2024屆福建省南平三中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第1頁
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2024屆福建省南平三中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.代數(shù)式的值會(huì)隨的取值不同而不同,下表是當(dāng)取不同值時(shí)對(duì)應(yīng)的代數(shù)式的值,則關(guān)于的方程的解是()A. B. C. D.2.下列每組單項(xiàng)式中是同類項(xiàng)的是()A.2xy與﹣yx B.3x2y與﹣2xy2C.與﹣2xy D.xy與yz3.已知∠α=12°12′,∠β=12.12°,∠γ=12.2°,則下列結(jié)論正確的是()A.∠α=∠β B.∠α∠β C.∠β∠γ D.∠α=∠γ4.2020年12月30日,連云港市圖書館新館正式開館.小明同學(xué)從家步行去圖書館,他以5km/h的速度行進(jìn)24min后,爸爸騎自行車以15km/h的速度按原路追趕小明.爸爸從出發(fā)到途中與小明會(huì)合用了多少時(shí)間?設(shè)爸爸出發(fā)后與小明會(huì)合,那么所列方程正確的是()A. B.C. D.5.下列實(shí)數(shù)中是無理數(shù)的是()A.3.14 B. C. D.06.一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角3倍還多10°,則這個(gè)角的度數(shù)為()A.140° B.130° C.50° D.40°7.如果收入15元記作+15元,那么支出20元記作()元.A.+5 B.+20 C.﹣5 D.﹣208.某地教育系統(tǒng)為了解本地區(qū)30000名初中生的體重情況,從中隨機(jī)抽取了500名初中生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì).以下說法正確的是()A.30000名初中生是總體B.500名初中生是總體的一個(gè)樣本C.500名初中生是樣本容量D.每名初中生的體重是個(gè)體9.如圖,將△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周長(zhǎng)為16cm,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為()A.16cm B.18cm C.20cm D.22cm10.港珠澳大橋是中國(guó)境內(nèi)一座連接香港、珠海和澳門的橋隧工程,大橋橋隧全長(zhǎng)55千米,工程項(xiàng)目總投資額1269億元,用科學(xué)記數(shù)法表示1269億元為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若x=2是關(guān)于x的方程2x+m﹣1=0的解,則m=___.12.關(guān)于x的方程ax=x+a的解是x=3,則a的值是.13.計(jì)算:__________________.14.如圖,是北京S1線地鐵的分布示意圖,其中橋戶營(yíng)、四道橋、金安橋、蘋果園四站在同一條直線上.如果在圖中以正東為正方向建立數(shù)軸,橋戶營(yíng)站、蘋果園站表示的數(shù)分別是,2,那么金安橋站表示的數(shù)是___________.15.圓形鐘面上從2點(diǎn)整到4點(diǎn)整,時(shí)針和分針成60度角時(shí)的時(shí)間是__________.16.如圖,將一副三角板按不同位置擺放,∠α與∠β互余的是_____,∠α與∠β互補(bǔ)的是______,∠α與∠β相等的是______三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)自2016年1月1日起,某市居民生活用水實(shí)施年度階梯水價(jià),具體水價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見下表:類別水費(fèi)價(jià)格(元/立方米)污水處理費(fèi)(元/立方米)綜合水價(jià)(元/立方米)第一階梯≤120(含)立方米3.51.55第二階梯120~180(含)立方米5.251.56.75第三階梯>180立方米10.51.512例如,某戶家庭年用水124立方米,應(yīng)繳納水費(fèi):120x5+(124﹣120)x6.75=627(元).(1)小華家2017年共用水150立方米,則應(yīng)繳納水費(fèi)多少元?(2)小紅家2017年共用水m立方米(m>200),請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示應(yīng)繳納的水費(fèi).(3)小剛家2017年,2018年兩年共用水360立方米,已知2018年的年用水量少于2017年的年用水量,兩年共繳納水費(fèi)2115元,求小剛家這兩年的年用水量分別是多少?18.(8分)已知高鐵的速度比動(dòng)車的速度快50km/h,小路同學(xué)從蘇州去北京游玩,本打算乘坐動(dòng)車,需要6h才能到達(dá);由于得知開通了高鐵,決定乘坐高鐵,她發(fā)現(xiàn)乘坐高鐵比乘坐動(dòng)車節(jié)約72min.求高鐵的速度和蘇州與北京之間的距離.19.(8分)用你喜歡的方法計(jì)算(1)×101-(2)×+×75%(3)×8÷(4)99×20.(8分)如圖,數(shù)軸上線段AB=2(單位長(zhǎng)度),線段CD=4(單位長(zhǎng)度),點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-10,點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16.若線段AB以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)線段CD以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.(1)當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)C相遇時(shí),點(diǎn)A、點(diǎn)D在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為________;(2)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)B剛好與線段CD的中點(diǎn)重合;(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到BC=8(單位長(zhǎng)度)時(shí),求出此時(shí)點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù).21.(8分)如圖,數(shù)軸上線段AB=2(單位長(zhǎng)度),CD=4(單位長(zhǎng)度),點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是﹣8,點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是1.若線段AB以6個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)線段CD以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度也向右勻速運(yùn)動(dòng).(1)運(yùn)動(dòng)t秒后,點(diǎn)B表示的數(shù)是;點(diǎn)C表示的數(shù)是.(用含有t的代數(shù)式表示)(2)求運(yùn)動(dòng)多少秒后,BC=4(單位長(zhǎng)度);(3)P是線段AB上一點(diǎn),當(dāng)B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到線段CD上時(shí),是否存在關(guān)系式,若存在,求線段PD的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.22.(10分)把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上,然后把這些數(shù)按從大到小的順序用“>”連接起來.0,1,﹣3,﹣(﹣0.5),﹣|﹣|,+(﹣4).23.(10分)若關(guān)于x的方程mx-=(x-)有負(fù)整數(shù)解,求整數(shù)m的值.24.(12分)我市居民生活用水實(shí)行階梯式計(jì)量水價(jià),實(shí)施細(xì)則如下表所示:分檔水量年用水量水價(jià)(元/噸)第1級(jí)180噸以下(首180噸)5第2級(jí)180噸-260噸(含260噸)7第3級(jí)260噸以上9例:若某用戶2019年的用水量為270噸,按三級(jí)計(jì)算則應(yīng)交水費(fèi)為:(元).(1)如果小麗家2019年的用水量為190噸,求小麗家全年需繳水費(fèi)多少元?(2)如果小明家2019年的用水量為噸,求小明家全年應(yīng)繳水費(fèi)多少元?(用含的代數(shù)式表示,并化簡(jiǎn))(3)如果全年繳水費(fèi)1820元,則該年的用水量為多少噸?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)即可直接寫出的值.【題目詳解】根據(jù)表可以得到當(dāng)時(shí),,∴的解為:,

