2023重慶市涪陵信息技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.執(zhí)行者B.管理者C.舉辦者D.辦學(xué)者【答案】：C2.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.為人師表B.出國(guó)深造C.愛(ài)國(guó)守法D.教育教學(xué)【答案】：D3.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思B.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷C.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重D.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)【答案】：C4.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.高校教學(xué)大綱B.教育治理C.高校教學(xué)計(jì)劃D.高校校訓(xùn)【答案】：A5.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因和找出對(duì)策，使教育活動(dòng)得到改進(jìn)，這是高等評(píng)價(jià)的（）。A.鑒定——選拔功能B.診斷——改進(jìn)功能C.導(dǎo)向——激勵(lì)功能D.反饋——調(diào)節(jié)功能【答案】：B6.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見(jiàn)問(wèn)題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等B.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等C.空虛、脆弱、自卑、敵對(duì)、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】：D7.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.可逆性B.相對(duì)性C.連續(xù)性D.動(dòng)態(tài)性【答案】：A8.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.社會(huì)服務(wù)B.教學(xué)研究C.文化傳承D.科學(xué)研究【答案】：D9.下列人才選拔制度，按照出現(xiàn)時(shí)間的先后排序，正確的是（）。①察舉制②科舉制③世卿世祿制④軍功爵制A.②④③①B.①③②④C.③④①②D.④③②①【答案】：C10.物質(zhì)和物質(zhì)形態(tài)的關(guān)系正確的表述是：A.共性和個(gè)性的關(guān)系B.整體和局部的關(guān)系C.同一性的關(guān)系D.第一性和第二性的關(guān)系【答案】：A11.構(gòu)成生物體的物質(zhì)中含量最高的是（）。A.蛋白質(zhì)B.糖類C.核酸D.水【答案】：D12.在公文版頭部分中，如果只有份號(hào)，沒(méi)有密級(jí)和保密期限，緊急程度應(yīng)編排在左上角的（）。A.第四行B.第二行C.第三行D.第一行【答案】：B13.下列著名人物中，主辦了生活書店的是：A.陶行知B.李四光C.鄒韜奮D.蘇步青【答案】：C14.繼承關(guān)系中的被繼承人（）。A.只能是法人B.可以是公民、法人C.只能是公民D.可以是其他社會(huì)組織【答案】：C15.我國(guó)要按照增加總量.優(yōu)化存量.提高效能的原則,強(qiáng)化高質(zhì)量綠色發(fā)展導(dǎo)向,加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策體系。下列不屬于加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策體系措施的是A.完善玉米和大豆生產(chǎn)者補(bǔ)貼政策B.完善農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保費(fèi)率補(bǔ)助機(jī)制C.完善農(nóng)產(chǎn)品出口的現(xiàn)金補(bǔ)貼機(jī)制D.完善稻谷和小麥最低收購(gòu)價(jià)政策【答案】：C16.（）在今貴州地區(qū)遍行土司制度。在今貴州境內(nèi)的建置主要有：八番順元宣慰司都元帥府、播州宣慰司、思州宣慰司、新添葛蠻安撫司、烏撒烏蒙宣慰司、亦溪不薛宣慰司、普定路、普安路等，分別隸屬于湖廣、四川、云南三行省。A.元代B.漢代C.唐代D.隋代【答案】：A17.關(guān)于化學(xué)常識(shí)，下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.碳素墨水寫字久不褪色是因碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.天然氣的主要成分是甲醇、丙烷和丁烷C.城市大氣中的鉛污染主要來(lái)源于汽車尾氣D.制油條時(shí)加入的堿，其化學(xué)名為碳酸鈉【答案】：B18.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)在不在場(chǎng)都會(huì)具有同樣的表現(xiàn)，這體現(xiàn)了道德品質(zhì)中的（）。A.勇敢B.誠(chéng)信C.自愛(ài)D.慎獨(dú)【答案】：D19.資本主義的生產(chǎn)過(guò)程具有兩重性，其中作為資本主義生產(chǎn)過(guò)程的主要方面是指（）。A.勞動(dòng)過(guò)程B.再生產(chǎn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的過(guò)程C.價(jià)值形成過(guò)程D.價(jià)值增殖過(guò)程【答案】：D20.下列詩(shī)句，與中國(guó)和西域的物質(zhì)文明交流無(wú)關(guān)的一組是（）。A.蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光B.年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見(jiàn)葡萄入漢家C.漢家天馬出蒲梢，苜蓿榴花遍城郊D.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙【答案】：D21.