四年級(jí)語文上冊(cè)多音字

多音 稱 a稱

蒙：蒙騙蒙：啟蒙 ?薄弱á薄脆?薄á號(hào)叫à掛 秘：ì秘密ì秘à樹干ā干 縫補(bǔ) 縫

ǔ數(shù) ù數(shù)ī情不自禁ì禁止 興奮 高 模：?模范ú模í奇跡ǐ奇 ǎ爪牙ǎ記載à載重ū鋪路ù鋪?zhàn)莹M管ì盡力ē背起a后背ì伺候ì窺伺ā當(dāng)心à勾

ù溫 ?揣 空氣 空 ū彎曲ǔ樂曲ā鉆 à鉆ǎ倒下à倒立ǎ角落 ?角色 供養(yǎng) 供ì復(fù)辟ì惡ě惡心a兇惡ù厭 幾：ī幾乎ǐ幾 乘 千 不 宿調(diào) 調(diào) 脈à山脈?含情脈沒：?沒有?淹 屏氣屏風(fēng)ě解答a押 a解樣 相

模 強(qiáng) 籠罩——覆 恢復(fù)——復(fù) 洋溢——充 破損——破訓(xùn)斥——斥凋謝突然——忽清澈亮映襯——襯奇異——奇預(yù)料——預(yù)陸游續(xù)茂盛——茂逼近——靠熱鬧——喧時(shí)常常放佛——似顫動(dòng)——跳融化——融神奇——奇熱鬧——喧靈活——敏經(jīng)營——管富?！粋}皇——慌著名——有依賴——依洞察悉儲(chǔ)存——儲(chǔ)盈烹調(diào)——烹兇猛——兇輕靈躲避——逃敏捷特殊——特 篩選——挑淘汰——剔倘若——如供養(yǎng)——供 攀談——交掂量——權(quán)舉步——邁古怪——奇 凝視——注討厭——厭欺侮——欺警戒——戒 堅(jiān)固——牢凝結(jié)——凝氣魄——?dú)饴柫ⅰ?蔥郁——蔥 懲處——懲 踴躍——積 驅(qū)使——促 秘訣——要 反駁——反反義人聲鼎沸——鴉雀無 沸騰——沉 喧鬧——安訓(xùn)斥——表 冷酷——熱 簡單——復(fù) 附近——遙寒冷——溫暖多樣——單一呈現(xiàn)——消失親熱——冷淡人跡罕至——人來人往靈活——呆板溫柔——兇惡盛夏——寒熱忱——冷酷靜寂——嘈雜興奮——憂愁美麗——丑天堂——地模糊——清兇猛緊密散減弱——加持續(xù)——中遲鈍——敏溫順猛輕盈——笨精美——粗特殊聰明勤勞——懶虎高傲敏捷——遲仔細(xì)茂密——稀盡職——失勇敢——怯討厭反抗——順坦蜿蜒——筆堅(jiān)固——松陡峭凝結(jié)——離懶惰——勤偉大——渺凋零——盛古老——現(xiàn)希望——失寬?！琢w慕——不健壯——瘦清晰懲處——寬仔細(xì)——馬溫柔——暴朦朧——清便宜——昂清晰——模謙遜——驕虛心——驕親近——疏支持——反懷疑——信隱隱約約——清清楚重點(diǎn)課《觀潮《觀潮》作者按潮來前、潮來時(shí)、潮來后的觀察順序描寫了錢塘江大潮的《鳥的天堂作者第一次經(jīng)過“鳥的天堂”是在傍晚時(shí)候，這次他看到高大茂密、充滿鳥的天堂：加引號(hào)是指那棵大榕樹；沒加引號(hào)是指大榕樹確實(shí)是鳥的天堂，美好的生活環(huán)境?！豆旁妰墒住额}西林壁》的作者是宋朝詩人蘇軾。詩中描寫廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)當(dāng)別人遇到困難或打算自暴自棄時(shí)，我會(huì)用山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又《爬山虎的腳爬山虎腳生長的地方：莖上長葉柄的地能說明爬山虎的葉在墻上鋪得那么均勻的語句是有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙?！扼暗淖≌扼暗淖≌肥欠▏ハx學(xué)家法布爾寫的一篇觀察筆記。文中采用了擬蟋蟀蓋房子是在秋天蟋蟀建造住宅時(shí)動(dòng)作的詞：扒、搬、踏、推、鋪蟋蟀“不肯隨遇而安”具體表現(xiàn)在慎重地選擇住宅、不利用現(xiàn)成的洞穴、蟋蟀住宅的出口總有一叢草，是因?yàn)槟菂膊菔怯脕黼[蔽洞口的。蟋蟀住宅的特點(diǎn)有光照好、干燥、隱蔽。內(nèi)部特點(diǎn)是墻壁光滑。《巨人的花園任性和冷酷表現(xiàn)巨人對(duì)自己深深的自責(zé)和悔恨孩子們來后，花園的景象是灑滿了明媚的陽光，草翠花開；巨人趕走孩子描寫巨人醒悟后行為的句子是抱住了那個(gè)孩子的態(tài)度是無情地驅(qū)趕和冷酷地訓(xùn)斥，兩者形成了鮮明的對(duì)比。巨人明白了人不要太自私，快樂應(yīng)與大家分享《去年的樹第一個(gè)“看”是在鳥兒費(fèi)盡周折，終于找到了自己的好朋友的時(shí)候，鳥兒放佛在說樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌，第二個(gè)“看”是在鳥兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言的時(shí)候，鳥兒放佛在說樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？《白鵝 《白公鵝《貓《長城表示長城的建成是多么不容易《頤和園古詩兩故人：老朋友煙花：形容花開得繁茂，像浮動(dòng)的煙霧。更盡：再《送元二使安西》的作者是王維。詩中寫送別的名句是：勸君更盡一杯《搭石人們是怎樣走搭石的：一行人走搭石時(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，前面的抬起腳來后面的緊跟上去一排排搭石，聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感《跨越海峽的生命橋甜絲絲的香 燦爛的陽 蒼白的 含苞的花 靜靜地著步履匆匆地走 跨越海峽的生命這個(gè)18的年輕人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵《為中華之崛起而讀書“有志者”的意思是：有志氣、有抱負(fù)的人，“效”的意思是：仿效?！啊赌瞧G綠的爬山虎“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著”是指：在作者的腦海里。葉老先生的教誨一直牢記于作者的心中《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)“千里眼”和“順風(fēng)耳”原指能看得