狗說明文的提綱(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——狗說明文的提綱(8篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

狗說明文篇一

①、按說明對象分：事物說明文、事理說明文

②、按語言特點(diǎn)分：平實(shí)性說明文、文藝性說明文(科學(xué)小品或知識小品)(語言生動形象的說明文，多用描寫)

二、怎樣把握說明對象的特點(diǎn)

1、題目2、開頭3、關(guān)鍵詞句(譬如：運(yùn)用了說明方法的語句、中心句)

三、說明方法分類、作用及標(biāo)志

1、分類和作用：

舉例子：舉了××例子，具體懇切地說明白說明對象的××特點(diǎn)。

打比方：把××比作××，形象生動地說明該說明對象的××特點(diǎn)，通俗易懂，加強(qiáng)了文章的趣味性。

作比較：把××與××作比較，突出強(qiáng)調(diào)了被說明對象的××特點(diǎn)(地位、影響等)。

列數(shù)字：具體而確鑿地說明該說明對象的××特點(diǎn)。

分類別：條理明白地說明白說明對象的××特點(diǎn)。

下定義：簡明周密地透露了說明對象的××本質(zhì)和內(nèi)涵。

列圖表：直觀形象地說明白事物的××特點(diǎn)。

作引用：引用××來說明說明對象的××特征，加強(qiáng)說服力。

作詮釋：具體充分地解釋了說明對象的××特征(或概念)，通俗易懂。

摹狀貌：生動形象地寫出了說明對象的××特征。(表達(dá)方式是描寫)

2、這些說明方法有何標(biāo)記?

⑴下定義：是，這就是，叫。

⑵分類別：有幾類(種)，一種是，另一種是。

⑶舉例子：例如、又如、譬如、再如、譬如，舉例要具體。

⑷作比較：而、比，和相比，相較而言，較之于。

四、、順序

⑴空間順序：多用于寫建筑物的結(jié)構(gòu)或某一景觀

⑵時間順序：說明事物的發(fā)展變化，多用于介紹事物的蛻變過程。

⑶規(guī)律順序：說明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，多用于說明事物原理或使用方法。

a、先總說后分說：總分;分總;總分總b、先主要后次要。

f、由一般到特別。g、由整體到局部。f、

五、說明文語言的特點(diǎn)

確鑿、嚴(yán)密、平實(shí)、簡明(科學(xué)小品：生動、好玩兒)。

狗說明文篇二

就一篇說明文而言，一般說來，總的說明中心只能有一個，各段文章也有一個說明中心，它們是為總的說明中心服務(wù)的。優(yōu)秀的說明文的說明中心都是十分顯明突出的。例如《鯨》一文，著重說明鯨的大小和種類以及它們的生活習(xí)性，使讀者獲得有益的知識。實(shí)際上，這篇科學(xué)小品的說明內(nèi)容就是文章的說明中心。

(1)抓住事物的特征進(jìn)行說明。事物都帶有特別性。而這種特別的矛盾，就構(gòu)成一事物區(qū)別于他事物的特別的才干。說明文抓住事物的特別性進(jìn)行說明，才能使讀者從文章里充分地、正確地了解所說明的事物;事物的特征不明白，說得模模糊糊，就簡單和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去說明，才能給人留下明了的印象。

(2)說明的內(nèi)容要正確。即對一些尚未定論、有待研究的事物，不要輕易下絕對確定或絕對否定的結(jié)論。要知道，讀者閱讀說明文是為了增長知識，假使把那種缺乏科學(xué)性的"知識"傳給了讀者，就會帶來不良的影響。如有兩家報紙，分別發(fā)表文章，談酸菜對人體的作用，說法卻完全相反。一篇文章認(rèn)為，酸菜具有良好的營養(yǎng)價值，同時，還是良好的餓藥物，可以治療慢性并，因此主張人們多吃酸菜。另一篇文章則認(rèn)為，酸菜內(nèi)喊有大量的白地霉菌和亞硝酸鹽，這是一種致癌物質(zhì)，會直接引起肝癌、胃癌和食道癌等疾病，危害人體健康。因此，希望人們不吃酸菜。畢竟是多吃酸菜好事實(shí)不吃酸菜好呢?這叫人無所適從。實(shí)際上，據(jù)有關(guān)專家分析，這兩篇說明文都有一定的道理，但都有片面性，缺乏科學(xué)性。而這兩篇文章的都忽視了這個問題，斷定酸菜只有"好處"或只有"害處"是不對的。

