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本文格式為Word版,下載可任意編輯——用鉛筆橡皮文具盒寫八篇(11篇)在日常的學習、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。相信大量人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
用鉛筆橡皮文具盒寫篇一
星期天的早上,文具盒家來了兩位客人。一位是鉛筆,一位是橡皮,它倆成了好朋友。
鉛筆和橡皮聽了文具盒的話開心地笑了!
用鉛筆橡皮文具盒寫篇二
我有一個十分漂亮的文具盒,那是開學時媽媽送給我的禮物。
它的身體長長的,盒蓋上面印著美麗的圖案:在一個喧嚷的晚上,聰明大膽的喜羊羊和美麗良善的美羊羊,欣賞著絢麗多彩的焰花晚會。
文具盒身長20厘米,寬7厘米,厚3厘米。開啟文具盒,里面分上、下兩層,上層是專門用來裝鉛筆和橡皮,下層是裝小尺、鋼筆和圓珠筆的。
它是我學習的好幫手。我需要寫字時,鉛筆就會“跑〞過來,為我服務。假使我寫錯字了,橡皮就會“跳〞出來,承受責任。當我畫直線時,小尺就會“走〞出來,幫助我。
漂亮的文具盒幫助我學到了好多知識,每日為我服務,從來沒有“怨言〞。它就像媽媽一樣勉勵著我好好學習。
我喜歡我的文具盒。
用鉛筆橡皮文具盒寫篇三
我的鉛筆盒是一個長方體的鐵盒子,長約21厘米,寬8厘米,高2厘米,顯得小巧玲瓏。雖不豪華,但我還是很喜歡。
整個盒子以天藍色為底色,讓人感到活力勃勃。盒蓋的右邊是身穿紅色運動服的史努比踢足球的圖案,大大的頭,大大的耳朵,小小的眼睛,寬寬的嘴,細細的脖子,兩手張開著,一只腳抬起踢在黑白相間的足球上,短短的尾巴在后面翹著。造型幽美,顏色醒目,使史努比顯得特別活潑。左邊是英文字母,分三行,第一行是史努比的英文拼寫:snoopy,有意思的是用兩個足球代替了兩個o,其它四個字母是黃色的,下面兩行的字母比第一行的小一半,是白色的,意思我看不懂。由于用的時間長了,邊角的藍色被刮掉了些,露出了里面的白色。
開啟蓋子,里面又分兩層。
第一層的底部也是天藍色的底色,正中是史努比的主人查理和小女孩露西高舉著一個金色的大獎杯向我們走來,查理的衣服和史努比一樣,也是紅色的運動服,露西的是黃色的。這一層住著我的直尺,一副三角板和一支簽字筆。
其次層的底色是白色的,沒有圖案。這層住的文具可多了:有一支鋼筆,紅黑兩支簽字筆,一支圓珠筆,一支鉛筆,一顆橡皮,還有一個透明膠。雖然多,但它們排得井井有條,一點也不亂。
最終要告訴你的是盒底。哈,和盒蓋的圖案一樣!
怎么樣,我的鉛筆盒漂亮吧?現(xiàn)在你知道我為什么喜歡它了吧?
用鉛筆橡皮文具盒寫篇四
很久以前,鉛筆總是一個人過。他最喜歡畫畫:畫藍天、畫碧海、畫高山、畫河流,還畫活潑可愛的小動物。大家都稱贊鉛筆是小畫家。鉛筆聽了很高興,覺得自己很了不起。
有一天,鉛筆在路上看見了橡皮在睡覺,就嘲諷他:“橡皮呀橡皮,你又懶又笨,什么事也不會做!〞橡皮聽了,什么也沒說。在一旁的尺子聽了、對鉛筆說:“不要由于別人都表揚你就這么神氣,橡皮也有自己的優(yōu)點呀。〞鉛筆不屑一顧地走了。
喜訊傳來,鉛筆得了冠軍,他緊緊抱著橡皮,沖動地說:“感謝你,以前是我錯怪你了。〞橡皮說:“沒關系,能幫助你我感到很高興!〞就這樣,他們成了好朋友,永遠在一起。
不信?小朋友們,開啟你的鉛筆盒,他們正親親熱熱地在一起呢!