故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了方程的解的定義,正確理解方程的解的定義是關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的概念(所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同)進(jìn)行判斷.【題目詳解】A選項(xiàng):2xy與﹣yx含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,所以是同類項(xiàng),故是正確的;B選項(xiàng):3x2y與-2xy2所含字母相同,但相同字母的指數(shù)不同,所以不是同類項(xiàng),故是錯(cuò)誤的;C選項(xiàng):-與﹣2xy所含字母不同,所以不是同類項(xiàng),故是錯(cuò)誤的;

D選項(xiàng):xy與yz所含字母不同,所以不是同類項(xiàng),故是錯(cuò)誤的;

故選A.【題目點(diǎn)撥】考查同類項(xiàng),掌握同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】直接根據(jù)角的大小比較進(jìn)行排除選項(xiàng)即可.【題目詳解】解:因?yàn)椤夕粒?2°12′,∠β=12.12°,∠γ=12.2°,所以;故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查角的大小比較,熟練掌握度、分、秒的相互轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】先把24分鐘化為小時(shí),然后根據(jù)題意可直接進(jìn)行排除選項(xiàng).【題目詳解】解:由題意得:24min=h,∴;故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握一元一次方程的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義:無限不循環(huán)小數(shù)逐項(xiàng)判斷即得答案.【題目詳解】解:A、3.14是有限小數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;B、是無理數(shù),故本選項(xiàng)符合題意;C、是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;D、0是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了無理數(shù)的概念,理解無理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱,即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).6、C【分析】根據(jù)互為余角的兩個(gè)角的和等于90°,互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的和等于180°,列出方程,然后解方程即可.【題目詳解】設(shè)這個(gè)角為α,則它的余角為90°-α,補(bǔ)角為180°-α,根據(jù)題意得,180°-α=3(90°-α)+10°,180°-α=270°-3α+10°,解得α=50°.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了互為余角與補(bǔ)角的性質(zhì),表示出這個(gè)角的余角與補(bǔ)角然后列出方程是解題的關(guān)鍵.7、D【解題分析】試題解析:“正”和“負(fù)”相對(duì),所以如果收入15元記作+15元,那么支出20元記作-20元.8、D【分析】根據(jù)①總體:我們把所要考察的對(duì)象的全體叫做總體;②個(gè)體:把組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體;③樣本:從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本;④樣本容量:一個(gè)樣本包括的個(gè)體數(shù)量叫做樣本容量分別進(jìn)行分析即可.【題目詳解】A、30000名初中生是總體,說法錯(cuò)誤,應(yīng)為30000名初中生的體重是總體,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、500名初中生是總體的一個(gè)樣本,說法錯(cuò)誤,應(yīng)為500名初中生的體重是總體的一個(gè)樣本,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、500名初中生是樣本容量,說法錯(cuò)誤,應(yīng)為500是樣本容量,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、每名初中生的體重是個(gè)體,說法正確,故此選項(xiàng)正確;故選D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,關(guān)鍵是要注意考察對(duì)象要說明,樣本容量只是個(gè)數(shù)字,沒有單位.9、C【分析】先根據(jù)平移的性質(zhì)得到CF=AD=2cm,AC=DF,而AB+BC+AC=16cm,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)=AB+BC+CF+DF+AD,然后利用整體代入的方法計(jì)算即可.【題目詳解】解:∵△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,

∴CF=AD=2cm,AC=DF,

∵△ABC的周長(zhǎng)為16cm,

∴AB+BC+AC=16cm,

∴四邊形ABFD的周長(zhǎng)=AB+BC+CF+DF+AD

=AB+BC+AC+CF+AD

=16cm+2cm+2cm

=20cm.