說明文都具有條理性。在說明事物時，要求頭緒明白，井井有條。條理性是事物本身固有的。各種事物盡管錯綜繁雜，但只要經(jīng)過細(xì)心觀測、分析就能找到一定的條理性。

(1)空間順序

任何事物都有空間性。說明文抓住這個特點(diǎn)構(gòu)成自己的條理，或者從上到下，或者從外到內(nèi)，或者從左到右，或者從南到北，或者從遠(yuǎn)到近，或者從中間到四周，或者從整體到部分。在介紹某有建筑物的結(jié)構(gòu)，說明某種產(chǎn)品的構(gòu)造，介紹某一地方狀況時都可以用這種方法安排材料，是讀者對事物的各個部分和整體都有較明晰的認(rèn)識。

(2)時間順序

即依照時間先后順序來安排。事物都有發(fā)生、發(fā)展、消亡的過程。有些說明文根據(jù)事物的時間性，把事物的各部分組成先后關(guān)系，這也是一種條理性。介紹生物知識的說明文一般都是先發(fā)生的先寫，后發(fā)生的后寫。介紹生產(chǎn)技術(shù)和工作方法的說明文，一般依照生產(chǎn)和工作的程序，逐一說明。

(3)規(guī)律順序

有些說明文主要是剖析事理的，在說明時就依照事理的規(guī)律關(guān)系進(jìn)行安排，或者從主到次，或者從淺到深，或者從原因到結(jié)果，構(gòu)成嚴(yán)密的條理性。有些說明文還可以按事物的性質(zhì)分幾個方面來安排，這幾個方面的材料就形成了一種并列關(guān)系。

說明文對語言的要求很高。優(yōu)秀的說明文總是用淺顯的語言表現(xiàn)深刻的內(nèi)容，即把事物的本質(zhì)特征由表及里，由淺入深地寫出來，使讀者比較簡單地領(lǐng)會問題的實(shí)質(zhì)。語言確鑿，就是語言恰如其分地反映客觀事物的本來面目，使人看了明白。語言確鑿，要做到用詞確鑿，造句恰當(dāng)和成篇嚴(yán)密。語言簡單，就是要用較少的話把較豐富的內(nèi)容表達(dá)出來，清白利落，讓人簡單把握文章的要點(diǎn)，理解文章的內(nèi)容。語言通俗，就是運(yùn)用群眾中明白通暢的語言，把抽象的概念說得具體，把高深的道理說得淺顯，把專門的知識說得好玩兒味，讓大家都看得懂，都喜歡看。要做到語言通俗可以適當(dāng)運(yùn)用表達(dá)和描寫，也可以適當(dāng)運(yùn)用比喻。

關(guān)于說明文的閱讀理解

1.事物的特征：是指事物說明文中所要說明的事物的特點(diǎn)。

2.事理：是指事理說明文中所要說明的事理的本質(zhì)。

（一）說明文的結(jié)構(gòu)

1.總分式結(jié)構(gòu)

總——分——總

總——分

2.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)

3.并列式結(jié)構(gòu)

