2023年貴州省貴陽市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬語文試題(一)_第1頁
2023年貴州省貴陽市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬語文試題(一)_第2頁
2023年貴州省貴陽市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬語文試題(一)_第3頁
2023年貴州省貴陽市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬語文試題(一)_第4頁
2023年貴州省貴陽市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬語文試題(一)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔-下載后可編輯年貴州省貴陽市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬語文試題(一)2023年貴州省貴陽市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬語文試題(一)

一、填空題

1.根據(jù)語境和拼音,請用楷體字寫出下面橫線處的詞語。這里有涼爽的天氣、如畫的山水,韭菜花在貴州屋脊的雨露中wǔmèidòngrén①________,黑頸鶴在威寧草海里沐浴陽光;這里有熱情好客的人們,侗族大歌的聲音傳遍村寨,錦雞舞的靈動讓人tànwéiguānzhǐ②_________;這里有遵義會議紅色精神的傳承,也有大數(shù)據(jù)基地的科學(xué)發(fā)展。這里是多彩貴州,這里是我的家鄉(xiāng)。

二、選擇題

2.下列句中加點詞語使用有誤的一項是()

A.“凈網(wǎng)”行動中,國家有關(guān)部門取締了一批不利于青少年身心健康發(fā)展的網(wǎng)站。

B.殘奧會上,貴州獨臂少年馬馳原兩次奪得金牌,賽場上響起了震耳欲聾的掌聲。

C.六盤水以壯美的風(fēng)光、舒適的氣候、誘人的美食,吸引了摩肩接踵的旅游團。

D.中華文化博大精深,我們要學(xué)會從經(jīng)典和名著中汲取精神養(yǎng)料,不斷充實自我。

三、句子默寫

3.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。

①黃鶴一去不復(fù)返,__________。(崔顥《黃鶴樓》)

②富貴不能淫,貧賤不能移,_____________。(孟子《富貴不能淫》)

③落紅不是無情物,_________。[龔自珍《己亥雜詩(其五)》]

④故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,_______,不以千里稱也。(韓愈《馬說》)

⑤它有極強的生命力,_______不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。(茅盾《白楊禮贊》)

⑥我是你的十億分之一,是你__________________的總和。(舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》)

⑦秋瑾《滿江紅(小住京華)》中描寫秋景的句子是:_____________,_________________。

⑧傍晚時分,小華漫步山間,看到鳥兒結(jié)伴歸巢,不由得用陶淵明《飲酒(其五)》中的詩句來形容所見之景:“_______________,______________?!?/p>

四、選擇題

4.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是()

A.“加冠”指古代男子二十歲行冠禮,表示成年;“而立”表示男子三十歲。

B.司馬遷是北魏的政治家、史學(xué)家,他主持編纂了一部編年體通史《資治通鑒》。

C.詩歌《天上的街市》、歷史劇《屈原》的是我國詩人、歷史學(xué)家郭沫若。

D.詞又稱“長短句”“曲詞”“詩余”,句式長短不一,講究韻律,能自由表達思想感情。

5.下面名著片段中的“你”是指()你素來有兩個習(xí)慣:一是到別人家里,進了屋子,脫了大衣,卻留著絲圍巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是褲袋里。這兩件都不符合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間,不穿大衣時,也要除去圍巾。手插在上衣袋里比插在褲袋里更無禮貌,切忌切忌!……對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時手要垂直,人要立直。你這種規(guī)矩成了習(xí)慣,一輩子都有好處。

A.《傅雷家書》中的傅聰

B.《駱駝祥子》中的曹先生

C.《朝花夕拾》中的魯迅

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾

五、名著閱讀

6.《水滸傳》中的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,如“梁山泊戴宗傳假信”這一情節(jié),是因為宋江在潯陽樓題了反詩,被抓入獄,才有了梁山泊眾人商議,讓戴宗將假信傳給蔡九知府,以此尋找營救宋江的機會。請在“林教頭刺配滄州道”“汴京城楊志賣刀”兩個情節(jié)中任選其一,簡述該情節(jié)發(fā)生的前因。

