暑假里的事兒(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑假里的事兒(五篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

暑假里的一件事暑假里的一些事篇一

暑假里，天氣炎熱，爸爸便要帶我去游泳館，我高興地一蹦三尺高。

到了游泳館，我看到那水足足有兩米深，嚇得腿都軟了，一直不敢下去，可不知道誰在這時推了我一把，一下子就掉到了泳池中，便開始了胡亂“狗刨〞，爸爸看了我滑稽的樣子后趕快給我扔下來個游泳圈，我馬上來了個“鯉魚翻身〞才終止了滑稽的“表演〞。

有了游泳圈，我便可以歡快著游泳了，再也不用擔(dān)憂嗆水了。

但是，我看著爸爸游得特別好，不由自主看著出神了，爸爸似乎看出了我的心事，問道：“兒子，你想學(xué)游泳嗎？〞我連連點(diǎn)頭，還濺起來一陣水花，于是，爸爸便開始教我游泳了。

爸爸在水里站著，一只手托著我的肚子，一只手拉著我的手，幫我保持平衡，同時還讓我的腿自己搖擺把握規(guī)律，過了一會便只拉著我的雙手開始游了，而我也從滑稽的游泳神態(tài)漸漸變得熟悉起來，其實(shí)游泳也挺簡單嘛！

雖然天氣很熱，但是我很開心，游泳可真好玩兒??！

暑假里的一件事暑假里的一些事篇二

那天中午，家里只有我和爺爺倆人，奶奶去菜市場買菜了，爸爸和媽媽都去上班了，現(xiàn)在家里就好象一個大南瓜里面沒有了南瓜籽一樣，空蕩蕩的。我和爺爺由于感覺悶得慌，就準(zhǔn)備一起整理屋子。我發(fā)現(xiàn)了廚房冰箱里雞蛋快沒有了，就跑下樓去超市買雞蛋。

超市里的東西雖然是應(yīng)有盡有，但是價格太昂貴了。我拿過袋子，防備翼翼地裝雞蛋，心里祈禱著：千萬不能有任何的過錯呀?？墒鞘屡c愿違，正當(dāng)我在拿最終一個雞蛋時，可能是由于心里如釋重負(fù)，一放松，手一滑，手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個雞蛋上面，破天慌的，一塊大石頭無緣無故地砸在你的頭上面，你還不得委屈死了?雞蛋委屈，可是我也一樣委屈，自認(rèn)倒霉，我得賠錢呀。

于是，我就跑過去，去問售貨員阿姨一個雞蛋大約幾元錢，她說："一個雞蛋大約五角錢吧。"我松了一口氣，幸好我付了雞蛋原來的錢還多剩下五角錢，真是不幸中的萬幸呀，假使一個雞蛋是一元錢的話，那我就是雙悲臨門哪。我告訴了給我結(jié)帳的那位阿姨，她也沒有責(zé)怪我，只是讓我賠了五角錢。回到家，爺爺問我怎么這么晚才回來，我告訴了爺爺那件事情，他說："你呀真是太老實(shí)了，換成別人哪，沒準(zhǔn)還會賊人喊賊呢。"我在想：假使我當(dāng)時沒有賠那五角錢，可能現(xiàn)在我還在耿耿于懷，沒準(zhǔn)還會慚愧呢。

現(xiàn)在我又想到：何必呢，五角錢就能夠換來一個"清白身"和一個"自由身"不是挺值的嘛，何必那么吝嗇呢。老老實(shí)實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地過日子不是更舒坦的嗎?最起碼我是這么認(rèn)為的。這件事使我明白了大量道理，令我難忘。

1、，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公允的競爭。審題，就是要對試題浮現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、確鑿的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審明白，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最終得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的確鑿與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要站在時代的高度，去觀測、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題表達(dá)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進(jìn)。文章的“意〞，其實(shí)就是在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是的主觀認(rèn)識與客觀實(shí)際相“撞擊〞的產(chǎn)物，它反映的`思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)當(dāng)有的。這一點(diǎn)必需注意。

2、，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文〞，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后可能是沒有時間寫標(biāo)題，可能是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的試驗，將幾篇寫得較好的作文，按保存標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)區(qū)別一般都在5分以上。這是由于閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確鑿。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能表達(dá)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④別致。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的狀況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。由于自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀〞，整個段落都顯著精神。

3、：一類是規(guī)定必需寫某種文體，如“寫一篇探討文〞;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限〞。考生必需按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限〞，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像〞文章。文章內(nèi)容方面：不假思考就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思考想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我〞的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。探討文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)探討，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許〞編寫故事，但不等于提倡“編寫故事〞，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說〞。濫編、胡編，絕對不會得高分。

4、平日在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必需做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢〞的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡單的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，漸漸道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)當(dāng)說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來〞，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講求“鳳頭〞、“豬肚〞、“豹尾〞，這是有一定道理的?？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭〞，壯大了“豬肚〞，也會由于沒有“豹尾〞而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特別形式的作文，為了達(dá)到一定的考察目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必需依照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。假使字?jǐn)?shù)不足，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際狀況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。假使沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易鑒別，一筆一畫清明白楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，特別是高考作文，卷面整齊與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。