從不同的方面來介紹事物的特征或事理。

（二）說明的順序

1.時間順序

2.空間順序

3.規(guī)律順序：

概括到具體、整體到局部、現(xiàn)象到本質(zhì)、

原因到結(jié)果、主要到次要、特點(diǎn)到用途

說明文的順序，根據(jù)說明的目的和對象，可以以一種順序?yàn)橹鳎嬗闷渌樞颍?/p>

（三）說明的方法（8種）：

把握幾種常見的說明方法，會分析在文中的作用：

（1）下定義：使讀者對概念有確鑿的了解。

（2）舉例子：可使讀者對說明對象的特征獲得具體認(rèn)識。

（3）列數(shù)字：可以確鑿地說明事物。

（4）打比方：可達(dá)到形象地說明事物的作用。

（5）作比較：用人們熟知的與所要說明的事物作比較，從而突出被說明事物的特征。

（6）分類別：使說明的內(nèi)容眉目明白，避免重復(fù)交織的現(xiàn)象。

（7）畫圖表：使讀者一目了然，十分直觀地理解被說明的事物。

（8）引資料：能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。

（四）說明文語言

1.確鑿性（科學(xué)性）特別要注意說明文中使用的術(shù)語和修飾限制性的詞語，它們往往表達(dá)了說明語言的確鑿性。

2.確鑿把握詞語的內(nèi)涵，了解基本的語法知識，用來幫助理解文章中的語言難點(diǎn)。

3.生動（趣味性）運(yùn)用了表達(dá)、描寫的表達(dá)方式，或引用了故事、傳聞、謎語、詩句等的作用。

說明文閱讀的主要試題類型：

寫了什么、為什么寫（事物的特征與事理）

狗說明文篇三

大量人都知道小提琴，說小提琴聲音順耳動人，清亮響亮，小巧玲瓏，受群眾愛戴之程度可與鋼琴媲美。其實(shí)，還有一種弦樂，它體型略大，聲音較低，音域較寬，深受音樂家愛好。它，就是在人們心中略帶神秘感的大提琴。

大提琴是體型較大的樂器，在弦樂中排名其次。四根琴弦由細(xì)到粗排列，最高的音可與中提琴比較，而最低的音也和鋼琴最低音不相上下。它身材優(yōu)雅，弧形的琴身讓人一見就仿佛聽見了它那沉重而寬廣的聲音。琴頭有四個小把手，那是調(diào)音鈕，調(diào)音時根據(jù)聲音的高低需求扭動它們便可調(diào)音。

大提琴全部使用風(fēng)干木頭制作。風(fēng)干木頭質(zhì)量越好，風(fēng)干的時間越長，木頭就越松弛，做出來的琴音質(zhì)就越純凈、幽美。有一些琴用的是幾百年的風(fēng)干木頭，做琴的工人一般要世代相傳才能做出一把好琴。這些琴好，但也十分寶貴。一把百年的意大利老琴的價值要上百、上千萬。

大提琴歷史悠久，其“進(jìn)化史〞可謂百經(jīng)周折。它的最初模樣已無確鑿答案，但它在很久以前，琴身幾乎為長方體，粗糙而聲音難聽，經(jīng)過漫長的年代，才變成了今天的大提琴。在它很“小〞的時候，本是皇宮貴族的宮廷樂器，與鋼琴等樂器一樣，昂貴而不耐用，沒有在老百姓中普及。到了后來，大提琴才被傳出宮外，被音樂家們進(jìn)行修改與完善，而這一時間的被改善的琴，才能算真正的問世。但是，這個時代的古琴只有少數(shù)幸存了下來?，F(xiàn)在，這些琴被音樂家爭搶，以天價賣出，但其音質(zhì)卻是天宮美樂。

大提琴演奏方法十分繁雜，需要一年多時間才能打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。右手握弓，自然搭在琴弦上。左手按弦，四根手指按住琴弦，大拇指放在琴脖的后面。學(xué)好兩只手，再把琴放在兩腿中間，夾住琴。最終，還要學(xué)習(xí)換把位和高音區(qū)的拇指把位。只有將手指變得起泡，磨繭，破皮的程度，才算稍稍步入真正的演奏階段。而要達(dá)到一萬小時的練琴時間才能拉出響亮、悠遠(yuǎn)、幽美的聲音。

聽完我的介紹，是不是對大提琴多了些了解呢？在進(jìn)步的時代，大提琴一定會得到重視和普遍的認(rèn)知。更多大提琴新秀正不斷出現(xiàn)在交響樂團(tuán)、音樂學(xué)院、重奏組合。更多優(yōu)秀的大提琴琴童也不斷涌現(xiàn)。