六、現(xiàn)代文閱讀

螞蟻①①那年,夏天,夕陽染紅了山坡,滿山坡的雞蛋黃,耀眼得很。②小小的我在一棵核桃樹下,一隊螞蟻正從我的腳下浩浩蕩蕩開過來了。③它們頭上托舉著各種各樣的東西,有白色的蟲卵、有灰色的土粒、有黑色的果核、有透明的蒼蠅翅膀、還有舉著螞蟻尸體的,它們正從一處溝渠的巢穴往一處土坎的洞里行進。④夕陽照在螞蟻隊伍里,透明,泛著一層晶瑩的光。高朗的天空,飄蕩著瓦瓦云。⑤黑壓壓的螞蟻隊伍行進得十分整齊莊嚴。突然,一只螞蟻頭上舉著的白色蟲卵滾下了山坡。其實,就是跌在了一個土疙瘩縫里。我想,在螞蟻這小家伙眼里,這可能就是一段山坡了。A⑥小螞蟻停在土疙瘩邊上,擺動前螯,拉開喇叭筒喊:過來幫下忙,我的東西滾下坡了。一會兒,跑過來了兩三只螞蟻,它們用前螯試探交流,一只螞蟻還趴在它耳邊,耳語了幾句,像是安撫小螞蟻不要著急。小螞蟻感激地點了點頭。一只身體黑亮、兩只前螯顯然要粗壯些的螞蟻,下到土疙瘩縫里,用前螯舉起蟲卵。小螞蟻高興地拍著掌,接過蟲卵,又重新上路了。⑦夕陽從核桃樹葉隙縫里密密落下來,星星點點搖曳著。⑧在一處斜坡上,一群螞蟻正推著一截蚯蚓上山。我小小的心里,聽見它們嘿哧嘿哧推著,像好幾個大人在抬著一截木頭一樣。它們步伐一致,都用前螯死死咬著蚯蚓光溜溜的身體。右邊的一隊顯然要吃緊一些,用前螯咬著,還把身體也靠上去,防止蚯蚓身子滾動。左邊一隊用前螯咬著推動蚯蚓身子。B⑨就這樣,一群螞蟻抬運著蚯蚓艱難上山了??删驮诩磳⑦\上一段大路的時候,卻發(fā)生了事故。那是一瞬間的事情,我從坐著的一塊石頭上彈起來,連連驚訝嘆息。怎么搞的,怎么搞的呢?原來,在一個斜坡上,右邊一隊螞蟻終沒有堅持住,蚯蚓整個身子突然向右邊倒去,任右邊的兄弟姐妹如何頑強撐持,蚯蚓身子還是向右邊滾了幾個翻身。滾動的身子把右邊的兄弟姐妹壓得七零八落,左邊的兄弟姐妹有的用牙齒死死咬著翻動的身子,有的被彈出去好遠,有的還在泥土里四腳朝天地拱動,有的沉沉地一動不動趴在那里。翻動的蚯蚓身子停下來的時候,我小小的心里仿佛聽見一群螞蟻撕心裂肺的喊叫,震動了整個山坡。⑩我簡直被驚呆了。?摔得到處都是的螞蟻,一會兒又圍攏過來,圍在蚯蚓身子邊,擺動觸角相互問候,貼在耳邊相互耳語,瘸著腳掙扎的,抱著頭喊叫的。緊接著,那只黃黑的大螞蟻……我手心全是汗水,手里攥著的一根小木棍,想幫小螞蟻把蚯蚓搬到大路上去。看著小螞蟻的頑強,我第一次沒有打亂它們的陣型,靜靜看著它們,看它們艱難舉著、爬著。我默默祝福它們,再不要有任何閃失,順利把它們的美餐搬回家去。C?這時候,我家黑狗跑過來,依偎在我身旁,和我一起看螞蟻搬家。它伸出舌頭,舔了舔我的手指。它看見一群螞蟻在搬動一截蚯蚓,它喘著粗氣,向著夕陽吼了幾聲,聲音空曠遼遠,落在山溝里,落在核桃樹枝葉上,干枯的幾片核桃葉打著旋兒在空中飄蕩。那群鳥停在核桃樹枝上,在風(fēng)中搖蕩,它們拍打著黑色的羽毛,低叫了幾聲,突然,一只鳥從核桃樹上俯沖下來,叼起螞蟻群里的那一截蚯蚓,低飛進了遠處的灌木叢。我還沒有反應(yīng)過來,黑狗狂吠著沖過去。一會兒,它失望地喘著粗氣回到我身邊。我摸了摸它的頭,像是安慰。D?再看螞蟻群,螞蟻隊伍還在整齊劃一行進著。?這幅螞蟻搬家圖一直珍藏在我心里。多年以來,每當(dāng)我焦躁不安、清冷空茫時,一群螞蟻就在我眼前浩浩蕩蕩開過來,它們或托或舉,平靜地忙碌著。這種時候,我仿佛能聽見它們細小的呼吸,那聲音如此空寂,如此靜穆。