現(xiàn)代主義文學(xué)是對(duì)19世紀(jì)80年代出現(xiàn)的、20世紀(jì)50年代至70年代在歐美繁榮并遍及全球的眾多文藝流派的總稱。下列現(xiàn)代主義文學(xué)流派及其代表人物，代表作品對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.存在主義——貝克特——《等待戈多》B.表現(xiàn)主義——卡夫卡——《變形記》C.魔幻現(xiàn)實(shí)主義——馬爾克斯——《蒼蠅》D.意識(shí)流小說(shuō)——伍爾夫——《尤利西斯》【答案】：B22.“楚河”和“漢界”在今天的哪個(gè)省?（）A.湖南。B.湖北C.河北D.河南【答案】：D23.關(guān)于宇航員在太空的生活，下列說(shuō)法不正確的是：A.宇航員應(yīng)睡在固定的睡袋中，以免被氣流推動(dòng)誤碰儀器設(shè)備開(kāi)關(guān)B.在同一航空器中的宇航員可以直接交談，無(wú)需借助無(wú)線電通訊設(shè)備C.宇航員可使用特定的加熱器對(duì)食品進(jìn)行加熱D.宇航員從太空返回地面后，失重狀態(tài)消失，質(zhì)量會(huì)有所增加【答案】：D24.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺(jué)按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)，即（）。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的制定D.教育法規(guī)的實(shí)施【答案】：A25.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.2000人以上B.7000人以上C.5000人以上D.3000人以上【答案】：D26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)力D.責(zé)任【答案】：A27.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.②③④B.①②③④C.①②④D.①②③【答案】：C28.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn)，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是（）。A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：B29.“男女搭配，干活不累”說(shuō)的是以下哪種群體心理現(xiàn)象（）。A.社會(huì)比較B.去個(gè)性化C.群體極化D.社會(huì)助長(zhǎng)【答案】：D30.高校組織的管理特征是（）A.復(fù)雜性B.模糊性C.二元性D.學(xué)術(shù)性【答案】：A31.我國(guó)的義務(wù)教育制度從（）《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布之日開(kāi)始實(shí)行。.A.1987年B.1980年C.1986年D.1989年【答案】：C32.美國(guó)在20世紀(jì)70年代已完成了由（）過(guò)渡的任務(wù)。A.高等教育大眾化向高等教育普及化B.高等教育普及化向高等教育大眾化C.高等教育精英化向高等教育大眾化D.高等教育精英化向高等教育普及化【答案】：A33.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體隨意志、情感對(duì)事物自由選擇而獲得知識(shí)的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是（）A.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B.行為主義學(xué)習(xí)論C.認(rèn)知信息加工學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】：D34.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種（）A.隱性課程B.核心課程C.顯性課程D.活動(dòng)課程【答案】：A35.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長(zhǎng)贈(zèng)送的購(gòu)物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.因材施教B.廉潔從教C.教書育人D.依法執(zhí)教【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.我國(guó)高等教育的三個(gè)層次分別指高等教育階段的（）。A.?？平逃鼴.本科教育C.研究生教育D.高職教育【答案】：ABC37.在高等教育研究中，研究報(bào)告主要包括（）。A.形成研究的基本假設(shè)B.敘述研究過(guò)程C.陳述研究目的和意義D.指出研究基本思路【答案】：BCD38.高等學(xué)校教師勞動(dòng)的社會(huì)性價(jià)值主要表現(xiàn)為（）。A.開(kāi)啟人的心智B.塑造完善人格C.推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步D.傳承人類社會(huì)文明【答案】：CD39.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.心理素質(zhì)B.體能素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.專業(yè)技能素質(zhì)【答案】：CD40.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制【答案】：BCD41.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的敏捷性B.思維的邏輯性C.思維的獨(dú)立性D.思維的廣度和深度【答案】：ABCD42.一個(gè)人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于（）。A.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)B.個(gè)人的交際能力C.個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的掌握程度D.對(duì)待工作的態(tài)度與責(zé)任心【答案】：AC43.