湖北省襄陽市2023-2024年中考語文試卷（含答案）

湖北省襄陽市2023-2024年中考語文試卷（含答案）湖北省襄陽市2023年中考語文試卷

一、積累與運(yùn)用（15分）

1．（4分）閱讀下面語段，回答問題。

一筆一畫訴春秋，一撇一捺繡風(fēng)華。漢字，歷經(jīng)幾千年風(fēng)雨滌蕩，已經(jīng)深深融入中華民族的文化基因。漢字不僅是記載、保存和傳承悠久中華文化的重要載體，而且是鑄牢中華民族共同體意識的文化niǔ（）帶。亙（）古以來，漢字與中華文明_____________，協(xié)同發(fā)展，互相成就。漢字不斷，中華文明才會綿延不絕。

（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。

niǔ帶

亙古

（2）結(jié)合語境，在文中橫線處填寫詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.嘆為觀止

B.名副其實(shí)

C.巧妙絕倫

D.相輔相成

2．（2分）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．中國空間站“天宮"寄托了中華民族對廣袤太空的無限遐想。（“遐想”是這個句子的賓語中心語）

B．詩歌《天上的街市》和《我愛這土地》的作者都是郭沫若。

C．電視劇《人生之路》通過高加林的命運(yùn)起伏，展現(xiàn)了年輕人面對挫折不屈不撓的精神風(fēng)貌。（這句話沒有語?。?/p>

D．酈道元在《水經(jīng)注》里說：“城在襄水之陽，故曰襄陽。"“陽”，指山的南面、水的北面。（這里對“陽"的解釋是正確的）

3．（2分）將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①數(shù)學(xué)之美不限于好看和實(shí)用，還在于它充滿魅力。

②當(dāng)然，更多時(shí)候，人們感受到的是數(shù)學(xué)的實(shí)用美。

③它以理性的光彩和邏輯的縝密，激發(fā)人們不懈探索新的未知。

④這不只是數(shù)學(xué)家的看法，普通人也可以結(jié)合自己的工作生活發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美。

⑤數(shù)學(xué)是美的，幾何圖形有對稱美、比例美，數(shù)學(xué)公式有簡潔美、準(zhǔn)確美。

A．⑤②③①④B．①②⑤③④C．⑤④②①③D．①④②⑤③

4．（7分）詩文默寫。

（1）春天，總是帶給人們美好和希望。朱自清在《春》中就寫到“有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去”。

（2）_____________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

（3）“不以物喜，_________________。"人的一生中，或早或晚、或多或少會碰到一些困難挫折，關(guān)鍵在于我們以什么態(tài)度去面對。（范仲淹《岳陽樓記》）

（4）美是什么？美是曹操“A._____________，若出其里”（《觀滄?！罚┑牟┐缶辰?；美是白居易“幾處早鶯爭暖樹，B."（《錢塘湖春行》）的喜悅情感；是劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，C.”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）的費(fèi)達(dá)心境；美是辛棄疾“D._____________，贏得生前身后名"（《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》）的壯志豪情人生因美而精彩，世界因美而絢麗。

二、探究與交流（8分）

5．（8分）一個地名，載入歷史；一個故事，家喻戶曉；一個倡議，溫暖人心；一條熱評，匯聚人氣；這，就是襄陽。襄水中學(xué)舉辦“‘襄’見一座城”探究與交流活動，請你參加并完成下列任務(wù)。

（1）【襄見我行我宣】宣傳小組準(zhǔn)備擬一條宣傳語推介襄陽，請結(jié)合語段中的畫線句擬寫宣傳語的下半句。

荊山楚水，鐘靈毓秀：惟楚有材，于斯為盛。古城襄陽綿延近三千年的輝煌歷史，不僅流傳下卞和獻(xiàn)玉、馬躍檀溪、三顧茅廬、水淹七軍等家喻戶曉的動人故事，更傳衍出一條群星璀璨、才杰輩出的深遠(yuǎn)文脈。楚辭大家宋玉、建安七子之首王粲、田園詩人孟浩然，留下千古佳作，名揚(yáng)天下。

