硬筆書法的教學(xué)計(jì)劃(五篇)_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——硬筆書法的教學(xué)計(jì)劃(五篇)時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。

學(xué)校硬筆書法教學(xué)計(jì)劃硬筆書法初級班教學(xué)計(jì)劃篇一

經(jīng)過一個學(xué)期的寫字訓(xùn)練,大部分學(xué)生已基本養(yǎng)成正確的寫字神態(tài),把握了執(zhí)筆、運(yùn)筆方法,在識字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解了漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),但個別孩子還沒有養(yǎng)成正確的寫字神態(tài)和寫字方法。

本冊共要書寫250個生字,每一課的生字都融合了偏旁和結(jié)構(gòu),共出現(xiàn)常用偏旁40個,每出現(xiàn)一種偏旁,都同時(shí)協(xié)同出現(xiàn)由這一片旁與別的構(gòu)字單位組成的例字。本冊教材是學(xué)生已經(jīng)練寫了一個學(xué)期的鉛筆字,并把握了一定的寫字技巧的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)使用本教材的。

1、教學(xué)中應(yīng)繼續(xù)嚴(yán)格要求,除要求握筆方法、寫字神態(tài)要正確、知道按比例和筆順規(guī)則書寫外,還應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成寫前認(rèn)真觀測、分析、比較的好習(xí)慣,逐步把握寫字規(guī)律。

2、注意把寫字課上的練寫與在課外以及各科作業(yè)中的運(yùn)用結(jié)合起來。

3、教學(xué)中應(yīng)注意運(yùn)用多種方式激發(fā)學(xué)生的興趣和愛好,勉勵學(xué)生好好寫字,調(diào)動學(xué)生練習(xí)寫字的積極性,培養(yǎng)寫字能力。

4、做到邊學(xué)邊練,把識字與寫字結(jié)合起來。

1、要求正確的寫字神態(tài)、握筆方法。

2、養(yǎng)成寫前認(rèn)真觀測、分析、比較的好習(xí)慣。

2、在指導(dǎo)學(xué)生寫字基礎(chǔ)上了解漢字的筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。

3、要求學(xué)生要做到寫得正確、端正、整齊,學(xué)會保管使用寫字工具。

4、培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和審美能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和良好的寫字習(xí)慣。

6、練寫前要會觀測、分析、把握字的間架結(jié)構(gòu)。

本課教材共20課時(shí),教學(xué)時(shí)間隨課文學(xué)習(xí)的進(jìn)度來安排。

學(xué)校硬筆書法教學(xué)計(jì)劃硬筆書法初級班教學(xué)計(jì)劃篇二

硬筆書法是一門具有時(shí)代特色的實(shí)用藝術(shù),隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。學(xué)生能夠?qū)懗鲆皇制恋淖?,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。本書法班主要以當(dāng)代書法家田英章的字帖為學(xué)習(xí)重點(diǎn),重視塑造和培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣,注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整齊,以及書寫規(guī)范和流利程度,尊重他們的特性化審美情趣。

1、讓學(xué)生把握漢字基本筆畫的書寫規(guī)范與書寫方法,把握漢字的基本間架結(jié)構(gòu)與布局規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生在書寫大篇幅內(nèi)容時(shí)控制整體美感的能力。

2、在書法學(xué)習(xí)中,使學(xué)生養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,規(guī)范的書寫神態(tài)和執(zhí)筆神態(tài)。

3、指導(dǎo)學(xué)生寫出一手漂亮的字,特別注意對字的筆畫順序正確書寫。

4、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心致志、持之以恒的精神。

5、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,感受中國的傳統(tǒng)文化。

1、量化每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,每節(jié)課均包含家庭作業(yè)檢查與點(diǎn)評、前節(jié)課內(nèi)容復(fù)習(xí)與回想、當(dāng)堂課作業(yè)批改與點(diǎn)評。

2、自始自終強(qiáng)調(diào)正確書寫習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣、規(guī)范的坐姿與執(zhí)筆神態(tài)。

3、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,教學(xué)過程中不定期安排一些視頻與圖片資料,可適當(dāng)介紹古代書家學(xué)書故事。

4、充分展示學(xué)生作品,每周推舉出一位“書法之星〞。

5、積極組織學(xué)生參與各種書法比賽,積累參賽成果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第一階段:

1、簡述怎樣學(xué)習(xí)硬筆書法;硬筆書法的特征、硬筆書法用途和實(shí)用價(jià)值、硬筆書法所使用的工具;正確的坐姿和執(zhí)筆的方法;書法臨摹的基本方法。

2、楷書基本點(diǎn)畫的書寫與訓(xùn)練,各種筆畫的組合訓(xùn)練。

3、使用米字格,詳細(xì)分割字內(nèi)空間,利用多位坐標(biāo)系統(tǒng),幫助學(xué)生找準(zhǔn)每個筆畫和字形的位置。

其次階段:

1、偏旁部首的寫法,以及漢字間架結(jié)構(gòu)與布勢的基本規(guī)律。

2、使用田字格紙,逐漸減少參考坐標(biāo),逐步提高學(xué)生把握間架結(jié)構(gòu)的能力。

第三階段:

