青島的變化(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——青島的變化(六篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

青島的變化篇一

變化，對(duì)三十年前的人來(lái)說(shuō)，是希望生活好一點(diǎn)，擺脫貧困，壓迫。變化，對(duì)正處于三十年中的人來(lái)說(shuō)，是生活漸漸變好了，讓他們看到了希望。變化，對(duì)于三十年后的我們來(lái)說(shuō)，是興旺，是興旺，是希望經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步的變化。三個(gè)不同的：“希望〞，三個(gè)不同的境界被演繹的淋漓盡致。

三十年間的風(fēng)雨征程，三十年間的歲月滄桑，改革開(kāi)放，使人們看到了希望，看到了經(jīng)濟(jì)騰飛的宏偉時(shí)刻。改革開(kāi)放三十年，是中國(guó)人民的一大突破，也是中國(guó)人民的又一起點(diǎn)。

憶往昔，三十年間有多少崢嶸歲月;回看今朝，改革開(kāi)放再次見(jiàn)證興旺時(shí)代。

聽(tīng)爺爺奶奶講：以前，青島的海邊是一座座低矮的房屋，青島雖有海，但吃魚(yú)卻成了當(dāng)時(shí)的奢望，那個(gè)年代，買(mǎi)魚(yú)不用錢(qián)，而是要用錢(qián)換來(lái)的魚(yú)票。當(dāng)時(shí)的海邊，沒(méi)有如今這么肥大的魚(yú)，漁民都乘坐以前那種木船去打漁，打撈上來(lái)的是一條條小而不長(zhǎng)的魚(yú)，所以在當(dāng)時(shí)，吃魚(yú)便是一種奢望。聽(tīng)爺爺說(shuō)，那個(gè)年代吃不上魚(yú)，每天都做著吃魚(yú)的美夢(mèng)。聽(tīng)老一輩人講，家里當(dāng)時(shí)吃不上魚(yú)，每天都盼著，等到夢(mèng)寐以求的魚(yú)來(lái)時(shí)，一家人都舍不得吃，母親就灑上大鹽塊，放在透明的木櫥里，像供奉神靈一樣。此后木櫥里就由于魚(yú)的到來(lái)提升了身份，每次他們走到木櫥的跟前的時(shí)候，望著櫥里的魚(yú)，總是忍不住要吃，想到一家人吃魚(yú)的不易，望著望著又只好作罷，一直等到過(guò)年，才拿出來(lái)，而魚(yú)卻早已經(jīng)腐壞了一家人甚是心疼。

就連現(xiàn)在的漁鄉(xiāng)大省東北，在三十年前，對(duì)全國(guó)魚(yú)的供應(yīng)也不足以滿(mǎn)足，更何況青島只是一個(gè)城市。

在當(dāng)時(shí)，有魚(yú)票也不一定能買(mǎi)上魚(yú)，由于魚(yú)的供應(yīng)不總是很權(quán)。即使你魚(yú)票在多也沒(méi)有用。

時(shí)隔三十年，如今，別說(shuō)是鮮美肥大的與供應(yīng)不求，就是個(gè)各種海鮮如海參鮑魚(yú)也一時(shí)搶購(gòu)一空。在以前，我們只懂得向大海索取魚(yú)，好像沒(méi)有了大海就沒(méi)有了生活現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道利用大海獲得更多的資源。

老一輩對(duì)我們說(shuō)，三十年之間，正是政府積極向大海播撒種苗，使得魚(yú)供應(yīng)不求。

改革開(kāi)放之前，“改革開(kāi)放〞只是一種設(shè)想，當(dāng)它付諸于行動(dòng)之后，人們看到的是實(shí)惠，是便利。

改革開(kāi)放是中國(guó)歷史的一部宏偉篇章，也是中華人民的又一力。

青島的變化篇二

我爸爸在青島做業(yè)務(wù)員所以我也有幸來(lái)青島玩玩

做了一天的交通工具除了飛機(jī)我差不多都坐到了。說(shuō)實(shí)話(huà)說(shuō)道坐飛機(jī)我還心有余悸。我姐姐哥哥來(lái)青島的時(shí)候，都是坐飛機(jī)來(lái)的，我全家人都是(除我之外)

費(fèi)這么多話(huà)沒(méi)用，進(jìn)入正題-

今天先玩的地方是：五四廣場(chǎng)，棧橋。

北線(xiàn)九水十八潭

來(lái)黃島的目是洗海澡

這水可比我們這的水不知道清多少倍水到脖子了都能看見(jiàn)腳~

終究在走的前一天學(xué)會(huì)游泳

青島的變化篇三

2023年，市教育局正式印發(fā)《青島市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試與普通高中招生改革方案》的通知，首次說(shuō)明從2023年中考開(kāi)始實(shí)行學(xué)業(yè)成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià)制度。