上半句：綿延千年輝煌歷史

下半句：

（2）【襄見我行我探】材料小組收集到兩則反映襄陽發(fā)展變化的材料，請寫出你的探究結(jié)論。

材料一：3月16日，一列載有110輛東風(fēng)嵐圖新能源汽車的襄歐班列從襄陽自貿(mào)區(qū)劉崗貨場駛出，開往俄羅斯。近年來，我市新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，產(chǎn)品廣受國際市場青睞。同時(shí)，比亞迪襄陽產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目等一批具有引爆性、引領(lǐng)性的新能源汽車產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目落戶襄陽，我市新能源汽車產(chǎn)銷量將實(shí)現(xiàn)新的飛躍。

材料二：2月6日，我市第一座巨型“超級充電寶"——南漳抽水蓄能電站項(xiàng)目正式獲得核準(zhǔn)批復(fù)，這是湖北省裝機(jī)容量第二大的抽水蓄能電站，也是我市首個大型抽水蓄能項(xiàng)目。項(xiàng)目建成后，年發(fā)電44億千瓦時(shí)，每年可減少二氧化碳排放144.42萬噸。

我的結(jié)論：

（3）【襄見我行我倡】暑假即將來臨，協(xié)調(diào)小組向全體師生發(fā)出倡議，要把優(yōu)美的景色、舒適的交通留給遠(yuǎn)道而來的朋友。請把倡議書的主要內(nèi)容補(bǔ)充完整。

一、我們倡議讓利于客，堅(jiān)持誠實(shí)守信。

二、___。

三、我們倡議讓景于客，合理錯峰出游。

春風(fēng)十里，不如文明有你。讓我們一起行動起來，共同守護(hù)我們美麗、文明的古城襄陽。

（4）【襄見我行我議】要“流量”，還是“留量"？圍繞這個話題，評議小組的同學(xué)紛紛發(fā)言，請把丙同學(xué)的話補(bǔ)充完整。

甲：最近，全國各地的旅游形象大使紛紛利用短視頻出鏡，為家鄉(xiāng)旅游資源代言，成功吸引了大批“流量”。

乙：襄陽旅游的宣傳片里，如果有旅游形象大使穿著古裝出鏡，那流量一定蹭蹭上漲呀！

丙：但是，我們不能光想著流量??！

三、閱讀與鑒賞（47分）

6．（8分）經(jīng)典的文學(xué)作品可以超越時(shí)空與歷史的局限，許多年后依舊綻放出自身獨(dú)特的魅力，《鋼鐵是怎樣煉成的》《平凡的世界》便是如此，現(xiàn)在班級開展“信仰的力量，成長的奧秘"專題閱讀交流會，請你參與。

（1）【知?dú)v程】請根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》主要內(nèi)容，把保爾的成長歷程補(bǔ)充完整。

①②③④

（2）【習(xí)方法】讀書時(shí)可以采用摘抄和做筆記的方法，你在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)采用了其中哪一種讀書方法？請說說你選擇的原因。

（3）【評人物】閱讀交流會擬評選“名著人物勵志奮斗獎”。請從《鋼鐵是怎樣煉成的》《平凡的世界》這兩部名著中挑選一位主要人物作為推薦對象，并寫出推薦理由。

（4）【談感受】閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》整本書之后，請用上“考驗(yàn)"“成長”這兩個詞語，寫一段簡潔的話表達(dá)自己的閱讀感受。

7．（4分）詩詞鑒賞。

【甲】十一月四日風(fēng)雨大作（其二）

陸游（宋）

僵臥孤村不自哀，

尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨，

鐵馬冰河入夢來。

【乙】度關(guān)山

李端（唐）

雁塞日初晴，狐①關(guān)雪復(fù)平。

危竿緣廣漠，古竇②傍長城。

拔劍金星出，彎弧玉羽③鳴。

誰知系虜者，賈誼是書生。

【注釋】①狐：一作“孤"。②竇：溝渠。③羽：箭尾上的羽毛，代指箭。

（1）下列對兩首詩的理解和分析有誤的一項(xiàng)是

A.甲詩以“僵臥孤村”開篇，寫出了風(fēng)雨夜老人凄涼的處境。

B.甲詩“思"字體現(xiàn)了以衰老自棄的作者，為國戍邊的志愿逐步減弱。

C.乙詩首聯(lián)、頷聯(lián)寫景，描繪了雄渾壯闊的邊塞圖景。

D.乙詩頸聯(lián)“拔劍”“彎弧"，展現(xiàn)了一位衛(wèi)國殺敵、豪氣萬丈的勇士形象。

（2）詩言志。請說說甲乙兩首詩都表現(xiàn)了作者怎樣的共同志向。

8．（10分）文言文閱讀。

①臨武君與孫卿子議兵于趙孝成王前①，王曰：“請問兵要②?！迸R武君對曰：“上得天時(shí)，下得地利，觀敵之變動，后之發(fā)③。先之至，此用兵之要求④也。"