1、章法布局與快速書寫訓(xùn)練。在學(xué)生逐步熟把握單字的寫法后,著重訓(xùn)練學(xué)生在書寫大篇幅內(nèi)容時(shí)控制整體美感的能力;指導(dǎo)學(xué)生從慢速書寫向快速書寫過度,提高書寫速度與效率。

2、使用方格紙,豎格紙、橫格紙或無格紙,取消參考坐標(biāo),訓(xùn)練學(xué)生在脫離參考坐標(biāo)的狀況下自主把握字形結(jié)構(gòu)的能力,自主控制作品的整體美感的能力。

15學(xué)時(shí)

第一講坐姿,執(zhí)筆;基本筆畫(點(diǎn))

其次講基本筆畫(橫、豎)

第三講基本筆畫(撇、捺)

第四講基本筆畫(點(diǎn)、提)

第五講基本筆畫(折、鉤)

第六講基本筆畫(鉤)

第七講復(fù)習(xí)并進(jìn)行研究

第八講偏旁部首寫法1

第九講偏旁部首寫法2

第十講欣賞書法家偏旁部首的寫法

第十一講書法比賽

第十二講針對作品進(jìn)行自評、互評

第十三講欣賞書法作品

第十四講練習(xí)指導(dǎo),謀篇布局

第十五講完成一份完整的書法作品

學(xué)校硬筆書法教學(xué)計(jì)劃硬筆書法初級班教學(xué)計(jì)劃篇三

以《小學(xué)寫字指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),做到:領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與;始終面向全體學(xué)生;落實(shí)教學(xué)全程管理。要嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生眼到、心到、手到?!把鄣建暭醇?xì)心觀測字帖上的筆畫,字形;“心到〞即心中對用筆特征、字形結(jié)構(gòu)和它們在格子中的位置有數(shù);“手到〞即下筆臨寫要把眼看到的,心中體會到的用手中的筆表現(xiàn)出來。

漢字是中華民族的瑰寶,是中華文化傳承的載體。寫好字是教師應(yīng)具備的教學(xué)基本功之一,是學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。寫字教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。師生的字寫得怎樣,是一所學(xué)校文化內(nèi)涵、辦學(xué)品味、師生素養(yǎng)的集中表達(dá)。全體師生要充分認(rèn)識到寫字教育的重要意義。寫字教育要以《小學(xué)寫字指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),做到:領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與;始終面向全體學(xué)生;落實(shí)教學(xué)全程管理。

葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。〞因此每位教師都要抓學(xué)生的寫字訓(xùn)練是很重要的,只有這樣才能切實(shí)使學(xué)生的字一每日真的美起來。

意在筆尖,筆居心后〞。

要嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生眼到、心到、手到?!把鄣建暭醇?xì)心觀測字帖上的筆畫,字形;“心到〞即心中對用筆特征、字形結(jié)構(gòu)和它們在格子中的位置有數(shù);“手到〞即下筆臨寫要把眼看到的,心中體會到的用手中的筆表現(xiàn)出來。

1、樹立“提筆即是練字的意識

2、寫字量要少而精,突出重點(diǎn)。

3、書寫神態(tài)要正確。

4、學(xué)會反復(fù)比較,反復(fù)推敲,提高寫字水平。寫字時(shí)要學(xué)生比字帖,找差距,學(xué)他人,多練習(xí),真正提高自己的寫字水平。

小學(xué)生寫字教學(xué)是小學(xué)教學(xué)的一個重要內(nèi)容,是繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。要練好字,決非一朝一夕就能奏效的,需要長期的鉆研和磨練,需要“鐵棒磨成針〞的“滴水穿石〞之功,練字的過程是檢驗(yàn)毅力的手段,是磨練意志的途徑,字的好壞或多或少的反映了一個人是否具有敢于戰(zhàn)勝困難、百折不撓、力爭上游的精神。

教學(xué)重點(diǎn):“心到〞即心中對用筆特征、字形結(jié)構(gòu)和它們在格子中的位置有數(shù)。

教學(xué)難點(diǎn):“手到〞即下筆臨寫要把眼看到的,心中體會到的用手中的筆表現(xiàn)出來。

教學(xué)方法、手段:教學(xué)示范法、練習(xí)法等。

重視學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成,首先從寫字的神態(tài)入手,每次寫字,都要求學(xué)生做到:頭正,身直,臂開,腳平。眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。

抓好起始年級的寫字教育,遵循“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求〞的方針,對各年級寫字分階段訓(xùn)練作好前后銜接。規(guī)范作業(yè)書寫,三年級以上學(xué)生各科作業(yè)原則上都要用鋼筆書寫,要求字跡明白,工整,清白。