2023年6月24日，市教育局召開(kāi)新聞通氣會(huì)，公布等級(jí)制實(shí)施的主要思路和基本原則。

2023年7月9日，市教育局發(fā)布公告，暫緩實(shí)行等級(jí)制。

2023年8月3日，市教育局發(fā)布公告，擬對(duì)青島中考改革召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)。

2023年8月18日，市教育局發(fā)布“市內(nèi)三區(qū)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試與普通高中招生改革有關(guān)事項(xiàng)的說(shuō)明(征求看法稿)〞。

2023年，青島市教育局印發(fā)《青島市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試與普通高中招生改革方案》的通知，首次說(shuō)明從2023年中考開(kāi)始實(shí)行學(xué)業(yè)成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià)制度。一石激起千層浪，該方案公示后，好多家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)出現(xiàn)“一刀切〞、“不公正〞等現(xiàn)象，并在網(wǎng)絡(luò)上猛烈探討。

對(duì)此，青島市教育局在廣泛征求看法、充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，決定對(duì)市內(nèi)三區(qū)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試與普通高中招生改革方案進(jìn)行了調(diào)整和完善，實(shí)行分?jǐn)?shù)制與等級(jí)制并行，條件成熟后再實(shí)行完全等級(jí)制評(píng)價(jià)與錄取。

那么，分?jǐn)?shù)制和等級(jí)制如何并行?

根據(jù)市教育局公布的征求看法稿，調(diào)整后的方案將改變“單一模式〞，單純的“以考分論成敗〞或者“依照等級(jí)排序〞的方式將不會(huì)出現(xiàn)。學(xué)生考試成績(jī)，將以分?jǐn)?shù)和等級(jí)同步表達(dá)，分?jǐn)?shù)一致的前提下，則依照等級(jí)高低進(jìn)行排序，擇優(yōu)錄取。

在具體操作中，青島將調(diào)整考試科目成績(jī)浮現(xiàn)方式和普通高中錄取方式。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物8個(gè)科目考試成績(jī)以分?jǐn)?shù)和等級(jí)(分abcde五個(gè)等級(jí),各等級(jí)所占比例分別為10%、20%、30%、35%、5%)兩種形式浮現(xiàn)，思想品德、體育與健康、信息技術(shù)3個(gè)科目以等級(jí)(分及格、不及格兩個(gè)等級(jí))形式浮現(xiàn)。

普通高中錄取總分780分。其中，語(yǔ)文120分、數(shù)學(xué)120分、英語(yǔ)120分、物理100分、化學(xué)80分、歷史80分、地理80分、生物80分。公辦普通高中學(xué)校統(tǒng)一招生實(shí)行按8個(gè)科目總分從高到低擇優(yōu)錄取，總分一致的`考生按學(xué)科等級(jí)組合擇優(yōu)錄取(首先通過(guò)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)等級(jí)組合擇優(yōu);假使語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)等級(jí)一致，再通過(guò)物理化學(xué)生物等級(jí)組合擇優(yōu);假使物理化學(xué)生物等級(jí)也一致，最終通過(guò)歷史地理等級(jí)組合擇優(yōu))。

第一、其次志愿完成招生計(jì)劃的普通高中學(xué)校(2023年市內(nèi)三區(qū)共有9所，分別是青島一中、青島二中、青島二中分校、青島九中、青島十五中、青島十七中、青島十九中、青島三十九中、青島五十八中)，考生思想品德、體育與健康、信息技術(shù)科目均須達(dá)到及格等級(jí)。其他公辦普通高中學(xué)校優(yōu)先錄取思想品德、體育與健康、信息技術(shù)科目達(dá)到及格等級(jí)的考生。

市教育局此前公布的等級(jí)制改革方案中，允許學(xué)生提前考試、屢屢考試。好多學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為，非本年級(jí)考生提前考試，破壞了招錄秩序，“擠占〞了該年級(jí)的等級(jí)名額。對(duì)此，市教育局研究決定，不再實(shí)行提前考試制度，初二年級(jí)信息技術(shù)考試不及格考生，初三年級(jí)可以申請(qǐng)重考。

同時(shí)，公布2023級(jí)初中學(xué)生地理、生物考試分?jǐn)?shù)和等級(jí)。2023級(jí)提前參與地理和生物考試的學(xué)生成績(jī)繼續(xù)有效，初二時(shí)可以再次參與考試，取兩次考試最高成績(jī)。提前參與信息技術(shù)考試并取得及格等級(jí)的學(xué)生不再參與初二信息技術(shù)考試，不及格的學(xué)生參與初二信息技術(shù)考試。

18日公示的征求看法稿中，對(duì)直升生和指標(biāo)生政策進(jìn)行了調(diào)整。從2023級(jí)初中學(xué)生開(kāi)始，青島一中、青島二中、青島九中、青島五十八中直升生實(shí)行學(xué)校自主招生。自主招生方案由招生學(xué)校根據(jù)全市統(tǒng)一招生政策，結(jié)合學(xué)校特色發(fā)展需要，依照擇優(yōu)、公開(kāi)、公允、公正的原則制定，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。學(xué)生根據(jù)各高中學(xué)校報(bào)名條件自主報(bào)名，各高中學(xué)校依照招生方案自主招生錄取。