②孫卿子曰：“不然。臣所聞古之道⑤，凡用兵攻戰(zhàn)之本在乎壹民⑥。弓矢不調(diào)⑦則羿不能以中微六馬不和則造父不能以致遠(yuǎn)；士民不親附，則湯、武不能以必勝也。故善附民⑨者，是乃善用兵者也。故兵要在乎善附民而已?！?/p>

——選自《荀子議兵》

【注釋】①臨武君：戰(zhàn)國時(shí)楚國將領(lǐng)。孫卿子：即荀子。趙孝成王：名丹，趙惠文王的兒子。②兵要：用兵的關(guān)鍵。③發(fā)：出發(fā)。④要求：關(guān)鍵。⑤古之道：古代用兵之道。⑥壹民：統(tǒng)一人心。⑦調(diào)：協(xié)調(diào)。⑧羿：后羿。⑨附民：使民眾歸附（支持）自己。

（1）解釋下列語句中加點(diǎn)的詞語。

①議兵于趙孝成王前

②先之至

（2）下列對文中畫橫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.弓矢不調(diào)/則羿不能以中微六馬/不和則造父/不能以致遠(yuǎn)

B.弓矢不調(diào)/則羿不能以中微/六馬不和/則造父不能以致遠(yuǎn)

C.弓矢不調(diào)則羿/不能以中微/六馬不和/則造父不能以致遠(yuǎn)

D.弓矢不調(diào)則羿/不能以中微六馬/不和則造父/不能以致遠(yuǎn)

（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

故善附民者，是乃善用兵者也。

（4）選文以辯駁為主，第②段孫卿子（荀子）首先以“不然"二字駁斥臨武君“①___”的觀點(diǎn)，然后擺事實(shí)、講道理，最后得出結(jié)論“②___"。

（5）“自古知兵非好戰(zhàn)”，中華文化向來主張和平、反對戰(zhàn)爭，請結(jié)合選文和《得道多助，失道寡助》，說說“知兵"的荀子、孟子均認(rèn)為作戰(zhàn)取得勝利的關(guān)鍵因素是什么。

9．（10分）記敘文閱讀。

修鞋匠

雪櫻

①濟(jì)南的春天，風(fēng)大，七八級大風(fēng)見怪不怪。小區(qū)對面空地的一角，修鞋阿姨躲在自制的帳篷里，只把腦袋露在外面，有活兒時(shí)人才鉆出來。好幾次我路過，碰見她在吃飯，馬扎上擱著老式長方形鉛制飯盒，她手里握著饅頭，就著炒的辣椒疙瘩絲，吃得心滿意足。喜歡這位阿姨，就是喜歡她的安靜，做活兒安靜，說話聲也安靜，給人踏實(shí)感，把修補(bǔ)的鞋子交給她，就像隨手扔給媽媽那樣放心。

②從我小時(shí)候記事起，阿姨就在這條街上修鞋，最初是她的父親主修，她負(fù)責(zé)打下手。老先生和誰說話都和和氣氣，時(shí)間久了，大家都愛找他修鞋，書包、箱包、校服等拉鏈壞了，也習(xí)慣了找他，他做活兒慢，卻極認(rèn)真，飛針走線，有板有眼，搓皮粘膠，嫻熟靈巧。宛如一對蝴蝶翻飛，把手上的功夫干出了大學(xué)問。街坊們都說：“凡是經(jīng)過他的手修的鞋，都入了保險(xiǎn)柜?！毖酝庵馐钦f他做工講誠信。

③一個初冬的午后，附近大學(xué)的一位美籍外教拎著一雙高筒靴子來了，他連說帶比劃。老先生聽得云山霧罩，好在旁邊的人領(lǐng)會了來意。老先生連連擺手，表示修不了，在場的人露出詫異的表情，“這是個大單，放著錢怎么不掙呢？"人群里一陣聒噪。老先生站起來，連說帶比劃，腦門上滲出豆大的汗珠，“我沒接觸過這種材質(zhì)的鞋子，怕修不好，給您搞砸了。”外教向前邁出一步，張開雙臂，大聲說道：“不要擔(dān)心。"又說，你沒問題。旁邊的人跟著翻譯。說罷，他上前擁抱了一下老人，表示一周后來取。此時(shí)，陽光從樹梢上灑下來，風(fēng)影婆娑，又寂靜如鳥羽，很快被落葉逐寸覆蓋，只留下一個淺淺的輪廓。老人的臉漲得通紅，說不上是激動還是著急。

