民眾公共衛(wèi)生意識(shí)強(qiáng)烈，中國(guó)民眾衛(wèi)生意識(shí)淡薄；美國(guó)建立在自我創(chuàng)新與探索的基礎(chǔ)上；根據(jù)材料“通商口岸城市率先引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，來解決城市環(huán)境衛(wèi)生壓力?！笨煞治龀鲋袊?guó)更多借鑒西方的治理方式。原因：結(jié)合所學(xué)可知，中美城市環(huán)境衛(wèi)生治理不同之處的產(chǎn)生原因是美國(guó)工業(yè)革命的開展，工業(yè)化的推動(dòng)；較早獨(dú)立，制度健全，治理能力提高，人文思潮影響，環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)；中國(guó)民族資本主義發(fā)展不充分，工業(yè)化水平低；半殖民地半封建社會(huì)，政局動(dòng)蕩；封建思想根深蒂固，民眾觀念落后。答案：(1)特點(diǎn)：歷史悠久；受人本理念影響；重視法制建設(shè)；注重技術(shù)的應(yīng)用；治理手段多樣。(2)相同：中美兩國(guó)城市化發(fā)展迅速；積極面對(duì)與治理城市環(huán)境問題；都采用科學(xué)的技術(shù)治理方式。不同：美國(guó)治理成效顯著，中國(guó)治理成效有限；美國(guó)民眾公共衛(wèi)生意識(shí)強(qiáng)烈，中國(guó)民眾衛(wèi)生意識(shí)淡薄；美國(guó)建立在自我創(chuàng)新與探索的基礎(chǔ)上，中國(guó)更多借鑒西方的治理方式。原因：美國(guó)：工業(yè)革命的開展，工業(yè)化的推動(dòng)；較早獨(dú)立，制度健全，治理能力提高，人文思潮影響，環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。中國(guó)：民族資本主義發(fā)展不充分，工業(yè)化水平低；半殖民地半封建社會(huì)，政局動(dòng)蕩；封建思想根深蒂固，民眾觀念落后。史法三[典例]解析：根據(jù)時(shí)間“1953年”并結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)處于一五計(jì)劃時(shí)期；依據(jù)宣傳畫中的信息“創(chuàng)造先進(jìn)工作法，提高生產(chǎn)”可知，反映出倡導(dǎo)適應(yīng)國(guó)家建設(shè)的時(shí)代新風(fēng)，D項(xiàng)正確；材料未涉及“合作化運(yùn)動(dòng)”，排除A項(xiàng)；文人畫強(qiáng)調(diào)寫意，是一種綜合型藝術(shù)，集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體，與宣傳畫特點(diǎn)不符，排除B項(xiàng)；1952年底國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)完成，排除C項(xiàng)。答案：D嘗試應(yīng)用3．解析：根據(jù)材料可知圖示體現(xiàn)的是新中國(guó)成立之初過渡時(shí)期民眾團(tuán)結(jié)互助的情形，D項(xiàng)正確；人民公社是1958年之后，排除A項(xiàng)；畫作明顯體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作風(fēng)格，排除B項(xiàng)；包干到戶是改革開放后，排除C項(xiàng)。答案：D史法四[典例]解析：從表格可以看出，1895年以后，中國(guó)近代企業(yè)創(chuàng)辦的數(shù)量以及資本額大大增加，出現(xiàn)了一個(gè)新辦企業(yè)的高潮，這是由于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，清政府放寬了對(duì)民間設(shè)廠的限制所導(dǎo)致的，A項(xiàng)正確；國(guó)際環(huán)境變化主要是在一戰(zhàn)期間，排除B項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)規(guī)律并沒有變化，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)只是原因之一，不是主要原因，排除。答案：A嘗試應(yīng)用4．解析：1921年蘇俄(聯(lián))實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，用糧食稅代替余糧收集制，恢復(fù)了貨幣流通和商品交換，大大提高了廣大農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了糧食生產(chǎn)的快速發(fā)展，A項(xiàng)正確；蘇維埃政權(quán)成立后為了應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外反對(duì)勢(shì)力，實(shí)行余糧收集制，這不利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展，排除B項(xiàng)；大規(guī)模集體農(nóng)莊的興建和農(nóng)業(yè)科技革命與材料時(shí)間不符，排除CD項(xiàng)。答案：A5．解析：(1)趨勢(shì)：依據(jù)材料表格“畝產(chǎn)量由95……155/337，總產(chǎn)量由205.39……2340.97”得出，畝產(chǎn)量和總產(chǎn)量均不斷增加。原因：從生產(chǎn)力角度分析，得出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)的進(jìn)步；從耕地面積分析，得出耕地面積的擴(kuò)大；從高產(chǎn)作物引進(jìn)分析，得出新的糧食作物傳入和種植；從治國(guó)政策分析，得出重農(nóng)政策的實(shí)施；從人口增長(zhǎng)角度分析，得出人口增長(zhǎng)推動(dòng)。(2)變化：依據(jù)材料“遂使家家置紡車，無復(fù)有心種菽粟”，得出小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始解體；依據(jù)材料“蠶事乍畢絲事起，鄉(xiāng)農(nóng)賣絲爭(zhēng)赴市?！?，得出農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展；依據(jù)材料“番舶來銀百萬計(jì)，中國(guó)商人皆若狂”，得出逐漸淪為西方的商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地。原因：從工業(yè)革命的影響分析，得出工業(yè)革命完成，資本主義世界市場(chǎng)初歩形成；從列強(qiáng)入侵角度分析，得出列強(qiáng)侵略打開中國(guó)大門，中外貿(mào)易聯(lián)系加強(qiáng)；從中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析，得出中國(guó)近代化的發(fā)展。(3)選擇“總體來看是好的，但也存在很多問題?！崩碛桑嚎傮w是好的，從調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性分析，得出農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的自主權(quán)，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性；從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度分析，得出大大促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了農(nóng)民的生活水平。存在問題：從農(nóng)民分散，土地分散角度