故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平移的性質(zhì):把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同.新圖形中的每一點(diǎn),都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的,這兩個(gè)點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn).連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等.10、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時(shí),要看把原數(shù)變成時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值時(shí),是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值時(shí),是負(fù)數(shù).【題目詳解】解:數(shù)據(jù)億為126900000000科學(xué)記數(shù)法表示為.故選擇C.【題目點(diǎn)撥】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定和的值.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、﹣3【分析】把x=2代入方程得到一個(gè)關(guān)于m的方程,解方程求出m的值即可.【題目詳解】∵x=2是關(guān)于x的方程2x+m﹣1=0的解∴4+m﹣1=0,解得:m=﹣3,故答案是:﹣3【題目點(diǎn)撥】本題考查了方程的解的定義,方程的解就是能使方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的值.12、【解題分析】解:由題意得,,解得13、1【分析】根據(jù)四次方根與立方根的意義,即可求解.【題目詳解】,故答案是:1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查四次方根與立方根的意義,掌握四次方根與立方根的意義,是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】由橋戶營(yíng)站、蘋果園站表示的數(shù)分別是,2,計(jì)算出兩點(diǎn)之間的距離為6,求出一個(gè)單位長(zhǎng)度表示的數(shù)是2,即可得到答案.【題目詳解】∵橋戶營(yíng)站、蘋果園站表示的數(shù)分別是,2,∴橋戶營(yíng)站與蘋果園站的距離是2-(-4)=6,∵橋戶營(yíng)站與蘋果園站之間共有三個(gè)單位長(zhǎng)度,∴每個(gè)單位長(zhǎng)度表示,∴金安橋表示的數(shù)是2-2=1,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】此題考查數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,數(shù)軸上點(diǎn)的平移規(guī)律,有理數(shù)的加減法計(jì)算,掌握數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離公式是解題的關(guān)鍵.15、2點(diǎn)整或2點(diǎn)分或3點(diǎn)分或3點(diǎn)分【分析】根據(jù)2點(diǎn)整的時(shí)刻,時(shí)針與分針正好成60度角;設(shè)2點(diǎn)x分的時(shí)刻,時(shí)針與分針成60度角;設(shè)3點(diǎn)x分的時(shí)刻,時(shí)針與分針成60度角;設(shè)3點(diǎn)x分的時(shí)刻,時(shí)針與分針成60度角列方程即可得到結(jié)論.【題目詳解】∵分針走一圈(360度)要1小時(shí),即速度為360度/1小時(shí)=360度/60分鐘=6度/分鐘,鐘面(360度)被平均分成了12等份,∴每份(相鄰兩個(gè)數(shù)字之間)是30度,∴設(shè)x分鐘后,時(shí)針走過的角度為0.5x度,分針走過的角度為6x度,(1)顯然2點(diǎn)整的時(shí)刻,時(shí)針與分針正好成60度角;(2)設(shè)2點(diǎn)x分的時(shí)刻,時(shí)針與分針成60度角,則應(yīng)該是分針在前,有6x?(2×30+0.5x)=60,∴5.5x=120,∴x=,∴2點(diǎn)的時(shí)刻,時(shí)針與分針成60度角;(3)設(shè)3點(diǎn)x分的時(shí)刻,時(shí)針與分針成60度角(時(shí)針可以在前),有3×0+0.5x?6x=60,∴5.5x=30,∴x=,∴3點(diǎn)分的時(shí)刻,時(shí)針與分針成60度角;(4)設(shè)3點(diǎn)x分的時(shí)刻,時(shí)針與分針成60度角(分針可以在前),有6x?