④幾天后，來到鞋攤前接過簇新、錚亮的鞋子，老外嘴巴張得老大，又是比劃，又是贊嘆，可愛得像個孩子。接著，他起身和助教小聲耳語幾句，示意多付一些費(fèi)用。老先生婉拒了，看到顧客滿意，他長長地松了一口氣。從那以后，外教每天路過修鞋攤，隔著老遠(yuǎn)就和他熱情地打招呼，慢慢地，老先生也學(xué)會了說“hello”和“goodbye"。A_________________。

⑤小修小補(bǔ)，零打碎敲，賺不了多少錢，卻方便了日常生活，溢出了煙火氣。老先生的良好口碑，為女兒接棒修鞋打下基礎(chǔ)，也是無形的精神財(cái)富。修鞋阿姨繼承了父親的衣缽，真誠、認(rèn)真。她每天要照顧老父親的起居，臨近中午才出攤，還是那套老設(shè)備：一臺老式的補(bǔ)鞋機(jī)，日頭曬得剝皮掉漆，一只長了包裝的木頭盒子里放著膠皮、線軸、鞋跟、刀剪、膠水等工具。她一手扶著鞋跟，一手搖動轉(zhuǎn)輪，幾聲金屬響動，又幾聲上下響動，很快，鞋子就在她手上“活”了過來，變得完美無缺。再打量她的那雙手，骨節(jié)粗大，布滿老繭。

⑥后來，聽母親說，阿姨的兒子進(jìn)了軍校，出來后當(dāng)了士官，家里生活條件也好了，但阿姨執(zhí)意堅(jiān)持出攤?！斑@個手藝是老爹傳下來的，我天天干著心里不慌張。不靠它吃飯，靠它解個悶吧。"她緩緩地說道。社會交遷，潮流更迭，阿姨修鞋卻還是原來的老價(jià)格。這么多年來沒漲過價(jià)。有人覺得她白忙活，她的口頭禪是：“人啊，活這一輩子，不能光為了掙錢，得有個樂趣，你說是吧?！币蛔忠痪?，皆是哲理。

⑦《紅樓夢》里曾寫到晴雯抱病補(bǔ)裘的動人場景：“補(bǔ)兩針，又看看，織補(bǔ)兩針，又端詳端詳……"晴雯補(bǔ)的是衣服，修復(fù)的是人心和人性，這正是文學(xué)家曹雪芹的警示之筆。同樣的，我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡男扪a(bǔ)，亦是修補(bǔ)美好生活，讓內(nèi)心世界變得更加豐盈。

B.

——摘自《人民日報(bào)海外版》（2023年05月06日第07版有改動）

（1）選文以敘事為主，其中穿插了一些寫景的語句，如第③段畫線句，請說說這處景物描寫的作用。

（2）請品味第⑤段句子中加點(diǎn)數(shù)量詞的表達(dá)效果。

（3）將下面從選文中截取的一句話還原到原文中，你認(rèn)為放在A、B哪一處最合適？為什么？

由此，我對修鞋匠人更加敬畏了。

（4）閱讀下面鏈接材料并結(jié)合選文內(nèi)容，說說從“老先生”“阿姨"兩位修鞋匠身上，你發(fā)現(xiàn)了平凡手藝人哪些閃光點(diǎn)。

鏈接材料：本單元的課文都是關(guān)于“小人物”的故事，這些人物雖然不凡，且有弱點(diǎn)，但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)人們向善、務(wù)實(shí)、求美、其實(shí)，普通人也一樣可以活得精彩，抵達(dá)某種人生的境界。

——統(tǒng)編語文教材七年級下冊第三單元“單元導(dǎo)語"

10．（7分）說明文閱讀。

揭秘天舟六號上的那些“黑科技”

宋晨陳凱姿溫競?cè)A

①5月11日，天舟六號貨運(yùn)飛船成功對接于空間站天和核心艙后向端口。本次任務(wù)中，有哪些科技產(chǎn)品為天舟六號貨運(yùn)飛船保駕護(hù)航？

