六年級作文之小學考試應急預案

小學考試應急預案【篇一：小學安全應急預案(分類)】xx小學校園安全應急預案（分類預案）為確保我校全體師生在教育教學和各類活動中的人身安全和學校的財產(chǎn)安全。根據(jù)紫教行字[2008]83號《關于規(guī)范學校安全工作應急預案的通知》文件精神。本著“預防為主、措施到位、人身安全第一”的原則，為確保發(fā)生突發(fā)事件時能及時、有序地、合理地作出相應的反應，減少突發(fā)事件對學校全體師生的人身傷害和財產(chǎn)損失。特制定如下學校各類突發(fā)事故應急預案：一、組織機構1、突發(fā)事件應急領導小組組長：xxx（校長）副組長：xxx（安全管理員）成員：xxx（教導主任）xxx（總務主任）xxx（少先隊大隊輔導員）xxx（黨支部書記）各班班主任2、領導小組成員職責：發(fā)生突發(fā)事件時，組長負責迅速做出決策，全面指揮。副組長分工負責指揮，各成員到師生中具體組織。二、突發(fā)事件應急預案（一）工程建設、危房安全應急預案1、學校工程建設、危房安全事故報告實行逐級上報制。2、在事故發(fā)生后應立即以最快速度報告校長、（30分鐘內(nèi)）基礎教育辦公室，不得瞞報，謊報或拖延。3、在向有關部門報警的同時（110、120、119），學校應迅速采取措施，組織師生有序疏散，防止事態(tài)擴大，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。4、學校應認真保護事故現(xiàn)場，采集事故證人、證物、協(xié)助事故調(diào)查組開展調(diào)查工作。5、搶救過程中要切實加強各種安全措施，保證搶救人員的人身安全，防止再次發(fā)生其他安全事故。6、做好善后工作。（九）被盜案件應急預案1、發(fā)現(xiàn)案件時應及時向保衛(wèi)人員報告。2、接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。3、同時向有關領導報告。安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。4、根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關報案。5、積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。（十）其他突如其來的傷害事故應急預案1、如社會人員到校對學生造成傷害時，知情教師要及時向班主任或?qū)W校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。2、班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110報警。3、對傷者應及時送醫(yī)院就診。4、及時上報基礎教育辦公室。5、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料的收集。6、通知受傷者的家長或家屬。7、妥善處理事故。（十一）突發(fā)傳染性疾病應急預案【篇二：小學考試安全應急預案】期末考試安全應急預案****小學2016.1.28****小學期末考試安全應急預案為了搞好我校期末考試工作，保證考試的順利進行和考生的生命安全，順利應對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預防為主，防患未然”，特制定我?？荚嚢踩鹿蕬鳖A案：一、指導思想根據(jù)教委有關安全工作部署，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。安全領導機制考試安全總指揮：****安全工作人員：*******二、工作原則1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。三、工作目標1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡責任制度，做到早防范、早處置。3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。四、具體內(nèi)容【篇三：小學突發(fā)事件應急預案(2015年.9月)】躍進路小學突發(fā)事件應急預案（2015年）1．