(3×30+0.5x)=60,∴5.5x=150,∴x=,∴3點(diǎn)分的時(shí)刻,時(shí)針與分針成60度角.綜上所述,時(shí)針和分針成60度角時(shí)的時(shí)間是2點(diǎn)整或2點(diǎn)分或3點(diǎn)分或3點(diǎn)分,故答案為:2點(diǎn)整或2點(diǎn)分或3點(diǎn)分或3點(diǎn)分.【題目點(diǎn)撥】本題考查了鐘面角,掌握時(shí)針、分針的轉(zhuǎn)動(dòng)情況列出方程是解題的關(guān)鍵.16、(1)(4)(2),(3)【分析】根據(jù)每個(gè)圖中三角尺的擺放位置,得出∠α和∠β的關(guān)系,然后進(jìn)行判斷.【題目詳解】解:圖(1)中,根據(jù)平角的定義得:∠α+90°+∠β=180°,∴∠α+∠β=90°,即∠α與∠β互余;圖(2)中,根據(jù)同角的余角相等得:∠α=∠β;圖(3)中,根據(jù)三角尺的特點(diǎn)得:∠α+45°=180°,∠β+45°=180°,∴∠α=∠β;圖(4)中,根據(jù)平角的定義得:∠α+∠β=180°,即∠α與∠β互補(bǔ);綜上所述:∠α與∠β互余的是(1);∠α與∠β互補(bǔ)的是(4);∠α與∠β相等的是(2)(3).故答案為:(1);(4);(2)(3).【題目點(diǎn)撥】本題考查了余角和補(bǔ)角的定義;仔細(xì)觀察圖形,弄清兩個(gè)角的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)小華家2017年應(yīng)繳納水費(fèi)802.5元;(2)小紅家2017年應(yīng)繳納的水費(fèi)是(12m﹣1155)元;(3)小剛家2017年用水2立方米,2018年用水160立方米.【分析】(1)根據(jù)表格中規(guī)定的分段計(jì)算方法列式計(jì)算可得;(2)由題意利用總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,結(jié)合階梯水價(jià),即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)題意設(shè)2017年用水x立方米,則2018年用水(360﹣x)立方米,再根據(jù)兩年共繳納水費(fèi)1元即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:(1)小華家2017年應(yīng)繳納水費(fèi)為120×5+(150﹣120)×6.75=802.5(元).答:小華家2017年應(yīng)繳納水費(fèi)802.5元;(2)小紅家2017年共用水m立方米(m>2),則應(yīng)繳納的水費(fèi)為:120×5+(180﹣120)×6.75+12(m﹣180)=(12m﹣1155)元.答:小紅家2017年應(yīng)繳納的水費(fèi)是(12m﹣1155)元.(3)設(shè)2017年用水x立方米,則2018年用水(360﹣x)立方米.根據(jù)兩年共繳納水費(fèi)1元可得:120×5+(180﹣120)×6.75+12(x﹣180)+120×5+(360﹣x﹣120)×6.75=1.解得:x=2.2018年用水量:360﹣2=160(立方米).答:小剛家2017年用水2立方米,2018年用水160立方米.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,理解題意并根據(jù)題意例出一元一次方程求解是解題的關(guān)鍵.18、250千米/時(shí),1200千米【分析】先統(tǒng)一單位,設(shè)高鐵的速度為xkm/h,則動(dòng)車的速度為(x-50)km/h,根據(jù)作高鐵和動(dòng)車行駛的路程相等列方程即可求出結(jié)論.【題目詳解】解:72min=設(shè)高鐵的速度為xkm/h,則動(dòng)車的速度為(x-50)km/h根據(jù)題意可得(6-)x=6(x-50)解得:x=250∴蘇州與北京之間的距離為250×(6-)=1200千米答:高鐵的速度為250千米/時(shí),蘇州與北京之間的距離為1200千米.【題目點(diǎn)撥】此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,掌握實(shí)際問題中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.19、(1)62;(2);(3)2;(4).【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)乘法分配律的逆用即可得;(2)先將百分?jǐn)?shù)化為分?jǐn)?shù),再根據(jù)有理數(shù)乘法分配律的逆用即可得;(3)先將除法轉(zhuǎn)化為乘法,再利用有理數(shù)乘法的結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可得;(4)先將99拆分成,再利用有理數(shù)乘法的分配律進(jìn)行計(jì)算即可得.