高科技船衣：柔性“盔甲"貼身有型

②天舟六號貨運(yùn)飛船完成總裝和綜合測試之后，需要轉(zhuǎn)運(yùn)并進(jìn)行下一步工作。在此期間，必須適應(yīng)海南高溫、高濕、高鹽霧的特殊環(huán)境。

③為此，航天科技集團(tuán)五院為其量身打造了一套新型柔性船衣，這套船衣的主體結(jié)構(gòu)由里層、中芯和外層組成，不僅可以阻隔高溫、高濕、高鹽霧環(huán)境對飛船的影響，還是防雨、防塵、防雷電、防污染的“盔甲”。

④研制人員首次采用剛?cè)峤Y(jié)合式設(shè)計(jì)理念，專門設(shè)計(jì)了前錐段船衣支撐裝置，有效避免船衣磕碰劃傷敏感設(shè)備和電纜，并針對后錐段大量的載荷設(shè)備凸出物設(shè)計(jì)了不同大小的“帽子"，加強(qiáng)對個別載荷的保護(hù)，讓柔性船衣穿起來既“貼身”又“有型"。

艙門保護(hù)罩：一“罩”呵護(hù)安全出入

⑤當(dāng)天舟六號貨運(yùn)飛船與空間站完成“太空牽手"后，航天員將通過艙門進(jìn)入貨運(yùn)飛船，拆解來自地球的“大禮包”。

⑥為確保航天員進(jìn)出艙以及在軌工作和生活的安全與便利，航天科技集團(tuán)五院508所研制人員分別設(shè)計(jì)了艙內(nèi)用、艙外用兩種規(guī)格的艙門保護(hù)罩。航天員在艙內(nèi)工作和生活時(shí)，只需將“骨架式"艙門保護(hù)罩口部撐開，就像給電視機(jī)、空調(diào)套上防塵罩一樣套在艙門上，便可保護(hù)整個艙門安全。

⑦航天員出艙時(shí)，在厚重的艙外服和艙外手套的限制下，操作靈活性、抓握能力降低。艙外用保護(hù)罩被設(shè)計(jì)成“卷簾式”結(jié)構(gòu)，只需將其左右兩側(cè)的把手固定在艙門相應(yīng)位置，一“抓"、一“套”、一“拉"幾個簡單的操作即可完成安裝，守護(hù)航天員安全出入。

太陽電池陣：“巨能翅膀”動力滿滿

⑧相較于此前批次貨運(yùn)飛船的載貨量，天舟六號貨運(yùn)飛船再次擴(kuò)容，整船物資裝載能力大幅提高。這需要一張?zhí)柲堋熬弈艹岚?，保證它時(shí)刻電力滿滿。

⑨中國電科為天舟六號貨運(yùn)飛船打造的半剛性太陽電池陣“翅膀”，一天發(fā)電量就能滿足普通家庭半個多月的用電量，確保天舟六號“帶貨"和航天員在軌駐留開展工作需要的電能供應(yīng)。

⑩“巨能翅膀”展開后，在飛行過程中可通過太陽帆板驅(qū)動機(jī)構(gòu)不斷調(diào)整方向，使太陽能電池對準(zhǔn)太陽，獲取源源不斷的太陽能。

精密元器件：“百般武藝"保駕護(hù)航

空間站在軌長期飛行，燃料不斷消耗，需要貨運(yùn)飛船來完成“推進(jìn)劑”在軌補(bǔ)加，被稱為“太空加油"。

中國電科研發(fā)的“混合式步進(jìn)電動機(jī)——絲杠組件”，就像“加油槍"的“助動器”一樣，為推進(jìn)劑補(bǔ)加管路的連通與斷開提供動力，從而保證“太空加油"任務(wù)順利實(shí)施。

研制人員還為天舟六號貨運(yùn)飛船配套了10余種100余只傳感器，精密測量各系統(tǒng)內(nèi)的壓力、溫度、濕度、氣體、位移等信號，對貨運(yùn)船艙內(nèi)的環(huán)境穩(wěn)定和在軌運(yùn)行起到監(jiān)測作用，既可以為星地通信搭起“高速路”，又能使飛船在太空與衛(wèi)星快捷通信。

