幼兒園小班防火安全教育教案參考三篇

幼兒園小班防火安全教育教案三篇合輯【第一篇】一、活動(dòng)目標(biāo)：1料，了解火災(zāi)為人類帶來的危害。2作共享的意識(shí)。3生火災(zāi)時(shí)的根本自救措施。二、活動(dòng)預(yù)備：1、收集相關(guān)圖文資料及幼兒探究活動(dòng)中需要的材料。2、創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景，讓幼兒親身感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)的`真實(shí)場(chǎng)面。三、活動(dòng)流程：在主題實(shí)施中，我將實(shí)行“以幼兒的自主探究為經(jīng)線，以“觀看、試驗(yàn)、爭(zhēng)論、制作、實(shí)踐、資料收集與共享為緯線“的方式進(jìn)展探究活動(dòng)。四、典型活動(dòng)：1、防患于未然戶外活動(dòng)時(shí)，靈巧的劉瀚琪聞到燒樹葉的味道，孩子們七嘴八舌地說：“咦，火可以把樹葉燒斷?！啊盀槭裁礋^的葉子會(huì)有難聞的氣――組織與實(shí)這個(gè)試驗(yàn)開頭了。孩子們將收集到的各種塑料、紙、木頭、金屬、針都嚇得發(fā)出了尖叫聲紛紛逃跑，我鼓舞孩子把燃著的棉花放進(jìn)水里，使火苗熄滅。并問到：“濕棉花還能著火嗎?“還是那些比較有生活常一說，抓緊捂上了鼻子和嘴。通過他們細(xì)心觀看，親自實(shí)踐，孩子們知道了誰能燃燒，誰不能燃燒。接下來，大家又覺察家里的窗簾，床上用品，廚房里的柜子，毛巾，教室里的玩具，桌椅都是易燃品。這家中統(tǒng)計(jì)了飛機(jī)和火車上制止攜帶的易燃品。未然“的理解，同時(shí)也體驗(yàn)到查找答案與共享閱歷的歡快。2、滅火有高招自從孩子們找到了身邊的易燃品后，他們就始終擔(dān)憂著：假設(shè)哪一天人們由于留意不當(dāng)而引發(fā)火災(zāi)，那該怎么辦呢?孩子們想到了消防隊(duì)――知道了消防隊(duì)是用消防車、高架云梯、救生犬來滅火的，還為我們沈陽自制的滅火炮而拍手叫好。我們還生疏了身邊的消防栓、滅火器，滅火箱……孩子們建議在家中，幼兒園里多預(yù)備幾個(gè)滅火器，防范火時(shí)，就迫不及待地動(dòng)手制作起來。他們收集了好多的塑料瓶，將水、沙子、鹽倒入瓶子中，期望用它來滅火?？墒撬芰掀渴撬げ黄频难?火彈也派上了用場(chǎng)。3、火災(zāi)來了怎么辦孩子們制作了滅火彈后就夢(mèng)想著用它顯顯威武。針對(duì)孩子們的愿望，我們打算明天來一次真正的消防演習(xí)。點(diǎn)子多的佳佳說：“我們應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)好逃跑的路線，火災(zāi)來了我們就能順當(dāng)?shù)奶幼吡??！八南牒梅椒ǎ豪T導(dǎo)繩逃跑。【其次篇】活動(dòng)目標(biāo)：1、培育幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。3、使幼兒把握幾種自救逃命的方法，提高自我保護(hù)力量。活動(dòng)重點(diǎn)：培育幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒知道如何防火，學(xué)會(huì)自救?；顒?dòng)預(yù)備：1、生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關(guān)常識(shí)。2、實(shí)物投影儀，相關(guān)消防圖片，火災(zāi)片段的錄像。3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實(shí)物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊?；顒?dòng)過程：一、激發(fā)興趣，引出火的特性、用途及危害。1、利用實(shí)物感受生活中的火，了解火能夠發(fā)光，發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點(diǎn)燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來近距離地觀看火、感知火，進(jìn)而激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望。2發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不留神也有可能引起火災(zāi)，我一發(fā)火會(huì)把全部的東西都燒光?！倍?、利用圖片，了解相關(guān)防火常識(shí)。1猜引起大火的緣由。2、結(jié)合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，會(huì)把全部的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危急呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避開火災(zāi)的發(fā)生呢?①、不玩火柴、火機(jī)。②、不玩插座、插頭和電線。③、不在陽臺(tái)及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。④、不用明火照明找東西。⑤、提示爸爸不亂扔煙頭。⑥、電器使用后準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電源等。三、嘗試幾種簡(jiǎn)潔的滅火技能，了解自救逃命的方法。1燃木柴，讓幼兒親自動(dòng)手操作，嘗試用沙、用水來滅火。2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。3不能躲在衣柜內(nèi)或床底下，要馬上大聲呼救，并打(119)找消防員，告知著火的具體地址。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃命，更不能從樓上跳下去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。四、進(jìn)展消防逃命演習(xí)16_看電影，突然著起大火來了，大家該怎么辦?2119，告知消防員著火的地址。3救逃命。4們，由于消防人員急時(shí)趕到，大火已被撲滅，沒有造成任何財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，我們戰(zhàn)勝了大火，我們成功了!五、活動(dòng)延長(zhǎng)：帶著幼兒觀看消防隊(duì)員的消防演習(xí)，進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)在危急面前如何保護(hù)自己，如何逃命?！镜谌炕顒?dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒感受火災(zāi)的威逼以及火災(zāi)帶來的危害。2、讓幼兒懂得逃命自救的根本技能。3、讓幼兒生疏消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)?；顒?dòng)預(yù)備：12、人手一塊濕毛巾。3、安全出口指示牌，滅火器?；顒?dòng)設(shè)想：價(jià)值分析：一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友，你們見過火嗎?火有什么作用?教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多便利，但假設(shè)我們用火二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)展觀看。后，教師總結(jié)(1)假設(shè)發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦?地址、姓名及號(hào)碼(告知幼兒切記不能任憑撥打火警)。假設(shè)家里起火了該怎么辦?教師小結(jié)：家中一旦起火，不要慌張失措，假設(shè)火勢(shì)不大，應(yīng)快速利用家中的滅火器，實(shí)行有效措施掌握和撲救。假設(shè)火勢(shì)很猛，濃煙很多，我們有什么方法逃到安全的地方?教師小結(jié)：受到火勢(shì)威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃命時(shí)，要盡量使身保護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。6-8發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時(shí)不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命。假設(shè)全部的逃命線路被大火封鎖了，該怎么辦?師小結(jié)：假設(shè)全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，千萬不能盲目跳樓。四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌你拍一，我拍一，生命安全