總則1.1編制目的進一步完善學校突發(fā)事件應急處置工作機制，提高安全管理和應對各類突發(fā)事件的處置能力，保障正常的教育教學和生活秩序，保證廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，最大限度地預防和減少突發(fā)事件的發(fā)生及其造成的損害，以維護本系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。1.2編制依據(jù)根據(jù)國家突發(fā)公共事件總體應急預案、全國教育系統(tǒng)突發(fā)事件應急預案，自治區(qū)突發(fā)事件總體應急預案及自治區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)事件應急預案，柳州市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應急預案的規(guī)定，結(jié)合本學校的實際制定本預案。1.3適用范圍本預案適用于我校已發(fā)生的突發(fā)事件的應急處置工作。1.4分類分級本預案所稱的突發(fā)事件，是指校內(nèi)突然發(fā)生的，已經(jīng)造成或可能會造成的校園嚴重危害，危及到師生員工生命財產(chǎn)安全或影響到學校乃至社會穩(wěn)定的緊急事件。根據(jù)事件發(fā)生的性質(zhì)、過程和變化，主要分為以下六類：（1）社會安全事件。發(fā)生在本學校或與本學校直接相關、影響國家或地方政治、社會穩(wěn)定和校園正常秩序的群體性事件、恐怖襲擊事件、治安刑事案件、民族宗教事件、涉外突發(fā)事件，以及其他原因造成的社會安全類突發(fā)事件。包括：校園內(nèi)外涉及師生的各種非法集會、游行、示威、請愿以及集體罷課、上訪、聚眾鬧事等群體性事件，各種非法傳教活動、政治性活動，針對師生的各類恐怖襲擊事件，師生非正常死亡、失蹤等可能會引發(fā)影響校園和社會穩(wěn)定的事件等。（2）事故災難事件。包括涉及本學校、幼兒園的火災、交通事故、溺水、擁擠踩踏、建筑物倒塌、有毒有害氣體及化學品引起的中毒、爆炸、危險品泄漏污染等安全事故，造成重大影響和損失的水、電、熱、氣、油等能源供應事故，各類大型群體活動及軍訓、參觀等集體活動期間發(fā)生的安全事故，以及其他影響本系統(tǒng)安全穩(wěn)定的安全事故。食物中毒，生活飲用水污染，以及其他嚴重影響師生員工健康與生命安全的事件。（4）自然災害事件。包括涉及到本系統(tǒng)的洪澇災害、氣象災害、地震災害、地質(zhì)災害、生物災害和森林火災以及誘發(fā)的各種次生災害等。（5）網(wǎng)絡與信息安全事件。主要包括學校的網(wǎng)絡和信息系統(tǒng)發(fā)生的有害程序事件、網(wǎng)絡攻擊事件、信息破壞事件、信息內(nèi)容安全事件、設備設施故障和災害性事件等。（6）教育考試安全事件。主要包括由柳北區(qū)教育局及轄區(qū)學校組織實施的國家各類教育考試，在命題管理、試卷印刷、運送、保管、評卷組織管理等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的試卷（答卷）泄密后果的安全保密事件，在考試實施過程中出現(xiàn)的群體舞弊、阻礙考試、擾亂考場秩序等突發(fā)事件以及網(wǎng)絡有害信息等影響到考試及社會穩(wěn)定的其他突發(fā)事件。上述各類突發(fā)事件有時是相互交叉和關聯(lián)的，某類突發(fā)事件有可能和其他類別的事件同時發(fā)生，或引發(fā)次生、衍生事件，應當具體分析，突出重點，統(tǒng)籌應對。學校各類突發(fā)事件按照其性質(zhì)、社會危害程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級：Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）、Ⅲ級（較大）和Ⅳ級（一般）。具體劃分情況分別見各類突發(fā)公共事件應急處置中事件級別劃定部分。1.5工作原則（1）以人為本，積極預防。在應急管理工作中，應當把保障師生員工身體健康和生命財產(chǎn)安全作為首要任務，最大程度地減少可能發(fā)生的突發(fā)事件及其造成的人員傷亡和危害后果。堅持預防與應急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，切實做好應對發(fā)生突發(fā)事件的各項準備工作。（2）統(tǒng)一領導，分級負責。