第4課 熟悉操作系統(tǒng)Windows 10

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課題任務(wù)一熟悉Windows10課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：（1）掌握Windows10的基本操作（2）認(rèn)識(shí)窗口組成和功能（3）認(rèn)識(shí)對(duì)話框組成和功能（4）掌握文件夾管理方法思政育人目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀和道德觀和明確的是非觀念，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)文化素養(yǎng)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)?dòng)與退出Windows10、認(rèn)識(shí)窗口、認(rèn)識(shí)對(duì)話框、管理文件或文件夾教學(xué)難點(diǎn)：管理文件或文件夾教學(xué)方法講授法、問答法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課：學(xué)習(xí)新知（25min）第2節(jié)課：學(xué)習(xí)新知（35min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課考勤（3min）【教師】清點(diǎn)上課人數(shù)，記錄好考勤【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況復(fù)習(xí)舊課點(diǎn)評(píng)作業(yè)（5min）【教師】復(fù)習(xí)舊課，點(diǎn)評(píng)上節(jié)課作業(yè)【學(xué)生】聆聽、總結(jié)、反思通過回顧舊知識(shí)和點(diǎn)評(píng)作業(yè)，鞏固知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)問題導(dǎo)入（5min）【教師】提出問題小白買了一臺(tái)計(jì)算機(jī)，他登錄Windows10后，先熟悉了一下Windows10的桌面、窗口和對(duì)話框等，然后決定把自己的照片、音樂和學(xué)習(xí)資料等放到計(jì)算機(jī)中并進(jìn)行分類整理，以方便日后瀏覽與查找，那么他可以怎么做呢？【學(xué)生】聆聽、思考、回答問題【教師】總結(jié)并導(dǎo)入本節(jié)課課題通過大家的分享，看得出來大家有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用思想，都知道要通過建立文件夾來實(shí)現(xiàn)，那么我們一起具體的學(xué)習(xí)一下相關(guān)操作吧通過提問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主觀能動(dòng)性。告知學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生了解所學(xué)課程的大概內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望學(xué)習(xí)新知（25min）【教師】展示教材上的微課二維碼（詳見教材），引入任務(wù)實(shí)施任務(wù)1-1啟動(dòng)與退出Windows10步驟1按下顯示器的電源開關(guān)，然后按下主機(jī)機(jī)箱上的電源開關(guān)，系統(tǒng)開始自檢，自檢通過后加載內(nèi)核文件及系統(tǒng)服務(wù)，稍等片刻即可進(jìn)入歡迎界面。步驟2按鍵盤任意鍵，進(jìn)入登錄界面。若設(shè)置有登錄密碼，則在文本框中輸入正確的密碼，然后單擊文本框右側(cè)的箭頭按鈕，即可進(jìn)入Windows10的桌面；若沒有設(shè)置登錄密碼，則直接進(jìn)入Windows10的桌面?！