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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年秋的遐想400(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
秋的遐想作文400篇一
秋天,她是位打扮師,把世界裝扮得特別迷人;秋天,她是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,她是位溫柔的女子,迎面而來的秋風(fēng)如此溫柔。秋天,嬌嫩的花兒開始凋謝,那誰才是秋天的主角呢?沒錯,就是樹葉——葉兒。
秋天,落葉是引人矚目的美麗焦點。秋風(fēng)溫柔得像老師的'話語,我迷醉其中,靜靜回味落葉的余香,細(xì)細(xì)凝聽那綿綿的細(xì)語。紛飛的落葉是秋的使者,預(yù)報著秋的絢爛。秋風(fēng)蕭瑟,卷起枝頭上的黃葉,似一群美麗的枯葉碟翩翩起舞,那大片大片的枯葉在風(fēng)中上下翻騰,像雨一樣??粗蛱爝€立在枝頭的葉兒漸漸變黃且紛紛而落,在地上鋪上了厚厚的一層,伏在冰涼的地面水,嬌弱得令人心疼。不管是孤立的枯葉還是紛飛的落葉,都展示了生命道別的神態(tài)——悲壯的美麗。
秋天不但悲壯,秋天也滿載豐收的喜悅。秋天就像一把金貴的鑰匙,開啟了豐收的大門。你看,滿山遍野都說金色的,血紅的霞光照射得一片通紅,像是鋪了一層金山的地毯。
遙望田野,條條小溪紅白相映,層層麥浪紅黃相交,密密羊群紅黑交織。各種不知名的野花忽隱忽現(xiàn)。稻田里,那一株飽滿的稻穗充滿著成熟的喜悅,彎著腰,躬著背,低著頭,好像是成功者謙遜的楷?!r(nóng)民伯伯帶著豐收的笑臉出來收割,真是一幅金秋田野圖。果園里,碩大的蘋果掛滿枝頭,壓彎了樹枝,像捉迷藏的孩子落出了笑臉;葡萄在葡萄架里傻睡著,睡出一嘟嚕一嘟嚕的“汗粒子〞,濃縮成壓彎架子的一串串笑;紅紅的石榴也咧開了它那可愛的小嘴,好像在對你說,嘗嘗我吧,我很甜……果園里四處飄滿了瓜果香味,假使你來到這里一定忍不住摘下一個果實,大吃一口。
涼快的秋風(fēng),美麗的落葉,豐收的果實。這樣的秋天,你怎么能不喜歡呢?你怎么不引起遐想呢?
秋的遐想作文400篇二
假使說用四種顏色來代替春、夏、秋、冬。那么我認(rèn)為——春為綠,大地回春,春風(fēng)吹遍各地,喚醒世間的萬物;夏是紅,驕陽炙烤著大地,蒸籠著,燃燒著;秋為金黃,黃葉鋪滿一地,象征著豐收、喜悅;而冬則是純的白,印象中的冬季,一切都被白雪覆蓋著。
春天,一切都像剛開始的一樣,花兒開了,草兒綠了,動物們都從睡夢中清醒,春天是活力勃勃的。
夏季,艷陽毫不留情地在空中懸掛,人們都熱得受不了了,紛紛跑到水里,享受水中的涼快,夏季是汗水。
而冬呢?雖然在南方,沒有大雪的覆蓋,也沒有雪人可堆,但天氣卻很晴朗,藍(lán)天白云,都能看得見。
比起春、夏和冬,秋除了豐收,處了喜悅之外,還剩下些什么呢?是一地黃色的落葉?還是蕭瑟的秋風(fēng)?沒有。秋,沒剩下些什么。盡管如此,我卻還是喜歡秋,不僅應(yīng)為我出生在秋季,還由于秋里的一景一物,能讓我想起大量事,我喜歡這個愛空想的秋。
家門前有一個小公園,秋一到,各家各戶的小孩都會跑出來,閑聊,玩耍,好不喧嚷。蕭瑟的秋風(fēng)吹過,樹葉便會隨風(fēng)飄動,一些生命快到終點的葉子,被秋風(fēng)這么輕輕一吹,禁不住抵擋,悠悠蕩蕩地往地下左飄飄,右飄飄的,在空中劃過一道唯美的弧線。小孩們踩著落葉,在樹下玩耍,尖叫聲、歡呼聲不斷。過一夜,清掃道路的阿姨便會把落了一地的黃葉子掃到一邊,堆在一起。
其次天,又是如此,葉子往下飄,孩子在樹下玩,阿姨在樹下掃……而此時,我總會趴在陽臺,仰望著天空,想:若是秋風(fēng)不吹,可能,葉子就不會落下;葉子不會落下,阿姨也不會這樣每日清潔道路。但,沒有秋風(fēng),這可能就不會是秋天了。
我愛這秋!
秋的遐想作文400篇三
日子,就像一個頑皮的小精靈。每天,我背著沉重的書包,追趕著他的背影,總被累得氣喘吁吁;就是在雙休日,眼看他終究站在了我面前,可我似乎總拉不住他的手……
??!終究放秋假的日子到了,這個可愛的小精靈比起往日溫柔多了,甚至和我拉勾,允許會終日陪伴我。這是多么讓人興奮的事呵…...
記得那個拉勾后的夜晚,我躺在床上想著一個個五彩的計劃,想著想著,身子竟然輕飄飄起來,原來自己成了一只絢爛的大風(fēng)箏……
趁著秋假,同學(xué)們放下沉重的書包和作業(yè),跑在草坪上,周邊好幾只與我一樣穿著大花衣服的風(fēng)箏。只待風(fēng)伯伯一吹,便把我們吹得很高很高,我一邊聽著同學(xué)們的歡聲笑語,一邊搖搖擺擺,自由逍遙地在空中飛著。風(fēng)越來越大,吹走了同學(xué)們的疲憊,把我吹向更高更遠(yuǎn)的地方。
“嘿!風(fēng)箏姐姐,今兒有空出來玩哪?〞鳥兒用那甜美的嗓音和我打招呼;云兒微笑地敞開胸懷歡迎著我;還有那個一直陪在我身邊的小精靈,用他那銀鈴般的笑聲為我指路……
我伸展著兩翅,鳥瞰大地,看見有的同學(xué)坐在西湖的游船中,感受秋風(fēng)的習(xí)習(xí),有的同學(xué)溜達(dá)在公園里,欣賞著火紅的楓葉,有的同學(xué)望著婀娜多姿的桂花,輕輕的聞著小米粒般的花粒散發(fā)出來的幽香,有的……同學(xué)們在這假期里,忘掉煩擾,開心地玩耍著。我望著這眼前那一個個開心的場景,心兒飛揚起來了,盡情地享受著此刻的一切一切。
瞧!眼前的大自然變得更美:廣闊的天空更加湛藍(lán);大雁自由逍遙地飛行在藍(lán)天中,小鳥在樹枝上唱歌,好像在唱開心的秋假之歌;一簇簇金黃色的細(xì)小的花朵,藏在那茂密的像一團團的綠云似的枝葉里,散發(fā)出迷人的清香;果園里,四處迷漫著水果
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