7、，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得明白、整齊，使人一目了然。不能由于修改而影響了卷面的整齊。

暑假里的一件事暑假里的一些事篇三

恒大奧苑公園座落在湘府路邊上。那里不僅風(fēng)景秀麗，還有大量可愛的模型動物呢！今天，就讓我來當(dāng)向?qū)?，帶你們?nèi)⒂^一下吧！

走進(jìn)大門，首先引入眼簾的，是秀麗的風(fēng)景。一棵棵大樹挺立地“站〞在門外，茂密的枝葉隨風(fēng)舞動，那樣熱心，好像在歡迎我們的光臨。

大樹的細(xì)縫中間，冒出兩個腦袋來，咦，那是什么呀？定睛一看，哦，原來是長頸鹿媽媽帶著長頸鹿寶寶在溜達(dá)呀。長頸鹿媽媽那慈祥的目光，好像在說：“寶寶，快來，媽媽發(fā)現(xiàn)了嫩路的葉子。〞那樣的情景可真溫馨！

兩只長頸鹿的背后，是一棵“糖果樹〞。樹皮五彩繽紛，樹枝上掛滿了蝴蝶結(jié)和拐杖糖，看了讓人直流口水。“糖果樹〞下方，有三個好伙伴，它們分別是：；兔子樂樂、香香和梅花鹿娜娜。它們正拿著一個嶄新的足球，在“踢〞呢！還時不時發(fā)出清亮的“笑聲〞，開心極了。

接著，是兩頭兇猛的北極熊，全身的毛乳白乳白的，黑鼻翼輕輕的“聳動〞著，似乎聞到了鮮美的魚香。這是為什么呢？作為向?qū)У奈艺{悶著，突然，一個小女孩尖叫了起來，像發(fā)現(xiàn)了什么希奇的東西一樣，轉(zhuǎn)身向公園右側(cè)奔去。我的目光隨著她的身影漸漸的移動著，到了！我細(xì)心地看了看，原來是兩只漂亮的蝴蝶在花叢中捉迷藏啊。一只蝴蝶飛向半空，俯視著花叢，嘿！找到了，它很快就把另一只躲在一朵牡丹花后面的蝴蝶給“揪〞了出來，真是一只漂亮又聰明的小蝴蝶。

然后是歡快的藍(lán)精靈樂園。你瞧，藍(lán)妹妹正在采花呢！看她那一心致志的樣子，就像在為十分要好的朋友挑揀精致的禮品呢！而蹲在一旁的藍(lán)精靈憤憤而卻雙手叉腰，嘴巴歪著，好像誰又惹到他了。唉，沒方法，他就是這個牛脾氣，發(fā)起火來八匹馬都拉不住，誰也管不了他。

最終，就是憨態(tài)可掬的熊貓啦！兩只大熊貓在津津有味的“吃〞竹子，不停地“點(diǎn)頭〞，一副很滿足的模樣。另外兩只小熊貓在玩蹺蹺板，木頭做的蹺蹺板“一搖一晃〞，兩只小熊貓玩的不亦樂乎。

暑假里的一件事暑假里的一些事篇四

在暑假的時候我們?nèi)?，潘安湖玩兒了，那里人特別多！

從大門進(jìn)去，你就能看見一個大大的沙灘，我和姐姐都想去水里玩可是媽媽說：水里太危險！不能去！我和姐姐都很凄愴。不過沒關(guān)系，我們可以在沙灘上玩。

我們的腳踩在，溫和的沙灘上，十分安逸，這時我想到了一個好玩兒的，就對姐姐說：姐姐，我們來比賽堆沙堡吧。姐姐說：好??！

就這樣，比賽開始了。只見我們，跑到水邊，打了一桶水，我們，提著水跑到沙灘上，把水倒在沙子上，把沙子搞成濕的沙子。

之后我們用手開始堆沙堡，眼看姐姐的沙堡就要堆成了，而我的還是一灘沙，心里想著，唉，這回是贏不了啦。

時間到了，就像我想象的那樣姐姐贏得了比賽。不過我沒有凄愴，由于，和自己的家人在一起玩，比贏得，比賽更好玩兒！

暑假里的一件事暑假里的一些事篇五

在這個暑假里，媽媽帶著我和姐姐去了一趟森林公園，這次是我玩耍最開心的一次。

森林公園外面有大量的游戲，如：旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、滑艇、水上樂園、蹦蹦床等應(yīng)有盡有。我坐了一次碰碰車，我剛上去就有一個小孩子向我發(fā)起挑戰(zhàn)，我靈活的操作，把那個小孩撞得滿地找牙。我擊敗他后，我就成了擂主，再也沒有人向我發(fā)起挑戰(zhàn)。

我又開了一次滑艇，它是在水中自由奔馳的船。它是有用手搖的，有用電的，我選擇了手搖。我搖左邊輪子上的就向右轉(zhuǎn)，搖右邊輪子上的就向左轉(zhuǎn)，只有兩邊同時搖他就會向前沖刺。我剛開始自