這，就是大提琴。

狗說明文篇四

一串串葡萄靜靜的躺在桌子上，多么像一件精心雕琢的藝術(shù)品。屋子有了他似乎增加了無限的活力。

那葡萄顆顆都像彈珠那么大，散發(fā)著幽幽的蜜香味。有的碧綠透亮，泛著青色的光輝；有的紫黑溜圓，活像一串串紫色的珍珠。

剝?nèi)ネ庖拢袷情_啟寶石匣子，露出既不像玉，也不像珍珠，甚至連寶石也不能比的果肉來，晶瑩透亮。我懷著驚喜的心情細(xì)看，那肉兒一絲嬌嫩得幾乎要化去。輕輕的咬了一小口，一股涼快，酸甜的汁水從舌尖一直流到心田。

這時，我仿佛看到驕陽似火的酷暑，當(dāng)萬物一蹶不振時，葡萄的葉蔓絲毫不焉，只要碰見棚架，樹枝，就冒死地繞了一圈又一圈，纏得緊緊的'，憋著股勁艱難地向上爬。它正是這樣勃勃向上，用自己的生命為人們創(chuàng)造出這么甜美的果實(shí)。

啊，葡萄，你是大地最吃苦耐勞的女兒。你無所苛求，只要一捧黃土就可以自由生長。哪里有陽光的沐浴，哪里就能看到你的蹤跡。你不像石榴，西紅柿，一旦成熟就向人們顯示可愛的紅暈，使人一見就生傾慕之心；你也不像菠蘿，香蕉，時時散發(fā)著迷人的香味。你雖沒有秀美嬌媚的姿色，沒有芳香四溢的氣息，但是你純潔，你無私，你是大地最不嬌慣的女兒，全靠苦夏不懼炎熱地拼搏向上，靠生命才結(jié)出這甜美的果實(shí)。

狗說明文篇五

概述

涵義：說明文是以說明為主要表達(dá)方式來講解事物、說明事理而給人知識的文章體裁。它通過透露概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、蛻變等。說明文實(shí)用性很強(qiáng)，它包括廣告、說明書、提要、提醒、規(guī)則、章程、講解詞、科學(xué)小品等。

簡介

說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁[1]。它通過對實(shí)體事物科學(xué)的講解，對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笳淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能，關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點(diǎn)、來源、蛻變、異同等科學(xué)地認(rèn)識，從而獲得有關(guān)的知識。

(內(nèi)容具有高度科學(xué)性；結(jié)構(gòu)具有明了的條理性；語言具有嚴(yán)密確鑿性)。

依照不同的標(biāo)準(zhǔn)，說明文可分不同的類別：

依據(jù)說明對象與說明目的的不同，把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。但是，有時在一篇說明文中，介紹事物與闡述事理往往是交織使用的。事物說明文的說明對象是具體事物。通過對具體事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等作客觀而確鑿的說明，使讀者了解、認(rèn)識這個或這類事物。事理說明文的說明對象是某個抽象事理。將抽象事理的成因、關(guān)系、原理等說明白，使讀者既要知其然也要知其所以然，明白這個事理“為什么是這樣〞是其主要目的。

事物說明文的特點(diǎn)：事物說明文指在介紹某一事物的形體特征。

說明文雖是以說明為主要表達(dá)方式的一類文種，但若沒有其他表達(dá)方式（如表達(dá)、探討、描寫等）的恰當(dāng)協(xié)同，則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務(wù)；而從學(xué)習(xí)寫作說明文的角度講，假使能確鑿了解表達(dá)方式的綜合運(yùn)用在說明文中的重要作用，注意確鑿使用表達(dá)、探討等方式來輔助說明，說明文就能寫得有聲有色，文采斐然。

總之，說明文不僅要說明“是什么〞，還要說明“為什么〞。

總體

說明要有順序，這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說明順序有：時間順序、空間順序、規(guī)律順序。

說明的時間順序和記敘的時間順序相像。

規(guī)律順序是常見的說明順序之一。

規(guī)律順序即依照事物、事理的內(nèi)在規(guī)律關(guān)系，或由個別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果等等一一介紹說明。不管是實(shí)體的事物，如山川、江河、花草、樹木、器物等，還是抽象的事理，如思想、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等，都適用于以規(guī)律順序來說明凡是闡述事物、事理間的各種因果關(guān)系或其他規(guī)律關(guān)系，按規(guī)律順序?qū)懽髯顬檫m合。