賞析:鉛筆和橡皮是低年級兒童學習生活中的兩個新密伙伴。李嘉豪小朋友留心到了這一點,并以此寫了這個好玩兒的童話故事。童真無暇,童心無價,在孩子的純真世界里,幫助別人是最開心的事,即使是以前嘲諷過自己的人。這值得我們每個人銘刻心中。
用鉛筆橡皮文具盒寫篇五
我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試,考得好姐姐買來送給我的。
我的文具盒是塑料制成的,淡紫色的,長十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。
首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的亞夢和四個守護甜心。開啟盒蓋,便可看見文具盒布置得簡單而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆姐妹,你看她們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍水筆先生,你知道嗎他們可是一對好同伴。哦!別忘了我最喜歡的動漫尺子。
我的文具盒總是靜靜無聞地為我奉獻。
用鉛筆橡皮文具盒寫篇六
凄涼事件1:受主人的虐待
凄涼指數(shù):xx
我的小主人純屬好戰(zhàn)分子,動不動就和別的同學打起來.別人打架都用的是拳頭,而小主人的戰(zhàn)斗武器卻是我呀!瞧,她又和前排的同學打起來了.呀!不好了,小主人又要拿我當武器了.她拿起我朝“敵人“的腦袋砸去.這下,小主人贏是贏了,可我的身心嚴重受傷,嗚嗚。
凄涼事件2:受老師的驚嚇
凄涼指數(shù):xx
你說受主人的虐待也就罷了,除此之外,上課還要忍受老師的驚嚇.說起來也怪小主人,她上課一直跟后排同學閑聊,老師看見了,就手握教鞭,面帶“笑容“,“啪“的一聲,打在我的身旁.嚇得我魂飛魄散.幸虧我沒有心臟病,不然我的小命就不保了!
小主人的虐待,老師的驚嚇,造就了我凄涼的生活。
用鉛筆橡皮文具盒寫篇七
夜晚到了,圓圓的月亮純潔如雪,高高地掛在天上,仿佛一個大玉盤,散發(fā)出溫柔的光輝,把大地照得如仙境一般。星星也在天空上一閃一閃的,守護著自己的崗位。這時,小主人已經(jīng)進入了幸福的夢鄉(xiāng),但是她的文具伙伴們,正在那兒整治誰的功勞最大。
鉛筆兄弟第一個粉墨登場,只見它穿著一身綠色的外衣、身材苗條,個子高、頭尖尖的。它將頭昂得高高的,豎起了大拇指,清了清嗓子,得意洋洋地說:我能幫小主人寫漂亮的字,畫美麗的畫,連一些藝術家都要用我呢!我的功勞最大!說完,它搖頭晃腦地走回文具盒里躺下了,根本不把別人放在眼里。
聽了鉛筆的一番演講,橡皮極不服氣,立刻彈跳起來,身體像彈簧一樣變了形,眉毛豎得高高的,怒氣沖沖、聲音洪亮地說:你有什么了不起?你寫的那些錯字還不都是我?guī)托≈魅瞬恋靡桓啥舻膯幔空f完,便跳到小主人的本子上,把鉛筆寫的字擦得一點印子也沒留。
尺子也不甘示弱,也開始了自己的高談闊論。它說:哼!我的才干才大呢!那些直線、表格不都是我?guī)兔Ξ嫷膯??說完就把鉛筆、橡皮帶到小主人的數(shù)學作業(yè)本上,只見上面全是尺子的痕跡。一時間,大家面面相覷。
這時,天上的月亮散發(fā)的光輝如牛奶般絲滑,文具伙伴們也困了,開始在文具盒里睡大覺了。
到了上學時間,小主人把文具盒放到嶄新的書包里,就上學了。叮鈴鈴上課了,這節(jié)是數(shù)學課,數(shù)學老師帶著作業(yè)紙讓組長發(fā),不一會兒小主人也拿到一張。瞧!她開始寫了,鉛筆兄弟自告奮勇。啊!她不防備寫錯數(shù)字了,橡皮弟弟前來幫忙,不費吹灰之力,就把寫錯的數(shù)字擦清白了。哦,操作題又來了,看!尺子姐姐身體一橫,一條直線就畫好了。很快,小主人就完成了作業(yè)紙。文具兄弟們在文具盒里手拉著手,載歌載舞。
這時,陽光透過窗戶探進教室,照在小主人身上暖暖的。
用鉛筆橡皮文具盒寫篇八
這天,小明放學回家后,寫完作業(yè)便睡了,也沒整理書房。晚上,當12點的鐘聲敲響時,書房里傳來了微弱的說話聲,就讓我們悄悄的去聽聽吧!
瞧,鉛筆盒里多喧嚷,鉛筆說:“你們都出去
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