為了保障天舟六號貨運(yùn)飛船電源設(shè)備穩(wěn)定可靠運(yùn)行，航天科工二院23所微電公司研制了配套的磁性元件，其重量輕、體積小，最小的約和5角硬幣一樣大，是電源電路中的核心器件，能夠抑制國環(huán)境變化引起的電流突變，提高設(shè)備抗電磁干擾的能力。

——摘自新華網(wǎng)（2023年05月11日有改動）

（1）選文四個小標(biāo)題語言特色鮮明，請以第一個小標(biāo)題為例作具體分析。

（2）說明事物有多種方法，試結(jié)合選文第⑧段畫線句，說說該句主要采用了哪種說明方法，作用是什么。

（3）下列對選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.第①段畫線句在全文結(jié)構(gòu)中起領(lǐng)起下文的作用。

B.選文主要說明對象有四個：高科技船衣、艙門保護(hù)罩、太陽電池陣、精密元器件。

C.第③段加點(diǎn)詞語“不僅"“還”進(jìn)一步突出說明了新型柔性船衣的主要作用。

D.研制人員為天舟六號貨運(yùn)飛船配套了10余種100余只傳感器，只是為星地通信搭起“高速路"。

11．（8分）議論文閱讀。

以工匠精神筑夢新時(shí)代

李玉滑

①在今年“五一”國際勞動節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記指出，“希望廣大勞動群眾大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，誠實(shí)勞動、勤勉工作，銳意創(chuàng)新、敢為人先，依靠勞動創(chuàng)造扎實(shí)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上充分發(fā)揮主力軍作用"。禮贊勞動創(chuàng)造，勉勵勞動者不懈奮斗，習(xí)近平總書記關(guān)于勞動的重要論述鼓舞人心，催人奮進(jìn)。

②工匠精神作為中國共產(chǎn)黨人在長期奮斗中形成的偉大精神，已被納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系。2020年11月，習(xí)近平總書記在全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上精辟概括了工匠精神的內(nèi)涵：執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越。我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，離不開大國工匠的傾情奉獻(xiàn)。勞動者腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好，共同培育形成的工匠精神，是我們寶貴的精神財(cái)富。

③我國自古就推崇工匠精神。我們耳熟能詳?shù)拟叶〗馀?、游刃有余的故事，就是對匠心匠魂的形象表達(dá)。新時(shí)代，高鐵動車、航天飛船、大國重器等成就背后，都離不開工匠精神的支撐，離不開我們對工匠精神的繼承與弘揚(yáng)。工匠精神是時(shí)代精神的生動體現(xiàn)，折射著各行各業(yè)勞動者的精神風(fēng)貌，每個人都可以是工匠精神的詮釋者和踐行者。

④執(zhí)著專注，是心無旁騖，是矢志不渝的熱愛。擇一事終一生。堅(jiān)定的理想信念，是工匠精神的核心。熱愛，是勞動的動力源泉；熱愛，才能把一件事做到極致。熱愛，是被譽(yù)為“火藥雕刻師”的航天人徐立平專注雕刻火藥30余年，儀憑手感就能將藥面整形誤差從允許的0.5毫米提高到0.2毫米；是從事數(shù)控加工20年潛心鉆研的秦世俊對飛機(jī)案部件0.01毫米的較量，警讓中國制造更有話語權(quán)。他們執(zhí)著于自己選擇的事業(yè)，專注于自己投身的領(lǐng)域，自覺不斷提高業(yè)務(wù)水平，始終努力向前，一生敬業(yè)奉獻(xiàn)、永不言棄。弘揚(yáng)工匠精神，就要立足本職工作，愛崗敬業(yè)，以敬畏之心對待工作，盡心竭力練就專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)。

⑤精益求精，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，是好了還要更好。干一行鉆一行。術(shù)業(yè)有專攻，精益求精是對品質(zhì)的追求，對一流的追求。這種對極致的追求，也許是我們看得到的精雕細(xì)琢。巧奪天工，也可能是我們看不到的精密精準(zhǔn)、勝在毫厘，于毫厘之間體現(xiàn)“如切如磋，如琢如磨"的精準(zhǔn)。認(rèn)真，就能做得更好；高標(biāo)準(zhǔn)，方能成為本領(lǐng)域的專家；深入鉆研，才能不斷提高技術(shù)技能水平。