按照管理原則，在教育局黨工委和政府統(tǒng)一領導下，切實履行工作職責，做好各類突發(fā)事件的預防與處置工作。成立突發(fā)事件應急處置工作領導小組，全面負責處置本系統(tǒng)應對突發(fā)事件的工作，形成處置突發(fā)事件的快速反應機制。（3）不斷完善學校與屬地社區(qū)、派出所協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，充分依靠和發(fā)揮專業(yè)機構的作用，確保發(fā)現(xiàn)、監(jiān)測、預防、預警、報告、指揮、處置、善后等環(huán)節(jié)的緊密銜接和正確應對。（4）科學規(guī)范，依法處置。學校努力加強學校安全管理人員應急管理的水平。在突發(fā)事件應急管理工作中，努力維護師生員工的合法權益，使應對突發(fā)事件的管理和處置工作更趨于科學化、制度化、規(guī)范化、法制化和人性化。（5）把握主動，正確引導。在應急管理工作中應當重視掌握輿論引導的主動權，增強工作的預見性和主動性，加強與新聞媒體的溝通和聯(lián)系。處置突發(fā)事件必須按照職責權限和分工，準確、及時、主動、客觀的發(fā)布突發(fā)事件事態(tài)發(fā)展及處置工作情況等權威信息，正確引導社會輿論。2．應急組織指揮體系及職責2.1急處置工作領導小組組長：校長、書記副組長：副校長成員：學校各部門人員組成。領導小組的主要職責：負責統(tǒng)一決策、組織、指揮和配合上級處置學校發(fā)生的各類突發(fā)事件應急響應行動，下達和執(zhí)行應急處置工作任務，對突發(fā)事件應急處置工作進行指導、督促和咨詢。遇到重大問題，及時向上級或人民政府提出請示報告。2.2領導小組辦公室及主要職責應急處置工作領導小組下設辦公室，辦公室設在副校長辦公室承擔日常管理工作。領導小組辦公室的主要職責：在事件處置過程中，負責及時收集和分析相應的數(shù)據(jù)和工作情況，提出處置事件的指導性意見和具體工作措施上報領導小組；及時總結(jié)和推廣學校、幼兒園處置突發(fā)事件的經(jīng)驗和做法；落實突發(fā)事件應急管理和處置工作的情況；配合上級對事件進行調(diào)查和對相關責任人進行責任追究。2.3各處置工作組組成及主要職責應急處置工作領導小組下設相應的應急處置工作專項組，負責處置各類突發(fā)事件。（1）社會安全事件應急處置工作組。組長由書記擔任，副組長由學校安全工作辦公室人員擔任。工作組成員由各部門成員組成。日常工作由辦公室承擔。職責為：統(tǒng)一決策、組織、指揮涉及的社會安全類突發(fā)事件響應行動的處置；研究事件的性質(zhì)、類型和級別，確定與其他類特定事件應急處置預案的聯(lián)系，開展處置工作；及時前往事發(fā)現(xiàn)場指揮、敦促或開展調(diào)查工作等事項；決定信息報送上級及請求上級部門指示、援助等事項；決定對外公布、公開的口徑及發(fā)布時間、方式等，并報送主管部門統(tǒng)一發(fā)布。（2）事故災難事件應急處置工作組。組長校長擔任，副組長由學校主管領導擔任。工作組成員由各部門人員組成。日常工作由辦公室承擔。工作組的主要職責為：建立事故災難類突發(fā)事件的預防和監(jiān)測預警機制；處理事故災難事件工作；收集事故災難事件信息，適時向上級通報，并提出相關對策和措施；對突發(fā)的災難事件，視其性質(zhì)和嚴重程度，上報有關政府職能部門。（3）公共衛(wèi)生事件應急處置工作組。組長由副校長擔任，副組長由衛(wèi)生老師擔任。工作組成員由班主任組成。日常工作由衛(wèi)生室承擔。工作組的主要職責為：在上級和衛(wèi)生部門的指導下，負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的緊急處置工作；及時收集相關信息，并適時向上級和衛(wèi)生部門通報情況，認真落實公共衛(wèi)生事件緊急應對措施；及時總結(jié)和推廣緊急應對公共衛(wèi)生事件的經(jīng)驗和做法。（4）自然災害事件應急處置工作組。組長由總務主任擔任。工作組成員由副班主任組成。日常工作由總務處承擔。工作組主要職責為：在上級應急指揮部門的領導下，積極配合上級和相關部門開展的應急處置工作。根據(jù)災害發(fā)生的情況和造成的后果，認真分析災害所產(chǎn)生的影響或者是二次災害過程中可能出現(xiàn)的后果，及時報告上級。（5）網(wǎng)絡與信息安全事件應急處置工作組。組長由政教主任擔