【題目詳解】(1)原式,,;(2)原式,,,;(3)原式,,,;(4)原式,,,.【題目點(diǎn)撥】本題考查了有理數(shù)的加減乘除法運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則和運(yùn)算律是解題關(guān)鍵.20、(1)3,4(2)當(dāng)t為時(shí),點(diǎn)B剛好與線段CD的中點(diǎn)重合(2)4或5【解題分析】試題分析:根據(jù)圖示易求B點(diǎn)表示的數(shù)是﹣3,點(diǎn)D表示的數(shù)是1.(1)由速度×?xí)r間=距離列出方程(6+2)t=24,則易求t=2.據(jù)此可以求得點(diǎn)A、D移動(dòng)后所表示的數(shù);(2)C、D的中點(diǎn)所表示的數(shù)是13,則依題意,得(6+2)t=26,則易求t的值;(2)需要分類討論,當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)和右側(cè)兩種情況.試題解析:解:如圖,∵AB=2(單位長(zhǎng)度),點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是﹣10,∴B點(diǎn)表示的數(shù)是﹣10+2=﹣3.又∵線段CD=4(單位長(zhǎng)度),點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是5,∴點(diǎn)D表示的數(shù)是1.(1)根據(jù)題意,得(6+2)t=|﹣3﹣5|=24,即3t=24,解得,t=2.則點(diǎn)A表示的數(shù)是6×2﹣|﹣10|=3,點(diǎn)D在數(shù)軸上表示的數(shù)是1﹣2×2=4.故答案為3、4;(2)C、D的中點(diǎn)所表示的數(shù)是13,則依題意,得(6+2)t=26,解得t=.答:當(dāng)t為時(shí),點(diǎn)B剛好與線段CD的中點(diǎn)重合;(2)當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)時(shí),依題意得:(6+2)t+3=24,解得t=2,此時(shí)點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是4;當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)C的右側(cè)時(shí),依題意得到:(6+2)t=22,解得t=4,此時(shí)點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是24﹣3=5.綜上所述,點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是4或5.點(diǎn)睛:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用和數(shù)軸.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.21、(1)-6+6t;1+2t;(2),;(3)PD=或【分析】(1)根據(jù)題意列出代數(shù)式即可.(2)根據(jù)題意分點(diǎn)B在點(diǎn)C左邊和右邊兩種情況,列出方程解出即可.(3)隨著點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng)大概,分別討論當(dāng)點(diǎn)B和點(diǎn)C重合、點(diǎn)C在A和B之間及點(diǎn)A與點(diǎn)C重合的情況.【題目詳解】(1)點(diǎn)B表示的數(shù)是-6+6t;點(diǎn)C表示的數(shù)是1+2t.(2)或∴或(3)設(shè)未運(yùn)動(dòng)前P點(diǎn)表示的數(shù)是x,則運(yùn)動(dòng)t秒后,A點(diǎn)表示的數(shù)是B點(diǎn)表示的數(shù)是-6+6tC點(diǎn)表示的數(shù)是1+2tD點(diǎn)表示的數(shù)是14+2tP點(diǎn)表示的數(shù)是x+6t則BD=14+2t-(-6+6t)=20-4tAP=x+6t-(-8+6t)=x+8PC=(P點(diǎn)可能在C點(diǎn)左側(cè),也可能在右側(cè))PD=14+2t-(x+6t)=14-(4t+x)∵∴20-4t-(x+8)=4∴12-(4t+x)=4(4t+x)-40或12-(4t+x)=40-4(4t+x)∴4t+x=或4t+x=

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