径嗝襟w】展示W(wǎng)indows10的桌面桌面區(qū)桌面圖標(biāo)任務(wù)欄……（詳見教材）【多媒體】展示任務(wù)欄步驟3要退出Windows10，可單擊桌面左下角的“開始”按鈕，在打開的“開始”菜單中選擇電源圖標(biāo)“”/“關(guān)機(jī)”選項(xiàng)。任務(wù)1-2認(rèn)識(shí)窗口單擊或雙擊某一項(xiàng)目或文件夾，即可打開對(duì)應(yīng)的窗口，Windows10中的各種窗口間有所差別，但大多數(shù)窗口都有共同的組成元素。例如，雙擊桌面上的“此電腦”圖標(biāo)，打開“此電腦”窗口?！径嗝襟w】展示“此電腦”窗口標(biāo)題欄快速訪問工具欄功能區(qū)控制按鈕區(qū)地址欄搜索框?qū)Ш酱案翊翱诠ぷ鲄^(qū)狀態(tài)欄移動(dòng)窗口最小化后還原窗口改變窗口大小切換窗口【多媒體】展示切換窗口排列窗口【多媒體】展示窗口排列選項(xiàng)……（詳見教材）【學(xué)生】聆聽、思考、記憶通過講解，讓學(xué)生掌握Windows10的啟動(dòng)與退出操作，認(rèn)識(shí)文件夾窗口組成部分和各功能課堂練習(xí)（5min）【教師】展示教材上的微課二維碼（詳見教材），布置課堂練習(xí)任務(wù)，隨機(jī)提問課后選擇題（3）（7）【學(xué)生】思考、討論，回答問題通過隨堂練習(xí)，了解學(xué)生學(xué)情，鞏固學(xué)生對(duì)窗口的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)記憶評(píng)價(jià)修正（2min）【教師】講解答案【學(xué)生】聆聽、思考、記憶通過形成性檢測(cè)進(jìn)行知識(shí)的強(qiáng)化矯正第二節(jié)課問題導(dǎo)入（3min）【教師】提出問題讓學(xué)生思考，隨機(jī)提問對(duì)話框是Windows10中的一種特殊窗口，用于對(duì)所操作項(xiàng)目進(jìn)行信息顯示、獲得用戶響應(yīng)或設(shè)置參數(shù)等操作，那么大家知道對(duì)話框組成部分和對(duì)應(yīng)功能嗎？【學(xué)生】聆聽、思考、回答問題通過提問、講解，吸引學(xué)生關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)新知（35min）【教師】總結(jié)發(fā)言，提出知識(shí)點(diǎn)任務(wù)1-3認(rèn)識(shí)對(duì)話框?qū)υ捒蚴荳indows10中的一種特殊窗口，用于對(duì)所操作項(xiàng)目進(jìn)行信息顯示、獲得用戶響應(yīng)或設(shè)置參數(shù)等操作。對(duì)話框的大小、形狀各異，但基本上都是一組控制命令的集合。標(biāo)題欄單選鈕標(biāo)題欄單選鈕復(fù)選框命令按鈕下拉列表框選項(xiàng)卡標(biāo)簽標(biāo)題欄選項(xiàng)卡下拉列表框復(fù)選框單選鈕命令按鈕……（詳見教材）任務(wù)1-4管理文件或文件夾在使用計(jì)算機(jī)的過程中，用戶會(huì)不斷地對(duì)文件或文件夾進(jìn)行各種管理操作，如新建、選擇、重命名、移動(dòng)或復(fù)制、查找、刪除文件或文件夾等。1.新建文件或文件夾步驟1打開“此電腦”窗口，再打開用來存放新文件和新文件夾的磁盤驅(qū)動(dòng)器，如打開磁盤D。步驟2在窗口“主頁”選項(xiàng)卡“新建”組中單擊“新建項(xiàng)目”下拉按鈕，在展開的下拉列表中選擇“文本文檔”選項(xiàng)，即可新建一個(gè)文本文件。然后輸入文件名稱，如“公司簡(jiǎn)介”，在窗口空白處單擊，或按“Enter”鍵確認(rèn)?！径嗝襟w】展示新建文件示意圖步驟3選擇新文件夾要出現(xiàn)的位置為當(dāng)前操作位置，如選擇桌面為當(dāng)前位置。步驟4右擊桌面空白區(qū)域，在彈出的快捷菜單中選擇“新建”/“文件夾”選項(xiàng)?！