【解釋】①選自中國作家網(wǎng),有改動。

7.下列對螞蟻遭遇的概括,與原文不符的一項是()8.文章以擬人化的口吻描繪了螞蟻互助、重整隊伍的場景。文中省略號處的內(nèi)容是“那只黃黑的大螞蟻”當(dāng)時的表現(xiàn)?,F(xiàn)請根據(jù)全文內(nèi)容,合理想象,補寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,注意前后連貫。

9.文中多次描寫了夕陽,下面描寫夕陽的句子,放在文中ABCD中,最合適的一處是()

夕陽快落山了,一抹夕陽在山巔亮著,一群飛鳥聒噪地嚷著,在山頂飛起盤旋。

10.文章的開頭結(jié)尾都寫了“一群螞蟻……浩浩蕩蕩開過來”。對于小小的螞蟻,特意用了“開”這一動詞,請結(jié)合文章內(nèi)容品析這個詞語的含義。請比較開頭和結(jié)尾對螞蟻們的情感產(chǎn)生了什么變化。

A.壯蟻助力小蟻

B.群蟻滾下斜坡

C.黑狗舔吃螞蟻

D.鳥兒叼走蚯蚓

氣象萬千盡收“眼”底曾慶存胡非①北京冬奧會、冬殘奧會目前圓滿落下帷幕。賽場上,冰雪健兒不斷超越自我;賽場外,各個方面的工作人員辛勤付出,保障賽事順利進行。這其中,就包括精確全面的天氣預(yù)報。相比夏季奧運會,冬季奧運會有更多的比賽項目在戶外舉行,所以受天氣影響更大。這使得冬奧會氣象保障,特別是精細化的局地天氣預(yù)報極為重要。但北京冬奧會卻做到了“百米級、分鐘級”預(yù)報:空間覆蓋冬奧賽區(qū)百米網(wǎng)格,每隔10分鐘更新。比如高山滑雪賽道區(qū)域橫跨2.5公里,起點到終點的直線距離約2.25公里,海拔落差近1000米,預(yù)報員需對這個范圍內(nèi)的風(fēng)速、風(fēng)向、溫度進行非常精準(zhǔn)的氣象預(yù)報服務(wù)。這項工作的出色完成,保障了比賽的安全進行,獲得國際奧委會和運動員高度認可。②不僅是冬奧會的精細化天氣預(yù)報,近年來我國天氣預(yù)報準(zhǔn)確率不斷提升,這都離不開數(shù)值天氣預(yù)報這一技術(shù)。數(shù)值天氣預(yù)報,讓天氣預(yù)報定量、客觀、快速③數(shù)值天氣預(yù)報是指根據(jù)大氣實際情況,在一定的初始和邊界條件下,通過大型高速計算機作數(shù)值計算,求解描寫天氣演變過程的流體力學(xué)和熱力學(xué)方程組,以此預(yù)測未來一定時段的大氣運動狀態(tài)和天氣現(xiàn)象的方法。這一方法將描寫大氣運動的數(shù)學(xué)物理方程組、計算機等新技術(shù)和人類經(jīng)驗融在一起形成合力,實現(xiàn)“1+1+13”的效果。如今,應(yīng)用數(shù)值天氣預(yù)報技術(shù),天氣預(yù)報業(yè)務(wù)可從初始時刻起,預(yù)報未來最長達7天的天氣。④過去人們觀天,目見風(fēng)起云涌、云收雨散,積累一定經(jīng)驗后,可知道一地某些天氣變化規(guī)律,從而進行預(yù)測。自古以來,就有“朝霞不出門,晚霞行千里”等諺語。最著名的例子是《三國演義》中諸葛亮巧借東風(fēng),其實就利用了長江中下游地區(qū)冬季也有可能刮東風(fēng)的經(jīng)驗。和經(jīng)驗氣象預(yù)報相比,數(shù)值天氣預(yù)報有定量、客觀、快速的優(yōu)勢,是一次巨大飛躍。方程、計算機、數(shù)據(jù)是其三大要素。數(shù)值天氣預(yù)報用方程定量預(yù)測天氣,比耳目所感、經(jīng)驗積累,更準(zhǔn)、更具規(guī)律性。不過,相關(guān)方程非常復(fù)雜,計算量巨大,需要使用計算機才能快速預(yù)測天氣。比如暴雨將至,若是人工計算,可能還沒算出結(jié)果雨就停了。