教學(xué)內(nèi)容和授課日程安排:略

學(xué)校硬筆書法教學(xué)計(jì)劃硬筆書法初級班教學(xué)計(jì)劃篇四

硬筆書法是我校創(chuàng)設(shè)的一項(xiàng)校本課程內(nèi)容,與繪畫、剪紙、等課程一起作為學(xué)校的特色課程對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革試驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字神態(tài)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整齊;對高年級的書寫評價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的特性化審美情趣。

1、學(xué)習(xí)十九個筆畫的書寫并在字中加以練習(xí)。

2、在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的.書寫神態(tài)和執(zhí)筆神態(tài)。

3、指導(dǎo)學(xué)生寫出一手漂亮的字,(特別注意對字的筆畫順序正確書寫)對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

4、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心致志、持之以恒的精神。

5、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

1、加強(qiáng)活動課堂四十分鐘硬筆教學(xué),認(rèn)真上課備課,課后加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教育,確定“做字先做人〞這一教學(xué)原則。

2、書法興趣班的學(xué)生利用每周四下午活動的時(shí)間進(jìn)行集中輔導(dǎo)。

3、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生書寫神態(tài)、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。

4、各年級的作業(yè)均要重視學(xué)生習(xí)字的質(zhì)量,任課教師有義務(wù)也有責(zé)任抓好學(xué)生的習(xí)字質(zhì)量。

5、開拓一塊展示臺,主要是利用網(wǎng)頁,每周更換一次學(xué)生書法作品(主要從書法興趣班中選取)。積極組織參與各班書法比賽,積累參賽成果。

第一周:為書法課程開班做好準(zhǔn)備。確立生活課程的內(nèi)容;進(jìn)行開班的常規(guī)工作。

其次周:給學(xué)生講些古今中外認(rèn)真練字的名人故事,以此鼓舞學(xué)生。

第三周:書法史,交給學(xué)生寫字口訣:身坐正,腳放平,一拳一寸心中記。

第四周:鋼筆楷書的特點(diǎn)及其筆畫書寫要領(lǐng)。

鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法(一)——豎折

第五周:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法(二)——豎彎

第六周:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法(三)——橫折彎

第七周:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法(四)——橫折折彎

第八周:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法(五)——豎折撇

第九周:鋼筆楷書偏旁部首的特點(diǎn)與寫法(六)——兩點(diǎn)水

第十周:鋼筆楷書偏旁部首的特點(diǎn)與寫法(七)——三點(diǎn)水

第十一周:鋼筆楷書偏旁部首的特點(diǎn)與寫法(八)——單人旁

第十二周:鋼筆楷書偏旁部首的特點(diǎn)與寫法(九)——雙人旁

第十三周:鋼筆楷書偏旁部首的特點(diǎn)與寫法(十)——人

第十四周:鋼筆楷書偏旁部首的特點(diǎn)與寫法(十一)——八

第十五周:鋼筆楷書偏旁部首的特點(diǎn)與寫法(十二)——言字旁

第十六周:鋼筆楷書偏旁部首的特點(diǎn)與寫法(十三)——走之底

第十七周:活動考評

學(xué)校硬筆書法教學(xué)計(jì)劃硬筆書法初級班教學(xué)計(jì)劃篇五

硬筆書法是我校創(chuàng)設(shè)的一項(xiàng)校本課程內(nèi)容,與繪畫、剪紙、等課程一起作為學(xué)校的特色課程對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革試驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字神態(tài)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整齊;對高年級的書寫評價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的特性化審美情趣。

1、學(xué)習(xí)十九個筆畫的書寫并在字中加以練習(xí)。

2、在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫神態(tài)和執(zhí)筆神態(tài)。

3、指導(dǎo)學(xué)生寫出一手漂亮的字,(特別注意對字的筆畫順序正確書寫)對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

4、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心致志、持之以恒的精神。

5、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

1、加強(qiáng)活動課堂四十分鐘硬筆教學(xué),認(rèn)真上課備課,課后加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教育,確定“做字先做人〞這一教學(xué)原則。

2、書法興趣班的學(xué)生利用每周四下午活動的時(shí)間進(jìn)行集中輔導(dǎo)。

3、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生書寫神態(tài)、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。

4、各年級的作業(yè)均要重視學(xué)生習(xí)字的質(zhì)量,任課教師有義務(wù)也有責(zé)任抓好學(xué)生的習(xí)字質(zhì)量。

5、開拓一塊展示臺,主要是利用網(wǎng)頁,每周更換一次學(xué)生書法作品(主要從書法興趣班中選取)。積極組織參與各班書法比賽,積累參賽成果。

第一周:為書法課程開班做好準(zhǔn)備。確立生活課程的內(nèi)容;進(jìn)行開班的常規(guī)工作。

其次周:給學(xué)生講些古今中外認(rèn)真練字的名人故事,以此鼓舞學(xué)生。

第三周:書法史,交給學(xué)生寫字口訣:身坐正,腳放平,一拳一寸心中記。

第四周:鋼筆楷書的特點(diǎn)及其筆畫書寫要領(lǐng)。

鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法(一)——豎折

第五周:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法(二)——豎彎

第六周:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法(三)——橫折彎

第七周:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法(四)——橫折折彎

第八周:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法(五)

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