高等學(xué)校學(xué)科的基本含義主要包括（）。A.學(xué)術(shù)組織B.學(xué)問(wèn)分支C.學(xué)術(shù)規(guī)范D.教學(xué)科目【答案】：ABD44.人的心理是（）A.腦的功能B.由心臟產(chǎn)生的C.主觀映象D.客觀現(xiàn)實(shí)的反映【答案】：ACD45.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.原則性與可操作性相結(jié)合B.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合C.全面性與針對(duì)性相結(jié)合D.形式性與規(guī)范性相結(jié)合【答案】：ABC46.法定文種中，具有“表彰先進(jìn)”作用文件的是（）。A.公告B.命令C.通報(bào)D.決定【答案】：BCD47.下列公務(wù)事項(xiàng)中，可以使用請(qǐng)示的有（）。A.某集團(tuán)公司擬行文請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)引進(jìn)肉食品加工自動(dòng)化生產(chǎn)線B.某海關(guān)擬行文請(qǐng)求上級(jí)明確車輛養(yǎng)路費(fèi)繳納標(biāo)準(zhǔn)C.某縣教育局?jǐn)M行文請(qǐng)求上級(jí)撥款修復(fù)臺(tái)風(fēng)刮毀的學(xué)校D.某縣政府?dāng)M行文向上級(jí)匯報(bào)本縣災(zāi)情【答案】：AC48.判斷當(dāng)前我國(guó)社會(huì)道德的總體狀況，應(yīng)堅(jiān)持的方法是（）。A.從整體上掌握事實(shí)B.用一些事例來(lái)立論C.普遍聯(lián)系才是判斷一切事物的基本依據(jù)D.用馬克思主義的歷史觀，世界觀，方法論【答案】：ACD49.小王在特色商店花了300元買了幾件小飾品，女友則在商場(chǎng)用刷卡消費(fèi)的方式購(gòu)買了1000多元服裝，這里涉及到的貨幣的職能是（）。A.支付手段B.世界貨幣C.流通手段D.價(jià)值尺度【答案】：AC50.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格提出了雙因素理論。這里“雙因素”是指（）。A.內(nèi)在因素B.保健因素C.激勵(lì)因素D.外在因素【答案】：BC51.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是（)。A.鞭鞘紕漏百出庖丁咆哮并行不悖B.憤懣憤起直追駐守蛀蟲鋌而走險(xiǎn)C.哽咽如鯁在喉機(jī)杼紓難一枕黃粱D.迷惑迷天大謊貪婪自焚修葺一新【答案】：AC52.根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論，產(chǎn)品完成一次循環(huán)，一般需經(jīng)歷以下哪幾個(gè)階段？（）。A.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段B.產(chǎn)品制作階段C.新產(chǎn)品創(chuàng)始階段D.產(chǎn)品成熟階段【答案】：ACD53.根據(jù)教育法等法律法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立或者認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。學(xué)歷證書分為（）。A.畢業(yè)證書B.結(jié)業(yè)證書C.肄業(yè)證書D.畢業(yè)派遣證【答案】：ABC54.進(jìn)入21世紀(jì)后，經(jīng)濟(jì)全球化已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的因素包括（）。A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的拓展和完善C.跨國(guó)公司的發(fā)展D.全球資源配置和各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡【答案】：ABCD55.（）是我國(guó)對(duì)外政策的基本方針和首要任務(wù)。A.反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治B.獨(dú)立自主C.和平發(fā)展D.維護(hù)世界和平【答案】：AD56.我國(guó)有三大丘陵包括（）。A.江南丘陵B.遼東丘陵C.山東丘陵D.東南丘陵【答案】：BCD57.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，營(yíng)銷方式正從傳統(tǒng)的AIDMA營(yíng)銷法則（Attention注意，Interest興趣，Desire欲望，Memory記憶，Action行動(dòng)）逐漸向含有網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)的AISAS發(fā)展，創(chuàng)意吸引引起注意（Attention），互動(dòng)性讓受眾產(chǎn)生興趣（Interest），進(jìn)而進(jìn)行搜索（Search），對(duì)產(chǎn)品了解后產(chǎn)生購(gòu)買行為（Action），最后好產(chǎn)品要分享給朋友們（Share），對(duì)此企業(yè)應(yīng)該（）。A.調(diào)整營(yíng)銷戰(zhàn)略，布局線上市場(chǎng)B.加強(qiáng)品牌建設(shè)，拓展銷售渠道C.依靠技術(shù)創(chuàng)新，維持低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)D.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量【答案】：AB58.從漢字的構(gòu)造看，“官”是會(huì)意字，上面是個(gè)屋子，屋內(nèi)掛一“弓”，表示權(quán)威所在?！对~源》的解釋是：“官，職也，謂各守其職為國(guó)治事者也。”宋人余靖在《武溪集·從政六箴》中說(shuō)：“抱公絕私，是為率職?！边@給我們的啟示是（）。A.“公”是“官”的最根本內(nèi)涵，是為官者所要明確的第一要義B.官員不是一般的“私”的個(gè)體，應(yīng)超越私我，謀求公利C.“立黨為公，執(zhí)政為民”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源D.官員有時(shí)可以以個(gè)體的“私”為基本的價(jià)