所以,超級計算機的發(fā)明使得數(shù)值天氣預(yù)報成為可能。數(shù)據(jù)來源主要是氣象監(jiān)測系統(tǒng),除觀測站的數(shù)據(jù)外,現(xiàn)今主要是氣象衛(wèi)星和雷達遙感數(shù)據(jù),數(shù)值天氣預(yù)報要將這些數(shù)據(jù)匯集在一起作為初始條件。在特定地區(qū)還得考慮該地區(qū)的邊界條件,尤其是地形、地面情況。比如預(yù)報某河流附近天氣,就得考慮地形甚至融入上游數(shù)據(jù),在沿海地區(qū)還得考慮海洋的影響。如廣東省數(shù)值預(yù)報中心利用先進技術(shù),提前5—6天,準(zhǔn)確預(yù)報出2022年第22號超強臺風(fēng)“雷伊”的復(fù)雜移動路徑,為災(zāi)害天氣下的社會安全保障提供有力科學(xué)支撐。⑤隨著社會發(fā)展,人們對天氣預(yù)報的要求越來越高,其應(yīng)用前景十分廣闊,除常規(guī)氣象保障業(yè)務(wù)外,還在許多重大工程、重大活動中有廣泛應(yīng)用。氣象預(yù)報,____________________⑥有人會問:氣象能不能預(yù)報得更準(zhǔn)?能不能預(yù)測未來一年甚至幾年的氣象?科學(xué)家們也是懷揣著這樣樸素而遠大的目標(biāo),推動氣象預(yù)報測得更準(zhǔn)確、更長遠。未來,數(shù)值天氣預(yù)報將進一步發(fā)展,其中集合預(yù)報、地球系統(tǒng)模式是重要發(fā)展趨勢。⑦集合預(yù)報是在數(shù)值預(yù)報模式結(jié)果基礎(chǔ)上進一步統(tǒng)計操作,是提高天氣預(yù)報準(zhǔn)確率、克服不確定性的有效手段。俗話說,眾人拾柴火焰高,集合預(yù)報就循著這樣的邏輯展開。不同模式的預(yù)報結(jié)果,同一模式不同時刻的結(jié)果,都會有不同。將它們綜合起來進行“專家會診”,比單一預(yù)報更為準(zhǔn)確。如今,集合預(yù)報已普遍使用,但還有很大的提升空間。⑧能否讓氣象預(yù)報報得更長更遠呢?這涉及兩個概念:天氣和氣候。天氣指的是短時間的大氣現(xiàn)象,如一天之內(nèi);而氣候指的是范圍較廣的地區(qū)在較長時段(如一個月、一個季度、一年等)的統(tǒng)計平均狀態(tài)。氣候預(yù)測就是預(yù)測下一個季度或半年,甚至更長時間大氣現(xiàn)象的平均狀態(tài),此時就得適當(dāng)考慮海洋和陸地生態(tài)環(huán)境的影響,綜合地球整體情況。近20年來,地球系統(tǒng)模型的研究,使得科學(xué)家能進一步探索全球范圍更長時段的氣象變化,以及相關(guān)的環(huán)境生態(tài)變化,這就是地球系統(tǒng)模式。⑨地球系統(tǒng)模式的原理與數(shù)值天氣預(yù)報模式類似,同樣利用超級計算機求解數(shù)學(xué)物理方程,但要復(fù)雜得多。為此,我國正在建設(shè)地球系統(tǒng)數(shù)值模擬裝置。它是支撐地球系統(tǒng)模式必備的大型設(shè)備,由高性能計算機硬件和眾多計算軟件構(gòu)成。利用這一裝置,我們可以進一步研究地球系統(tǒng)模型,有望對地球的過去進行反演、對現(xiàn)在進行模擬、對未來進行預(yù)測,我國氣象領(lǐng)域工們將繼續(xù)合作研究、協(xié)力攻關(guān),化氣象的未知為已知,用氣象預(yù)報和地球環(huán)境預(yù)報的新技術(shù)、新成果助力經(jīng)濟社會發(fā)展。(原文有刪改)11.下列對氣象預(yù)報發(fā)展歷程排序正確的一項是()