径嗝襟w】展示新建文件夾示意圖步驟5在桌面上立即出現(xiàn)一個(gè)以“新建文件夾”臨時(shí)命名的文件夾，將臨時(shí)名稱改為所需名稱后按“Enter”鍵，或單擊桌面空白區(qū)域確定即可?！径嗝襟w】展示新建文件夾命名過程2.選擇文件或文件夾步驟1打開磁盤D，選擇單個(gè)文件或文件夾。直接單擊文件或文件夾，或用鍵盤方向鍵將光標(biāo)移至其上，使之高亮顯示即被選中。步驟2執(zhí)行如下操作，可選擇多個(gè)文件或文件夾。選擇相鄰的多個(gè)文件或文件夾選擇不相鄰的多個(gè)文件或文件夾選擇當(dāng)前窗口中的所有文件或文件夾……（詳見教材）3．重命名文件或文件夾步驟1右擊要重命名的文件或文件夾，如右擊“圖片展覽”文件夾，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”選項(xiàng)（或在選中要重命名的文件或文件夾后按“F2”鍵）?！径嗝襟w】展示選擇“重命名”選項(xiàng)步驟2此時(shí)，文件夾的名稱變?yōu)榭删庉嫚顟B(tài)，刪除原來的名稱，輸入新的名稱，如“旅游圖片”，然后按“Enter”鍵，或在桌面空白區(qū)域單擊，完成文件夾的重命名。4．移動(dòng)、復(fù)制文件或文件夾移動(dòng)是指將所選文件或文件夾移動(dòng)到指定位置，在原來的位置不保留被移動(dòng)的文件或文件夾；而復(fù)制會(huì)在將所選文件或文件夾移動(dòng)到指定位置的同時(shí)，在原來的位置保留被移動(dòng)的文件或文件夾。步驟1選中需要復(fù)制的單個(gè)或多個(gè)文件或文件夾，如選中桌面上的“旅游圖片”文件夾，然后右擊選中的文件夾，在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”選項(xiàng)，或在選中文件或文件夾后按“Ctrl+C”組合鍵。步驟2打開想要復(fù)制到的目標(biāo)磁盤驅(qū)動(dòng)器或文件夾窗口，如磁盤D，再右擊窗口的空白區(qū)域，在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”選項(xiàng)，或按“Ctrl+V”組合鍵?！径嗝襟w】展示選擇“粘貼”選項(xiàng)5．查找文件或文件夾打開“此電腦”窗口，在窗口右上角的搜索框中輸入要查找的文件名稱（如果記不清文件或文件夾全名，可輸入部分名稱），如“旅游”，此時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)開始搜索，等待一段時(shí)間即可顯示搜索結(jié)果。【多媒體】展示查找文件或文件夾教師講解知識(shí)鏈接內(nèi)容：在輸入文件名或文件夾名時(shí)可使用通配符。常用的通配符有星號(hào)（*）和問號(hào)（？）兩種。其中，“*”代表一個(gè)或多個(gè)任意字符，“？”只代表一個(gè)字符。例如，“*.*”表示所有文件和文件夾；“*.jpg”表示擴(kuò)展名為jpg的所有文件；“?ss.doc”表示擴(kuò)展名為doc，文件名為3位，且必須是以ss為文件名結(jié)尾的所有文件。6．刪除和還原文件或文件夾當(dāng)計(jì)算機(jī)中的文件或文件夾不再需要時(shí)應(yīng)及時(shí)刪除，以釋放其占用的磁盤空間。刪除文件或文件夾可參考如下方法?！ㄔ斠娊滩模┙處熤v解小提示：刪除文件或文件夾時(shí)，也可將其不經(jīng)過回收站而直接從硬盤中永久刪除。為此，可選中要?jiǎng)h除的文件或文件夾，按“Shift+Delete”組合鍵，然后在打開的提示框中確認(rèn)即可。【學(xué)生】聆聽、思考、記憶通過講解，讓學(xué)生了解對(duì)話框結(jié)構(gòu)和功能，掌握管理文件和文件夾的方法課堂練習(xí)（5min）【教師】展示教材上的微課二維碼（詳見教材），布置課堂練習(xí)任務(wù)，隨機(jī)提問課后操作題（1）（2）【學(xué)生】聆聽、思考，完成任務(wù)【教師】檢查并點(diǎn)評(píng)學(xué)生的任務(wù)完成情況【學(xué)生】聆聽、思考