⑥一絲不茍，是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，是追求細(xì)節(jié)完美。失之毫厘，謬以千里。偏毫厘不敢安。做好一件事，必須從細(xì)節(jié)入手，從小事開始，在每個細(xì)節(jié)上做足功夫。古人云，天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。優(yōu)秀的工匠能從細(xì)處見大，在細(xì)節(jié)的追求上沒有終點(diǎn)。堅(jiān)持細(xì)致工作，從細(xì)節(jié)入手，才能匯涓涓細(xì)流成江海。

⑦追求卓越，是不斷進(jìn)取，是敢于開拓創(chuàng)新。千萬錘成一器。在工作中追求完美、追求卓越，要以創(chuàng)新求突破。廣大勞動者要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，不斷培育創(chuàng)新能力，超越自我、勇攀行業(yè)頂峰，這是工匠精神的必然追求。新時(shí)代要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，離不開勇于創(chuàng)新、追求卓越的干勁，離不開頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的時(shí)代精神。

⑧匠心筑夢，只要每一位勞動者都努力踐行工匠精神，干一行愛一行專一行，愛崗敬業(yè)。精益求精，重細(xì)節(jié)求品質(zhì)，敢創(chuàng)新求卓越，我們一定能以優(yōu)秀的業(yè)績奉獻(xiàn)新時(shí)代、以出色的答卷回應(yīng)時(shí)代主題。

——摘自《光明日報(bào)》（2023年05月08日02版有改動）

（1）閱讀選文，說說本文的中心論點(diǎn)是什么。

（2）選文第④段畫線句主要運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？

（3）選文④⑤⑥⑦段的順序不能調(diào)換，為什么？

（4）請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面分析選文最后一段的作用。

四、寫作與表達(dá)，任選一題（50分）

12．（50分）題目：請以“這一刻和這三年”為題目寫一篇文章。

要求：①請先在所選題號后的括號內(nèi)打“√"，然后再作文。②立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。

13．題目：閱讀下面材料，按要求作文。

《現(xiàn)代漢語詞典》對“結(jié)論”一詞的釋義如下：

（1）從推理的前提中推論出來的判斷。（2）對人或事物所下的最后的論斷。

參考以上材料，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，請以“結(jié)論"為話題寫一篇文章。

要求：①請先在所選題號后的括號內(nèi)打“√”，然后再作文。②請自擬題目。③立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。字?jǐn)?shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。

參考答案

1.（1）紐gèn

（2）D

2.B

3.C

4.（1）春天像健壯的青年，

（2）春蠶到死絲方盡

（3）不以己悲

（4）星漢燦爛誰家新燕啄春泥病樹前頭萬木春了卻君王天下事

5.（1）傳衍一條深遠(yuǎn)文脈

（2）襄陽堅(jiān)持綠色環(huán)保可持續(xù)發(fā)展。

（3）我們倡議讓路于客，科學(xué)規(guī)劃線路

（4）示例：的確，我們不能光要流量，更要保證質(zhì)量，注重以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、規(guī)范的管理、合理的價(jià)格贏得游客，讓“頭回客"能成為“回頭客”，實(shí)現(xiàn)“流量"“留量”雙高。

6.（1）①退學(xué)②參軍③筑路④寫作

（2）示例：我會采取做筆記的方法閱讀。因?yàn)樾≌f通過記敘保爾柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。我們只有把相關(guān)內(nèi)容記錄下來，在閱讀的中慢慢體會，才能深刻理解其中的內(nèi)涵。

（3）示例1：保爾：《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾身處俄國大革命的浪潮中，自從被朱赫來教導(dǎo)建立了共產(chǎn)主義的信仰后，一直堅(jiān)強(qiáng)奔跑在追逐理想的路上，面對身體的不斷受傷、甚至死亡的威脅，從未屈服，一直在為理想奮斗，是一個追逐理想的不屈靈魂。

示例2：孫少安：扎根農(nóng)村的奮斗者。少年時(shí)代，他拼盡全力，保障著家人的生活，高小畢業(yè)后放棄學(xué)習(xí)，在自留地中辛勤勞作；十一屆三中全會后，他拉磚賺錢、辦磚瓦窯，解決了全家的溫飽問題，并推選為村子里的“冒尖戶"，然而磚廠遭受了重創(chuàng)，孫少安尋求各種途徑，堅(jiān)韌不屈、奮斗不已，事業(yè)又開始紅火起來，成為