調(diào)整指標(biāo)生產(chǎn)生方法。從2023級(jí)初中學(xué)生開(kāi)始，根據(jù)考生第一志愿和學(xué)業(yè)考試總分確定指標(biāo)生人選。

具體產(chǎn)生方法為：根據(jù)初三學(xué)生人數(shù)，將指標(biāo)生名額均衡分派到各初中學(xué)校。普通高中統(tǒng)一招生錄取時(shí)，以初中學(xué)校為單位，將該校第一志愿報(bào)考各優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校的考生分別按總分由高到低排序，再根據(jù)指標(biāo)生名額分別確定指標(biāo)生人選?？偡忠恢碌目忌磳W(xué)科等級(jí)組合擇優(yōu)確定。

以青島試驗(yàn)初中為例，假設(shè)2023年青島二中分派給青島試驗(yàn)初中16個(gè)指標(biāo)生名額。青島二中招生錄取時(shí)，將第一志愿報(bào)考青島二中的青島試驗(yàn)初中考生按總分由高到低排序，第1-16名考生作為青島二中指標(biāo)生(假使第16、17名考生總分一致，則通過(guò)學(xué)科等級(jí)組合擇優(yōu)選擇1人作為指標(biāo)生)。被確定為指標(biāo)生的考生，學(xué)業(yè)考試總分加30分后參與普通高中統(tǒng)一招生錄取。

青島的變化篇四

8月1日，我們一行人乘坐春秋航班，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的海濱城市──青島。那是一座依山傍水的美麗山城，那里有一望無(wú)際的海水浴場(chǎng)，有風(fēng)景秀麗的嶗山，還有精良別致的紅瓦綠樹(shù)，真不愧為避暑度假的好地方。

我們先來(lái)到著名的“海上名山〞的嶗山。我們的車(chē)行駛在嶗山的盤(pán)山馬路上，窗外群峰聳峙，山海相接;山腳下海浪陣陣，波濤滾滾。我感到像到了人間仙境一樣，令人心曠神怡。

登山了，我們沿著山路往上爬。不久，一排瀑布猛然出現(xiàn)在眼前，那瀑布就像巨龍飛騰，氣勢(shì)磅礴。這就是著名的“龍?zhí)镀俨绩?，果真名不虛傳，那宏偉的氣?shì)就像“飛流直下三千尺〞般宏大。

其次天，我們來(lái)到了海濱浴場(chǎng)沖浪。青島的海邊美麗極了：天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠，遠(yuǎn)望水天相連，蔚為壯觀。我們踩在細(xì)軟的沙灘上，奔向那向往已久的大海。

大海卷起一層層美麗的浪花，吼叫著向沙灘打來(lái)，一眨眼它又逃了回去，就像一群頑皮的孩子打鬧著。這時(shí)，一個(gè)一米多高的大浪擁上來(lái)，我趕快把身體背過(guò)去，一浪過(guò)去了，我就向前走幾步。不一會(huì)兒，又一排大浪沖來(lái)，我趕快往回跑……我們?cè)诤＠寺曋邢嗷浯蜴覒?，綠海碧波留下了我們開(kāi)心的笑聲,那感覺(jué)正是爽極了。

青島之旅給我留下了深刻的印象，要開(kāi)學(xué)了，我多希望能有一個(gè)像去旅游那樣開(kāi)心的新的開(kāi)始啊!

青島的變化篇五

最近青島的變化可真大呀!可能你還沒(méi)有注意到，但是你只要留心觀測(cè)一下周邊的事物，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)青島的變化，你要是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)變化，就繼續(xù)往下看。

青島雖然朝著文明發(fā)展，但總有一些不足之處。這些不足之處確定會(huì)成為我們前進(jìn)的源泉，由于只有知道這些不足，才能將其改正。加油吧!

青島的變化篇六

青島市一個(gè)美麗的海濱城市，也是一個(gè)百年古城。他有著大量的變化，讓我們共同來(lái)看看島城的幾百年來(lái)的滄桑巨變吧!

在1932年3月--1933年6月，新建柏油馬路160公里。

6年間，鄉(xiāng)區(qū)道路里程增加10倍。

1932--1935年期間，共建郊區(qū)校舍42所，使青島郊區(qū)每個(gè)大村都有小學(xué)。小村設(shè)分校，基本可以容納全區(qū)兒童。同時(shí)公布法令，強(qiáng)制入學(xué)否則罰款1--10元但受罰后，能遵令入學(xué)，則退還罰金。

在鄉(xiāng)村建了眾多的民眾學(xué)校;鄉(xiāng)村公園;新式醫(yī)院;合作社;公安分局等設(shè)施。