說明的規(guī)律順序，是指依據(jù)事物之間或事物內(nèi)部各部分之間的關(guān)系來確定說明內(nèi)容先后的。

事物之間的關(guān)系雖然錯綜繁雜，但總是有主有次，有因有果，有一般的也有個別的，有普遍的也有特別的，依據(jù)這些來安排說明內(nèi)容的先后順序，就簡單把事物之間的關(guān)系說明白，將繁復(fù)的內(nèi)容介紹得有條不紊。

規(guī)律順序主要分成12種——從原因到結(jié)果、從主要到次要、從整體到部分、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從具體到一般，反之，從結(jié)果到原因、從次要到主要、從部分到整體、從具體到概括、從本質(zhì)到現(xiàn)象、從一般到具體。

狗說明文篇六

我的校園有綠綠的草坪，還有五顏六色的花壇、高高的`芒果樹……在這么多的東西中，我最喜歡的就要屬生命力頑強(qiáng)的扁桃樹了。

細(xì)雨如絲，春姑娘也隨著細(xì)雨，悄悄地走進(jìn)了美麗的校園。整個校園都煥然一新，扁桃樹也不例外。瞧：它全身綠油油的，顯得特別精神。走進(jìn)校園，陣陣清香撲鼻而來，這是怎么了?原來，是扁桃樹開花了。同學(xué)們聞著花香，入迷了，顧不得進(jìn)教室，一來就跑到扁桃樹下?lián)旎ò辍Ｒ魂囷L(fēng)吹過，淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落，而這時，樹下就擠滿了各個年級的學(xué)生。

驕陽似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來了。太陽也失去了春天的溫柔，變得煩躁起來，好像在由于夏姑娘把春姑娘趕走而生氣。這時，校園也被太陽的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越來越茂密的樹葉。而這時，樹下的學(xué)生越來越多。一下課，樹下就成了學(xué)生們的天堂。瞧，樹下的學(xué)生有的在追逐打鬧，有的在樹下休息、看書，還有的正在切磋象棋……斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影從樹葉縫隙透射下來，簡直美極了。

北風(fēng)吼叫而過，它旁邊的樹都落葉了，只有它還青翠欲滴，正抬頭挺胸與北風(fēng)作爭斗。

我愛校園的扁桃樹果樹。

狗說明文篇七

進(jìn)入二十世紀(jì)后，隨著物質(zhì)文明的高速發(fā)展，電腦也隨之而走進(jìn)了千家萬戶。無線電網(wǎng)絡(luò)讓各種精彩的內(nèi)容通過電腦浮現(xiàn)在我們面前，精彩無處不在。

電腦的種類有好多，如：家庭常用的臺式電腦、平板電腦、智能微型電腦、智能電視電腦等等。下面我對我們家的電腦進(jìn)行一種簡單介紹。

我家的電腦是一個臺式電腦，從外觀上看主要有四大件，包括顯示器、主機(jī)、低音炮、鍵盤和鼠標(biāo)。當(dāng)然還有一些其他的輔助硬件，如寬帶貓、路由器、u盤等等。

主機(jī)是一個黑色的鐵皮箱，呈長方形。里面裝著各種機(jī)器零件，它們由好多電線連接在一起。其中有硬盤，它能儲存好多信息。cpu是主機(jī)的核心，相當(dāng)于人類的大腦。內(nèi)存條相當(dāng)于大腦運(yùn)行的緩存區(qū)域，內(nèi)存越大，運(yùn)作速度越快。主板是連接各個配件的紐帶，它能接收外來的數(shù)據(jù)與電器互傳信息。顯卡能提高電腦視頻的分辯率。電源是啟動電腦的必備設(shè)施。還有dvd，它能讀取光盤上的數(shù)據(jù)，并顯示在電腦上，還有大量插口用于連接其他設(shè)施。

顯示器，從外觀上看，就像一個小型電視，它的任務(wù)是將主機(jī)傳輸來的數(shù)據(jù)，在視頻上用文字、圖片、聲音等方式予以顯示。我家的電腦顯示屏是超薄型14英寸的。