春季運動會600(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——春季運動會600(4篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

春季運動會作文600篇一

聽，那邊已經(jīng)傳來了“咚咚“的聲音，不用猜，鼓號隊隆重出場了。他們穿著統(tǒng)一的服裝，手里拿著各種樂器，隨著指揮員手中指揮棒的揮動，美好洪亮的鼓樂響徹整個校園！

看，那些運動員，一個個精神飽滿，躍躍欲試。有的在熱身，有的在放松，有的底氣十足，有的運籌帷幄。

真正的比賽開始了，運動場上奔跑著初中部的大哥哥，場上拉拉隊的聲音響成一片。

輪到我們四年級比賽了，我們班的運動員跑步來到起點?！芭椤耙宦晿岉?，運動員飛奔而去。他們一個個面紅耳赤，張著口喘著粗氣，好像是在進行著一場殊死的搏斗?？粗@一場場的比賽，目睹著一個個運動員的風采，這時我想起了兩句名言：從哪里跌倒就從哪里爬起來；這一秒不失望，下一秒就有希望。這些名言曾經(jīng)鼓舞過多少運動健兒、有志之士??！

正當我若有所思時，同學們的喊聲，把我的思緒拉回到了現(xiàn)場。異常猛烈的比賽正在進行，看臺上的同學都沖動地站了起來，加油聲此起彼伏，場上的運動健兒一個個像脫韁的野馬在馳騁奔騰！其實，此時的我情緒何嘗不沖動呢，我被眼前的場面所感染，我被運動員的精神所鼓舞……

春季運動會作文600篇二

今天是我們朱倉鄉(xiāng)春季運動會開始的一天，也是我們最開心的一天。

首先，由迎接開幕式的同學，組成的方陣，代表隊……

只聽“嘣〞的一聲槍響，五、六年級的運動員們象箭一般地飛了出去。?。A圓跑得真快呀！我們全校差不多都為他加油，那喊聲，聲聲回蕩在校園。唉！圓圓跑了第一名呀！

一轉瞬就到了男子1500米的賽跑，我們班就有一個同學就是跑1500米的，他叫齊寧，他是我們班的飛毛腿，他跑得很快。作文

只聽“嘣〞的一聲槍響，我們就大喊著：“中心加油！〞有一些同學揮舞小旗為他加油，還有一些同學還拿著望遠鏡，望著中心小學的運動員一舉一動。開始時，運動員像一個快速的箭，可跑到其次圈時他后面的隊員就追上來了。運動員這時也疲憊了，他的步伐漸漸的小了，漸漸地其次名也趕來了。這時我們的喊聲更大了。在最終一圈時，第四名也趕上他了，可他又咬緊牙關趕上了在他前面第三名。到了終點，他跑了個第三名。雖然他跑了個第三名，但是他堅持跑下去了，我們要向他學習。

夕陽西下，運動會終止了，我們戀戀不舍的回到教室。

春季運動會作文600篇三

四月二日，又是一年一度的春季田徑運動會，在運動會上也有我的一個項目——打小鼓。

穿好了老師發(fā)下來的衣服，戴好了帽子，拿著兩只鼓棒，看，多么神氣！

開幕式開始了，當指揮員一落棒，一陣吹打立刻響起，又整齊，又響亮。大家全神貫注，都為自己的表現(xiàn)感到驕傲和高傲。我用眼睛的余光憋了一眼后面的同學，?。∥殷@呆了，后面人山人海，一眼望不到頭，好像是一條蜿蜒旋繞的長龍，威風凜凜。面對著主席臺站定了之后，緊接著又是一陣精彩的表演，全場亦響起了雷鳴般的掌聲，而我渾身充滿了神圣感。

比賽開始了，首先是徑賽，運動員站在起跑線上，活動筋骨，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，就像草原上奔騰的駿馬?！凹佑停佑?！〞初中部的學生們一下子站起來，為自己班的同學們加油。

終究輪到我們班的同學上場了，只見李瀟倩同學正在熱身，我們全班就靠她了，加油??！一聲槍響，她就跑了出去。她緊咬著嘴唇，眉頭緊皺，面紅耳赤。終究她超越了她前面的一個個對手跑在了最前面。我當時又高興又擔憂，高興的是她跑在了前面，擔憂的是她體力不支。第一！他拿到了第一！大家一擁而上，又是擁抱，又是慶賀，又是端水，又是擦汗。

后面依次進行了跳高、跳遠、扔鉛球的田賽項目。到了閉幕式，我們班的運動員用汗水換來了二等獎，看到捧回的獎狀，使我想起了同學們在投稿中的一段話：“運動員們，你們的對手就是你們的鏡子，能找出自己的特點和缺點。雖然你跌倒了可以再爬起來，加油吧，運動員，我們相信你能行……

春季運動會作文600篇四

昨天是星期五，我們迎來了學校一年一度的春季運動會。操場上綠樹如蔭，大量學校領導都來觀看比賽了，學校很是喧嚷。在這次運動會中，我參與了跳繩這項比賽，令我印象很深。

跳繩是我的強項。比賽之前我就躍躍欲試了，看著別的班的大量同學跳的十分快，我心里很是羨慕。我很有信心，自己一定能夠發(fā)揮好。

在我對面的小男孩是三(3)班的一名同學，老師要求三年級和四年級的同學相互計數(shù)，三年級給四年級計數(shù)，四年級給三年級計數(shù)。三年級同學先跳，于是我們開始數(shù)他們的?！坝酢曇宦暿煜さ纳诼曧懥恋膫鱽?，所有三年級的同學就立刻鼓勁跳起來。他們跳的很賣力，我前面的這個同學總是被繩子打到，他很慌張，一直在自言自語，不過他很快就調整了過來?！耙话俣?、一百二十四……〞哨聲又傳來了，三年級同學就中止了蹦跳。我對面的同學一分鐘跳了124個，我覺得他成績很不錯。

三年級跳完了，我們四年級該上場了。我拿著我的小繩，在楊老師還沒有吹哨之前，我就一直暗暗為自己鼓勁：加油啊!找準感覺!加油啊!突破209個的記錄。只聽楊老師吹哨，我們四年級的同學就快速地跳起來。我大約二十秒就跳了八十多個?！鞍?〞我出現(xiàn)了失誤，被繩子打到了，我心里立刻“咯噔〞了一下?！鞍パ?〞我喊著，馬上接著跳。我保持了一定的速度，努力使力量平均下來，吸取了前一次失誤的教訓。我的腳越跳越低，我也越來越輕松。

“吁——〞終止的哨聲響了?！拔叶嗌賯€?〞一停下來我就迫不及待地問幫我計數(shù)的同學?！澳闾珔柡α?189個!〞“189個?哎呀……比我預想的200個少了10個!〞看看別的同