①數(shù)值天氣預(yù)報②地球系統(tǒng)模式③集合預(yù)報④經(jīng)驗氣象預(yù)報12.下列作為第二個小標(biāo)題補充內(nèi)容最合適的一項是()13.文章介紹氣象預(yù)報技術(shù),為什么要從北京冬奧會寫起?

14.《阿西莫夫短文兩篇》中寫道:“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響?!闭垙谋疚闹泻Y選恰當(dāng)內(nèi)容作為這段話的支撐材料,并闡釋理由。

A.④①③②

B.④③①②

C.①④②③

D.①③②④

A.百米級,分鐘級

B.精細化,規(guī)律性

C.更準(zhǔn)確,更長遠

D.化未知,為已知

七、課外閱讀

百丈山記(節(jié)選)①[宋]朱熹登百丈山三里許,右俯絕壑,左控垂崖,疊石為磴②,十余級乃得度。山之勝,蓋自此始。循磴而東,即得小澗,石梁跨于其上。皆蒼藤古木,雖盛夏亭午無暑氣。水皆清澈,自高淙下,其聲濺濺然。度石梁,循兩崖曲折而上,得山門,小屋三間,不能容十許人。然前瞰澗水,后臨石池,風(fēng)來兩峽間,終日不絕。門內(nèi)跨池又為石梁,度而北,躡石梯,數(shù)級入庵。庵才老屋數(shù)間,卑庳③迫隘,無足觀,獨其西閣為勝。水自西谷中循石罅奔射出閣下,南與東谷水并注池中。自池而出,乃為前所謂小澗者。閣據(jù)其上流,當(dāng)水石峻激相搏處,最為可玩。乃壁其后,無所睹。獨夜臥其上,則枕席之下,終夕潺潺,久而益悲,為可愛耳。

【解釋】①節(jié)選自《朱文公文集》。②磴(dèng):石階。③卑庳(bì):低矮。

15.請根據(jù)選文內(nèi)容判斷的游蹤,下列選項與原文相符的一項是()16.盛贊百丈山的“勝”,請根據(jù)選文內(nèi)容概括“勝”在何處。

17.下列與“十余級乃得度”中“乃”的意義和用法一致的一項是()

A.石磴—崖曲—庵—小澗

B.石磴—盛夏亭—門—庵

C.石磴—石梁—小屋—庵

D.石磴—石梁—西谷—小澗

A.乃不知有漢(陶淵明《桃花源記》)

B.久而乃和(宋濂《送東陽馬生序》)

C.乃重修岳陽樓(范仲淹《岳陽樓記》)

D.當(dāng)立者乃公子扶蘇(司馬遷《陳涉世家》)

八、詩歌鑒賞

江畔獨步尋花(其五)杜甫黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?江畔獨步尋花(其六)杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。18.下列作品和這兩首詩情感基調(diào)最為接近的一項是()19.杜甫眼中,花是美麗的:一種是自由生長,一種是精心管護。由花及人,談?wù)勥@組詩給你的啟發(fā)。

A.《春望》

B.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

C.《石壕吏》

D.《錢塘湖春行》

九、綜合性學(xué)習(xí)

涼都中學(xué)擬于××年6月27日組織八年級科技社團的同學(xué)參觀六盤水市科技館。小皓、小張、小明是該社團的成員。請你幫他們完成以下任務(wù)。

20.6月24日上午,科技社團輔導(dǎo)員王老師找小皓商量社團的相關(guān)事宜,請你根據(jù)下面對話內(nèi)容幫小皓擬寫一則通知。王老師:小皓,6月27日咱們科技社團的同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論